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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-12-09 18:07:09 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字(精華9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字(精華9篇)

四年級(jí)的作文300字 篇1

  每年冬天都會(huì)下雪來(lái)凈化空氣,今年我也一直盼望下雪,可是今年冬天卻絲毫沒(méi)有下雪的跡象。在我已經(jīng)放棄希望的時(shí)候,這份遲到的禮物卻在三月的一個(gè)周末的早晨降臨了。

  周六的清晨,我正睡得香甜,卻讓朋友發(fā)來(lái)的信息吵醒了,一看說(shuō)是下雪了,我一想這家伙肯定是騙我的,昨天還是艷陽(yáng)高照,何況,這還是陽(yáng)春三月,怎么可能下雪呢?雖然我很不相信,但是我抵不住自己的好奇心,我半信半疑的爬下了床,一拉開窗簾,就看到了滿天飄舞的雪花,像極了四處飄飛的梨花。我揉了揉自己的眼睛,不敢相信這竟是真的!我將手伸出窗外,一片雪花落到了我的`手心里,一轉(zhuǎn)眼的功夫兒,雪花融化了。我興奮極了,立馬跑出家門,看著這滿天飛舞的雪花,我感到很幸福。這場(chǎng)遲到的雪終于來(lái)了,我驚喜萬(wàn)分,獨(dú)自享受這場(chǎng)奇特的雪,不愿離去。

  雪越下越大,我的頭發(fā)上落滿了雪花,活像一個(gè)小雪人,我多么不希望這場(chǎng)雪停止。】墒侵形绲臅r(shí)候,它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

  這場(chǎng)突如其來(lái)的雪讓我又驚又喜,它來(lái)的匆匆忙忙,走的又慌慌張張,一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下。我會(huì)想你的,親愛的雪,謝謝你給了我一段美好的回憶,同時(shí)這段回憶也在我腦海中無(wú)法抹去,希望明年的冬天咱們能早點(diǎn)相遇!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  一天,媽媽給我買了一只小烏龜,媽媽還告訴我它叫貝麗,要我好好照顧它。

  我非常喜歡貝麗,它的頭呈三角形,一雙小眼睛里透出黑黑的亮光;它的鼻子很特別,沒(méi)有鼻梁、也沒(méi)有鼻尖,只有兩個(gè)小孔。它的脖子能伸能能縮,有時(shí)會(huì)伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼,呈灰褐色,非常堅(jiān)硬。甲殼的邊緣長(zhǎng)著短短的'小刺。

  貝麗剛到我家時(shí)不吃不動(dòng),頭縮在甲殼底下,像是跟誰(shuí)慪氣似的。我十分著急,忽然我想到書上書上說(shuō):你只要拿一只筷子,把食物粘在上面,烏龜就會(huì)伸出頭來(lái)吃了。過(guò)了幾天,烏龜漸漸熟悉了新的環(huán)境,開始活動(dòng)了。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)貝麗口吐黏液,我就急著喊媽媽,媽媽說(shuō):貝麗生病了。于是我和媽媽帶著貝麗去寵物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)貝麗胃口生病了,必須在肌肉里注射青霉素,沒(méi)辦法痛也得注射呀!治療幾天以后貝麗病好了,我高興極了。

  貝麗在我家漸漸地長(zhǎng)大了,給它的飲食有規(guī)律了,它再也沒(méi)生過(guò)病。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我們的數(shù)學(xué)王老師個(gè)子高高的,喜歡穿黑衣服。瓜子臉,臉上長(zhǎng)有一些小豆豆。王老師什么都好,就是脾氣太火爆了。不過(guò)還是滿帥的`。

  王老師就住在我們家樓下,同學(xué)知道后再也不上我家玩了。

  王老師很有方法對(duì)付那些接他話的人。星期三上午的第一節(jié)課,唐糖因?yàn)椴恍⌒慕恿艘痪湓,把王老師給惹惱了,王老師想了一會(huì)說(shuō):“這樣吧,你寫一篇四百字的檢討書,下午交給我!笨伤诘谒墓(jié)課時(shí)就寫好了。交上去,王老師一看,就說(shuō)不夠。她帶著哭腔說(shuō):“我寫不了那么多字!蓖趵蠋熣f(shuō):“你不是挺厲害的嗎?寫不出來(lái)就編!碧铺青街煜氯チ,她的嘴嘟的都可以掛一個(gè)油瓶子了。以前,我們見了王老師就像老鼠見了貓似的,現(xiàn)在王老師比以前好點(diǎn)了。

