童話的作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的童話的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話的作文300字 篇1
星期天,我和院子里的小朋友一起在院子的球場邊,用廢棄的廣告牌搭起了一個漂亮的賬蓬。地上鋪了一張?zhí)鹤樱蠹野褋淼牧闶澈屯婢叨寄昧顺鰜,坐下來邊吃邊聊,開心極了。
突然零食堆里夾雜著一些唏唏嗦嗦的聲音,原來是零食在開會呢!它們在選誰是大王。
暑片叉著腰說:“大家你一口我一口,一下子就把我吃了一大半!我應(yīng)該是大王!”
“不對、不對!我才是大王!”黑乎乎的奧得奧叫了起來。“扭一扭,再扭一扭,全世界的小朋友都喜歡我!”
神氣十足的優(yōu)酸乳不高興地說:“憑什么你是大王?大王應(yīng)該是我!沒有我,再好吃的零食吃了也會口干,我說得對吧?”
站在一旁的飛鏢爺爺沉不住氣了,說:“大家都有功勞,大家都是大王!”零食們聽了都覺得飛鏢爺爺說得對,正是因?yàn)榇蠹业拇嬖,才?gòu)成了今天的美味大餐,大家都有功勞。
這個童話講完了,有趣嗎?
童話的作文300字 篇2
一天小老鼠要寫字,可他沒有筆,小老鼠就走出了家門,他看見桌子上放著魔法師的神筆,小老鼠卻不知道這是一個神筆。
小老鼠就拿走了魔法師的神筆。
神筆說:“請你放開我吧!
小老鼠說:“不行,你以后就是我的了。”
神筆又說;”我要是你的了我會給你帶來災(zāi)害的!
小老鼠說:“我才不信呢!
神筆說:“那你來試一試吧!
小老鼠說:“行試試就試試!
神筆又說:“那我讓你畫什么你就畫什么!
小老鼠同意了。
神筆說:“你先用我畫一個圓,在畫兩個三角,在畫一個橢圓,在在每一邊畫上三條直線!
小老鼠畫完了,可他卻沒有認(rèn)識到他畫卻的是一只貓。
小老鼠剛畫完,就從紙上跳出來了一只貓,小老鼠嚇得到處逃竄。
魔法師看見了就把小老鼠扔到了河里小老鼠被淹死了。
童話的作文300字 篇3
從小,我就是特別喜歡讀書的小朋友,特別喜歡讀童話,有《白雪公主和七個小矮人》、《刺猬人》、《小兔子彼德》、《小巨人》……
昨天,是快樂的兒童節(jié),我過得很開心,今天早上,我又快快樂樂地上學(xué)校。
咦!怎么今天操場上這么熱鬧。窟B報(bào)告廳里的大舞臺也跑到了操場上了。我一拍腦門,屈指算來,今天是6月2日,啊!是童話節(jié)。
我趕快把書包里東西全倒出來,才找到我們表演的《兩國大戰(zhàn)》的司令服和一把槍、一把***,我急忙換好衣服。
我在第一排坐下,表演的童話劇可多了,有《白雪公主和七個小矮人》、《灰姑娘》、《七彩鹿》……
我們表演的《兩國大戰(zhàn)》在最后一個。
我看到前面的`人表演得很好,心里不禁緊張起來。
輪到我們了,這個劇情是講:兩國交戰(zhàn),兩個司令比出槍,結(jié)果一個大司令打死了對方司令,一個神出來,把槍收掉了,把死人復(fù)活,發(fā)給我們刀劍,拼了。
他拿到了一把大刀,一把劍又開始拼殺,打到最后沒有勝負(fù),反而兩敗俱傷,我趁機(jī)攻入,打敗了兩個爭論的jun隊(duì)。
最后,比賽結(jié)果我們第二名。
這個節(jié)安排在6月2日,剛過完兒童節(jié)又可以放松一天,還可以讓大家知道多一點(diǎn)童話。
童話的作文300字 篇4
在大海淺灘的兩個小洞里,住著小蟹與它的鄰居老蟹。每一天,老蟹看著小蟹不管是與小伙伴玩游戲,還是到外面游蕩,都是橫著走,心里感覺很不舒服,覺得人們常說的“橫行霸道”也太不正確了,我們螃蟹頂多也就抓個小魚小蝦什么的,能談得上什么霸道呢。
于是老蟹想讓小蟹走回“正道”,就對小蟹說:“小蟹,你不要每天這么辛辛苦苦地橫著走,你為什么不學(xué)學(xué)其他動物直著走呢?”
小蟹滿不在乎地看了老蟹一眼,回答道:“老蟹,我確實(shí)不能像其他動物一樣直走,您長這么大了,應(yīng)該會像其他動物一樣直走吧?那么親愛的老蟹,就請您當(dāng)我的老師,親自教我正正道道地直走,我將認(rèn)真地照著您的樣子走路!
