小學(xué)生寫童話的作文400字集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫童話的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1
從前,森林里有只依賴性強(qiáng)的小白兔和愛做運(yùn)動的黑熊,還有一只假慈悲的鱷魚。
有一天,在河岸邊玩的小白兔,突然遇見了鱷魚。鱷魚看見了食物就在眼前,它當(dāng)然不會打草驚蛇。它故意制造了一個(gè)旋渦,讓小白兔掉下水中。這時(shí),小白兔就拼命地掙扎著,鱷魚又故意把頭的一部分出現(xiàn)在水面上,那小部分的頭遠(yuǎn)看很像尖石,小白兔看見了那里有一塊“石頭”,就很快地向那塊“石頭”掙扎游去?墒,它并不知道那也是一條死路,它等小白兔完全把尾巴上鱷魚頭上了,坐下來想舒口氣時(shí),鱷魚就整個(gè)頭地出現(xiàn)在水面上。小白兔看見了鱷魚的眼睛,嚇得魂不附體,大聲呼叫:“救命!救命啊!”
正在鍛煉的黑熊聽見了有人在叫“救命啊”就急忙趕來, 看見鱷魚正要吃小白兔,就急忙想辦法,黑熊想啊想,終于想到了一個(gè)辦法?墒,黑熊晚了一步,小白兔已經(jīng)被鱷魚吃掉了。
黑熊看到自己沒能救小白兔,就難過得哭了。他抑制悲傷的心情轉(zhuǎn)過身去,冷冷地對鱷魚說:“你吃了小白兔,我以后定要為民除害!”鱷魚輕蔑地笑了一笑說:“我等著你!”黑熊聽鱷魚說完就跑回家了,它跑到家打開電視來解恨,正好這時(shí),正在播出一部《功夫熊貓》,黑熊看見是播武術(shù)的,就連忙學(xué)了起來,黑熊每天每夜地學(xué)??
已經(jīng)過了三年,黑熊的武功到了隨心所欲的地步,它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚發(fā)出了挑戰(zhàn),鱷魚毫不猶豫地答應(yīng)了它?沒一會,黑熊把鱷魚打死了,鱷魚臨終前說:“不,這不可能!本瓦@樣,鱷魚含恨而終,黑熊把鱷魚打死了,為小白兔報(bào)了仇。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2
一天,森林里舉行一年一度的游泳比賽。有許多動物都來看熱鬧。只見長頸鹿裁判員舉起了***,“啪”一聲,運(yùn)動員們迅速跳入河中,像飛一樣的游了起來,拉拉隊(duì)邊蹦邊跳一個(gè)勁地喊“加油”。運(yùn)動員有小鴨子、河馬、小狗、小烏龜、小青蛙、小田鼠,還有很多很的動物。天上的小鳥們在嘰嘰喳喳的叫著,好像在為運(yùn)動員們加油,運(yùn)動員們游泳的姿勢都不一樣,有的狗刨、有的蛙泳、還有的蝶泳。水面上綻放開一朵朵水蓮花。
運(yùn)動員們都在為自己加油,心想,我一定能得第一。于是都鼓足勁,你追我趕的在水里游著。森林里傳來一片快樂的歡呼聲。小鴨子一馬當(dāng)先的游在最前面,突然,“哎呀”一聲,小鴨子回過頭來一看,原來小田鼠被河面上的一塊木頭撞暈了,小鴨子趕緊游過去把小田鼠從水中拉了起來,背著他向終點(diǎn)游去。這時(shí)候,其他的運(yùn)動員都超過了小鴨子,就連行動緩慢的小河馬都把小鴨子甩在了身后,小鴨子背著小田鼠吃力的向前游著,最后一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),觀眾席上爆發(fā)了熱烈的掌聲。小田鼠醒了,感動的對小鴨子說:“謝謝你救了我!毙▲喿诱f:“這是應(yīng)該做的。”
雖然小鴨子沒有得到名次,但是他見義勇為的精神感動了所有的觀眾。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3
暑假里,我讀了一本書,叫《格林童話》。里面有許許多多的故事,有長的,有短的。這些故事,使我明白了許多道理。
其中,有一個(gè)故事叫《釘子》,使我深受啟發(fā)。它講的是:一位商人在交易會上把貨全賣了出去。他騎著馬,想在天黑前回去。中午,他的馬的后掌缺了一顆釘子,商人沒有及時(shí)修補(bǔ),卻要繼續(xù)趕路。下午,商人的馬的左后掌也掉了,他仍然繼續(xù)趕路?蓻]過多久,馬就走得磕磕絆絆。又過了一會兒,馬終于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上,到半夜才回到家。
