[優(yōu)選]四年級作文5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　當老師通知小記者們到操場集合時，我迫不及待地和其他小記者一起快速地跑到操場。

　　“小記者們，今天我將教你們?nèi)绾伟褪刻由�，請認真學習，它可能會保住你的小命�！苯叹氄f完，將藍領巾和童軍帽發(fā)了下去�！疤ь^！挺胸！收腹！”我們快速地列隊排好。教練說：“現(xiàn)在，你們到巴士里去，假裝巴士起火冒煙了，看看你們幾分鐘能逃出來�！蔽易�上巴士，心咚咚地跳著�！翱焯�！”我們急忙起身，亂成了一團。教練有些生氣：“你們只顧自己，若是你的家人朋友都在里面，你們也棄他們于不顧嗎？”我們面面相覷，覺得有些慚愧。

　　“誰知道巴士的哪個地方可以逃生？”有人說車頂，有人說砸窗跳車，有人說開車門……“那我們重新來一次�！蔽覀冇行虻卦俅紊宪嚕�我的心又緊張起來。教練及兩名助教點燃了煙霧彈。我瞇著眼，屏住呼吸，捂住口鼻，跟著大家跑了下來。教練特地表揚了我們班的金一閣：“這位同學在自己逃出來之后，并沒有逃得遠遠的，而是站在車旁，用手勢把大家引到安全區(qū)域，最后一個人出來時還拉了他一把�！蔽覀冾D時把佩服的'目光投向了金一閣，沒想到把他看得臉紅了，哈哈。

　　接下來，在教練的帶領下來到兩塊鋼化玻璃前。教練說：“鋼化玻璃可比一般的玻璃硬多了，你們看�！闭f著用錘子砸了幾下都沒碎，我們不禁連連稱奇�！澳窃趺床拍茉宜樗�呢？”好奇大王朱星宇問道。教練演示道：“要用錘子的尖頭，去砸玻璃的四角，并且要握住錘子的下部。你們都試試�！蔽覀兇魃献o目鏡和手套輪流去砸。我謹記教練說的要領，只一下，就砸碎了！

　　最后是練習翻滾，教練示范之后，我們就一個個手忙腳亂地練習起來�！艾F(xiàn)在我們要從巴士車窗跳下去并翻滾，看我示范。”我們戴上頭盔，懷著忐忑又害怕的心情上了“戰(zhàn)場”。有的人完成得很漂亮，有的人卻摔“死”了。輪到我時，我心驚膽戰(zhàn)，“天吶，我恐高！”我鼓足勇氣，奮力一跳，落地，翻滾。耶！竟然“得勝歸來”，我簡直興奮得像個傻子。

　　這次巴士逃生，我又學會了一項本領。在危難面前，不能慌亂，要學會用正確的方法自救，在能力范圍內(nèi)也要幫助他人。

四年級作文 篇2

　　我是一個性格活潑開朗的男孩，在我的課余時間我喜歡看書、畫畫、練書法······如果有人問我“最喜歡干生么？”我會毫不猶豫地回答“彈鋼琴�！�

　　我第一次見到鋼琴的時候是在電視里，那鋼琴格外明亮，能當一面鏡子．高級音樂家 朗朗 演奏著，頭一擺一擺的，瀟灑自然，別具一格[注： 別：另外。另有一種獨特的風格。]，我簡直陶醉了，也想彈彈鋼琴，連做夢都想著它。今天媽媽休息，我對媽媽說“媽媽，我想學鋼琴，你給我買一架琴吧�！薄澳銊e以為彈鋼琴是件簡單的事，不是人人都能成為音樂大師的。再說我們現(xiàn)在都這么忙，這件事等到放假時再說吧�！�

　　放假了媽媽始終沒有提起買鋼琴的事，我一而再再而三的尋問媽媽什么時候買鋼琴，媽媽看我這么喜歡它，就說“你這么喜歡它，我就給你買一架吧，可要好好彈喲！”于是，媽媽帶我去了琴行看鋼琴．鋼琴真大真氣派，我用手試著彈了幾下，琴發(fā)出“叮叮”的聲音，我多么的.高興啊，我的夢想就要實現(xiàn)了。

　　媽媽給我請了為老師她姓陸，每個星期六，我都要到陸老師那里去學琴，老師很耐心的指導我．在我剛到買鋼琴的時候我已經(jīng)興奮的不得了．我想這是很容易的事，不就是彈出‘哆瑞咪發(fā)嗦啦哆�！�而已嗎，這不簡單的很嗎？可是呢，不是那么回事．開始學是，我能行，到了后來就有點架不住了．每天至少要練２個小時，五線譜，ｆ大調(diào)，ｅ大調(diào)，梁祝，我簡直覺得太難了．媽媽說：“既然買了干親就要好好學，要有志氣．”媽媽說過一個人遇到一點困難，就叫苦叫累，那么他什么也看不成。媽媽的這句話給了我勇氣。每天我早早起床，反復練琴，經(jīng)過一段時間的努力，我的琴藝提高了，我也不覺得難了，反而簡單了好多。。。。。。

　　一次陸老師發(fā)現(xiàn)了我老是彈錯的原因，原來我總把音給彈到了“隔壁”，我知道后立即改正，記過一段時間的主意，我終于不在把音給彈到了“隔壁”了。如今我已經(jīng)考完了五級。

