童話學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話學(xué)生作文1
貓與鼠，這對斗了千年的冤家，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，它們之間又演繹出了新的篇章。
某天，小鼠閑庭信步，左顧右盼，神色甚是倨傲得意。突然，從旁邊躥出蟄伏已久的斑斕大花貓，以虎躍狼騰之勢撲向小鼠。
只見小鼠眼中精光乍現(xiàn)，微微一笑，從懷中取出早已備好的物什，上書鼠權(quán)兩個(gè)鎦金大字。大花貓遲疑了一下，細(xì)看那木牌，緩緩開口問道：什么暗器？哦，各位不必驚奇，貓鼠相斗千年，早已形成兩族通用語言——安哥拉貓鼠語。
小鼠傲然答曰：現(xiàn)在人類早已發(fā)明出‘人權(quán)’這個(gè)最富有智慧的詞語，那么，我鼠族也應(yīng)擁有鼠權(quán)。根據(jù)鼠權(quán)法有關(guān)規(guī)定，你今天可不能吃我！大花貓暗中思索：這個(gè)勞什子鼠權(quán)到底是個(gè)什么鬼東西？要是真有這個(gè)東西，今日我若吃了這小老鼠，傳了出去于我名聲也是不美，這卻如何是好？大花貓正在暗中焦慮，眼睛的余光瞥見小鼠嘴角那不屑的笑，心中不禁大為光火。
它眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。小鼠看見大花貓似是想出破解之法，心中不禁惴惴，又仔細(xì)想了自己的`計(jì)劃，似是沒有破綻，勉強(qiáng)定下心神，只是那焦急擔(dān)心的目光卻已出賣了它。
只見那貓就近從旁扯來一塊木塊，用鋒利的爪子在板上刻刻畫畫，那貓爪上反映出的幽幽寒光讓小鼠有種不妙的感覺，但此時(shí)逃竄為時(shí)已晚，只會被抓回，且落人話柄。
到時(shí)是死是生，可就由不得自己了，小鼠心中暗暗叫苦。大花貓不多時(shí)便完成了自己手頭上的工作，只見它將木牌背于身后，一步三晃地來到小鼠身邊，冷笑一聲，那胸有成竹的模樣直叫小鼠心驚膽戰(zhàn)。只見大花貓從背后將那木牌翻轉(zhuǎn)過來，重重地插在地上，大喝一聲：且看這是何物！小鼠哪敢細(xì)看，匆忙一瞥，只見木牌上貓權(quán)兩個(gè)大字在陽光下熠熠閃光。
只這一眼，小鼠便如五雷轟頂。它正轉(zhuǎn)身欲逃，卻被身后大花貓一把撲住，利爪如鉗，脫身不得。霎時(shí)間小鼠便命喪貓口，魂魄歸天。小鼠在臨死之前聽得大花貓說道：無知鼠輩，豈敢言權(quán)？與貓言權(quán)，恰似與虎謀皮。
從今往后，諸輩切切牢記！這則箴言在鼠群中口口相傳，至今猶令鼠輩膽寒。
童話學(xué)生作文2
緣于那場呼嘯而至的西北風(fēng)和那場大雪。那天傍晚，西北風(fēng)刮得很緊，吹哨般地叫著，緊接著，漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落，落在廣袤的原野上，落在農(nóng)家的房舍上，落在顫抖的樹枝上，落在那懸著的電線上……
雪夜無聲……
第二天早上，鬧鐘響過，我睜開惺忪的雙眼，感覺屋子比以往亮堂了許多，待穿上衣服，拉開窗簾，透過明亮的玻璃窗，但見窗外的世界已被塑成了一塊潔白無暇的調(diào)色板。
風(fēng)已放慢了疾馳的步履，怕驚擾了這份安祥。漫步來到郊外，但見滿世界一片潔白，刺得人眼睛有些睜不開，太陽也失去了往日的眩目，依稀尚存著一個(gè)大大的紅暈，瓊花玉樹，雪塑原野，望著這銀色的世界連我覺得我的心也是玉的，雪純潔了我的眼睛，連空氣也透出一派空靈，似乎一股透明的清風(fēng)……
不知什么時(shí)候，遠(yuǎn)處露出了幾個(gè)黑茸茸的小腦袋，稚氣的笑聲頓時(shí)打破了這寧靜的晨，于是，這白色調(diào)色板上滲入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色、黃色、藍(lán)色，象一只只五彩繽紛的蝴蝶，又象是一朵朵斗奇爭妍的花朵，愈來愈多。
孩子們盡情的叫著、喊著，滑雪人、打雪仗，不時(shí)有人摔了跟斗……這時(shí)，從遠(yuǎn)處快速滑來一對看似戀人的青年男女，女的一襲紅色的羽絨衣，男的則身藍(lán)色的運(yùn)動裝，瞬間，從我身邊一閃而過，稍傾，又有一對老年夫婦相互攙扶著向我走來……望著身旁盡情嬉戲的孩子們，他們似乎忘卻年齡，仿佛回到了孩提時(shí)，笨拙地抓起一把雪，向?qū)Ψ綌S去，而當(dāng)面對我的相機(jī)時(shí)，則似乎有些窘態(tài)了。望著他們那種神態(tài)可掬的樣子，我十分善意地笑笑……
不遠(yuǎn)處，剛才從我身邊一閃而逝的青年男女，不知什么時(shí)候，已悄然來到我近旁，各自堆起了一個(gè)紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人，相互注視著，然后會心地笑了。再后，那位英俊的`男孩用手指在雪地上寫下了幾個(gè)字。