  還有一次,由于星期一要出黑板報(bào),我和棋棋兩個(gè)最好的搭檔,一起要出板報(bào),她負(fù)責(zé)寫字,于下的事情就是我要干的,我們一家還有棋棋一起匆匆吃了飯,就趕回來(lái)做板報(bào),在家門口的椅子上有一個(gè)人,我也沒(méi)當(dāng)回事,走進(jìn)了我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟然是王老師,我們倆倒吸一口冷氣。走到面前時(shí)我們倆向老師問(wèn)了好,就開門往上跑,跑到五樓就聽見完告老市說(shuō):“這倆人,見了我也不用這么害怕!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  以前,我覺得蜘蛛是一種令人討厭的昆蟲,它長(zhǎng)相難看,讓人覺得十分惡心,但事實(shí)并非如此。讀完美國(guó)作家E.B.懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》后,我心中的溫情被蜘蛛夏洛那張充滿愛的大網(wǎng)激發(fā)了。

  朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和普通的灰色大蜘蛛夏洛建立了最誠(chéng)摯、真誠(chéng)的友誼。然而,就在這時(shí),一個(gè)最壞的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟是成為圣誕節(jié)大餐中的熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受這個(gè)事實(shí)了?墒,就在這時(shí),看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字:“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些文字不僅轟動(dòng)了整個(gè)城市,還吸引了絡(luò)繹不絕來(lái)參觀的游人,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓它在集市大賽中贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)平安的未來(lái)。而這時(shí),蜘蛛夏洛的.生命卻走到了盡頭……

  夏洛是威爾伯最忠實(shí)的朋友。一只蜘蛛從生到死只忙著捕捉、結(jié)網(wǎng)、吃蒼蠅蚊子是毫無(wú)意義的,但夏洛卻通過(guò)幫助威爾伯,提升了自己生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道活著就應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事,不管你是什么生物。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)冬飛雪花,時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼,冬天來(lái)了!

  進(jìn)入隆冬的大地,金色的山林一夜之間消瘦了,露出了一條條那彎曲的筋骨。

  隆冬,北風(fēng)凜冽,鉛灰色的`云塊在天空中奔馳,寒流滾滾,正醞釀著一場(chǎng)大雪。太陽(yáng)也似乎怕冷起來(lái),穿了很厚很厚的衣服,熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)。山頂山腰山腳都是雪,整個(gè)大地完全是白雪的世界。山上的樹葉早已落光,唯有一棵棵青翠的松樹挺立在白雪之中,好像一個(gè)個(gè)身著綠色軍裝,不怕風(fēng)吹雪打守衛(wèi)森嚴(yán)的戰(zhàn)士。

  隆冬早上起來(lái),冬霧彌漫,霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景:那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著霜,宛如一株株白玉琢成的樹;灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài)令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中。

  我愛冬天!我愛漠河的冬天!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  十一期間,我去了圓明園。那邊是著名的皇家園林,號(hào)稱萬(wàn)園之園?上г1860年時(shí)已經(jīng)給英法聯(lián)軍燒毀了,后來(lái)雖然維修了一點(diǎn),但是在1900年,又被八國(guó)聯(lián)軍徹底破壞了。當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍是從天津的大沽口登岸的,一路打到北京郊區(qū)的.圓明園。圓明園以前有200多座橋梁,可惜基本上都被破壞掉了,現(xiàn)在只剩下1座單孔橋了,其他橋后來(lái)有些重建了。

  我們到了西洋樓,看到了很多被火燒過(guò)的石頭,但是,圓明園里面的其他非常漂亮的木制宮殿和園林都被火徹底燒毀了。西洋樓里面還有一個(gè)迷宮,我還走到了終點(diǎn)了。那邊還有一個(gè)畫展,很多畫家都把他們的名畫捐給了圓明園。

  我在海晏堂看到了銅制的十二生肖頭像,它們還能噴水,到中午的時(shí)候,它們會(huì)一起噴水非常壯觀,可惜,現(xiàn)在有不少生肖的頭像還流落在海外,雖然我們中國(guó)經(jīng)過(guò)努力已經(jīng)有一部分頭像回到了中國(guó)。