老蟹頓時(shí)無話可說,害羞地躲進(jìn)洞里,小蟹還是橫著出去玩了。
這個故事告訴我們一個道理:世界上的許多事物都不能改變它本身的原則,不然就要出笑話。
教師點(diǎn)評:作者通過童話的形式給我們闡述了一個道理:世界上的許多事物都不能改變它本身的原則,不然就要出笑話。語言生動,感情逼真!
童話的作文300字 篇5
“蟬大,你為何每日對著那窗戶唱情歌?”鄰居振了振翅膀不解問道。
“我喜歡的人就住在里面,我要唱給她聽,她喜歡我的歌聲!毕s大洋洋自得。
鄰居聽罷不屑一顧:“你醒醒吧,人類是分辨不出我們聲音的,她只會覺得是噪音!
“可是每天清晨她都會坐在窗前,什么也不做,只是安靜傾聽啊!毕s大不服氣。
“你太天真了,她對著窗外發(fā)呆不行嗎?”
“可是她會微笑,笑起來可甜了,像星星一樣,我覺得她是在對我笑!
“你這什么爛比喻,還有別總是自作多情,本本分分做個蟲子多好!
“干嘛總和我唱反調(diào),我喜歡她怎么了,我偏要自作多情,只要想著她是在聽我唱歌,我就覺得我這短短一夏是有意義的。”
“我呸,就因?yàn)樵鄣纳虝海挪辉摯嬗心钕,不然是完不成蛻皮的,只能不甘又孤?dú)地死去,死得毫無價(jià)值。”
“蛻皮重生那就不再是我,我的生命只有一夏,只有今夏才是完完整整的我!编従影肷尾徽Z。
阿璃,吃早飯了,整天對著窗戶瞎看啥呢。母親拍了一下女孩,打著手語催促。女孩彎起月牙眼一笑,手語問到:媽媽,我聽見窗外傳來歌聲,那是夏天的聲音嗎?
童話的作文300字 篇6
郊外長著許多美麗的花草,其中數(shù)野菊花最漂亮。它和它的好朋友蚯蚓在一起快樂地生活著。
每到星期天,總有許多小朋友三五成群地來到這里欣賞野菊花,經(jīng)常有小朋友情不自禁地贊嘆:“這花可真美呀!”野菊花常常聽到小朋友們稱贊,便覺得自已是世界上最美麗的花,漸漸地變得驕傲起來。
有一天,它的好朋友蚯蚓來到她身旁,又來松土,野菊花昂著頭指著蚯蚓鄙視地說:“你整天只知道在土里鉆來鉆去,身上到處都是臟兮兮的,哪像我野菊花,顏色鮮,渾身芳香,人見人愛!你不配當(dāng)我的朋友。”蚯蚓憨厚地說:“雖然我渾身上下都是臟兮兮的,但是我能夠幫你松土,讓你更好地吸收水分和肥料,我覺得我的生活有意義!”野菊花不屑一顧地說:“哼,你把自已說得這么偉大,我才不需要你呢!沒有你我照樣這么美,你走吧!”蚯蚓只好走了。
從此以后,蚯蚓再也沒有給野菊花松土了,土地慢慢地越來越結(jié)實(shí),野菊花再也沒有那樣鮮艷奪目,觀賞它的小朋友也越來越少了。漸漸的,野菊花意識到蚯蚓的重要,它多么希望它和好朋友能繼續(xù)生活在一起呀!
童話的作文300字 篇7
今天是小猴生日了!小猴家張燈結(jié)彩,喜氣洋洋的,裝扮一新。小猴戴著黑色的帽子,穿著筆挺的西裝和一雙黑色光亮的皮鞋,笑容滿面地等著朋友的到來。
這時(shí),一只勤勞而又美麗的小蜜蜂飛來了,小蜜蜂提著一罐沉甸甸的蜂蜜說:“小猴!這是我親手釀制的蜂蜜,收下吧!我祝你生日快樂!”小猴高興地說:“謝謝你!”緊接著,一條蠶寶寶爬來了,他馱著一條漂亮的蠶絲被,說:“小猴,這是我吐出來的蠶絲,親手做成的被子,收下吧!”小猴趕緊說:“謝謝!”
