- 小學(xué)四年級(jí)作文：尋找春天 推薦度：
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尋找小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的尋找小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找小學(xué)四年級(jí)作文1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象，也充滿了希望，讓我們一起尋找美麗的春天吧
春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來(lái)!
春雨來(lái)了。春雨是春天的“樂(lè)隊(duì)”，“沙，沙……”它流進(jìn)田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的.景象!
回遠(yuǎn)處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)藍(lán)……走近一看，噢，原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過(guò)春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點(diǎn)，好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來(lái)了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!
讓我們用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心靈去尋找，尋找這美麗的春天!
尋找小學(xué)四年級(jí)作文2
上個(gè)周六，我和姐姐還有爸爸一起去尋找春天。
小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭來(lái)；金黃色的迎春花綻開(kāi)了笑臉；柳樹(shù)姐姐也已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā)；路旁的杏樹(shù)綻開(kāi)了白色的笑臉；小蜜蜂和蝴蝶開(kāi)始忙碌了，他們正在采集花粉呢！池塘里的冰雪融化了，小金魚在水面上嬉戲；路旁的玉蘭花開(kāi)了，就像滿地的雪花；小山上還有一些不知名的野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，裝飾在茸茸的綠草之間。小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，像是在告訴大家春天來(lái)了。下了一場(chǎng)春雨，玫瑰花和桃花在雨中展示了它們最美麗的一面。
小動(dòng)物們從家里出來(lái)了，小猴子、小兔、小狗們?cè)诠珗@里，在小區(qū)里正在觀看春天的美景呢@草地上，我們脫去了棉襖，換上輕便的`春裝，正在跳繩、踢球、吹泡泡呢。我們追逐著、嬉戲著，為春天的到來(lái)二歡呼！一陣微風(fēng)吹過(guò)，我沒(méi)有感覺(jué)到那么冷了，而是暖暖的，柔柔的。
我看見(jiàn)了春天在花的寧?kù)o匯總，在小金魚們的熱鬧中早已來(lái)臨了。
尋找小學(xué)四年級(jí)作文3
一個(gè)人真正的快樂(lè)就是與他的好朋友一起度過(guò)美好時(shí)光.我最渴望的就是我能找一位知心的朋友，知道朋友有困難而樂(lè)于幫助的朋友，一位知心好友并不好找，朋友不是一時(shí)間而能找到的，往往人就"死"在沒(méi)有朋友孤獨(dú)而"死"。
要找一個(gè)知心朋友，首先要自己有顆寬容的心.寬容什么?寬容，就是別人不小心踩了下你的腳，你知道說(shuō)一聲;你沒(méi)事把!"我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥給踩到了，小妹妹卻不說(shuō)一聲得走了，大哥哥去連忙趕上去對(duì)小妹妹說(shuō)了聲，你沒(méi)事把!小妹妹看見(jiàn)大哥哥這么的溫柔，親切，笑著頭說(shuō)了一聲，我沒(méi)事，大哥哥你沒(méi)事把，他倆漸漸得消失在陽(yáng)光的身影下。
這是一個(gè)故事，難道不正是說(shuō)明了，要有一顆寬容的心，你的`朋友才會(huì)多.有句話說(shuō)得好：朋友100不算多，冤家1個(gè)也算多.雖然這句話中不是很正確，可是這正是說(shuō)明了，我們的冤家不能有，朋友100個(gè)也不算多。
要找到一個(gè)知心朋友很簡(jiǎn)單，只要你不去挑剔他的壞處，要多想想他的好處，其實(shí)上朋友就上你的身邊。
尋找小學(xué)四年級(jí)作文4
今天，上午的時(shí)候我們的英語(yǔ)老師給我們聽(tīng)寫了英語(yǔ)單詞和句子。可是，當(dāng)老師叫同學(xué)發(fā)聽(tīng)寫紙的時(shí)候，卻沒(méi)有我的.。最后，我只好去詢問(wèn)老師。老師告訴我說(shuō)，可能是混到十七班去了，叫我自己去找一下。
于是，我就來(lái)到了十七班。只見(jiàn)他們有幾個(gè)同學(xué)正在發(fā)英語(yǔ)聽(tīng)寫紙，于是，我就上前去問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“同學(xué)，我看一下你折疊聽(tīng)寫紙有沒(méi)有我的呢？”那個(gè)同學(xué)被我問(wèn)的莫名其妙了，說(shuō)：“你是不是搞錯(cuò)了呀？這是我們班的呀，你的聽(tīng)寫紙?jiān)趺磿?huì)在我們班呢？你咋這么奇怪呀！”我說(shuō)：“老師叫我來(lái)問(wèn)的，她說(shuō)可能混在一起了，因?yàn)槲业哪菑垱](méi)有。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哦，是這么回事呀！那我?guī)湍憧纯窗。 蔽艺f(shuō)：“好的，麻煩你了。”說(shuō)完，他就一張一張地翻下去。果真，沒(méi)翻幾張就找到了我那張聽(tīng)寫紙。呵呵！那可是華麗麗的一百分呀！
當(dāng)我看到我的聽(tīng)寫紙的時(shí)候，我真是太激動(dòng)了。我終于找到了我的聽(tīng)寫紙，而且還是滿分吶！
