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小學(xué)四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
有一天,奶奶帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院的樓梯拐角處,我看見了一只小鳥,我想偷偷地靠近它,沒想到我走近它身邊時(shí),小鳥依然不動(dòng)。咦!怎么啦,小鳥怎么不飛了?于是,我用手去抱它,只見它可憐地看著我,我仔細(xì)一看,原來它的翅膀受傷了。它楚楚可憐、瑟瑟發(fā)抖地依靠在我經(jīng)過的墻邊。這么可愛的生靈,是誰忍心下此毒手?!是獵人?是鷹隼?是野獸?還是……我趕緊回頭對奶奶說:“奶奶,我想把小鳥帶回家,好嗎?”奶奶說:“好的,先讓它陪你看病,然后我們帶著小鳥一起回家!
回家后,在奶奶的幫助下,我細(xì)心地照顧著小鳥。小鳥漸漸康復(fù)著,但它那被驚嚇過度的.心,好像仍然無法平靜。我就想盡辦法愛撫它,默默地鼓勵(lì)它,并用陽光溫暖它。經(jīng)過一段時(shí)間的細(xì)心照料,小鳥痊愈了,能夠飛起來了,而且有了歡快地表現(xiàn),還認(rèn)可了我這個(gè)朋友。雖然我不想它離開,但是我想讓它有自由。
終于有一天,鳥兒和它的同伴離開了我,我很不舍,但是我知道,森林和藍(lán)天是它們的家,我在心底默默地為它們祝福!
再見了,小鳥!去找你的爸爸媽媽吧!自由地飛吧!我會想你的!
小學(xué)四年級作文 篇2
我回憶以前。我還記得,我從校門走進(jìn)來。旁邊有幾棵很老的梧桐樹,另一邊是一個(gè)小小的籃球場,還有,梧桐樹旁邊有三張乒乓球臺,兩座教學(xué)樓;@球場有四個(gè)籃球架,還有,一個(gè)跑道,這就是我們學(xué)習(xí)的地方。
現(xiàn)在,我走進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)它比以前變的更加美麗了。以前,很老的梧桐樹不見了,種上了幾棵小的梧桐樹,小樹生機(jī)勃勃的站在那里。跑道還長美麗的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也會有一些蜂蜜在采花粉。還有,操場上的跑道在下雨的時(shí)候會積滿了很多的臟水
和泥巴,現(xiàn)在可好了,鋪上了一層金黃色的`沙子。還有,我們校園里的垃圾堆,本來是“臟、臭、亂,”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅,看到會覺得非常的惡心,現(xiàn)在不僅把垃圾堆清理的很干凈,而且還有兩位專門清理垃圾堆的工作人員。
這幾年校園的變化真大呀!我希望再過幾年,它會變得更加美麗!
小學(xué)四年級作文 篇3
懷著激動(dòng)的心情,我和爸爸如約來到了錦州廣播電視臺。
哇,人好多呀!按照老師預(yù)先分好的小組,我們站好了隊(duì),接著準(zhǔn)備參觀了。我們走進(jìn)大廳,老師首先帶領(lǐng)我們觀看學(xué)生代表的表演,同學(xué)們表演的很認(rèn)真,觀看的同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲,接著來了一位叔叔給我們講解護(hù)眼方面的知識,我們大家從中學(xué)到了很多……最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,就是去直播間看一看新聞是怎樣制作播出的,我們首先到了演播廳,走近一看,讓我們大吃一驚,原來這里這么復(fù)雜呀,主持人姐姐讓我們的一名學(xué)生代表走上前親自體驗(yàn)一下,只見主持人姐姐先把稿子放在投影儀上,接著前方屏幕就出現(xiàn)了稿子,我想,這應(yīng)該就是起提示作用的吧。果然,主持人姐姐解釋道這就是“提詞器”,可以幫助主持人更準(zhǔn)確的.播報(bào)節(jié)目,同學(xué)們都很好奇,爭先恐后想試一試……然后我們來到了導(dǎo)播間,這里更是一片忙碌的景象,因?yàn)楣ぷ魅藛T正準(zhǔn)備著晚間的播報(bào),所以我們沒有去過多打擾,在主持人的帶領(lǐng)下,我們又玩起了接龍游戲。最后,我們集體合照,把這最值得回憶的瞬間永遠(yuǎn)珍藏。
這真是一次有意義的活動(dòng),讓我們增長了見識,開闊了視野,以后我要多多參加這樣的活動(dòng),為充實(shí)自己而努力!
