【實(shí)用】童話作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童話作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話作文 篇1
鼠國原本每天都非常熱鬧，大街上鼠來鼠往，輕松自在，想干嘛就干嘛�？墒�，最近大街上空無一鼠，格外冷清。原來，有一只大黑貓闖進(jìn)了鼠國，害得老鼠們家破人亡，妻離子散。殘疾鼠更是不計(jì)其數(shù)。鼠國子弟們嚇得都不敢出門了。
鼠王看在眼里，痛在心里。它想：不能讓這種局面繼續(xù)下去。于是，它在8080年8月8日早上8點(diǎn)，在鼠國大會(huì)堂召開了第8次鼠民代表大會(huì)。那一天，會(huì)堂里坐滿了老鼠。只聽鼠王咳了咳說：“親愛的弟兄姊妹們，我們鼠國深受貓的襲擊已經(jīng)許久了。現(xiàn)在，我們一起來討論如何對付貓�！�
話音剛落，鼠因斯坦站起來了，它說：“可以在貓經(jīng)常出沒的地方安裝一些電網(wǎng)。只要貓一碰到就會(huì)被電暈，成為電烤貓�！�
“你會(huì)造電網(wǎng)嗎？”一只年輕力壯的老鼠說，“我們夜里外出覓食的時(shí)候萬一碰觸到電網(wǎng)，不就成了電烤老鼠了嗎？”
這時(shí)候，鼠迪生站起來說：“我可以發(fā)明許多機(jī)關(guān)裝在鼠國的每條路上。貓一來，觸動(dòng)了這些機(jī)關(guān)就會(huì)落入陷阱，再也出不來。”
“同樣啊，我們?nèi)f一在逃跑的路上踩到了機(jī)關(guān)怎么辦！”一只小老鼠說道，“我們個(gè)頭這么小，假如觸碰到這些機(jī)關(guān)，那不是跟貓掉到一個(gè)陷阱里去了嗎？給它當(dāng)點(diǎn)心吃啦！”
這時(shí)，另一只小老鼠躥到臺(tái)上，自信地說：“直接在貓脖子上掛一個(gè)鈴鐺吧，貓一來鈴鐺就響了，我們就趕緊跑�！笔笸趼犃擞X得這個(gè)主意很好，點(diǎn)頭稱贊，其他老鼠也一致贊同。這時(shí)，白胡鼠摸了摸自己的長胡子，說：“那誰去掛呢，你去嗎？怕是你剛到那就成了貓的美食。”小老鼠一聽生怕鼠王派它去，便灰溜溜地跑了。
想辦法容易，實(shí)現(xiàn)不了都是空想啊！沒用的！
童話作文 篇2
花貓正在捉老鼠，他非常羨慕小花貓能為主人做小豬皮皮總覺得自己不快樂，他心想：總要有點(diǎn)好玩的事情吧。然后，他就出去尋找好玩的事情。他走啊走看見了小花貓。小花貓這么多事情。
他想了想：我有辦法了。于是，他用細(xì)柳條做小貓的胡子，用小樹葉做小貓的耳朵。皮皮跑進(jìn)了農(nóng)場，一邊跑一邊喊：快來看，快來看，我是一只了不起的小貓。這時(shí)，小馬看到了，大笑地說你不是小花貓，你是一只戴著細(xì)柳條的小豬。皮皮垂頭喪氣的回到家里睡大覺去了。第二天，皮皮被大公雞的打鳴聲吵醒了。
他穿好衣服去看。心想：大公雞叔叔真厲害，能打這么響的鳴聲叫主人起床。他爬到了山上摘了一朵雞冠花戴在了自己的頭上炫耀著說：快來看呀！我是一只了不起的大公雞！可是，大伙都說他不是大公雞，而是一只裝模作樣的小豬。皮皮很傷心，到了一個(gè)泥塘邊�？吹搅肆硗庖恢恍∝i在里面打滾，很快樂。皮皮才知道一個(gè)道理：做真正的自己最快樂！
童話作文 篇3
在某一天的深夜，有一間餐廳的老板準(zhǔn)備打烊，餐聽里安靜無聲。