這個(gè)故事告訴我們:欲速則不達(dá),小洞不補(bǔ),大洞受苦。那個(gè)商人為了不失去那短暫的時(shí)間,反而浪費(fèi)了那么多的時(shí)間,正是愚蠢。∫巧倘四茉隈R掉釘子時(shí),花點(diǎn)時(shí)間去找鐵匠補(bǔ)補(bǔ)好,或許正能如他所想,在天黑前趕回家呢。
生活中也有許多像商人這樣的人。我有時(shí)也是這樣的。有一次,我正在畫畫。突然,水彩筆一滑,掉了下去,蓋子摔破了一個(gè)角,我卻一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)用著。后來,又摔了幾次,我還是不在乎。到最后,那蓋子破得不行了,水彩筆也裝不住了,只好散了一桌,用起來很麻煩。
看來,做事一定不能貪快,要及時(shí)修補(bǔ)漏洞,才能真正地節(jié)約時(shí)間,提高效率。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4
今天,我看了《安徒生童話》,這本書是丹麥作家安徒生的舉世公認(rèn)的佳作。《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫中
燦爛奪目的一顆明珠,這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望!栋餐缴挕纺芤载S富的想像、美麗的憧憬、
善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事:《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……
當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”的時(shí)候,我想:“相比與可伶的小女孩,我們現(xiàn)在的.生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù),有老師的細(xì)心教導(dǎo),有同學(xué)的熱心的幫助,衣食不愁。有這么好的環(huán)境,有著這么好的條件,我還有什么理由不去聽老 師、爸爸、媽媽的話,好好學(xué)習(xí)呢?
讓我感動是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無助,但是她那么堅(jiān)強(qiáng),她對美好的生活是那么憧憬,那么向往。一個(gè)溫暖的火爐,一頓豐富的晚餐,一件精美的小禮物就可以使她滿足,感受到幸福,覺得生活無 比快樂。
當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷,只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭,雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了,但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來時(shí)。我感到很傷心,真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事,但我知道社會上有很多像這樣的。,我在想我還小,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)有用的人,去幫助那些貧苦的人,讓人人都過上幸福的生活。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇5
在一個(gè)童話世界里,住著公雞,小鴨,小兔和松鼠。小兔長著一雙紅寶石般的眼睛,還長著長長的耳朵。小松鼠長著晶瑩透亮的眼睛,柔綿綿的尾巴。小鴨長著一雙長長的腳,烏黑漆亮的眼睛。
在一個(gè)春光明媚的日子里,一天小兔找公雞說:”我要搬新家了,你能不能幫我搬一下舊家俱?公雞大聲地說:“不行!”小兔又說:“求你了!”公雞還說: “不行!”小兔只好無可奈何地走了。中午小鴨來找公雞說:“我家小樹的肥料沒有了,能借給我一點(diǎn)嗎?”公雞說:“給你了我怎麼辦?不行!“小鴨又說:“求 你了!”公雞又說:“不行!”