小學(xué)四年級作文 篇4
運(yùn)動(dòng)補(bǔ)腦,抗壓不秀逗”!斑\(yùn)動(dòng),讓大腦更耐用”這是媽媽看報(bào)紙上說的。我不可思議的聽著,好奇心驅(qū)使著我把這一篇報(bào)導(dǎo)看完。運(yùn)動(dòng),真的很神奇呢!報(bào)導(dǎo)說:“透過慢跑、健走或游泳的有氧運(yùn)動(dòng),只要三十分鐘,就可以使大腦開始分泌能增加快樂、幸福的血清素;幫助降低疼痛感的腦內(nèi)啡;與提升抗壓與專注力的正腎上腺素,讓人情緒穩(wěn)定,也增加大腦對外界刺激的適應(yīng)力!痹瓉磉\(yùn)動(dòng)不是只有健康和長壽,它還可以消除憂愁和提升抗壓力呢。
運(yùn)動(dòng)有益身心,大家都知道,但是要持之以恒的運(yùn)動(dòng)卻很困難,幸好學(xué)校有安排每一學(xué)年的體育考試,不然我這個(gè)只想睡覺、打電腦、看電視和看書的懶惰鬼,一輩子都不可能運(yùn)動(dòng)。這學(xué)期,我們四年級是“踢毽子”的運(yùn)動(dòng)。一開始踢這小小的毽子,不論我如何調(diào)整腳步和身體,每次連邊都摸不著,真是讓人沮喪的哭喪著臉,心中烏云密布的,老是讓人悶悶不樂!盎侍觳回(fù)苦心人”,天天一下課就和同學(xué)去走廊踢毽子,終于讓我踢起來了,原來踢毽子除了調(diào)整腳步和身體之外,平衡感也很重要。現(xiàn)在“毽子”我一踢起,它就乖乖的落在我的球鞋上,我要它往東飛,它就不敢往西落,能夠操控這不聽使喚的“毽子”,我的信心增加不少,也有一份小小的成就感,當(dāng)然最快樂的'就是和同學(xué)比賽踢“毽子”,每次勢均力敵的總是要分出勝負(fù)。結(jié)果有時(shí)是垂死的掙扎,有時(shí)是銳不可當(dāng)?shù)挠赂,踢“毽子”的運(yùn)動(dòng)有刺激、有勝利,也增加很多樂趣。
運(yùn)動(dòng)還真的如報(bào)紙所說的,益處多得不勝枚舉,自從我運(yùn)動(dòng)后,感覺身體變強(qiáng)壯了,煩惱也變少了,快樂也增加很多,運(yùn)動(dòng)我喜歡,我會天天運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)四年級作文 篇5
爺爺今年已經(jīng)六十多歲了。他的個(gè)子很高大,皮膚黝黑,是一個(gè)勤勞又簡樸的老人。
平時(shí)爺爺特別疼愛我。小的時(shí)候上幼兒園爸爸媽媽下班晚,放學(xué)都由爺爺來接送。那時(shí),每天放學(xué)爺爺總是第一個(gè)站在幼兒園門口等著,看見我走來他總是笑容滿面地迎上來接過我身上沉甸甸的書包,還會不停地問我:“今天在幼兒園玩得開不開心,有沒有乖乖睡午覺……”
每逢回老家過節(jié),爺爺和奶奶總要先把屋子打掃得干干凈凈。第二天一大早又開始忙著殺雞、準(zhǔn)備我們愛吃的菜肴?匆娢液偷艿軅兌蓟貋砹,他倆都露出一副樂呵呵的樣子,然后在屋子里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒給我們拿水果,一會兒給我們找玩具……上了一年級后,學(xué)數(shù)學(xué)我常常遇到困難,這時(shí)我就會拿去請教爺爺。爺爺仔細(xì)地看了看題,就耐心地給我講解,直到我明白為止。
我愛爺爺!是他用那無言的.愛溫暖著我的童年,溫暖著我的心。
小學(xué)四年級作文 篇6
