【推薦】實(shí)用的四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
那一次爬泰山的經(jīng)歷，我無(wú)法忘記；那一次和同學(xué)們?cè)谔┥巾斏湘覒颍覠o(wú)法忘記；那一次六千多個(gè)臺(tái)階的挑戰(zhàn)，我仍然記憶猶新。
今年五一放假前，老師就和我們約定，把五岳之首——泰山作為我們挑戰(zhàn)的目標(biāo)。于是，4月30日晚上，我們便開始了這次“泰山之旅”。一路上，車笛聲聲、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們卻毫無(wú)困倦之意，在車?yán)雉[翻了天，一會(huì)兒大聲唱歌，一會(huì)兒講笑話，一會(huì)兒做游戲。后來(lái)，賈老師一聲令下：“不要再鬧了，要保持體力登山！”不一會(huì)，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我醒來(lái)，車已經(jīng)到了泰山腳下。我立即跑下車，哇！泰山果然名不虛傳，這里游人如織，景色無(wú)比壯觀。我們直接從紅門登山處開始登山。一開始，我就三步并做兩步，像著了魔似的往山頂沖，把爸爸媽媽都丟在了后面。后來(lái)，我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，就在路邊休息一會(huì)。爸爸趕上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爬山不能一個(gè)勁的往前沖，要均衡使用體力�！蔽覀兣姥脚姥剑宦飞匣ハ喙膭�(lì)，超過(guò)了好多同學(xué)，我第一個(gè)登上了南天門！真冷啊，凍得我瑟瑟發(fā)抖，畢竟海拔一千多米呀。休息了一會(huì)，我們又向山頂進(jìn)發(fā)了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于到達(dá)了泰山頂峰——玉皇頂，看到了那輪又紅又大的太陽(yáng)。我們?cè)谏巾斏嫌直挠痔�，歡呼自己的.勝利！最后，我們帶著興奮的心情，順利地返回了家中。
這次“夜登泰山”考驗(yàn)了我的毅力，鍛煉了我的體質(zhì)，使我體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利，終身難忘。
四年級(jí)作文 篇2
我們家很少做飯，平時(shí)都是早上買個(gè)面包，喝盒牛奶，簡(jiǎn)單方便。中午和晚上去姥姥家吃現(xiàn)成的。
一個(gè)周末，姥姥出門旅游了，爸爸也出差了，媽媽又不會(huì)做飯，這可怎么辦？媽媽知道我最愛吃紅燒茄子，自導(dǎo)奮勇要自己動(dòng)手給我做。
媽媽先下樓買了一個(gè)茄子和肉餡，然后上網(wǎng)搜索了紅燒茄子的做法，就準(zhǔn)備嘗試著做了。我想，媽媽沒(méi)有做過(guò)紅燒茄子，一定不會(huì)好吃。
只見媽媽細(xì)心地用刀切開了茄子，又切成寬寬的片，然后從中間切個(gè)口，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的肉餡。下一步開始制作面糊，把面粉和水調(diào)成糊糊，把茄子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去，讓他們一個(gè)個(gè)穿上白色的毛衣。
媽媽開始炸茄子了，只見她手忙腳亂的開火，倒油，放入穿著白毛衣、裹著肉餡的茄子，炸成金黃色后撈出來(lái)。再接著就看見媽媽開始不知所措的一會(huì)兒糖，一會(huì)兒鹽，一會(huì)兒生抽、一會(huì)兒水、一會(huì)兒味精。最后，她終于端出了一盤黑乎乎的看不出什么原料的菜來(lái)。我硬著頭皮嘗了一口，立刻吐了出來(lái)，說(shuō)：“這菜賣相不好，就算了，可這味道，不酸不甜不苦不辣，一股怪味�！眿寢対M臉歉意，保證下次一定能做好。
第二次，她又做的太咸了，顏色也太紅了。我說(shuō)：“媽媽，這次做的有進(jìn)步，下次少放點(diǎn)鹽，味道太重了！”媽媽說(shuō)：“下次，下次改正！”第三次，她的`紅燒茄子顏色鮮艷，令人垂涎欲滴，可是鹽放少了。
一次一次的嘗試過(guò)后，最終，媽媽的紅燒茄子終于做成了，我嘗了一口，大叫到：“好！好！好吃！香噴噴、美滋滋，太好吃了！”媽媽也高興地感慨道：“功夫不負(fù)有心人！太不容易了！我終于會(huì)做好吃的紅燒茄子！”
