小學生寫童話的作文500字集合九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生寫童話的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生寫童話的作文500字 篇1
很久以前有一位老國王，沒有兒女，眼看年事已高，他想尋找一位聰明的人來繼承他的王位。于是他下令在一個裝滿水的盤子里放一枚金幣，手不許觸著水，也不許把水倒出來，誰能夠順利的把金幣取出來就讓誰來繼承王位。
國王下令后，有許多年輕人都躍躍欲試，他們嘗試了很多辦法都沒有人能夠把金幣順利的從水里取出來，結果都以失敗而告終。
一天天過去了，正在國王為后繼無人而發(fā)愁的時候，皇宮里來了一位五官端正、眉清目秀的年輕人，說能取出水里的金幣。
國王半信半疑地看著他說：“你不會又讓我失望吧？”他誠懇地說：“陛下，請允許我試試吧�！�
只見這個年輕人把一張紙片點燃，放入一個玻璃杯中，然后把杯子倒放在盤子里的金幣旁邊，這時，盤子里的水緩緩的上升到杯子中，讓出了盤子里的金幣，年輕人順利地取出了金幣。國王看著年輕人，由半信半疑的目光變成了贊許的眼神，微笑著問年輕人：“你為什么會想到用這個辦法呢？”年輕人回答道：“紙片燃燒時，部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出，杯子倒放后，因缺氧使火焰熄滅，杯子里的氣體冷卻，因而壓力下降；為保持氣壓平衡，外面具有大氣壓的空氣想進來，于是就會把盤子里的水擠進杯中，金幣就自然可以拿出來了�！�
國王聽了年輕人的一番話，連聲夸贊小伙子聰明，并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智，把國家治理的更加繁榮富強了。
小學生寫童話的作文500字 篇2
毛茸茸的大尾巴，尖尖的小耳朵，潔白無暇的絨毛，水汪汪的大眼睛，它是誰呢？它就是冰天雪地中的精靈——小白狐。
小白狐有著小巧玲瓏的腳爪兒，在雪地里可以踩印朵朵小小的梅花。它頑皮可愛，經常在雪中追逐旅鼠，抓住它們，然后吃掉。無論是誰，見到可愛的小白狐就像摟抱它，用臉蹭它毛茸茸的身子，撫摸它柔軟的毛叢。
小白狐機靈聰明。冬天食物緊缺，小白狐沒有吃的，又抓不到狡猾的旅鼠，它就去偷笨拙的北極熊捕獲的獵物。北極熊身強力壯，它每次出擊都可以抓到鮮嫩可口的肉食�？伤^腦發(fā)達四肢簡單。只見小白狐機敏地沖到食物前，撕下一坨肉，再飛快地跑掉了。北極熊只能回過頭憤怒地謾罵，即使它跑得再快，也絕不可能抓到小白狐的。小白狐趁北極熊破口大罵時，又偷偷轉身來到北極熊后面，躥到食物前狠抓一塊肉，又飛奔著逃開了。
北極熊忍無可忍，支起肥胖的身子。撒開粗粗的爪子去抓小白狐。小白狐邊跑邊叫喚。它叫喚什么呢？它是在召喚同伴呢！洞里的同伴雖隔著十幾米遠，但它們的尖耳朵可不是白長的！它們聽到了小白狐的召喚，急忙跳出洞穴，循聲而來。那只奔跑著的小白狐又在叫喚，仿佛在說：“我去甩掉大笨熊，你們去搬食物！”同伴們回應著，便去偷食物了。
大笨熊終于累壞了，停了下來。而此時，后方的小白狐們早已齊心協(xié)力拖走了食物，揚長而去嘍！而那只戲弄它，讓它追趕，讓它累得上氣不接下氣的小白狐，則拐個彎返回洞穴去啦！不知道這只笨笨的北極熊回去時，看到原本放食物的地方空蕩蕩的，會氣成什么“熊狽樣”呢！哈哈！
你喜歡這聰明機智的小白狐嗎？
小學生寫童話的作文500字 篇3
做人不可以太自私
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫，這時小熊貝貝走了過來，親熱地對琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說：“那當然了，這畫筆可是國外進口的。”貝貝討好地說：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護它的�！薄安豢梢��！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會當個寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地說：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下�！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經過這件事，大家一致認為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點馬上要上課了。”淘淘不樂意，說：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來找我�！�
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說：“我只有一把，不過沒關系�！睈倫偠挷徽f，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對不起，是我太小氣了�！薄皼]關系”兩個好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當你需要幫助時，別人才會幫助你。
小學生寫童話的作文500字 篇4
從前,在一個清潔、干凈、衛(wèi)生的家里有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對非常要好的朋友，都能和平相處，主人也非常喜歡它們。
可是，有一天，它們就為一件小事情爭論了很久。事情是這樣的：那天中午，主人夸獎了它們，：“這把椅子和這張桌子既好看又好用，看，它的‘腿’多細啊，就像一只梅花鹿的腿，又細又長，多漂亮。看，它的‘腰’多平整，多光滑有四條粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰，如果，再加上一條大象的長鼻子和兩只像扇子一樣的耳朵，甚至就是一只活生生的大象�！�
它們倆聽見主人在夸獎自己，就很驕傲，桌子對椅子說：“你看我，多厲害，有粗壯的柱子腿，還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來就是為主人服務的。”：“這可不見得�！币巫诱f：“你看我細細長長的腿，多美啊。你怎么能和我相提并論呢？”它們倆誰也不肯讓誰，就因為這件事它們這對好朋友絕交了。它們決定，從此以后，再也不站在一起了。
又有一天晚上，主人要吃晚飯了�？墒�，問題出現(xiàn)了，碗要放在桌子上，人要坐在椅子上，桌子和椅子現(xiàn)在分開來站，你站在這邊，我站在那邊。主人已經快要餓死了，卻又吃不到飯。主人一氣之下，就把它們倆給扔到墻角邊，好好反醒。當時，在那里，它們是無依無靠，墻角邊正好有一個窗戶，那時是冬天，那天，主人忘了關窗，它們在墻角度過了一個寒冷的晚上。它們無依無靠，只好互相照顧，第二天，主人很餓，也很后悔當時把桌子和椅子扔到了墻角。兩個好朋友也和好了，：“朋友之間，有什么可吵的，我們都是為主人服務的，就應該互相幫助，和平相處，齊心協(xié)力，一起為主人服務。”這是桌子和椅子反醒后說的一句話。
它們又回到了自己原來的位置，繼續(xù)為主人服務，主人、桌子、椅子又過上了舒適、幸福、快樂、無憂無慮的生活。
小學生寫童話的作文500字 篇5
黃鼠狼給雞拜年（童話故事）話說啊，這個黃鼠狼天天去偷雞，雞既恨它，又害怕它，于是大家伙是天天想對策。
有一回，雞老大說：“同伴們，黃鼠狼不是喜歡晚上來捉我們嘛，那我們就好好來招待它吧！”大家很不解，雞老大對幾只雞說了幾句悄悄話，那幾只雞立馬說：“知道了，老大，保證完成任務�！薄班�，去吧�！蹦菐字浑u找了幾個破臉盆，用小木棍支了起來，又找了幾個圖釘撒在地上，有只小雞笑著說:“嘿嘿嘿，黃鼠狼這下可死定了�！薄笆茄剑蝿胀瓿删涂旎厝グ��！闭f著，小雞們便走了。到了晚上，黃鼠狼來了，它像往常一樣翻過了柵欄，準備偷雞，但它沒想到，等待它的是一個個扎人的圖釘，黃鼠狼被扎得“哇哇”直叫，農民們驚醒了，看見了黃鼠狼，拿起棍子就是一頓毒打，黃鼠狼夾著尾巴逃跑了。
自從黃鼠狼被打之后，家家都提高了警惕，黃鼠狼根本無法再接近雞群，它那日子過得叫一個煎熬啊。
快過年了，黃鼠狼家空空如也，連平時的溫飽都成問題。黃鼠狼想：這也不是個事，天天這樣，我遲早得餓死。黃鼠狼兩眼珠一轉，一條妙計自在心中。第二天一大早，黃鼠狼就拎著一大包禮物去拜訪雞了。黃鼠狼來到雞舍前對雞說：“雞兄弟，我來看看你們，給你們帶了點吃的，我們重新做好朋友吧！”雞老大看了看黃鼠狼，心想：如果它真悔過了，我不能不給別人改過的機會。于是它對黃鼠狼說：“既然你是誠心改過，我就原諒你吧，進屋來吧！”黃鼠狼隨雞老大進了屋，趁雞老大沒有防備，“啊嗚”一口，就把雞老大咬死了。雞老大在臨死之前對黃鼠狼說：“我竟然相信了你這個壞蛋，真是白白浪費了一雙明亮的大眼睛�！薄翱上悻F(xiàn)在才明白，晚了。”