這是多么美妙的文字��！我默默的望著這幾個(gè)字，陷入了一陣凝思，瞬間，即有了以下的文字：如果說，春天是珠圓玉潤的小詩；夏日是管弦噪切的歌�。磺锾焓莾�(yōu)美動聽的散文；冬天便是晶瑩剔透的童話。，從春天的花枝中誕生，從夏日的綠蔭中萌生，從秋天的金黃中脫穎，從冬天的晶瑩中凝結(jié)。
其實(shí)，是四個(gè)季節(jié)的縮影。
童話學(xué)生作文3
這一個(gè)夏天，我誕生在一個(gè)清澈的小溪里，小溪對面住著人類的奶奶。我爸爸可是青蛙國王，而媽媽是頂頂大名的歌后，而我和我的兄弟姐妹也就是自由自在、可愛活潑的小蝌蚪啰！我的好朋友數(shù)也數(shù)不清，最好的朋友是珍貴的螢光蝦，它說它是從水族館溜出來的，河城市里只有它最特別，它是我最好的朋友！
有一天早晨我被人類聊天的吵雜聲給吵醒了，好不容易車子走了，正想入睡時(shí)，吳郭魚警衛(wèi)就一直拉著警鈴，所有魚兒嚇得落慌而逃，大肚魚也被嚇得屁滾尿流，瑩光蝦更是嚇得變了色，我和兄弟姐妹們也被嚇呆了，一動也不動，像個(gè)木頭人。哦！哇！不對！不對！是木頭“魚”！就在這一時(shí)刻，一對人類的姐妹，把兩只又大又臭的腳ㄚ子放進(jìn)河城市中，“哇！好震撼呀！”我卻是高興的在吶喊！一旁躲在防“人”洞的金魚姐姐跑了出來，把蝌蚪娃娃們趕緊再帶回防“人”洞，還在一邊游著一邊罵道，第一個(gè)指名的就是我，它生氣的說：“有什么好好奇！好震撼的呀？你是哪根筋不對？”又指著大家說：“你們都不怕被人類給抓到嗎？”說時(shí)遲那時(shí)快，人類兩姐妹早已布下天羅地網(wǎng)，把我和金魚姐姐抓了起來。
奇怪地震了嗎？我心中正納悶時(shí)，我發(fā)了瘋的`四處逃跑，但怎么也逃不出那人類妹妹的“五指山”。不一會兒，ＹＡ！天降奇跡，地震終于中場休息，應(yīng)該不會再發(fā)生地震了吧！我和金魚姐姐的心中都想著同件事，突然間天昏地暗，我伸“尾”不見“尾”，抬頭一看，不得了了，我終究被人類妹妹抓走啦！
奇怪，怎么又突然艷陽高照，可是眼前又多了兩雙水汪汪巨人大目，惡狠狠的盯著我看，心想，“慘了！”我被四臺監(jiān)視器監(jiān)視了！
到了深夜，我聽見人類的奶奶和她的兩位小孫女窸窸窣窣的討論著如何處置我和金魚姐姐，聽著聽著，我和金魚姐姐伴著淚水睡著了。
隔天一大清早，我?guī)е坌殊斓教幷以绮蜁r(shí)，看見一張小紙條，上面寫著“小蝌蚪、小金魚，下午三點(diǎn)再見啰！”卻不知它的用意，我不時(shí)看了看掛在墻上的時(shí)鐘，時(shí)間一分一秒的流過，滴答滴答，我越來越緊張，也越來越興奮，期待著救命英雄的出現(xiàn)，頓時(shí)肚子不餓了，精神也變得神采奕奕！
終于來到了下午三點(diǎn)，老奶奶把我和金魚姐姐帶回了河城市，并將我倆輕輕的放進(jìn)了這個(gè)熟悉的地方，真不敢相信好心的老奶奶把我們放生了。再遇到爸媽、兄弟姐妹以及好朋友時(shí)，大家早已熱淚盈眶，歡天喜地的迎接我們歷險(xiǎn)歸來！
童話學(xué)生作文4
有一個(gè)男孩兒，多年來一直是班里的差等生。他非常希望能向那些成績好的同學(xué)看齊，也一度非常刻苦，但成績就是上不去。從小學(xué)到中學(xué)，因?yàn)槌煽儗?shí)在太糟糕，他被不同的學(xué)校像皮球一樣踢來踢去。經(jīng)過父母的多次懇求，一家很差的學(xué)校才勉強(qiáng)同意招收他。
他的自尊心受到極大的打擊，終于有一天，他問父親：“我是不是很笨�！备赣H說：“當(dāng)然不是。”“那為什么無論我如何努力也趕不上其他同學(xué)？”父親無語，只是慈愛地摸摸他的頭。父親心里清楚，兒子一點(diǎn)也不笨，只是天生對文字類的東西很遲鈍，導(dǎo)致患有學(xué)習(xí)障礙。但又如何跟兒子解釋呢？
男孩兒開始變得越來越自閉，平�？倫鄞谧约旱男∥輧�(nèi)，不與外界發(fā)生聯(lián)系。有一天，父親發(fā)現(xiàn)他的床頭輔滿一張張圖畫，很是好奇，翻開看看，頓時(shí)哭笑不得。原來，兒子把在學(xué)校所受的委屈和打擊全都發(fā)泄在畫紙上，畫里有他的老師被西瓜皮滑倒，同學(xué)被馬蜂狂追……看著看著，父親突然眼前一亮，然后把散亂在床頭的畫一張張疊好，用夾子夾整齊。
男孩的成績依然很差，父母經(jīng)常被老師叫去訓(xùn)斥。但是，你要從來沒有訓(xùn)斥過兒子，任由他躲在自己的世界里自由自在地畫畫，由于擔(dān)心獨(dú)子孤獨(dú)，還特地買了一只寵物貓送給他。時(shí)間長了，男孩反而覺得奇怪，問父親：“是不是你也對我徹底失去了信心，決定不管不問？”父親沉默良久，說：“周末我?guī)愕絼游飯@玩玩吧�！�
那天，動物園里人來人往，很多人都圍在一只威猛的'老虎面前欣賞。父親也帶著兒子走了過去。這期間，父親回答了兒子的問題。
回來后，男孩兒心情大好，從此專心致志地把漫畫當(dāng)做一生的追求。25歲那年，他成為漫畫界炙手可熱的人物《雙響炮》、《澀女郎》等作品紅遍東南亞。他就是朱德庸。
多年后，他到大學(xué)演講，提到小時(shí)候在動物園父親講的那段話：“人和動物一樣，都有各自不同的天賦。老虎強(qiáng)壯，善于奔跑，貓則溫順、靈敏，貓雖然不能像老虎那樣威風(fēng)和霸氣，但也具備老虎不具備的天賦與本領(lǐng)，它能上樹、能抓老鼠，人們都希望成為老虎，而這其中有很多是貓，久而久之，變成了一批爛老虎。兒子，你天生對文字遲鈍，但對圖形卻非常敏感，為什么放著優(yōu)秀的貓不當(dāng)，而偏要當(dāng)很爛的老虎呢？我不希望你成為一只爛老虎，我相信你一定能成為一只好貓。”
童話學(xué)生作文5
從前，有一個(gè)小男孩，沒有一個(gè)人夸獎(jiǎng)過他，甚至有人說他一無是處。在學(xué)習(xí)上他也是最差的，在老師和家長的訓(xùn)斥下，他度過了整個(gè)小學(xué)。
畢業(yè)時(shí)，大家心里都是陽光燦爛的春天，而他心里卻是寒風(fēng)刺骨、雪花飛舞的隆冬，因?yàn)樗鄙僮孕诺年柟鈦碜虧櫵男奶铩?/p>
畢業(yè)典禮過后，在回家的路上，原來晴朗的日子里下起了濃霧，前方什么也看不清，周圍也模模糊糊的。想回學(xué)校，可后面一樣一片大霧。正在他不知所措的時(shí)候，走來了一個(gè)面無生氣的小男孩，冷冰冰的說：“這就是你的內(nèi)心世界�！�
“我的內(nèi)心世界？”他不懂這是什么意思。
“是啊，現(xiàn)在的.你不知道你從前干了什么，也不知道你以后該干什么，更不知道你現(xiàn)在該干什么。你認(rèn)為自己沒有優(yōu)點(diǎn)，你錯(cuò)了，其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn)，不信你順著那條小路走下去�！边@時(shí)，濃霧消失了，冰一般的小男孩也跟著消失了。與此同時(shí)，出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小路。
小男孩很害怕，很想回家�？墒请p腿卻不聽使喚了，不由自主地向那條小路走了過去。剛走沒一會它就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在那嘰嘰喳喳的討論著，耐不住自己的好奇心，他走過去看了看。原來是一只老貓爬在樹上，用兇惡的目光看著一只從巢里掉出來的小鳥。在小鳥意識到危險(xiǎn)的時(shí)候，老貓離他只有咫尺之遙了，小鳥可憐巴巴的叫著，這叫聲不由得觸發(fā)了人們的同情心。小男孩的心里突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我一定要保住這個(gè)小生命，我要去救它。
于是，他向離弓的箭一樣跑到樹下，又閃電一般爬上樹去，趕走了老貓，救了小鳥。他心里覺得自己只是干了一件小事，卻受到持續(xù)不斷的掌聲和贊揚(yáng)。他心里開心極了，這是他第一次受到贊揚(yáng)。 大學(xué)排名
回到家里，他度過了充實(shí)的假期，假期過后他又投入了緊張的學(xué)習(xí)。他想把落下的功課補(bǔ)上，于是他努力著。
十幾年過去了，他已經(jīng)是一個(gè)事業(yè)有成的大人了，而且是快樂的大人。在回家探望父母的路上，走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路，小男孩又出現(xiàn)了，還是那么高，那么瘦，不同的是他從面無朝氣的小男孩變成了活潑、開朗、可愛的小男孩。
“還認(rèn)識我嗎？不管你認(rèn)不認(rèn)識我，但你明白了你是最棒的。不！”小男孩立刻改道：“應(yīng)該是每個(gè)人都是最棒的。”
“沒錯(cuò)，但你是誰呢？”他說。
“是你心靈深處的人�！�
童話學(xué)生作文6
在一個(gè)幽靜的山谷里，流淌著一條清澈的小溪。小溪水明亮而澄凈，宛如一條迂回的玻璃帶。汩汩的溪水終日唱著婉轉(zhuǎn)的歌，給山下的村莊帶來新一天的喜悅與快樂。小溪就這樣日復(fù)一日的唱著、唱著，人們不厭其煩的聽著、聽著。
過了很久，小溪不滿足于只在這小小的河道里歌唱了，她的心被遠(yuǎn)方的大海吸引了。那無邊無際的蔚藍(lán)，那雪白的浪花，一次次牽引著小溪的心。于是小溪萌發(fā)了一個(gè)愿望：要去大海看看！
但水中的魚兒告訴她：大海在未知的遠(yuǎn)方，那里會有說不出的危險(xiǎn)；溪底的卵石告訴她：通往大海的路艱難而曲折；人們嘲笑她：這是不可能的，不要癡心妄想了。一次次的勸告并沒有使小溪?jiǎng)訐u他的信念。她渴望大海，渴望更廣闊的天地。
