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實(shí)用的小學(xué)生寫童話的作文400字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫童話的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1
人們都說(shuō)：“老鼠過(guò)街，人人喊打。”在鼠國(guó)，老鼠們都在討論這件事。
鼠王滿臉困惑地說(shuō)：“為什么人們都這么討厭我們呢？”有的老鼠悲傷地說(shuō)：“因?yàn)槲覀冏龅膲氖绿嗔耍椅覀兩砩线�有很多細(xì)菌。”還有的老鼠說(shuō)：“我們每次都偷別人的`糧食，而不自己種�！�
“還有我們很愛啃東西，把一些東西都啃壞了，所以人們當(dāng)然不喜歡我們�！币粋�(gè)老鼠傷心地說(shuō)。接著，老鼠們又開始討論起來(lái)……
鼠王嘆了一口氣，說(shuō)：“你們有沒有辦法能讓人們對(duì)我們好一些呢？”有的老鼠說(shuō)：“我們要勤勞一些，不再去偷其他人的東西。”還有的老鼠說(shuō)：“我們應(yīng)該多洗澡，身上不要有細(xì)菌。”
它們討論了一整天，最后鼠忘說(shuō)：“我們現(xiàn)在就開始改變自我，一定要把‘老鼠過(guò)街，人人喊打’這句話改掉。”老鼠們?nèi)慷纪饬恕?/p>
從此以后，老鼠們都非常愛干凈，每天都洗臉﹑洗手﹑洗澡﹑刷牙……它們還自己勞動(dòng)，也不再偷偷摸摸。人們對(duì)它們的看法好了許多。
它們還很愛幫助別人，幫人們擦家具﹑澆花……而且它們還在一年一度的動(dòng)物賽跑大會(huì)上當(dāng)上了動(dòng)物裁判。它們也還當(dāng)上了動(dòng)物變化最大的冠軍，老鼠們都非常開心，連鼠王也高興起來(lái)。
現(xiàn)在它們那再也沒有“老鼠過(guò)街，人人喊打”這句話了，人們也跟老鼠都成為了好朋友，老鼠們也都過(guò)得十分開心﹑快樂。作
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2
“兇手”
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。后來(lái)，附近來(lái)了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的`動(dòng)物們一起沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。
小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說(shuō)：“人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺得無(wú)地自容，羞愧地問：“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3
不僅是海洋，人類對(duì)大自然的破壞也總有一天會(huì)導(dǎo)致地球的毀滅。這個(gè)童話通過(guò)記敘海底生靈再也受不了人類對(duì)海洋的破壞，進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)，引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)協(xié)商，科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情，警示我們要愛護(hù)海洋，盡快治理海洋污染，也給人類敲響了警鐘：請(qǐng)愛護(hù)我們的海洋吧！
是啊！大海是人類的母親，可人類卻在向海洋進(jìn)行毀滅性的破壞。 童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說(shuō)道：“總有一天，人類會(huì)吃虧的�！�
看看如今的海洋，確實(shí)讓人心寒：海面上漂著大片翻著白肚皮的`魚，還有每天成千上萬(wàn)的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上……人類已對(duì)賜予自己無(wú)窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……