我們這些孩子都是平常被家長慣成的小公主小皇帝,在今天上午短短的一個(gè)時(shí)間里,我要學(xué)會自立。
今天早上,我答應(yīng)媽媽不睡懶覺,于是“蹭”的一下起了床,開始進(jìn)行快速地進(jìn)行洗漱。洗漱好后,我便到了一樓的廚房里開始為全家人做早餐。我先從盆里拿出昨天剛從地里拔出的小白菜洗干凈,用到小心翼翼地把小白菜切成絲,裝在一個(gè)玻璃盤子里。萬事俱備,只欠東風(fēng)!我架起了鍋,打開煤氣灶,一股藍(lán)色的火苗突然躥了上來,我井然有序地打開了油煙機(jī),從柜子里拿出一瓶橄欖油,,倒在了鍋里。等油開始冒煙,我便把菜放進(jìn)去,聽見“哧啦”一聲,我開始炒起了小白菜,炒到快半生半熟的時(shí)候,我把切好的年糕倒了進(jìn)去,炒了一會兒,我又把切好的瘦肉分散在鍋的各處。
我右手拿著鏟子,左手拿著鍋柄,也想學(xué)電視里炒菜的人一樣把鍋里的`菜拋上去翻個(gè)面,可鍋太重了,我只翻了小小的一部分。我隱隱約約聽見有人下樓的聲音,誤以為是媽媽。我趕緊關(guān)了煤氣灶,關(guān)了油煙機(jī),把炒年糕裝進(jìn)了盤子,擺上了桌子。
通過這么一次小小的炒年糕,我明白了:真正的自立需要一直堅(jiān)持,不能半途而廢。
小學(xué)四年級作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小白兔,它可是出了名的可愛,淘氣。
小白兔很可愛呀!看,它有兩只又尖又長的耳朵,只要有一丁點(diǎn)兒聲音,就立刻豎起來,像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的士兵。它有一雙圓溜溜的紅眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴,吃東西時(shí)可有趣了!小白兔兩只爪子緊緊地抱著食物,一會兒用耳朵向四周轉(zhuǎn)動(dòng),仔細(xì)聆聽,一會兒用眼睛向周圍看一看,嚴(yán)密監(jiān)視,生怕別人搶走屬于自己的食物似的。你說,它的'警惕性多高!
小白兔真淘氣呀!有一次,我正在做作業(yè)。小白兔在一張沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)毛線。它覺得非常有趣,便抱著毛線團(tuán)左蹦右跳。誰知,它被毛線卷成一團(tuán),動(dòng)彈不得,發(fā)出可憐巴巴的求救聲。我發(fā)現(xiàn)了它,又好氣又好笑地幫它解開毛線,剛獲得自由,小白兔就一躬身子,用后腿一瞪,“刷”的一聲,飛快地跑到園子,躲進(jìn)自己舒適的小屋。我拿著毛線團(tuán),來到小白兔的小屋前,故意問道:“兔兔,還要不要玩毛線團(tuán)呀?”它一看到我手上的毛線,嚇得跳出來,在園子里東逃西竄。我心想:這回可糟糕了,真是搬起石頭砸自己的腳。媽媽看到院子亂七八糟,一定會氣得火冒三丈。當(dāng)我回過神來,院子已經(jīng)枝折花落。咦,淘氣包呢?哎呀!它掉進(jìn)泥坑了。我連忙把它撈出來,哇!白兔變泥兔了。媽媽回來一看,哭笑不得地說:“怎么回事?兔兔,你變身啦!”大家忍不住哈哈大笑。小白兔似乎聽懂了我們的笑聲,甩甩頭,露出兩只大眼睛,注視著我們。頓時(shí),我們不再責(zé)怪小白兔了。
小白兔真是名副其實(shí)的淘氣包呀!
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