為了心中的夢想，出發(fā)吧！一天早上，小溪告別了他的伙伴，唱著高亢的.歌流出了山谷。溪水放任地流向遠(yuǎn)方，不久開辟出一條新的河道。小溪就這樣不停歇的流著、唱著，遇見了其它的小伙伴們。幾條小溪為了心中共同的夢想?yún)R在一起成了河。河水艱難地穿過平原，越過山坡，又和另一些小何化成了滔滔的江。江水充盈著百十條溪水的力量奔騰不息的向前流去。路上遇到的種種困難，曾一度使小溪萌生打退堂鼓的念頭。他想家，想回到山谷里去�？墒沁@樣輕易放棄，怎么能見到大海呢？此時(shí)此刻，她又聽見遠(yuǎn)方的海似乎在為她喧騰，那雪白的浪潮日夜向著小溪奔來：
為了夢想，決不放棄！
就這樣，悠悠江河，承載著無數(shù)小溪的夢，向著一個(gè)全新的世界進(jìn)發(fā)。不知過了多久，也許經(jīng)歷了千秋萬載，在一次又一次努力后，所有的江河溪流匯在了一起，組成了一覽無垠的廣闊海洋。在經(jīng)歷了種種困難以后，小溪實(shí)現(xiàn)了他的夢想！
這一望無際的大海，就是由許多大江匯成的；
這一條條江，是由許多的河流匯成的；
這一道道河，正是由無數(shù)心懷夢想的小溪匯成的！小溪們多么開心呀，因?yàn)樗麄兛吹搅舜蠛＃∷麄冊诤＠锟鞓返某鴮儆谧约旱母琛?/p>
只要你有夢想，即便你是一條微不足道的小溪，也可以在努力之后看到大海。這就是小溪在遇見大海后給我唱過的最美的歌。
童話學(xué)生作文7
因?yàn)楹铀膰?yán)重污染，小魚每天都無精打采、面如死灰，連睡覺也不安穩(wěn)。他再也無法忍受痛苦，急著跑去動物系醫(yī)院看病。
走進(jìn)醫(yī)院，來到了掛號的地方，掛號區(qū)的小猴見了，目瞪口呆，問：“魚大哥，從前你是多么年輕力壯、牛高馬大啊，可現(xiàn)在怎么都傷痕累累呢？”小魚深深地嘆了一口氣，回答道：“沒辦法呀，誰叫人類每天都把臭烘烘的垃圾投到我們見家呢！”“那為什么你有那么多的傷口呢？”小魚又嘆了一口氣，“還不是因?yàn)槿祟�，我要去看看我到底得了什么病。�?/p>
小魚到了眼鏡科做檢查，兔子醫(yī)生問小魚：“你的眼睛怎么了？”“我也不知道怎么回事，我每次躍出水面，看見的全是灰蒙蒙的一片，一點(diǎn)兒也看不清楚�！毙◆~趕緊回答。兔子醫(yī)生摸了摸自己的下巴思考著。不一會兒，她說：“哦，我明白了，原來是人類工廠排放的`大量廢氣跑進(jìn)了你的雙眼，導(dǎo)致你看東西模模糊糊的�！�
來到皮膚科，灰熊醫(yī)生看了看小魚的傷口，疑惑地問：“這是怎么弄到？”小魚說：“是前段時(shí)間，人類把垃圾扔下我的家，我剛好在嬉戲玩耍，三個(gè)罐子飛天而來就砸到了我頭上，便馬上腫起來一個(gè)大包，圓鼓鼓的，痛得不得了�！被倚茚t(yī)生皺著眉頭，說：“嗯——你得的是皮膚損傷綜合癥。再去別的地方做下檢查吧！”
拿著單子，小魚又去了腸胃科、口腔科、呼吸科……并且檢查出患有胃道發(fā)炎、手足口病、哮喘……他問主科醫(yī)生：“醫(yī)生這些病吃什么藥會康復(fù)呀？”醫(yī)生沉思了一會兒，嘆了一口氣，說：“我們醫(yī)院目前還沒有研制出藥方，但唯一的辦法就是是你的家園變得干凈、無污染，要向你爺爺那年代的河水。要不然你將斷子絕孫，沒有后代，如果不是斷子絕孫，那就是變異，不是龐然大物，就是渺小如沙，形狀五花八門。而且有可能他們不會是人類的朋友，而是人類的敵人！”
走出醫(yī)院，小魚向人類呼吁：人類啊，不要以你們一時(shí)的利益，反而破壞了我們賴以生存的家園。如果我們滅絕了，你們也活不了多久。請你們保護(hù)好我們的家園，也就是保護(hù)自己的家園！
童話學(xué)生作文8
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。在我上幼兒園的時(shí)候還要讓媽媽讀故事給我聽。那時(shí)只能聽到媽媽描述的故事，而不能自己去理解其中的更多精彩�，F(xiàn)在的我只要一本報(bào)刊書籍和一條小板凳，就會自己認(rèn)真地看起報(bào)刊書籍來。隨著年齡的變化，理解的故事內(nèi)容也不同。我看過很多報(bào)刊書籍，也明白每本報(bào)刊書籍中寫著的故事各有各的含義。
小時(shí)候，我看過童話故事《賣火柴的小女孩》。那時(shí)就覺得小女孩好冷，好餓，最后凍死了。昨天給鄰居的小妹妹講故事時(shí)又看了一遍。賣火柴的小女孩圣誕節(jié)還在街上賣火柴，而圣誕節(jié)本應(yīng)該是全家團(tuán)圓，合家歡樂，而她卻在街頭受餓受凍。一輛馬車駛過，嚇的她丟了唯一護(hù)腳的鞋。為什么車上的人不關(guān)心這小女孩呢？我感到好心疼。可惜我們不能穿越到那時(shí)給予她幫助。她擦亮火柴時(shí)出現(xiàn)的幻覺中，我們可以發(fā)現(xiàn)她是多么想要有人愛。那么冷的寒夜，我多想請她到我的屋子里暖一暖，我多想讓她和我一起吃媽媽做的香噴噴美食，我多想和她分享我的一切。她才那么小，她還沒上過小學(xué)吧？她還沒上中學(xué)呢，她應(yīng)該也想上大學(xué)呀，可憐她沒了。