“吱、吱、吱”小老鼠也來了,他挎著一籃水靈靈的桃子走來,彬彬有禮地向小猴鞠了一個躬說:“小猴先生生日快樂!這是我送給你的禮物!快收下吧!”小猴半信半疑地想:小老鼠又不吃桃子,再說了,他家又沒有桃樹,他哪來的桃子?肯定是偷來的。小猴趕緊說:“我不能要,這肯定是你偷來的!快還給別人!毙±鲜舐犃,紅著臉,挎著籃子垂頭喪氣地回家了。小猴和朋友們歡聚一堂,過著生日patient。小猴覺得今年生日過的特別快樂,因?yàn)樗麕椭藙e人,改掉了壞習(xí)慣。
童話的作文300字 篇8
“你是我的小啊小蘋果,怎么愛你都不嫌多……。”聽!是誰在唱歌?哦!原來是一群快樂的小稻秧,慈祥的太陽公公和溫柔的白云姐姐也趕過來觀看它們精彩的表演。
可是,好景不長。,沒過幾天田野里長出一群霸道的雜草,它們虎視眈眈盯著嫩綠的稻秧,迅速地把一株小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住!澳銈儭搿墒裁?”小稻秧戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道。雜草氣勢洶洶地嚷嚷:“快把營養(yǎng)交出來!”語音剛落,露出邪惡的奸笑。雜草不由分說就一擁而上跟稻秧搶奪營養(yǎng)。
它們貪婪地吮吸著,一顆顆挺拔的稻秧彎下了腰,有氣無力地喊道:“救命!”太陽公公和白云姐姐見了十分焦急,卻無能為力。這時(shí),農(nóng)民伯伯來了,他請來了噴霧器大夫。
雜草渾然不知,正津津有味地享受美食。忽然覺得身體冰涼涼的,“真是一場及時(shí)雨”,它自言自語,“咦?不對啊大晴天怎么會下雨呢?”它的眼睛骨碌地轉(zhuǎn),抬頭一看,尖叫了一聲:“!是噴霧器大夫帶來了除草劑。身體好燙啊,仿佛被火燒了似的!闭f完就黯然倒下。
小稻秧得救了,它感激地說:“謝謝噴霧器大夫救了我!碧柟﹂_了臉。田野里又響起了悅耳的歌聲。
童話的作文300字 篇9
今天,我和媽媽一起去看童話劇新版《小蝌蚪找媽媽》。解說員告訴我們,河水被污染了,很多青蛙就長畸形了。有的長了三條前腿,有的長了一條后腿。它們就不能幫農(nóng)民捉害蟲,所以我們要保護(hù)自然界,保護(hù)青蛙。
小蝌蚪在小河里游呀游找媽媽。 它遇見了青蛙,青蛙張開雙臂,說:“孩子,我的孩子,快到媽媽這來!毙◎蝌胶闷娴貑枺骸澳銥槭裁春臀议L得不一樣?”青蛙媽媽笑著說:“因?yàn)榍嗤苡啄陼r(shí)就是小蝌蚪,長大后就是媽媽的樣子!鼻嗤軏寢尳绦◎蝌酵芴妥较x子?尚◎蝌较忧嗤荛L得和自己不一樣又太嘮叨了,就又去找親媽媽了。在找媽媽的途中,它發(fā)現(xiàn)自己變成綠色的了,聲音也變了,尾巴沒有了。它這才意識到自己是青蛙的孩子,它急忙游回去,可它不知道回家的路。這時(shí)它看螃蟹在捉蝦米,就問螃蟹:“我媽媽在哪里?”螃蟹說:“你就是小青蛙吧,你的媽媽在深海,我們水族有一條規(guī)矩,孩子長大后媽媽就老了,為了能讓孩子獨(dú)立生存,媽媽們都會去深海!
小青蛙沒聽完就向深海入口游去,到了入口處,這時(shí)它想起媽媽和它在一起時(shí),是那么的關(guān)心它、愛護(hù)它,同時(shí)還教它生存的本領(lǐng)。于是它用力的呼喊著著媽媽、媽媽,可是不見回音------
童話的作文300字 篇10
秋如同一位少女,邁著輕盈的步伐,潛進(jìn)這個美妙的星球。她沒有春的裊娜,沒有夏的活躍,沒有冬的純潔,但她有著獨(dú)特的憂郁,向我們訴說著衷腸。
鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上,感觸著秋那溫柔的撫摸,呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣,一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽光灑在地上,柔和卻帶著淡淡麥香。田野里,人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪,在風(fēng)的吹拂下,翻滾著,散發(fā)出獨(dú)特的麥香味,給人們訴著豐收的喜悅。
校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里,我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園,輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個季節(jié)里,我們開始了新學(xué)年的生活。在校園里,清爽的秋風(fēng)跳著歡快的舞蹈,樹葉彈奏著金色的音符,瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉,布滿了校園的路上,宛如一條金色的地毯,給莘莘學(xué)子們帶來無限歡暢。
秋,你把燦黃涂上梧桐的傘,你把金紅抹上蘋果的臉,你把田野變成金黃的波浪,你給每一個人最溫馨的呢喃。
也許,在我們稚嫩的心靈中,會釀造出一個更美的秋的童話。
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