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小魚(yú)海的尼克童話作文
導(dǎo)語(yǔ):在我們的童年,曾聽(tīng)過(guò)許許多多這樣有意義的故事,那么,現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)揮你的想象能力編寫(xiě)你喜歡的故事吧。下面小編整理了小魚(yú)海的尼克童話作文,歡迎參考借鑒!
一大早,小魚(yú)海就熱鬧起來(lái),動(dòng)物們聚集起來(lái)歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的大魚(yú)海的鯨魚(yú)朋友。小魚(yú)海里住的全是小魚(yú),沒(méi)有大魚(yú),大家只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)鯨魚(yú),可是誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。正當(dāng)大家七嘴八舌猜測(cè)鯨魚(yú)的樣子時(shí),尼克“噌”地竄到大家面前。
尼克是一條漂亮的蝶魚(yú),他長(zhǎng)著五彩斑斕的花紋。他的好朋友海馬蘇拉和小蝦巴木跟在他的身邊。
尼克大聲對(duì)大家說(shuō):“嗨,想知道鯨魚(yú)的樣子嗎?我來(lái)告訴你們吧!
“咦?他怎么會(huì)知道鯨魚(yú)的樣子呢?”大家莫名其妙地互相詢問(wèn)著。蘇拉和巴木互相一看:“糟了,尼克又開(kāi)始說(shuō)大話了。”尼克什么地方都好,就是有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)說(shuō)大話還不懂裝懂。他們忙上前小聲說(shuō):“尼克,快停止吧,否則大家會(huì)笑話你的。”尼克不理會(huì),他想借機(jī)表現(xiàn)一番。接著說(shuō):“鯨魚(yú)長(zhǎng)的非常大,有5、6層樓那么高,背上有三個(gè)大圓筒,那是呼吸的地方,他呼出來(lái)的氣是白色的!
“啊!”大家發(fā)出一陣驚嘆的聲音。尼克又說(shuō):“他游動(dòng)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出‘嗚……’的巨大響聲!
“哦……”大家覺(jué)得更神奇了!斑有,他的頭部像烏龜殼一樣平整光滑,不過(guò)很大很大,上面有很多寄居的小動(dòng)物,他們和我們不一樣,沒(méi)有尾巴,長(zhǎng)著兩條腿和兩條手臂!
“呀……”大家驚訝地不得了,他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的事情,大家瞪著圓圓的眼睛互相看著。蘇拉要阻止尼克:“尼克,別說(shuō)了,你怎么會(huì)知道鯨魚(yú)的樣子呢?”“是呀,你怎么知道的?”大家紛紛問(wèn)。
“那是我跟爸爸媽媽去海豚灣旅游時(shí)見(jiàn)到的!逼鋵(shí)尼克根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)鯨魚(yú),只是跟爸爸媽媽去海豚灣旅游時(shí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)龐然大物,可當(dāng)時(shí)爸爸媽媽也不知道那是什么。
“尼克,你真了不起,知道的東西真多。”有的小魚(yú)夸獎(jiǎng)道。尼克驕傲地仰起頭,心里美滋滋地。
“看,鯨魚(yú)來(lái)了!贝蠹蚁蜻h(yuǎn)處一看,只見(jiàn)一個(gè)龐然大物向這邊游來(lái),大家歡呼起來(lái)?神R上又愣住了,因?yàn)樗湍峥苏f(shuō)的不一樣。這是一條跟他們長(zhǎng)的很像的動(dòng)物,大大的身子和尾巴,身上光光的。鯨魚(yú)張開(kāi)大嘴,從里面游出幾條可愛(ài)的海豚。
“大家好,聽(tīng)說(shuō)鯨魚(yú)到小魚(yú)海做客我們就跟來(lái)了,我們很想念大家。這位就是鯨魚(yú)朋友,你們認(rèn)識(shí)一下吧。”
“。侩y道他就是鯨魚(yú)?那尼克說(shuō)的是什么呢?”海豚們看大家有些懷疑:“沒(méi)錯(cuò),這就是鯨魚(yú)朋友。”
“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!宾L魚(yú)笑著向大家問(wèn)好。
大家想問(wèn)問(wèn)尼克,可他早就鉆到?锒懔似饋(lái)。
鯨魚(yú)朋友在小魚(yú)海住了幾天后,邀請(qǐng)小魚(yú)們到大魚(yú)海做客,小魚(yú)們興奮地不得了。鯨魚(yú)張開(kāi)大嘴,所有的小魚(yú)都游進(jìn)去,鯨魚(yú)帶著大家向大魚(yú)海游去。
“嗚……”一聲巨響,大家忙探出頭來(lái)張望,鯨魚(yú)浮出水面,好讓大家看個(gè)清楚。只是一個(gè)和尼克說(shuō)的一模一樣的東西。鯨魚(yú)告訴大家:“這是輪船,是用來(lái)運(yùn)送人或貨物的,它是用鋼鐵制成的!毙◆~(yú)們恍然大悟。尼克早已羞得抬不起頭。
蘇拉和巴木說(shuō):“你以后一定要改呀,知道就是知道,不知道就是不知道,千萬(wàn)不要不懂裝懂,要謙虛才行呀!
尼克看著兩個(gè)好朋友,輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,你們還要幫助我呀!
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