��！為了讓我吃上好吃美味的紅燒茄子，媽媽吃了許多苦，付出了多少努力��！那盤紅燒茄子，不正是母親對(duì)我無(wú)私的愛嗎？
四年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)小男孩，他特別愛看書，不過(guò)若說(shuō)是愛看書吧，他不看童話故事，不看作文書，只喜歡看《三國(guó)演義》和《水滸傳》。你猜那個(gè)小男孩是誰(shuí)？他就是我的弟弟。
他對(duì)《三國(guó)演義》和《水滸傳》一直是情有獨(dú)鐘，無(wú)論是睡覺(jué)還是課余時(shí)間，他都需要有一本《三國(guó)演義》或《水滸傳》陪伴，否則在課余時(shí)間他會(huì)無(wú)法安靜，在睡覺(jué)時(shí)將難以入眠。
每次，爸爸媽媽讓我弟弟早點(diǎn)睡覺(jué)時(shí)，他總是嘴上答應(yīng)，并乖乖地回到自己的房間。進(jìn)到屋里，立刻沖到床頭打開燈，然后迫不及待地拿出他心愛的“寶貝”，一看就是大半夜。
一天晚上，他都津津有味地看著《三國(guó)演義》中的《赤壁之戰(zhàn)》：曹操敗北，帶著殘兵敗將來(lái)到華容道，沒(méi)想到關(guān)羽早已守候在那兒要取他性命……正看得入神，只聽一聲震耳欲聾的吼聲：“你怎么還不睡！”接著“嗖”地一聲，他的“寶貝”飛了出去落在了地板上。抬頭一看，爸爸不知什么時(shí)候站在他的.床前，正“虎視眈眈”地看著他。“都快期末考試了，你還有心看這個(gè)！”他沖我吼到。我只有灰溜溜地鉆進(jìn)被窩，心想：哼！你憑什么不讓我看，這可是名著，我們老師都支持我們看呢！你不讓我看，我偏要看！
等爸爸走后，他找出手電筒，拿起躺在地板上的書，鉆到被窩里又偷偷地看起來(lái)，一直看到半夜十二點(diǎn)。
這就是我弟弟，一個(gè)小書迷，只愛看《三國(guó)演義》和《水滸傳》的小男孩。
四年級(jí)作文 篇4
美麗的荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱“菡萏”，是百花中名稱最多的花之一。
美麗的荷花的品種也不少，據(jù)老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。
美麗的荷花的用途極廣，主要是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎纳徸尤�。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。
荷藕是一種高級(jí)蔬菜，含20%的'碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味。不過(guò)我小時(shí)候?qū)鄢陨�，脆生生的，甜甜的，妙不可言�?/p>
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實(shí)，無(wú)一不可入藥。他把自己的一切毫無(wú)保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷花點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無(wú)風(fēng)呈梟娜之姿。雨過(guò)天朗，珠玉滾動(dòng)，更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見�；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來(lái)之花，亭亭玉立，洗人耳目。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說(shuō)》中對(duì)荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來(lái)仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧！
四年級(jí)作文 篇5
20xx年3月12日晴。凌晨14分，最近發(fā)現(xiàn)自己變的墜落了，每天晚上都不想睡覺(jué)，有時(shí)呆呆的坐在電腦前抽著煙，聽著歌，困。這個(gè)字代表著什么樣的涵義，在我的腦海里已無(wú)從記起。夜，總讓人有著無(wú)限的遐想和欲望的沖動(dòng)。
