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小學(xué)童話作文400字

時(shí)間:2021-05-22 14:11:00 童話作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)童話作文400字9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)童話作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)童話作文400字9篇

小學(xué)童話作文400字 篇1

  從前有個(gè)窮孩子叫英格爾,她又懶惰又愛(ài)虛榮,英格爾長(zhǎng)大了,就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來(lái)英格爾在一戶有錢(qián)人家做傭人,女主人待她很好,她就更加放肆起來(lái)。

  一年過(guò)去了,女主人讓英格爾把一條長(zhǎng)面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時(shí),看到前面有一個(gè)很大的水洼。她怕弄臟新鞋,就把長(zhǎng)面包放在上面,想踩著它過(guò)去。可是,兩只腳剛踩上去,英格爾就和長(zhǎng)面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了,她又怕又餓,卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

  英格爾知道她掉下來(lái)是因?yàn)樗戎姘,可是她怕弄臟新鞋。英格爾聽(tīng)到有人說(shuō)她可恨,但她覺(jué)得沒(méi)什么。直到她聽(tīng)到一個(gè)小女孩為她祈禱,盼望她早日回來(lái)時(shí),英格爾感到痛苦和悔恨,終于,英格爾哭了,她知道自己錯(cuò)了。突然她變成了灰色的小鳥(niǎo)飛向人間,躲了起來(lái)。冬天,她為別的鳥(niǎo)兒找到很多面包屑,她自己吃的卻很少。當(dāng)她送給鳥(niǎo)兒們最后一塊面包屑時(shí),變成了白色的鳥(niǎo)飛向大海。

  這個(gè)感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實(shí)在生活中,也有許多這樣的“英格爾”,有的知道悔改,可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯(cuò)了,但她知道悔改,最終得到了上帝寬恕。我覺(jué)得我們應(yīng)該向知錯(cuò)能改的人學(xué)習(xí),勇敢的改掉自己的缺點(diǎn)。為什么那些知錯(cuò)不改和知錯(cuò)就改的人有著天壤之別呢?就是因?yàn)槟切└牡娜巳秉c(diǎn)少一些,雖然不可能是十全十美,但他們已經(jīng)是很完美的人了,而知錯(cuò)不改的人呢?不但舊毛病還在,新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人,那我們這里就會(huì)成為和諧家園。

小學(xué)童話作文400字 篇2

  我的老家在南京的一個(gè)小村莊里,遠(yuǎn)在貴州的我,花了一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間去了一回老家,我的老家是多么的美啊。

  在這個(gè)冬天里下了一場(chǎng)大雪,當(dāng)我走進(jìn)村莊時(shí),我眼前一片雪白,我來(lái)到了一個(gè)雪的童話世界,在這時(shí)一切都活了,雪姑娘為樹(shù)伯伯加上了棉被,為房公子加上了棉襖,為小草蓋上了軟綿綿的被子,只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣孩子們奔跑的腳步聲,歡樂(lè)的笑聲,他們?cè)絹?lái)越近了,只見(jiàn)他們朝著我飛奔而來(lái),嘴里大聲的叫著嬌嬌回來(lái)了,我們的伙伴回來(lái)了,大家一直圍著我唱著歌,我在高興中忘了爺爺,奶奶,有人快步走到我家對(duì)爺爺奶奶大聲的說(shuō):"你最親的人回來(lái)了,你快去看看吧,爺爺,奶奶,她們一個(gè)盡的跑了過(guò)來(lái),看到是我當(dāng)時(shí)就流下了眼淚,我也哭了,我終于見(jiàn)到我的爺爺,奶奶了,我們?cè)谘┒牙锉ь^痛哭了起來(lái),我好高興,有那么多的人來(lái)迎接我的到來(lái),一大早的就靜悄悄的,我問(wèn)爺爺怎么回事,爺爺說(shuō)他們?nèi)ド蠈W(xué)了。

  到了下午天氣還是十分的冷,但我還是冒著冷去了學(xué)校,我很想見(jiàn)我的同學(xué),當(dāng)他們看到我時(shí)十分的驚訝,眼睛瞪的老大老大的,我回來(lái)了,在我回去的這幾天里我十分的開(kāi)心,沒(méi)過(guò)幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。

  我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,那個(gè)雪人是我與伙伴們友誼的雪人,我們一起盡情的用那白花花的雪互相對(duì)打,我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。

  再見(jiàn)了我的伙伴,再見(jiàn)了我親愛(ài)的爺爺奶奶們,再見(jiàn)了我的故鄉(xiāng),我的伙伴們你們等我回來(lái),我還 在這個(gè)冬天里我是一個(gè)快樂(lè)公主!

  !好美的世界啊,我愛(ài)冬天里童話的村莊!