突然大廳的大鐘響起，原來已經(jīng)晚上十二點(diǎn)了！但奇怪的是，廚房內(nèi)傳來吵鬧的 說話聲——“真討厭，我總是每天被那些無情的廚師被火燒得全身都是傷痕！”鍋?zhàn)邮迨逭f�！鞍�！我最可憐，每天的工作就是切菜、切肉……等，切的我全身都快鈍了！”菜刀哥哥說。“你們不如我辛苦，那些客人每天都把我的身體拿來攪拌，害我身上全都是油垢！”湯匙妹妹說。他們抱怨連連，加入行列的人也愈來愈多， 最后砧板阿姨開口了：“大家別吵！難得大家可以在今天團(tuán)聚，不如我們一起開個(gè)盛大的派對吧！”大家聽了都?xì)g呼起來。
派對開始了！湯匙妹妹當(dāng)棍棒，砧板阿姨當(dāng)大鼓，一起節(jié)拍；杯子弟弟和茶壺伯伯一起跳舞；鍋?zhàn)邮迨搴涂曜悠牌乓粔K聊天……大家玩得好開心哦！結(jié)果時(shí)間很快的過去了，太陽公公從東方升起，清晨的第一道曙光照進(jìn)了廚房里，廚具及碗盤都不動(dòng)了，永遠(yuǎn)安靜無聲。
但是它們的看起來好像一直有一個(gè)“生命”存在著，因?yàn)樗麄儦v經(jīng)了——快樂的派對。
童話作文 篇4
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天，小兔從動(dòng)物園市場回來，它買了漂亮的小圍巾，準(zhǔn)備給小猴和小熊看看美不美。小兔來到了草原上，看見小熊和小猴正在開心地打著羽毛球。小兔向它們走去，突然小兔不小心掉進(jìn)了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命啊!誰來救救我!”
正在打羽毛球的小熊和小猴聽見了，連忙趕過來看見自己的朋友在枯井里。小候撓了撓腦袋說：“有了�！薄坝惺裁崔k法可以把我救出來?”小兔著急地問。
小猴說：“你先別著急，可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋，小猴便接住了。小熊好奇地問：“你要這東西干啥呀!”“等會(huì)兒你就知道了。不過需要你的配合�！毙⌒苷f：“可以呀!我們一定要把小兔救上來�！�
“小熊你把圍巾抓住，我說放你就放�！薄昂��！毙『镉昧Φ刈プ淼牧硪活^，向枯井里爬去�！胺�!放!放!好了!”小猴吃力地對小熊叫著。轉(zhuǎn)頭對小兔說：“快拉住我的尾巴�！毙⊥靡槐�，拉住了小猴的尾巴。小猴大聲的對小熊說：“快用力把我們拉上去。”小熊使出全身的力氣把它倆拉了上來。一上來小兔就說：“太謝謝你們了�！毙『锖托⌒荦R聲說：“不用謝，我們是好朋友嘛，有困難就應(yīng)該互相幫助的�！庇谑撬鼈冮_心的回家了。
童話作文 篇5
在25世紀(jì)的2415年時(shí)，科技十分發(fā)達(dá)。人可以上天入地，動(dòng)物也可以聽懂人說話……而我呢，也成為了一名科學(xué)家，最有代表性的就是我研制的“實(shí)物穿梭機(jī)”。
這種穿梭機(jī)高約三米，寬約一米，外形像一輛古典馬車，由兩個(gè)輪子支撐起來，它的顏色是藍(lán)色的'，兩側(cè)門是綠色的，上面各畫著兩朵橙色的小花，手柄是粉色的，輪子是銀色的。
打開穿梭機(jī)的門，只見中央放著一把黃色的椅子，兩側(cè)門上各安裝著一個(gè)小屏幕。先說左邊的屏幕，你只要在屏幕上輸入你要去的地方，然后按下下面的確認(rèn)鍵，坐回椅子上，系好安全帶，你馬上就可以到達(dá)你的目的地了。而且坐我這臺(tái)穿梭機(jī)，想去哪兒便可以去哪兒，還可以避免被火辣的太陽煎熬，下雨時(shí)被雨水弄濕衣服等問題。
這臺(tái)穿梭機(jī)不但可以時(shí)空穿梭，還可以變形哦！只要打開穿梭機(jī)的門，在右邊的屏幕上勾畫出你需要的物品，再按下下面的按鈕，它馬上就會(huì)變成你需要的東西。
怎么樣，我研制的“實(shí)物穿梭機(jī)”還不錯(cuò)吧？
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