我真不喜歡這故事里的結(jié)局。如果我能改編，我要擁有另一個(gè)完美的結(jié)尾：寒冷的圣誕節(jié)小女孩在街上賣火柴，馬車經(jīng)過時(shí)，車上的人看到了她。有個(gè)漂亮的阿姨走到她跟前詢問后發(fā)現(xiàn)她是個(gè)孤兒，就帶著小女孩回到了自己的家，并把她當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛。小女孩實(shí)現(xiàn)了擦亮火柴時(shí)所有的'愿望，過的很幸福。
《賣火柴的小女孩》讓我意識到：對于需要幫助的人，我們要施于援手，我們不能像書中的小男孩和周邊的人們那樣自私冷酷。上學(xué)期我們學(xué)校有個(gè)小朋友生了重病，家里為他花了很多錢，真是山窮水盡了。我們學(xué)校知道后，就組織了捐款活動，每個(gè)同學(xué)都有捐款。這是一個(gè)大家庭的愛，多么溫暖。我想這就是書中所說的“予人玫瑰，手有余香”吧。
像這樣的一本好書，一篇好文章，如同一盞明燈，照亮我們的前程！
童話學(xué)生作文9
從前，在一個(gè)孤島上，一位老奶奶收養(yǎng)了一個(gè)小女孩，她非常美麗可愛，老奶奶給他起名字叫麗莎�？墒抢夏棠桃�?yàn)槟昀隙∈牛R終前留下了一張藏寶圖，告訴麗莎找到寶藏買一條大船，去外面尋找她的爸爸媽媽。奶奶去世后，麗莎很傷心，哭了三天三夜。家里養(yǎng)的鴨子過來安慰她：“麗莎，不要再傷心了，我陪你去找寶藏�！�
就這樣，麗莎帶著食物、夠喝十天的水和鴨子離開了家，踏上尋寶之旅。一路上，不管是白天還是黑夜，什么時(shí)候都在行走，眼看就離藏寶的地方越來越近了，一天突然下起了暴風(fēng)雪，麗莎和鴨子趕緊躲到了一個(gè)大樹洞里。原來，這個(gè)大樹洞不光有他們倆，還有一只大熊已經(jīng)快渴死了，奄奄一息的，麗莎好心把一瓶水送給了大熊，大熊接過水，一口氣就喝光了一瓶水，麗莎把帶的所有的肉都給大熊了，大熊一口就吃完了，它終于緩過來了，它非常感謝麗莎，說：“無論你遇到什么困難，我都會幫助你的�！丙惿桶阉フ覍毑氐�'事告訴給了大熊，一只狡猾的狐貍剛好路過這個(gè)大樹洞，聽見了麗莎說的話，它想把藏寶圖偷走，把寶藏占為己有，于是，它眼睛一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)壞主意。
狐貍假裝受傷了，它的腿上纏滿了紗布，嘴里還“哎呦，哎呦”的，是想讓麗莎它們收留它，然后，等他們都睡著了，再去偷藏寶圖。麗莎看見狐貍很可憐，就好心收留了狐貍，夜晚來臨了，大家都覺得很瞌睡，于是就擠在一起睡，取暖。狐貍看到它們已經(jīng)睡的死死的，就悄悄地把藏寶圖偷走了，這時(shí)候，大熊突然站起來了，擋住了狐貍的去路，原來大熊是在裝睡，狐貍說：“大哥，你小點(diǎn)聲，到時(shí)候我拿到寶藏了也給你分一半。”“臭狐貍！想得美，我是不會讓你拿到寶藏的！”大熊冷笑了兩聲，一把就抓住了狐貍的脖子，把藏寶圖從狐貍手里奪了回來。這時(shí)候，麗莎和小鴨子都醒了，麗莎看見大熊在捏著狐貍的脖子不放，就責(zé)問它為什么，“因?yàn)檫@只臭狐貍要搶藏寶圖�！贝笮芑卮�，于是，大熊、小鴨子和麗莎一塊兒把狐貍綁起來，痛打一頓，扔到雪地里。
大熊一路護(hù)送著麗莎和小鴨子，終于找到了寶藏，原來寶藏就是滿滿一百箱金條，它們用其中一些錢買了一艘大輪船，里邊有三百多個(gè)房間，雇了很多船員和士兵，大熊依依不舍的向麗莎告別，麗莎帶著和她共患難的小鴨子坐著輪船駛向遠(yuǎn)方，去尋找她的父母……
童話學(xué)生作文10
小丫小心翼翼地捧著小藍(lán)鳥回到了自己的家里，“媽媽、媽媽，快點(diǎn)過來呀！這里有一只小鳥受傷了�！眿寢屄牭叫⊙镜暮艉�，趕緊跑了出來，看到小丫手中受傷的小鳥之后，驚呼道：“這是在哪里弄來的野鳥，趕緊把它扔掉�！薄皨寢�，它不是野鳥，它是一只受傷的小鳥......”“夠了，不要再說了，你整天弄那么多亂七八糟的東西，已經(jīng)夠麻煩了，趕緊扔掉�！毙⊙驹掃�沒有說完，就被媽媽打斷了。小丫只好皺著眉頭，悶悶不樂地帶著小藍(lán)鳥離開了家，不知道怎么辦才好。這時(shí)，大白鵝跑了過來，看到小丫生氣的樣子，就問：“小丫，你怎么了？”小丫深深嘆了一口氣，把事情一五一十地給白鵝說了一遍。白鵝說：“絕對不能讓受傷的小藍(lán)鳥在外邊流浪，我們一定要想辦法救救它�！薄澳俏覀兙屯低叼B(yǎng)著小藍(lán)鳥吧�！毙⊙菊f道。小丫用手輕輕撫摸著小藍(lán)鳥，心里暗暗對小藍(lán)鳥說：“小藍(lán)鳥，你放心吧，我一定會把你的傷養(yǎng)好，讓你重新回到蔚藍(lán)的`天空，自由自在地飛翔�！�
幾天過去了，小藍(lán)鳥的傷好了很多。每天，小丫趁媽媽不注意，就帶著小藍(lán)鳥偷偷跑到小樹林里去捉蟲子，讓小藍(lán)鳥鍛煉飛翔。白鵝也趁媽媽不注意，偷偷帶著小林鳥到小河邊捉小魚給小藍(lán)鳥補(bǔ)充營養(yǎng)。
可是好景不長，媽媽就發(fā)現(xiàn)了小丫偷偷養(yǎng)小藍(lán)鳥的事情，把小丫狠狠地批評了一頓，小丫反抗到：“它受傷了，它也是一條生命嗎呀，你怎么忍心讓它流浪在外，萬一再遇到危險(xiǎn)怎么辦？”媽媽說：“那最多也只允許你再養(yǎng)一天，你自己想辦法，反正不能在家里養(yǎng)著�！毙⊙痉浅Ｓ魫灒腿バ『舆呎野座Z，商量事情應(yīng)該怎么辦。正在小丫和白鵝左右為難的時(shí)候，一只老烏龜從水里浮了上來，那正是救過小藍(lán)鳥的烏龜爺爺。老烏龜說：“你們不要為難了，我知道小藍(lán)鳥的家在哪里，我把小藍(lán)鳥送回家，讓小藍(lán)鳥的爸爸和媽媽去照顧小藍(lán)鳥。這下你們就可以放心了�！毙⊙竞桶座Z高興極了！但是心里還是舍不得小藍(lán)鳥離開。
烏龜爺爺托著小藍(lán)鳥向西邊游去，越游越遠(yuǎn)，最后消失在滿天云彩里......
童話學(xué)生作文11
從前，有一只小兔，搬家搬到了歡樂園的五號動物居民樓。
小兔一走進(jìn)居民樓，就喜歡上了那里。潔白的墻，粉紅的小床，米黃的吊燈……非常溫馨。除此之外小兔的鄰居也有不少。小兔自己住一層。小狗住二層，小青蛙住三層，小猴住四層。還有善良的小區(qū)總管志愿者山羊伯伯。
剛住進(jìn)去的第一天，小狗很早起來做早操，做累了，它拿出十瓶可樂，咕咚咕咚喝了個(gè)精光，往窗外一扔；小青蛙睡到了太陽直射才起來，慢悠悠的拿出三盒青蟲套餐大口大口地吃了起來，吃飽了把盒飯往窗外一扔；小猴子從冰箱里抽出五條香蕉派吃起來，又拿出一個(gè)大桃子吃了個(gè)精光，然后把紙盒和核桃往窗外一扔，正巧，這一幕被剛洗好衣服的小兔看見了，她奇怪地說：“咦？是誰扔的垃圾呢？”她就出門一看，呀，門口的`垃圾已經(jīng)堆成小山了，上面的蚊子蒼蠅飛來飛去，垃圾發(fā)出陣陣惡臭。小兔想再這樣下去的話，居民樓就變成垃圾場了，再說這樣也不美觀。小兔想著想著，趕緊站起身，拿出一只大袋子，把垃圾全部裝進(jìn)去，拖到附近的垃圾站里。
第二天的早晨，小兔正在給艷麗的紅玫瑰澆水，這時(shí)，幾個(gè)栗子殼砸到紅玫瑰那嬌嫩的花瓣上，小兔十分心疼，它氣憤地大叫：“是誰這么不文明？亂扔栗子殼！”沒有人回答。小兔把頭伸出窗臺向上一看，哎呀，小猴正在窗臺上吃栗子呢！栗子殼都掉到地上啦。小兔大喊：“小猴，你快下來！”小猴聽見了，把尾巴掛在窗臺上，“呲溜”一下，滑了下來。小兔對小猴說：“你亂扔栗子殼，很不文明呢！快把它撿起來扔到垃圾箱里吧！”小猴一撇嘴說：“憑什么我去撿？愛護(hù)衛(wèi)生人人有責(zé)嘛！你也可以撿。”小兔說：“栗子殼是誰扔的？是你扔的，所以應(yīng)該你撿�！毙『锎舐曊f：“栗子殼是它自己掉下去的，還是讓它自己到垃圾箱為好�！薄澳恪毙⊥脷獾靡а狼旋X。這時(shí)，山羊伯伯走來了，說：“別吵啦！別吵啦！這幾天的事我都看在眼里了，樓下的垃圾你們以前已經(jīng)都看見了，你們知道是誰掃的嗎？”小猴搖搖頭，“告訴你吧，是小兔，一個(gè)品德高尚的好孩子。小猴，你應(yīng)該想想看，你不珍惜別人的勞動成果。還狡辯，如果換成你自己，你開心嗎？所以我們應(yīng)該做個(gè)想著大家，熱愛環(huán)境的人。來，小猴，我們把栗子殼一起撿起來，扔掉好嗎？”小猴早已羞紅了臉，它連連點(diǎn)頭，拿著栗子殼，向垃圾箱走去。
童話學(xué)生作文12
“難道我不能運(yùn)送旅客，從此孤零零的呆在這里了嗎？”小飛機(jī)很愁悶。突然，小飛機(jī)看見了行駛在跑道上的汽車，便想出了個(gè)好主意：“我不僅會飛，我也會在地面上行駛！”
想著想著，小飛機(jī)便開動螺旋槳，向市區(qū)駛?cè)チ恕?/p>
城市公路寬闊平坦，兩邊樹木被修剪得整整齊齊。不久，小飛機(jī)來到了一個(gè)有軌電車的終點(diǎn)站。他決定與有軌電車一起工作，可不知到有軌電車同不同意。
“我可不可以和你一塊運(yùn)送旅客？”小飛機(jī)膽怯的問。
“不行”，有軌電車答到。態(tài)度十分堅(jiān)決，看來是絕對不同意。
“那為什么不行呢？”小飛機(jī)又問。
“因?yàn)槟悴皇怯熊夒娷嚢�！�?/p>
“我有座位！”
“可你沒鈴……叮、叮、叮！再說有軌電車也不需要翅膀呀！”盡管小飛機(jī)一再想讓有軌電車同意讓自己運(yùn)送旅客，可固執(zhí)的有軌電車就是不同意。