尋找小學(xué)四年級(jí)作文5
冬天走了，春天來(lái)了。每當(dāng)春姑娘拿著她的畫筆，描繪綠色時(shí)，總是我最喜歡的時(shí)候。為了尋找春天，這個(gè)周末，媽媽帶我去了九峰山。
走進(jìn)九峰山的大門，一股清香迎面飄來(lái)，直往我的'鼻孔里鉆。循著香味，我找到了香氣的起源，原來(lái)就是在離梅園不遠(yuǎn)的地方，有好多棵櫻花樹(shù)，櫻花有的含苞待放，有的已經(jīng)展開(kāi)了三五片花瓣兒，有的全部綻開(kāi)了，將自己的香氣毫不吝嗇地送給游人，游人不是在拍照，就是在櫻花樹(shù)下流連。櫻花擁有層層疊疊、粉紅色的充滿香氣的花瓣，中間有黃色的花蕊，花香不但吸引來(lái)了游人，也吸引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
走過(guò)這個(gè)仙境般的地方，又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們爬上了九峰之巔。那里開(kāi)滿了映山紅，這兒一叢，那兒一簇，將九峰之巔點(diǎn)綴得十分美麗。欣賞著山下的美景，讓我忘記了疲憊，頓時(shí)感到心曠神怡。
尋找小學(xué)四年級(jí)作文6
人人都想追求幸福，我也一樣，我正在努力地尋找我的幸福。
媽媽的愛(ài)是慈祥的。平日里，我正在寫作業(yè)，忽然我被一道題難倒了，把我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，媽媽來(lái)了，她給我把這道題仔細(xì)地講解了一遍，這就是母愛(ài)。
爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的。有一次，我正在踢足球。忽然，球快進(jìn)門了，我?jiàn)^不顧身的撲上去，終于，我把球抓住了�？墒俏业�.腿受傷了。就在這時(shí)。爸爸來(lái)了，他問(wèn)我“不要緊吧。”我說(shuō)：“不要緊，但是還是有點(diǎn)痛！”他說(shuō)：“去醫(yī)院吧！”他剛說(shuō)完就把我背了起來(lái)。路上，我一直說(shuō)我的腿很痛。爸爸說(shuō):：“不要想它就不會(huì)痛。”聽(tīng)了爸爸的話，好像真的沒(méi)有那么痛了。
其實(shí)這兩件事就代表了幸福。原來(lái)生活在爸爸、媽媽身邊就是幸福！
尋找小學(xué)四年級(jí)作文7
輕輕的，春天來(lái)到了人間，今天，就讓我一我們一起去尋找春天吧。
我先來(lái)到小河邊，冬天那光禿禿的樹(shù)枝上面已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉。聽(tīng)，“嘩嘩”的流水聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，就宛如一首優(yōu)美的鋼琴曲。小河里的`小蝌蚪游來(lái)游去，好像很想快點(diǎn)變成小青蛙呢。河邊的柳樹(shù)被春風(fēng)吹的搖來(lái)晃去，好像在給小蝌蚪們表演舞蹈。
我又來(lái)到了公園，快看，那橘黃色的向日葵好像在向著太陽(yáng)招手，那粉色的桃花散發(fā)出淡淡的清香，那淡黃色的杏花也不甘示弱，一簇簇的綻放在枝頭，好像要給藍(lán)天一個(gè)擁抱。
咦，那是什么？那一座座小山上泛著淡淡的嫩綠色，那綠色的小草看到春姑娘來(lái)啦，向它打了個(gè)招呼。這時(shí)，東張西望的春雨也來(lái)湊熱鬧啦，小草伸了個(gè)懶腰，春姑娘快樂(lè)的給它洗了個(gè)小臉，他倆嬉笑著，打鬧著�？炜囱剑切┐河蔚男∨笥褌円矒Q上了輕便的春裝，來(lái)找尋春天。聽(tīng)小朋友們?cè)谟懻撝骸翱炜刺焐嫌幸蝗捍笱�，好漂亮呀！”它們一�?huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，好像在告訴我們：春天來(lái)了，快出來(lái)感受春天的美好吧。
春天是多么美好呀，藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就讓春天開(kāi)滿我們心靈的酒杯吧！
尋找小學(xué)四年級(jí)作文8
冬爺爺披著雪白的銀毯，悄悄地走遠(yuǎn)了。春姑娘帶著彩色的光環(huán)，悄悄地來(lái)了。我們?nèi)乙黄鹑ふ掖禾斓淖阚E，拍下春天的美景，記住這美麗的時(shí)刻。
一路上我們迎著朝陽(yáng)，身上暖暖洋洋的。人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了輕便的衣服，顯得那么精神。路邊的垂柳正在梳理她那又細(xì)又長(zhǎng)的秀發(fā)。小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，好像在說(shuō)：“怎么這么多人呀！是不是我們起來(lái)晚了？”綠茸茸的小草，好像一條綠色的地毯，踩上去軟軟的、松松的，我索性躺下，打了個(gè)滾兒，盡情享受春的溫馨。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。不由得驚嘆！“真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊”！
花壇里，嫩綠的.樹(shù)葉襯托著五彩繽紛的花朵，白的似雪，紅的似火，黃的似金，紫的似霞，它們混在一起，真讓人眼花繚亂。
果園里，桃花、杏花、梨花……你不讓我，我不讓你，都像是在爭(zhēng)奪選美大賽的皇冠。望著一朵朵美麗的花朵兒，我似乎感覺(jué)到了桃的甜，杏的酸，梨的脆，不由得直咽口水�？纯疵γβ德档拿鄯洌趥骰ǚ�。忽然讓我想起了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天來(lái)了，又一年開(kāi)始了，你有了新的打算嗎？
春天給每個(gè)人的心田里播下希望的種子，春天給人們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，讓我們張開(kāi)雙臂去迎接那新的春天吧！
尋找小學(xué)四年級(jí)作文9
春天在哪里？春天在哪里？
春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過(guò)臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草里。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！