小學(xué)童話作文400字 篇3

  每到冬天,人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。

  記得每到12月,我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽,今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?

  會(huì)的,一定會(huì)的,他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!

  我要小汽車(chē),我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!

  好好,都有!圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。

  于是,懷著一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對(duì)我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì)說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。

  每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。

  但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。

  真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。

  我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑,爸爸媽媽這樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài),對(duì)我那深沉的愛(ài)。

  現(xiàn)在我仍盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)漂亮的冬天,一個(gè)漂亮的童話。

小學(xué)童話作文400字 篇4

  童話是每個(gè)孩子必看的好書(shū),它像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅逼真的畫(huà)面深深地映入我們的腦海里。童話界最有名的要數(shù)《安徒生童話》和《格林童話》了,我最喜歡的是《安徒生童話》,拿起這本書(shū)我就愛(ài)不釋手。

  《安徒生童話》把小巧的.拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅(jiān)定的錫兵、可愛(ài)的白雪公主和可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物刻畫(huà)地栩栩如生。最可笑的是愛(ài)穿新衣的愚蠢的國(guó)王,被兩個(gè)騙子騙得失去了辨別能力,一絲不掛地在街上走,直到一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相……。

  作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神。“拇指姑娘”——她雖然長(zhǎng)得身材微小,但她能樂(lè)于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著饑餓賣(mài)著火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候,跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。

  我喜歡看這本書(shū),它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧!

小學(xué)童話作文400字 篇5

  一天,森林里的鳥(niǎo)兒得到了一個(gè)消息:森林里的仙女要求所有的鳥(niǎo)兒舉行一個(gè)選美大賽,誰(shuí)最美,誰(shuí)就是鳥(niǎo)中之王。

  鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了這個(gè)消息,都很激動(dòng),誰(shuí)都認(rèn)為自己是最美麗的,誰(shuí)也不服氣。老鷹挺起胸,笑著說(shuō):“大王的稱號(hào)肯定應(yīng)該屬于我,因?yàn)槲沂亲顝?qiáng)壯最美麗的?兹嘎(tīng)了很不服氣,抖著身子,搖晃著尾巴,準(zhǔn)備向大伙展示他的”開(kāi)屏“……其他鳥(niǎo)兒們看了,趕快都飛走了,但天鵝還是不服氣,嘲笑著說(shuō):“這樣的羽毛并不值得夸耀,到比賽時(shí)你們?cè)倏纯次业谋憩F(xiàn)吧!”……但有一只鳥(niǎo)兒十分平靜,她長(zhǎng)得十分丑陋,其它的鳥(niǎo)兒都不喜歡她,有的還欺負(fù)她呢!在大家爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵時(shí),只有她一聲不吭,只是在旁邊靜靜地觀看。

  突然,遠(yuǎn)處有個(gè)地方著火了,那只丑陋的鳥(niǎo)兒看到,奮不顧身地沖上去救火,而別的鳥(niǎo)兒還一直在爭(zhēng)執(zhí)不休呢,大伙都得救了,可她卻因?yàn)樵诰然疬^(guò)程中被燒掉了一大片羽毛,本來(lái)丑陋的她就比以前更加難看了。

  很快,選美大賽就開(kāi)始了。鳥(niǎo)兒們都把自己打扮得漂漂亮亮的,只有那只鳥(niǎo)兒卻比原來(lái)更丑了。本來(lái)她只是想看看這次選美大賽,并準(zhǔn)備向冠軍祝賀的。沒(méi)想到仙女直接走到她面前,把冠軍的花環(huán)帶在她身上,然后對(duì)大家說(shuō):“我們的鳥(niǎo)中之王就是她,因?yàn)樗区B(niǎo)兒中心靈最美、最善良的鳥(niǎo)!”說(shuō)著,就用仙女棒向她指了一下,很快,她燒掉的羽毛全長(zhǎng)起來(lái)了,她真的變成鳥(niǎo)中最漂亮的了。

  你知道她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是不怕雄雄烈火的鳳凰!

小學(xué)童話作文400字 篇6

  一天,老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上,不能動(dòng)彈,旁邊沒(méi)有任何人。看著它痛苦的樣子,老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去,施出獨(dú)門(mén)絕技“咬”,不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)間外,還有一個(gè)特異功能,就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴老鼠:“在你需要幫助時(shí),你可以去找我!边有一件禮物是一支長(zhǎng)笛,你一吹我就會(huì)立刻趕到。

  老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(zhǎng)笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就找到了大象,大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候,在門(mén)口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)老鼠正好出來(lái)散步,聞到面包的香味,徑直走過(guò)去,還沒(méi)等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在老鼠的面前。老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了,他拿出長(zhǎng)笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂(lè)里,可當(dāng)音樂(lè)停下時(shí),貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去,奇了怪了?貓?jiān)谂埽趺礇](méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了,施了魔法,貓的陰謀又沒(méi)得逞,只有乖乖地回家了。

  從此,老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì)得到意想不到收獲!