小飛機(jī)發(fā)了怒：“你不讓我參加工作，可我一定能找到工作，你等著瞧吧！”
“鬼才信你能找到工作呢！”有軌電車抖了抖那兩根長辮子，便“嗚”地走開了。
小飛機(jī)繼續(xù)找工作，去了好多好多的.地方，可是：出租車沒有接待她，因?yàn)樗罅�；長途汽車公司沒有同意，因?yàn)樗裏o法通過高速公路上的交費(fèi)口；公共汽車甚至理都不理她，“呼”的一冒氣，一溜煙就走了……
夜幕降臨了，街上的燈都亮起來了，可小飛機(jī)并不憂傷，現(xiàn)在沒找到工作，并不說明就永遠(yuǎn)找不到工作，困難不可怕，可怕的，是失去戰(zhàn)勝困難的勇氣！
突然，小飛機(jī)的眼前一亮：公園草坪上，正有幾架玩具飛機(jī)在做圓周飛行。她想：這有什么了不起，只能飛灌木叢那么高�？次业�，緊接著他便飛快沖了進(jìn)去，孩子們立刻坐了上去，小飛機(jī)起飛了，男孩們激動了，女孩們唱啊、跳啊，大家歡呼著。小飛機(jī)在云霄里穿梭了好一會兒，本想帶孩子們?nèi)e的城市，可怕他們的父母著急，于是就返回著落了。
小飛機(jī)終于找到了自己的新工作�？蛇@時(shí)有軌電車正因停電而不能行駛，他看著正開心地工作著的小飛機(jī)，不由說道：“多棒小飛機(jī)！有什么困難能夠讓這樣的人屈服？”
童話學(xué)生作文13
陳伯吹，大家熟悉吧？他是我國當(dāng)代童話作家，赫赫有名，而我的理想正是像他一樣做一個(gè)童話作家。童話用奇特的幻想，美妙的語言，深刻的寓意，給了我們力量。
晚上睡覺前，我還在看陳伯吹的童話——《阿麗絲小姐》。阿麗絲小姐是一個(gè)天真活潑而又聰明能干的小姑娘。我看著、看著，仿佛走進(jìn)了童話的世界。我和阿麗絲小姐研究如何寫她的外傳。我打開電鈕，讓我的機(jī)器人秘書——“萬事通”提供素材，用最快速度寫出了《阿麗絲小姐新外傳》。全世界的小朋友給我寄來了一封封洋溢著贊美的信，其中有一封信上寫道：“敬愛的童話作家張景鵬；你的《阿麗絲小姐新外傳》我非常愛看，請您多寫一些童話吧！”
我為了感謝大家的鼓勵(lì)，又寫了一部《張景鵬童話集》，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，并且得了“童話大王”這個(gè)稱號。同學(xué)們都想聽我的童話集里的故事，下面我就講一個(gè)《大聯(lián)歡》的童話吧！童話聯(lián)合國里的小拇指向童話國里的人們發(fā)出通知：
通 知
我們準(zhǔn)備在“四季如春”的南極洲，開一次隆重的大聯(lián)歡會，希望大家在X年X月X日光臨。
童話聯(lián)合國
X年X月X日
這一天到了，你看！馳名中外的齊天大圣駕著筋斗云來了；見義勇為的鐵臂阿童木，穿著火箭鞋來啦；大名鼎鼎的阿拉丁手托著神燈，坐著神探來了；似乎變俊了的丑小鴨，不遠(yuǎn)萬也來到了這里……童話里的人物都來了，有白雪公主、灰姑娘、小紅帽、阿麗絲小姐、大林、小林。他們都帶來了精彩的節(jié)目。大家歡聚一堂，真是八仙過海，各顯其能。正當(dāng)他們興高采烈地唱啊跳啊的`時(shí)候，忽然，小蜜蜂瑪亞來報(bào)告，非洲旱情嚴(yán)重。孫悟空氣憤地說：“又是玉帝老兒作怪，我給他點(diǎn)顏色看看。”他拿起火柴棍一般大的通天槍放了一槍，天立即出現(xiàn)一個(gè)大洞。玉帝見了嚇得要死，趕快求饒。神筆馬良讓阿童木拿起自己的神筆對著天上一畫，把天空的大洞堵住。玉帝命令龍王下雨，一瞬間，非洲的旱情解除了……
媽媽叫醒了我，新的一天又要開始了。我回想著我的童話夢，真有趣！我多么渴望它不是夢，而是我的未來啊！為了這個(gè)理想，我知道應(yīng)該怎樣做。
未來的童話作家——我，努力吧！拼搏吧！
童話學(xué)生作文14
南方的秋天總是姍姍來遲，雖然已過了九月，但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來臨了，隨著秋天的到來，炎熱的的感覺也漸漸消失了。
最先感知秋天到來的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹，那片片飄落的樹葉就像是歡迎秋天到來的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書包漫步在人行道上，總愛看著樹上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們在秋風(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動著，愉快地跳完一曲之后，便緩緩地、輕輕地掉落到地上，我慢慢地從落滿葉子的人行道走過，細(xì)細(xì)地聽著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲。或許在很多人眼里，落葉的代表著枯槁，代表著死亡，代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為，在我的眼里落葉是最美的，雖然它已失去了蓬勃的生命力，但讓我感動的是它的奉獻(xiàn)精神，看著這些被行人踩碎了的落葉，我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中，化成了養(yǎng)料，然后孕育著春的希望。
