米達(dá)的憂郁童話作文2篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的米達(dá)的憂郁童話作文,希望能夠幫助到大家。
米達(dá)的憂郁童話作文1
“朋友們,快來玩!”隨著里希的呼喊,同學(xué)們一起到學(xué)?盏厣贤娲蛏嘲
“哎呦!”躲在一邊的米達(dá)大叫。同伴們紛紛過來看他:“怎么了?米達(dá)?沙包沒打壞你吧?”雪莉問他。他不好意思的搖搖頭,支支吾吾的說一句:“沒。。沒有!毕D穼Υ蠹仪那牡恼f:“這幾天米達(dá)很憂郁,不知道為什么,你們有誰知道啊?”雪莉說:“聽說米達(dá)的母親得了重病,躺在病床上!贝蠹矣脩z憫的眼光看一下米達(dá)說:“唉,米達(dá)真是個不幸的孩子,我們應(yīng)該多照顧照顧他了!贝蠹易h論好后,決定以后多照顧一下米達(dá),緩解他的憂郁。
今天米達(dá)沒來,老師說:“同學(xué)們告訴你們一個很不幸的消息,米達(dá)的媽媽要去世了,他來以后千萬不要嘲笑他,可憐的孩子!贝蠹乙埠芴婷走_(dá)擔(dān)心,他會不會很受不了。
米達(dá)來了。教室里一片安靜,沒有說話聲,同學(xué)們一個個低著頭,感覺真的很別扭,米達(dá)的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),跑到座位上,放聲大哭起來,因?yàn)椋瑢W(xué)們的舉動讓米達(dá)很不舒服,他感覺同學(xué)們在給他媽媽默哀。
放學(xué)了,好朋友波利和他一起走,到了校門口,波利的媽媽來接他,波利一下子撲到了媽媽的懷里,媽媽卻把他推開了,用眼睛看著米達(dá),波利恍然大悟,牽著米達(dá)的手,米達(dá)又牽著波利媽媽的手,一起回到波利的家。
米達(dá)的憂郁童話作文2
“朋友們,快來玩啊!”隨著里希的呼喊,同學(xué)們一起到學(xué)?盏厣贤娲蛏嘲。
“哎呦!”躲在一邊的`米達(dá)大叫。同伴們紛紛過來看他:“怎么了?米達(dá)?沙包沒打壞你吧?”雪莉問他。 他不好意思的搖搖頭,支支吾吾的說一句:“沒。沒有!毕D穼Υ蠹仪那牡恼f:“這幾天米達(dá)很憂郁,不知道為什么,們有誰知道?”雪莉說:“聽說米達(dá)的母親得了重病,躺在病床上!贝蠹矣脩z憫的眼光看一下米達(dá)說:“唉,米達(dá)真是個不幸的孩子,們應(yīng)該多照顧照顧他了。”大家議論好后,決定以后多照顧一下米達(dá),緩解他的憂郁。
今天米達(dá)沒來,說:“同學(xué)們,告訴們一個很不幸的消息,米達(dá)的要去世了,他來以后千萬不要嘲笑他,可憐的孩子。”大家也很替米達(dá)擔(dān)心,他會不會很受不了。
米達(dá)來了。教室里一片安靜,沒有說話聲,同學(xué)們一個個低著頭,感覺真的很別扭,米達(dá)的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),跑到座位上,放聲大哭起來,因?yàn)椋瑢W(xué)們的舉動讓米達(dá)很不舒服,他感覺同學(xué)們在給他默哀。
放學(xué)了,好朋友波利和他一起走,到了校門口,波利的媽媽來接他,波利一下子撲到了 媽媽的懷里,媽媽卻把他推開了,用眼睛看著米達(dá),波利恍然大悟,牽著米達(dá)的手,米達(dá)又牽著波利的手,一起回到波利的家。
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