  整個(gè)圓明園非常大,也非常壯觀,我非常喜歡,也牢牢記住了這段歷史,落后是要挨打的,我們小朋友們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  學(xué)習(xí)了第三單元――《大自然的啟示》,我懂得了許多道理,如果不按照自然規(guī)律辦事,就會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。大自然是我們的老師。

  我們組成了綜合性小組,經(jīng)過(guò)討論,決定拜荷葉為老師。荷葉老師長(zhǎng)的綠綠的,圓圓的',像個(gè)碧玉盤,上表面深綠色。

  我們觀察了老師后,發(fā)現(xiàn)水滴滴到荷葉上,不會(huì)把荷葉打濕。因?yàn)楹扇~身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體,這種蠟晶體能防水。所以,葉子上才會(huì)干干凈凈,這正是防水葉面的特點(diǎn)。

  根據(jù)這一點(diǎn),我產(chǎn)生了一種想法,可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時(shí)候,穿上這雙防水拖鞋,既能防滑又能防水,從浴室走出來(lái)時(shí),鞋上就沒(méi)有水了。這種拖鞋特別實(shí)用,從浴室走出來(lái),不怕把房間弄濕了,大人小孩也不怕滑倒了。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  翩翩起舞的落葉紛飛帶來(lái)了秋天,沒(méi)有春的綠意盎然,鳥語(yǔ)花香,更沒(méi)有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。

  秋姑娘踏著輕快地華爾茲來(lái)到蘋果了果園里。一陣一陣的果香,芳香四溢,沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個(gè)果園。瞧,葡萄架下,他們都嚷著冷了,穿上了紫袍。那一串串,一顆顆,水靈水靈的,圓潤(rùn)圓潤(rùn)的,他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),繁茂的蘋果樹上發(fā)出了“沙沙”作響地笑聲,他們個(gè)個(gè)探出頑皮的小腦袋,驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰,面面相覷,竊竊私語(yǔ),談?wù)撝S收的寶物;鸺t火紅的柿子,亮閃閃的,滑溜溜的,像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。

  秋風(fēng)奏著美妙的旋律,讓枝頭沉甸甸的'果實(shí),成為秋日里最亮麗的一道風(fēng)景線。

  果農(nóng)走進(jìn)果園里,愉悅地采了一籃又一籃;一筐又一筐;一車又一車,迫不及待地,摘一個(gè);咬上一口;香甜的汁水,在齒間炸開了,汁水如清泉涌動(dòng),以迅雷不及掩耳的速度,攻占了果農(nóng)舌尖上的每一個(gè)味蕾。豐收的歌聲傳遍整個(gè)果園,把秋日里的果園點(diǎn)綴得絢麗多姿。

  我愛迷人的秋色,更愛秋天里的果香。

四年級(jí)的作文300字 篇9

  大自然,是那么的美麗而神奇,它分為四個(gè)季節(jié),分別為:春、夏、秋、冬。

  春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了,忙碌著建設(shè)他們的新家。柳樹抽出來(lái)嫩綠的新芽,小草偷偷地露出了頭來(lái),不知名的野花綻開笑臉迎接春姑娘到來(lái)。

  夏天來(lái)臨了,人們?cè)跇湎鲁藳,吃著香甜的西瓜,說(shuō)著家常。小狗在樹下呼哧呼哧的伸著舌頭,仿佛在說(shuō):“太熱了,主人給我一塊冰鎮(zhèn)西瓜吃吧!毕奶斓囊雇恚肋h(yuǎn)沒(méi)有平靜的時(shí)候,小昆蟲們高興地開著他們的音樂(lè)會(huì),青蛙也來(lái)湊熱鬧,他們來(lái)了個(gè)集體大合唱:呱。呱。呱。呱……

  秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,就連玉米也長(zhǎng)出了黑黑的胡子。農(nóng)民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實(shí),臉上洋溢著收獲的笑容,這時(shí)小燕子也要從北方飛回南方,他們?cè)慕兄,好像在說(shuō):“明年我們還會(huì)再回來(lái)的.。”

  冬天的天空白得耀眼,經(jīng)?匆姶蠖浯蠖錆嵃椎难┗ㄗ蕴焐巷h落,好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落到地上,軟軟的,踩上去“咯吱咯吱”得響;雪飛到樹上,樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”;在遠(yuǎn)處看去就像千樹萬(wàn)樹梨花開,雪落在田野上,田野披上了潔白的婚紗。

  啊,大自然太美了!

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