田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲響，那是稻谷們唱響的甜美的.豐收之歌；玉米地里傳來了輕脆的“啪啪”聲，那是農(nóng)民伯伯在掰玉米，金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它們吐著須子，樣子看起來真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺，不一會兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容；果園里橙子熟了，大大小小的橙子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，黃澄澄的真誘人，走近一聞，一股甜甜的果香沁人心脾。
花園里，秋天的使者——菊花，競相開放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株，一叢叢，一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走進(jìn)了花的世界，花的海洋。
秋天來了，我愛這金色的季節(jié)，愛她的美，愛她香甜的滋味。
點(diǎn)評：語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
總體來說文章還是不錯(cuò)的，希望小作者繼續(xù)努力哦，加油。
童話學(xué)生作文15
現(xiàn)在正是秋天。
它輝煌的告別儀式正在那山野間、河谷里如火如茶的展開。繁鬧的城市尚未完的三分熟把那片天地搞得萎靡不振。它呢，才不會理會，就在另一方天地莊嚴(yán)的迎接這燦爛的時(shí)刻。
它不急不躁，卻洋溢著平靜地等待；它不恨不怨，卻透出無奈的氣息。仿佛包容這世界的不是這天地，而是它們。不過，事實(shí)也如此。沒有它們那些人類能茍活？沒有它們那些新鮮的.空氣哪里來？
儀式還在進(jìn)行著，它開始奢侈，就好像這是它的天性一樣。那些翡翠一夜之間變化成金幣掛滿枝頭，叮當(dāng)?shù)穆曇粽鹚榱舜蟮�。這天籟之音響片了大地......
可誰愿意彎下身子拾起它們呢？在這些高等生物面前，這些金幣骯臟不堪，毫無價(jià)值。它們慷慨地饋贈，卻無讓愿意接受。人類是高傲的。
只有一個(gè)路過的孩子，一個(gè)女孩。她小心翼翼地拾起一枚落葉，仔細(xì)端詳。陽光親吻著女孩手中的落葉，落葉的脈絡(luò)顯得格外清晰。那縱橫交錯(cuò)的紋理，怕是達(dá)芬奇也沒有辦法描繪�！把健迸⑴d奮起來，“我要把它做成書簽！”陽光圍繞著女孩，替樹感謝她。
還有一個(gè)老人，一個(gè)婦女。她用掃帚打掃著庭院，掃起一堆金幣。她打算把這些金幣融化成一團(tuán)火，燒熟在鍋上的饅頭。落葉化成火伴著煙徐徐飄向上空，與城市的工廠上的油煙混沌，別想聞落葉香了。
后來啊，這童話消失了。人類科技的發(fā)達(dá)需要犧牲，它們就是犧牲品。一斧頭砍倒了一片森林。樹到最后也沒有離開這片土地，也沒有絲毫埋怨。當(dāng)這些高等生物發(fā)覺沒有它們時(shí)，大肆宣傳著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)任”，卻依舊在無休止進(jìn)行砍代.....
但是，樹有憂傷么？
但是，樹有拒絕落葉的離開么？
但是，樹有害怕死亡么？
沒有。當(dāng)它們的種子埋在土地上，它們就努力在這土地生根、發(fā)芽、開花和結(jié)果。它們不像動物一樣會到一定時(shí)候就遷徒，它們只會默默守護(hù)著這片藍(lán)天。
我在想：當(dāng)人類砍代掉最后一顆樹時(shí)，人類科技應(yīng)該發(fā)達(dá)到高峰值。他們會不會克隆一棵樹，一顆真正的樹：會生根發(fā)芽、開花結(jié)果，葉子會變成翡翠變成金幣并會自然飄落的樹。人類可以做到的活，應(yīng)該會成為科學(xué)史上的里程碑。
但是這是多么荒唐！
所以，請善待自然，善待樹林，就像善待自己一樣吧。
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