　　我愛我的鋼琴，而且我為自己能彈奏出許多樂曲感到自豪。

四年級作文 篇3

　　“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊�！逼�車在山路上繞行幾個小時后，就來到了被陰山環(huán)繞的希拉穆仁大草原。寬闊無邊的大草原和我想象的一樣美麗。藍藍的天空飄著朵朵白云，駿馬自由地草原上奔馳。野花這里一叢，那里一片在陽光下爭奇斗妍。還有隨處可見的蒙古包，這更顯出了草原的特色。

　　熱情的蒙古族人們?yōu)槲覀兣e行了簡單而又隆重的下馬儀式。儀式后，導游帶我們?nèi)コ晕绮汀Ｃ鎸χ�誘人的美食，可我的心早已飛到了馬背上。

　　我匆匆地吃了幾口飯，就來到了馬場，在馬倌的.幫助下騎上了馬。帶著我奔向了草原深處，馬兒把我?guī)У搅苏訚傻兀�可惜沒看到飛鳥。回來時，我們經(jīng)過牧民家，好客的牧民為我們倒了奶茶，還有各式各樣的奶制品。我也毫不客氣地享受了一下。連門口的小羊羔也特熱情，一下子就跳到了我的懷里，我穿上蒙古族的衣服，和小羊羔來個親密接觸。我也就成了一名地地道道的小牧民可。

　　寬闊的草原，讓我的心也變得寬闊起來，短段的一個下午卻給我?guī)�來了美好的回憶�?/p>

四年級作文 篇4

　　我生活的地方南陽簡稱“宛”，在河南省18個省轄市中面積最大、人口最多,歷史悠久，文化璀璨。東漢時期為光武帝劉秀的發(fā)跡之地，故有“南都”之稱。南陽是南水北調(diào)中線工程水源地和渠首所在地，市內(nèi)河流眾多，分屬長江、淮河、黃河三大水系。

　　要說南陽我最愛的小吃要數(shù)方城燴面。方城燴面是一道美味可口的面食小吃，味道就像南陽人一樣厚道實在。它起源于七十年代初期，師承于鄭州燴面，但是"青出于藍而勝于藍"，無論你走在南陽的哪個小縣城,都會就看到街邊的小飯館的大招牌上寫著“正宗方城燴面”，真是“一方水土養(yǎng)一方人，一方人成就一方特色飯菜”，根據(jù)許多到外地開燴面館的人說，用同樣的工序做出的燴面總是沒有家鄉(xiāng)的味道，這是為什么呢？因為少了南陽的水。

　　燴面的精髓濃縮在三個方面：湯底熬制、和面、抻拉，湯底，在一個特制的大鐵鍋里，讓羊骨油和羊骨髓充分融入，然后再放入羊肉，大火熬煮兩個小時，讓鮮香在時間的翻涌中提取、凝練、留存。湯底溫潤中香醇，品上一口鮮香四溢。和面,選上等小麥面粉，加鹽和水，鹽是關鍵。把面揉搓成團成絮，反反復復的揉捏，達到最佳狀態(tài)。只有專門的和面師傅，嫻熟的扯面的技巧，才能做到“一拉、二摔、三扯、四撕”，只見胳膊上下左右翻動，長長的面片在懷里翻飛起舞，轉(zhuǎn)眼的工夫拉成厚薄均勻二指見寬三尺見長的.面片兒。把煮好的面盛到碗中，加上羊肉臊子、翠綠的蔥花、香菜，加上自制羊肉辣椒油，青白紅綠，甚是奪目。在羊肉補氣養(yǎng)血的基礎上，獨特的香辣味道更給人添了一份辣爽感。

　　待面煮好后。一股撲面撲面而來的香味，讓你口水直流三千尺，端上來后，你會迫不及待的往嘴里送，還沒有等你細嚼，面條就自己“跐溜”一下的滑進肚子里，留下滿口清香。

　　怎樣？流口水了嗎？那就動身來南陽嘗嘗吧！

四年級作文 篇5

　　他，姓呂，這個姓氏的人并不多，為人師的就更不多了。別看他已經(jīng)40多歲了，可他的勁可大了。有一次，我們?nèi)齻�小朋友和掰腕子，我們?nèi)齻�連吃奶的勁都用上了，結(jié)果還是輸了。呂老師又讓我們兩只手一起上，一共有六只手，可最后還是沒有掰過他。我當時就想，呂老師可真是一個大力士呀！

　　呂老師偷著跟我說，他手勁大是因為他經(jīng)常練習書法，這樣他就有氣功了。我當時就下決心也要跟他練書法，這樣我的勁也就大了。可跟呂老師練了一段時間，我就沒耐性了，不想練了。呂老師笑著說：“這可不行，練書法需要有極大的耐性和毅力！做事可不能半途而廢！”我聽后覺得有道理，就又堅持了下來。

　　呂老師不但書法寫的好，而且說話還特別幽默。有一次，呂老師指著我的`作業(yè)本說：“這個本子怎么有一股味呢？”我奇怪地想：“本子怎么會有味呢？”這時，呂老師笑著說：“這是劉洺碩的本子，自然就有一股劉洺碩的味道了。”我聽后哈哈大笑起來。呂老師說話真有意思。

　　呂老師會的東西可多了，比如說下象棋，修鎖頭，修筆等。我可要好好跟他學習呀！因為他是我最喜歡的老師！

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