下午小松鼠隊(duì)公雞說:“明天一早我就要上山區(qū)采果子了,你能叫我嗎?”公雞說:“不行!”晚上刮起了龍卷風(fēng),躲了起來。他的房子摔在了地上垮了。他的鄰居知道了,幫助他重新建了一幢,小公雞回來看見不好意思地低下頭臉也紅了。
一天夜里下了暴雨,雨怒吼著,像冰雹。像水柱,好像無數(shù)小天使在吹奏。小公雞的屋頂上被雨打塌了雨下進(jìn)來了。
第二天,小公雞感冒了,忽然從屋頂上鉆出一條蛇,小公雞嚇得落荒而逃,于是看見了他的鄰居,他們齊心合力把蛇打死了。
小公雞把事實(shí)告訴了他們,他們幫小公雞把屋頂不好了。小公雞慚愧的臉又紅了。他想以后我知道該怎麼做了,鄰居之間就是朋友,應(yīng)該互相幫助,俗話說:遠(yuǎn)親不如近鄰!
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇6
在這個(gè)寒假中,我讀了很多書,其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書,叫做《小巴掌童話百篇》。
這本書分三個(gè)篇章,分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國王,每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事,其中,我最喜歡披著被單的國王這個(gè)篇章中的奇古拉國王的故事,下面,我就來說說原因吧!
這個(gè)故事分為很多段,講述了奇古拉國王的許多故事,可關(guān)鍵是這些故事代表著國王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表著國王的生活中,也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,并不是說一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲,請保留此標(biāo)記害,可以用自己的奇思妙想編成故事,并教會我們這些小讀者許多道理。
其實(shí),我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理,怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友,都要對他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn);披著被單的國王告訴我們,人與事都有不同的面容,并不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認(rèn)為,他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識和深奧的道理,有些道理老師或許教不會你,可或許這本書就可以教會你。
這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇7
有一天,小黑兔和小白兔一起發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的花瓶,他們一個(gè)抓住花瓶的頂部,一個(gè)抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,爭得面紅耳赤,不可開交。小黑兔說:“這個(gè)花瓶是我先看到的,是我的。”小白兔說:“這個(gè)花瓶是我先拿到的,應(yīng)該是我的!
就這樣,他們你爭我吵,互不謙讓。這時(shí)小灰兔看見了,急忙上前勸阻:“停!停!停!千萬別把花瓶給弄壞了!再說這樣爭吵有什么用處?”小白兔和小黑兔不但不聽,反而大打出手,你給我一拳,我換你一腳,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的額頭受傷了,可是誰也不讓誰,最后一不小心,把家里的餐桌給掀翻了,碗盤乒乒乓乓碎了一地。
媽媽聞聲趕來,小黑兔和小白兔驚慌失措,手一松,花瓶“啪”的一聲掉在地上,摔得粉碎,這下兩個(gè)都驚呆了,下的站在那里一動也不敢動。媽媽看到這個(gè)情況,并沒有馬上批評他們,而是語重心長地說:媽媽并不因?yàn)槭ヒ粋(gè)花瓶傷心,而是因?yàn)樗麄兊幕ゲ恢t讓使媽媽更加痛心,花瓶碎了可以再買,可你們兄弟間的情誼沒了,多少錢也買不到呀!”說著說著,媽媽流下了眼淚。小白兔和小黑兔知道自己錯(cuò)了,都垂下頭不吱聲。媽媽說:“你們倆個(gè)握手言和吧,再也不要因?yàn)樾∈聽幊沉耍窈髴?yīng)該有福同享,有難同當(dāng)!睆拇耍“淄煤托『谕贸闪艘粚π斡安浑x的好兄弟。
這個(gè)故事讓我們知道:在生活中人與人之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓,只有這樣,社會才會更加和諧、美好。
【小學(xué)生寫童話的作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)生寫童話作文范文06-18
寫童話作文 -小學(xué)生作文大全01-01
寫童話 -作文01-01
寫童話作文06-17
擴(kuò)寫“鷸蚌相爭”-小學(xué)生童話作文12-23
小學(xué)生寫童話故事的作文(集錦)03-28
寫童話的作文300字-童話作文06-30
寫童話的作文:大樹與小鳥 -小學(xué)生作文大全01-01
關(guān)于寫童話的作文01-09
寫蝴蝶的童話作文03-15