童話中另一個(gè)主人公就是“丑人魚”。在暑假中，我讀了《海的童話》中《丑人魚和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達(dá)給了人類海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施：停止對(duì)海底生物的捕殺，停止傾倒垃圾，用篩子把海水濾一遍。 讀完后，我感觸很深，激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實(shí)，可表達(dá)了海族公民和人類對(duì)制止破壞海洋的美好心愿，也使我們看到了恢復(fù)海洋本來(lái)面目的一絲曙光。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4
從前，有戶農(nóng)家養(yǎng)了一只鵝和許多雞。他們成了好朋友，經(jīng)常在一起吃東西，做游戲，玩得非常開心。
有一天晚上，小雞們向往常一樣都進(jìn)了籠子里，主人拿來(lái)了厚厚的木板蓋上，讓鵝在外面看護(hù)他們。因?yàn)轾Z的警惕性很高，有點(diǎn)動(dòng)靜他就會(huì)叫喚。
到了深夜，一片寂靜，人們都睡熟了。忽然，從墻外跳進(jìn)來(lái)一只黃鼠狼，他東瞧瞧，西望望，又用鼻子聞了聞，發(fā)現(xiàn)那個(gè)雞籠子。他悄悄地走到籠子跟前，又輕輕地推蓋子。由于蓋子太重，他又使足了勁，一不小心被里面的小雞發(fā)現(xiàn)了。小雞們一個(gè)個(gè)都慌了，在里面急得又蹦又跳地叫著。這時(shí)，也驚動(dòng)了在睡覺的鵝，鵝趕緊跑過(guò)來(lái)，就向黃鼠狼攻擊，他們連續(xù)斗了幾個(gè)回合，小雞們?cè)诶锩娑紦?dān)心死了。
斗了一會(huì)，黃鼠狼累了，覺得斗不過(guò)鵝了。他想出了歪點(diǎn)子，使用他的“獨(dú)門暗器”，就是黃鼠狼能發(fā)出一種很難聞的'氣味，用來(lái)保護(hù)自己的一種方法。別的動(dòng)物一聞，都會(huì)受不了。鵝被熏頭也暈了，跑到了一邊。
黃鼠狼沾沾自喜地說(shuō)：“你害怕了吧，打不過(guò)我了吧！我現(xiàn)在開始吃雞嘍！”說(shuō)完，大搖大擺地向籠子走去。這時(shí)，鵝又氣又急，想：小雞不能白白讓他給吃了。他馬上想到了主人，在外面一個(gè)勁撕心裂肺地叫喚。主人聽到了，趕緊開燈，跑了出來(lái)，打跑了黃鼠狼。小雞們得救了，主人摸著鵝開心地笑了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇5
這天，小黑豬喜氣洋洋地在樹林里散步。它這么高興，可不是因?yàn)閶寢尳o它買了一件新衣服，也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西，而是它的脖子上掛著一塊閃閃發(fā)光的金牌。
小黑豬走呀走，不知不覺中，它來(lái)到了海邊。突然，海面上冒出一條水柱，原來(lái)是小鯨魚游來(lái)了。小鯨魚看見小豬這么高興，就好奇地問：“豬哥哥，今天這么高興，是不是家里有喜事？”小黑豬說(shuō)：“當(dāng)然有�！薄芭叮∈遣皇悄阕隽耸裁磦ゴ蟮�.事？”小鯨魚又問。小黑豬拍了拍胸前的金牌，得意地說(shuō)：“沒看見我的金牌嗎？這可是我參加‘看誰(shuí)長(zhǎng)得快’比賽得來(lái)的。參加比賽的都是和我同一天出生的小豬，結(jié)果我以一年就長(zhǎng)兩百斤肉而奪得這塊金牌。”小鯨魚聽完之后便哈哈大笑。小黑豬說(shuō)：“有什么可笑的，有本事的話，你去試試�！毙■L魚一邊笑一邊說(shuō)：“一年長(zhǎng)二百斤有什么了不起，我一天就長(zhǎng)二百斤了。你可別看我才兩歲，我的體重可有三十五萬(wàn)八千多斤了�！毙『谪i想：吹牛吧！這時(shí)，鯨媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“小鯨魚說(shuō)的沒錯(cuò)，我們藍(lán)鯨的奶特別有營(yíng)養(yǎng)，小鯨魚一天就要喝好幾百斤呢！所以呀，它長(zhǎng)的特別快�！�
小黑豬慚愧極了，它把金牌摘下來(lái)，低著頭對(duì)小鯨魚說(shuō)：“其實(shí)這塊金牌應(yīng)該屬于你�！毙■L魚擺擺手說(shuō)道：“要做到成功不驕傲，要比失敗不氣餒還難�！闭f(shuō)完就走了。小黑豬看著它們遠(yuǎn)去的背影，慚愧極了。