笨笨熊的喇叭花童話作文

　　童話具有浪漫的色彩，往往能讓我們懂得某些道理。下面小編整理了笨笨熊的喇叭花童話作文，歡迎參考借鑒！

　　在世界的盡頭，有一個(gè)神奇的國度。這個(gè)國度里的居民過著和我們一樣的生活。只是在這個(gè)國度里，沒有一個(gè)人，這里只有可愛的動(dòng)物，它們快樂地生活在這個(gè)這個(gè)國度里。

　　在這個(gè)國度里，有一個(gè)平凡的再普通不過的動(dòng)物居民。它是一只小熊，一只笨笨的小熊，大家都叫他“笨笨熊”

　　笨笨熊是一頭好心眼的熊，他經(jīng)常樂呵呵的幫助別人。甚至于有幾回差點(diǎn)兒被老虎警官抓走。大家都嘲笑他笨，不和他玩兒。只有一個(gè)小動(dòng)物愿意和笨笨熊玩兒。那是一只小兔子，一身雪白雪白的絨毛把它的眼睛襯得十分有神。這是一只聰明的小兔子。上知天文，下知地理。他曾用自己的智慧發(fā)明了一種可以讓兔子飛起來的地毯，讓異世界的交通不在堵塞，他還幫助了花貓奶奶，發(fā)明了“找路通”，讓愛迷路的花貓奶奶每回出去，都能順利的回到家……就是這養(yǎng)一只聰明的小兔子為什么愿意和笨笨的小熊做朋友呢？因?yàn)槁斆鞯男⊥孟矚g笨笨的小熊的樂于助人，喜歡笨笨的小熊在幫助別人后的不求回報(bào)。他覺得笨小熊也可以成為茫茫星海中那顆最閃最亮的星。

　　笨笨熊又被欺負(fù)了。在下課時(shí)，小仙鶴來找笨笨熊，說自己的鉛筆掉到廁所離了，讓笨笨熊幫忙去撿。笨笨熊十分爽快的就答應(yīng)了小仙鶴的請求，。樂呵呵的跑去了廁所。可廁所里什么也沒有，只有小仙鶴和他同伴的嘲笑聲，在嘲笑聲中還辦喊了這樣的話：

　　“你看他笨的，說什么都信，小仙鶴上廁所時(shí)不會帶鉛筆的。”

　　“是呀，是呀。你看他什么都不會，就會吃喝睡，把自己都睡傻了。”

　　就這樣，笨笨熊在嘲笑聲中度過了剩下的上課時(shí)間。

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！狈艑W(xué)了。大家都?xì)g快的跑了出去，只有笨笨熊一個(gè)人在教室慢吞吞的收拾著文具。他不想聽到那嘲笑聲，譏諷的笑聲，讓笨笨熊害怕，他討厭那樣的笑聲，盡管從小到大他已經(jīng)聽過很多回了�？擅看温牭竭@樣的笑聲，他就覺得自己被扔到大海里了，冰冷的海水刺進(jìn)了他的骨髓里，讓笨笨熊發(fā)抖，海水一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著笨笨熊，讓笨笨熊一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉。最后他完全被浸沒了，他掉進(jìn)了無盡的深淵沒有人來救他……

　　想到這，笨笨熊的淚水就涌了出來，如同下一樣驟雨一樣，只是這驟雨沒了頭。笨笨熊想到了小兔，小兔總是在他傷心的時(shí)候安慰她，可現(xiàn)在小兔不在這里上學(xué)了，小兔再也不能安慰她了，他連唯一的的朋友也沒有了。

　　笨笨熊來到了他自己的秘密基地，這里沒有嘲笑聲，只有美麗的花兒來和他做伴。只是一片花海，一望無際。百十朵花兒在陽光和雨水的哺育下茁壯成長，最終開出了艷麗的花朵，笨笨熊躺了下來，花香圍繞著他，讓他格外的安心。

　　風(fēng)吹過來了，風(fēng)兒送來了一支動(dòng)聽的交響曲這曲子讓笨笨熊把一天的不愉快都忘記了。

　　笨笨熊隨著歌聲走了過去。他發(fā)現(xiàn)那是一簇喇叭花發(fā)出的聲音。笨笨熊做了下來，靜靜地聆聽著這美妙的聲音。喇叭花的發(fā)出的聲音是干清脆的，是幽靜的，讓人心曠神怡。

　　笨笨熊把花摘了下來，放在嘴邊，輕輕地吹著。一曲悠揚(yáng)的聲音隨著風(fēng)兒的步伐，傳到了大街小巷。省市里的動(dòng)物們都停下了手中的工作，細(xì)細(xì)的傾聽著，這美妙的曲聲，它們隨著聲音，圍到到了笨笨熊身旁。

　　一曲結(jié)束，掌聲雷動(dòng)，大家紛紛上前稱贊笨笨熊，小仙鶴和他的伙伴也上前來祝賀笨笨熊，它們真誠的像笨笨熊道歉，并表示愿意和笨笨熊成為好朋友。笨笨熊從來沒有這樣的快樂。

　　不就笨笨熊便收到了小兔來自遠(yuǎn)方的來信。

　　親愛的笨笨熊：

　　我聽說了你的事情，我由衷的祝福你。你找到了自己所擅長的是，你向大家證明了再笨的小熊也有自己出采的地方。我想你現(xiàn)在一定會有許多的而朋友，因?yàn)槟阋呀?jīng)不是那只一無所長的小熊了，你有了自己的追求，有了自己的夢想。你的朋友會守護(hù)著你，愛著你，你應(yīng)該從來沒有現(xiàn)在幸福吧！

　　就像我說的，每個(gè)人都有自己的長處，只是還沒被發(fā)掘出來。

　　現(xiàn)在笨笨的小熊長大了，他找的了屬于自己的快樂，他成為了茫茫星空中那顆最閃最亮的星！

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