手中的香煙在燃燒，蕉糊的味道充斥鼻尖，手指微微一疼拉回了我發(fā)呆的思緒，煙已經(jīng)染到了盡頭，煙把燃燒的氣味令人皺眉，隨手把煙頭丟進(jìn)了煙缸，刺鼻的氣味逐漸淡去，心慢慢的沉靜了下來(lái)，今夜又將是一個(gè)難熬的夜晚，手指不停的敲擊著鍵盤，硬熒屏上出現(xiàn)了一組組字跡，速寫者此刻的心情。
QQ號(hào)里可愛的女孩已經(jīng)下線，晚安。。祝你有個(gè)好夢(mèng)，離別時(shí)的問(wèn)候還再繼續(xù)，純真可愛的年齡是這么令人向往，朝氣蓬勃的樣子令人迷醉，不經(jīng)意間你我相遇在網(wǎng)絡(luò)，相遇在這個(gè)虛幻的世界中，無(wú)聊的我游離在網(wǎng)絡(luò)里，那一次點(diǎn)擊的視頻觸動(dòng)了我的心情，畫面里的女孩是那么的純凈素雅，烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)飄逸的劉海，給人清爽的感覺(jué)，源源的臉蛋挺直的鼻梁配上深邃明亮的眼睛是那么的讓人著迷。
第一次聊天的.記憶，依然令我難以忘記，一聲輕輕的問(wèn)好，拉開你我的話題，我用畫面里的幽默來(lái)逗你，你總是開心的笑著說(shuō)有趣，每次聊天的你總是很忙，等待中度過(guò)的時(shí)間很漫長(zhǎng)，看著熒屏里的你，忙碌的身影，是那么得認(rèn)識(shí)你真而又純情。我們聊的很開心，當(dāng)我們的思想用文字表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，彼此的相知是多么的令人向往，也許會(huì)生出一種淡淡的、莫名的情愫以及一種沖動(dòng)，這份從心底飄生的牽掛與柔情編制著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
認(rèn)識(shí)你真好，QQ頭像的每一次閃動(dòng)，都牽掛著我的心情，感謝網(wǎng)絡(luò)讓我遇見你，雖然飄渺卻真情流溢，在你無(wú)聊的時(shí)我會(huì)陪伴你，留下我們歡心的足跡，每次敲打鍵盤熒屏上所出現(xiàn)的字跡，都表達(dá)著我的心意，在虛擬的世界里我忘記了自己，有你一切都美麗，感謝網(wǎng)絡(luò)讓我遇到你傳達(dá)這份心意，夜已深想你單想你的心時(shí)刻未間斷，這份真情深深埋藏在我心中，星光依然燦爛，你在空間留的言我依看見，睡吧。�？蓯鄣呐ⅰ５笁�(mèng)中與你相見。
謝謝網(wǎng)絡(luò)讓我遇到你。。
四年級(jí)作文 篇6
星期六的中午，爸爸媽媽、親婆帶我跟妹妹去吃品尚豆撈。
一進(jìn)門，就看見阿姨們微笑著對(duì)我們說(shuō)：“歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)幾位？”
“五位，兩個(gè)小朋友，三個(gè)大人。”媽媽答道。
我環(huán)顧了一下四周，哎呀！這邊坐滿了，那邊也坐滿了。我正愁著沒(méi)座位呢，只見阿姨指著旁邊的一個(gè)沙發(fā)：“坐這邊吧！”位置終于有著落了，突然，我眼前一亮，吧臺(tái)那邊有好多冰激凌呀。我飛奔過(guò)去，拿起勺子，挖了一個(gè)香草味的冰激凌。
回到座位上，我沒(méi)想到爸爸媽媽已經(jīng)開吃了。一看都是我的最愛，有香腸、蝦丸、貢丸、小青菜……這下可把我急壞了：“你們慢點(diǎn)吃，給我留點(diǎn)兒！”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“放心，我們吃不完的�！�
我一邊吃著冰激凌，一邊把各種食物放到我自己的鍋里，不一會(huì)兒，鍋滿了。我正想夾一塊香腸往嘴里送，媽媽立馬喊道：“停！還沒(méi)熟透呢，等到冒出許多泡泡時(shí)才可以吃�！�
我嘟著嘴，傻乎乎地望著鍋。大約5分鐘后，鍋里冒出了許多泡泡，我迫不及待地拿起筷子，夾了許多的'香腸，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完香腸，我又去拿了許多西瓜。終于，所有的食物都被我干光了，爸爸對(duì)我豎起來(lái)大拇指：“大寶，你真厲害！”
我不好意思地笑了笑，跟爸爸敲定下次還來(lái)吃！