后來，人們根據(jù)這個故事寫出了“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這個歇后語。
小學生寫童話的作文500字 篇6
糟了！學校被卷入了一場大浩劫！一群可怕的狂人科學家從四面八方趕來，我們成了他們的目標！
他們帶著先進的儀器包圍了我們，使我們的頭腦不能清醒，趁此機會，把我們帶到了一個秘密實驗基地。
他們壞笑著一按按鈕，燈就變成紅色，機器開始傳輸，經過傳輸?shù)娜似つw成了青綠色，關節(jié)開始膨脹，肌肉像小山一般隆起，變成了一個徹底的大怪物�，F(xiàn)在只剩幾個人了，科學家把魔爪伸向了我，我用僅存的一點意識，拔腿就跑。我跑啊跑，心想：再這樣跑下去，我的肺會不會像拼命運動的馬達一樣爆炸呢？可我顧不上這些了，腦子里只有一個念頭，就是去搬救兵。我跑出校園，對著老師大叫，老師卻置之不理，我撿起一顆石子向他們扔去，老師一點兒也感覺不到疼，仍舊一動不動。慘了，老師也被控制了！
我緊張到了極點，在這危急時刻，體內一股強大的力量漫延至全身，瞬間變身成了捕將鎧甲。我不顧一切地沖進去，對著科學家喊到：“你們這些壞人，讓我捕將把你們就地正法吧！”他們派出了那些“怪物”。我心里很矛盾，第一個念頭想：他們是我的同學，我不能傷害他們。第二個念頭在我腦中一閃而過：可如果不喚醒他們，我怎么打敗狂人科學家呢？這時我發(fā)現(xiàn)了他們的首領，擒賊先擒王，我拼盡全力抓起首領，用力地一滾，滾了20余里，直到滾進一個臭水塘里，才停了下來。
他們沒了指示，亂成了一團，我趁機把感知信息碼還給他們，同學們一下子恢復了正常。我發(fā)給他們每人一副鎧甲，帶領著去收拾狂人科學家。他們頓時亂了手腳，我們齊心協(xié)力，三下五除二，他們就飛上了天。歡呼聲響起，我們擊掌慶祝勝利。
“睡個覺也不老實，拍什么手�。俊倍呁蝗粋鱽韹寢尩穆曇�。我睜開迷糊的眼睛，哈哈，原來是個英雄夢��！
小學生寫童話的作文500字 篇7
一天，烏云密布，狂風呼嘯，樹葉隨風搖擺，發(fā)出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽臺上去關窗。突然間，傳來了說話聲。我仔細一聽，原來是花、草、樹木在對話。
“樹伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以把身上的塵土洗得干干凈凈了！”小草高興地說。
花兒說：“是啊，平時人們把我們身上弄得面目全非，現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了。”
有經驗的大樹說：“唉！你們不懂，這烏云與平常的不同，一定是要下酸雨了�！�
“什么是酸雨啊？”花兒不解地問。
“酸雨是造成環(huán)境污染的一個元兇，它是大氣污染后產生的酸性沉降物。酸雨中含有機酸和無機酸，絕大部分是硫酸和硝酸。”大樹說。
“嗚……那我們都會死的耶，我可不想死呢，我要好好地活著�！被▋嚎蘖似饋�。
“人類為什么要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染，不但不能治病，而且還會致病�！毙〔莘浅Ｖ�。
“我和我的兄弟姐妹也默默無聞地為人類工作，吸收人類呼出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當大雨來臨時，我們不僅為人類遮風擋雨，還像一個小水庫蓄藏水源；不但幫人類凈化空氣中的有害物質，還供給人類含有豐富營養(yǎng)的水果�！睒浯蟛f。
“我們把自己貢獻給人類，可人類回報我們的是污染，是破壞。”花兒非常生氣地說。
“花兒姐姐不如我們遠離人類，去大森林里吧�！毙〔菡f。
“森林也大面積的遭受破壞，為什么黃河兩岸洪水泛濫？都是人類亂砍伐樹木，又不植樹造林�！贝髽湔f。
“那怎么辦？”花兒、小草，異口同聲地說。
“只有告訴人類保護環(huán)境，我們渴望潔凈，拒絕污染，我們向往蔥郁，抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說。