小學(xué)童話作文400字 篇7

  俗話說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的源泉”。在這個(gè)暑假,爸爸又給我買(mǎi)了許多新書(shū),現(xiàn)在就由我來(lái)介紹這批新書(shū)中的《歪歪兔獨(dú)立成長(zhǎng)童話》吧!

  這套書(shū)共有十冊(cè),我最喜歡第五冊(cè)了,他講的是拖拖拉拉國(guó)的故事,故事的主人公是蘇小懶,像她的名字一樣,他非常懶。因此,媽媽把她趕到了拖拖拉拉國(guó),在那里,蘇小懶交到了一個(gè)名叫豆豆的小男生,豆豆告訴她,他們那里的人做事磨磨蹭蹭。比方說(shuō):快遞要一個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能收到;剃平頭的小男生都可以扎辮子了!如果拔牙的話,甚至要等到老掉牙了。。。。。。

  通過(guò)讀這本書(shū),讓我知道了以下一些道理:

  一.做事不能拖拉。一旦拖拉,什么事情都不能按時(shí)完成。拖拉是很不好的習(xí)慣,就像書(shū)中說(shuō)的快遞要一個(gè)月才能收到。在生活中,你拖拖拉拉地不按時(shí)完成作業(yè),既要被老師批評(píng),又要被同學(xué)嘲笑,這又何必呢!

  二.要學(xué)會(huì)勤快,只有勤快,才能在短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成任務(wù)。只有這樣,才能讓我學(xué)到更多知識(shí),更多本領(lǐng)。

  三.遵守時(shí)間,遵守承諾。這樣你才能有責(zé)任心,讓別人更加信任你,你便會(huì)成為人家忠實(shí)的朋友。

  通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),她讓我更加聰明、智慧、有信心。

小學(xué)童話作文400字 篇8

  “救命呀!救命呀!”地球媽媽陷在極其的痛苦之中,絕望地喊著。

  我問(wèn)了問(wèn)地球媽媽,地球媽媽說(shuō):“人類(lèi)在不斷地砍伐著我體內(nèi)的紅細(xì)胞,讓我生不如死,你快點(diǎn)去救救我體內(nèi)的紅細(xì)胞吧!拜托了!”地球媽媽以持緩的聲音說(shuō)道。

  我飛到某一條高速公路旁邊,那里的小草和大樹(shù)都沒(méi)有了,那里除了灰塵還是灰塵,我的眼淚情不自禁的在往我眼眶外面爬?慈绱藞(chǎng)景,讓我想起了一些地方的沙漠化。

  我又飛到了一個(gè)農(nóng)村的大路旁邊的一處草叢里躲了起來(lái),我用千里眼往外面掃描了一下,我又用順風(fēng)耳仔細(xì)地替聽(tīng)了一下聲音,我聽(tīng)大樹(shù)正在和小草說(shuō)話呢?大樹(shù)爺爺咳嗽著說(shuō):“我再也不想在這里呆下去了,要喝有怪味的酸雨,呼吸嗆鼻子的廢氣,還要聽(tīng)震耳欲聾的汽車(chē)?guó)Q笛,我都這把老骨頭了,可真是受不了!被▋簜冋f(shuō):“我們也不想在這里呆下去,可是,這就是我們的命運(yùn),我們不想呆在這里也得呆在這里!被▋簜冋Z(yǔ)音剛一落,就有一個(gè)砍伐工來(lái)了,把大樹(shù)爺爺砍倒后,拉走了,我本來(lái)是想去救它的,可是,我不能暴露自己的身份呀!花兒們哭了起來(lái),“大樹(shù)爺爺,大樹(shù)爺爺!被▋簜円贿吙,一邊喊著。其中有朵喊:“謝謝你這么多年以來(lái)幫我們遮風(fēng)擋雨!我們會(huì)為你祈禱的,祝你一路走好!庇钟幸欢浠ㄕf(shuō):“如果人們不亂排廢氣,不制造噪音,不污染水源,不亂扔垃圾,我們不就可以生活在美麗的環(huán)境中嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“我們相信,這一天早晚會(huì)到來(lái)的!

  剛才花兒說(shuō)的“不亂排廢氣,不制造噪音,不污染水源,不亂扔垃圾!边@四點(diǎn)我們?nèi)祟?lèi)可以做到嗎?讓大自然看一看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

小學(xué)童話作文400字 篇9

  《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿對(duì)人類(lèi)美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng),也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。

  《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹,人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。

  安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。

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