四年級(jí)作文 篇7
星期五下午，一上課就見段老師在黑板上畫了一個(gè)三毛頭像。奇怪的是三毛有頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子！原來(lái)今天下午我們要做“畫鼻子”的游戲。
李一第一個(gè)上臺(tái)，段老師幫他系好蒙在眼上的絲巾后，段老師沖我們一笑，大家便高喊起來(lái)：“小熊、小熊、轉(zhuǎn)三圈，一圈、兩圈、三圈�！敝灰娎钜晦D(zhuǎn)了三圈后迷失方向，向后摸去，同學(xué)們故意大聲喊“：接著走、接著走……”李一快走到后墻了，段老師把他拉到黑板前，李一手摸到黑板，他朝左摸摸朝右摸摸，最后大概他認(rèn)為差不多了，拿起粉筆猶豫的畫了一個(gè)圈。頓時(shí)全班爆發(fā)出震耳的笑聲，原來(lái)李一把鼻子畫到了三毛臉的`旁邊�？吹皆S多同學(xué)都上去了，我也忍不住想上去了，段老師把我叫上去，給我系好蒙在眼睛上的絲巾后，轉(zhuǎn)了三圈我就不知東西南北了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被轉(zhuǎn)暈了。下來(lái)后聽同學(xué)說(shuō)：“在我畫的過(guò)程中尚勇霖一直給我搗亂，趙瀏銘一直拉著我的手，直到把我拉到正確的位置�！�
伴隨著歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)做畫鼻子的游戲，三毛的小鼻子一會(huì)跑到耳朵上，一會(huì)跑到臉蛋上……“嘻嘻哈哈”的笑聲自始自終在教室里蕩漾著、蕩漾著。
四年級(jí)作文 篇8
這天，我和小伙伴們?nèi)ス澍Q鶴古鎮(zhèn)。
在古鎮(zhèn)，一幢幢房子白墻黑瓦，數(shù)也數(shù)不清。一會(huì)兒，我們走進(jìn)一戶人家，這一家有個(gè)小花園，花園里種了很多花，那里還長(zhǎng)著一棵高大茂盛的松樹，枝干很粗，差不多要兩個(gè)人手拉手才能抱住。
走著走著，我們看到了一座拱形的橋，倒映在水中，像個(gè)大圓盤，橋上有欄桿，欄桿上有扶手，可以讓我們靠在上面，靜靜地欣賞美景。走過(guò)橋，是一座小亭子，亭子中間還有一張石桌，旁邊放著四把石凳，可以讓我們小憩。
再往前，就看到一大面的白墻，白墻上是連綿不斷的`畫，畫上的房子高低不同，里面的人物一個(gè)個(gè)神態(tài)各異，活靈活現(xiàn)，這樣的畫要下多少工夫才能完成呢？
我們到了一個(gè)茶館，剛踏進(jìn)門，我就聞到了一股香味，這是茶香，伴隨著古典的音樂(lè)，這里的桌子椅子都是木制的，桌子上還放著文房四寶，旁邊還有架古琴，我隨便撥弄了一下，它就發(fā)出了清越的聲音……指導(dǎo)老師嚴(yán)雪芬
四年級(jí)作文 篇9
我家有一株黃桷蘭，它比別人家的都大。四季長(zhǎng)得都非常茂盛。
春天，它開始發(fā)芽了，才發(fā)出來(lái)的嫩葉像黃桷蘭的花骨朵兒。過(guò)了幾天，葉子漸漸長(zhǎng)大了許多，也綠了許多，就是沒(méi)有長(zhǎng)花骨朵兒，我希望它馬上長(zhǎng)出花骨朵兒。果然，過(guò)了兩個(gè)月，它長(zhǎng)出了花骨朵兒。又過(guò)了幾天，它開始開花了。那乳白色的花瓣把花蕊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還發(fā)出淡淡的清香。
夏天到了，黃桷蘭長(zhǎng)得更茂盛了。主干長(zhǎng)得越來(lái)越粗，葉子密密麻麻的'，花開得更多了。差不多可以算是一棵小樹了。一天，有幾只小鳥站在陽(yáng)臺(tái)外面嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這株植物可以算一棵小樹了。而且等它長(zhǎng)大了，我要在它得上面做窩。”說(shuō)完，就飛走了。我多么希望黃桷能快快長(zhǎng)大呀！讓小鳥在它的上面做窩呀！
秋天來(lái)了，天氣變冷了，不知從什么時(shí)候起，黃桷蘭一邊落葉子，一邊長(zhǎng)葉子，真是奇怪。
冬天來(lái)了，天氣變得更冷了。它的花骨朵兒就開放不出來(lái)了。只有等明年春天再開放了。
我喜歡我家的黃桷蘭！它給我家?guī)?lái)了快樂(lè)！
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