我聽了它們的對話，我為人類的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類：請不要為眼前的利益而去破壞一草一木，讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹木一片溫馨。
小學生寫童話的作文500字 篇8
火辣辣的夏天來了，天陽烘烤著大地，花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。
小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭，不高興地說：“哎，今天怎么這么熱！”大象聽了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風；小狗聽了，也輕輕地為狐貍吹著涼氣。
小狐貍感覺舒服了許多，再抬頭看看大象和小狗，奇怪呀！它們神態(tài)平靜，似乎一點也不熱似的，比愛你忍不住好奇問：“象哥哥，你為什么看上去一點都不熱呢？”大象笑著說：“哈哈，我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢！”“在哪里？”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸�？烧伊舜蟀胩�，連個寶貝的影子都見不到，就更加納悶了。
看到小狐貍這個模樣，大象不禁笑了起來“呵呵，告訴你吧，這個”法寶“就是我的耳朵和鼻子！在我熱的時候，我的兩只耳朵就像風扇一樣為我扇風，如果惹得實在受不了了，我正需要來到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個涼水澡，又舒服又涼快！”大象得意地說。
小狐貍若有所思的點了點頭，但很快又把頭轉向了小狗�！肮返艿�，那你是用什么辦法來散熱的呢？”小狗頑皮的吐了吐舌頭，自豪的說“我的散熱器就是舌頭！當我趕到炎熱時，我只需伸出舌頭，不停的吸入來那個氣，再通過舌頭把涼分散到身體各個部分就可以了！”小狐貍聽了，很是羨慕，說“你們的‘法寶’可真好！”大象它們兩個聽了，不好意思的笑了。
他們三個約好了，第二天還來這里展示各自的散熱方法。
小學生寫童話的作文500字 篇9
我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。因為一本好書可以影響一個人的一生，一本壞書也可以影響一個人的.一生。對于處于“人之初”的我們來說，人生最初的幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因為它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書中，我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另外一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。
在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學語時就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我認字之后結識的新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友，關注著他們每個人的命運，常常為他們悲傷的結局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會有一對戀人出場。他們的愛情有歡樂，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時，我為他們捏一把汗；在他們“有情人終成眷屬”時，我又為他們高興�？傊�，我牽掛著《格林童話》中的每一個人物，和他們一起快樂，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。
《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實，對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想�！陡窳滞挕氛媸且槐具m合小朋友們讀的好書呀！
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