春天在柳樹(shù)上。婆娑的柳樹(shù)抽出嫩黃色的細(xì)長(zhǎng)柳絲，在微風(fēng)的.吹拂下，活像千萬(wàn)條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！
春天在西湖里。西湖微波蕩漾，太陽(yáng)照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來(lái)蕩去，水鳥(niǎo)“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無(wú)限的生機(jī)！
春天在花兒里。公園里、小區(qū)里、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無(wú)瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……
春天在人們的活動(dòng)里。陽(yáng)光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環(huán)抱，騎單車，爬山，釣魚，放風(fēng)箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來(lái)春天無(wú)處不在。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾煊形宀世_紛的顏色，有生機(jī)勃勃的氣息，有無(wú)限美好的憧憬！
尋找小學(xué)四年級(jí)作文10
秋天已經(jīng)來(lái)了，但是它在那里呢？為了把秋天找出來(lái)，我和我的小伙伴們走出家門，開(kāi)始尋找秋天的蹤影。
我們?cè)跇?shù)林里看見(jiàn)了秋天。你看大樹(shù)上的葉子都變黃了，一陣風(fēng)吹了過(guò)了，它們就從樹(shù)上落了下來(lái)，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿了香氣撲鼻的桂花了，一個(gè)個(gè)米粒大的小黃話可漂亮了。
我們?cè)谥︻^上聽(tīng)見(jiàn)了秋天。你聽(tīng)那一只只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱著一曲秋天的'歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽(tīng)。
我們?cè)诨▓@里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨(dú)有的清香，還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹(shù)，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道�。�
我們?cè)诳諝庵杏|摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風(fēng)吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。
這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？
尋找小學(xué)四年級(jí)作文11
美，隨處可見(jiàn)，但我卻看見(jiàn)了一個(gè)看起來(lái)很普通的一個(gè)動(dòng)作，卻使人們心中溫暖的心靈美。
那是一個(gè)星期天的早上，我要坐公共汽車去姥姥家，我好不容易才找到一個(gè)地方能站一下，公共汽車就開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)年輕的.叔叔走上了車，我一看，大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來(lái)看，他大約是在建筑工地上工作，他上來(lái)以后，因?yàn)橛幸粋�(gè) 人剛好下車，他便在那座了下來(lái)。
車開(kāi)了有兩三站，這時(shí)，又上來(lái)了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的時(shí)候，因?yàn)槿颂�，那些年輕人，好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了車，卻沒(méi)有座位坐，這時(shí)剛好車開(kāi)了，老人差一點(diǎn)就摔倒了，幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看，正是那位年輕人。接著，他又把老人扶到了他的座位上，讓老人坐下，這時(shí)，我心中有一種說(shuō)不出的滋味。我想，這就是生活中的美。
美，無(wú)處不在，但這種美卻是珍貴的。
尋找小學(xué)四年級(jí)作文12
不知不覺(jué)中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐�，悄悄地�?lái)到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來(lái)。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開(kāi)一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的.“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo)，一下子，大地?zé)狒[起來(lái)�！斑筮筮�，唧唧唧”，小鳥(niǎo)也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹(shù)枝上，一下子飛到那邊的樹(shù)枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過(guò)的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，讓人流連忘返。
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