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【推薦】童話(huà)作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)作文 篇1
小熊開(kāi)了一個(gè)水果批發(fā)店，由于熱情待客，價(jià)格合理，生意挺不錯(cuò)。
這一天，森林商店的老板狐貍來(lái)到水果店，東瞧瞧西望望，然后問(wèn)：“這里的西瓜和蘋(píng)果怎么樣？我想買(mǎi)一些，價(jià)格是多少？”小熊趕忙答道：“你放心，西瓜又甜又香，蘋(píng)果又脆又甜。我們店的價(jià)格也是最公道的，西瓜1千克1元，蘋(píng)果1千克5元。”
狐貍拿起一個(gè)西瓜拍了拍，又挑了一個(gè)蘋(píng)果聞了聞，說(shuō)：“恩，是不錯(cuò)。我想買(mǎi)1775千克蘋(píng)果，225千克西瓜，合起來(lái)一共是20xx千克。這樣吧，西瓜1千克1元，蘋(píng)果1千克5元，為了計(jì)算方便，就按平均每千克3元賣(mài)給我，行嗎？”
小熊想了想，“西瓜1千克1元，蘋(píng)果1千克5元，平均下來(lái)1千克（1+5）÷2=3（元）。對(duì)呀，這是一樣的算法�！笨吹竭@么一大筆生意，小熊沒(méi)有多想就答應(yīng)了。
很快，狐貍就找來(lái)了一輛大卡車(chē)，把20xx千克的蘋(píng)果和西瓜搬到了車(chē)上。裝完后，狐貍數(shù)了一沓錢(qián)，遞給小熊。
小熊接過(guò)來(lái)，數(shù)了數(shù)，說(shuō)：“狐老板，你算錯(cuò)了吧？就算我只賣(mài)了1700千克蘋(píng)果，5×1700=8500，也有8000多元啊！這里只有6000元�！�
狐貍說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)呀！平均1千克水果3元，一共是20xx×3=6000（元）吧�！�
小熊急了，拿出計(jì)算器就算起帳來(lái)，“蘋(píng)果1775×5=8875（元），再加西瓜225元，一共應(yīng)付9100元。我這可虧了3100元�！�
狐貍說(shuō)：“可這是我們說(shuō)好的.，我算的也不錯(cuò)呀！”
兩個(gè)人鬧到了市場(chǎng)管理員老牛那里。老牛聽(tīng)了小熊的申訴，說(shuō)：“你是上了平均數(shù)的當(dāng)了。其實(shí)1775千克蘋(píng)果和225千克西瓜混合后的平均價(jià)格，應(yīng)該是：（1775×5+225×1）÷（1775+225）=9100÷20xx=4（元）……1100（元），即1千克要4元多。你按1千克3元的價(jià)格賣(mài)給狐貍，當(dāng)然就虧大了�！�
聽(tīng)了這番話(huà)，小熊啞口無(wú)言�？粗偟靡庋笱蟮匕盐鞴虾吞O(píng)果運(yùn)走了，小熊真后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
童話(huà)作文 篇2
我不會(huì)老，因?yàn)槲蚁嘈磐?huà)。
小時(shí)候，喜歡坐在外婆的身邊，聽(tīng)她講牛郎織女的故事。向窗外望去，總想找那條隔開(kāi)兩人的銀河，總是想信他們會(huì)在每年的七夕，相聚在銀河上百鳥(niǎo)搭筑的橋上。雖然街燈和霓虹燈的光芒虛化了星星的光輝，可我仍舊相信，在那深藍(lán)色的天空中，有一條群星匯成的河。
我看了《獅子王》，相信有一種可以超越生死的父愛(ài)，相信離開(kāi)世界的人會(huì)變成天上的星星照耀我們，看著世間的所有人。相信我們做的完美的事會(huì)讓他們?cè)谔焐细杏X(jué)欣慰。
看《花木蘭》，我相信一個(gè)人可以通過(guò)努力拯救家庭，拯救一個(gè)國(guó)家。我相信女孩子也同樣可以創(chuàng)造奇跡，我相信日久見(jiàn)真情。
看了《比諾曹》，我相信說(shuō)謊的孩子鼻子會(huì)變大，相信有一個(gè)善良無(wú)欺騙的世界，相信一個(gè)女神會(huì)讓世界變得公平而無(wú)瑕疵，相信惡有惡報(bào)，相信是天使就會(huì)被愛(ài)找到。
看了《美女與野獸》，相信世間也有非物質(zhì)愛(ài)情，相信真情可以感動(dòng)上蒼，相信源于內(nèi)心的眼淚可以換來(lái)遺失的`感情，相信王子公主總有完美的結(jié)局。
看了《冰河世紀(jì)》，相信群體的善可以感化個(gè)體的惡，相信，只要是一個(gè)集體，就不可以分開(kāi)。相信人類(lèi)與動(dòng)物體可以和諧共處，相信弱小的生命可以激發(fā)出最初最深的愛(ài)。相信可以不用暴力解決自然界的沖突，相信愛(ài)與正義，是人類(lèi)不滅的誓言。
相信童話(huà)讓我不會(huì)變老。我相信那份單純的純真的真實(shí)的內(nèi)心顫動(dòng)，相信善良無(wú)邪的童話(huà)世界，相信自己，相信努力，相信愛(ài)。
因?yàn)橛辛送?huà)，我不會(huì)孤單；有了童話(huà)，我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；有了童話(huà)，我會(huì)在失意時(shí)想起為真理而拼的小男孩；有了童話(huà)，我會(huì)在遭人鄙視后想起最終變?yōu)樘禊Z的丑小鴨；有了童話(huà)，我會(huì)在受窘時(shí)想起《玩具總動(dòng)員》的“我們會(huì)在你最危難時(shí)幫助你”的你的朋友們；有了童話(huà)，我不會(huì)讓你被世俗淹沒(méi)；有了童話(huà)，你會(huì)留給自己一份童真。
童話(huà)，伴我有心長(zhǎng)。
童話(huà)作文 篇3
“七彩童話(huà)”和“抗震救災(zāi)”這兩個(gè)詞猛一看不覺(jué)得之間有什么聯(lián)系，但是仔細(xì)一想，這兩個(gè)詞還是有關(guān)系的。
有人說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”。朗誦是非常需要團(tuán)結(jié)精神的，因?yàn)槿绻收b者不團(tuán)結(jié)，人心是散的，那么，朗誦就會(huì)亂套，就絕不可能朗誦好。
在抗震救災(zāi)的時(shí)候，人們更加需要團(tuán)結(jié)，如果人們沒(méi)有忘掉私念，如果人們想通過(guò)救人而得到什么，那么，抗震救災(zāi)的工作就無(wú)法進(jìn)行，被困人員也就不可能被救出。
朗誦前的認(rèn)真、辛苦的排練非常重要，因?yàn)橹挥羞@樣才能在朗誦時(shí)發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，不辛苦又怎能成功？
抗震救災(zāi)時(shí)，有泥石流、塌方，因此，救援人員付出了慘重的代價(jià)，有的甚至為之獻(xiàn)出了自己全部精力與生命，但這些代價(jià)并沒(méi)有沖毀我們的意志，也沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的'腳步，我們救出了許多人，我們?cè)诘卣鹈媲耙搏@得了成功。
記得在每次捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)時(shí)，都會(huì)放“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間．．．．．．”我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，中國(guó)14億人口，獻(xiàn)出14億顆愛(ài)心，那就是愛(ài)的海洋；而那些巨大的困難，除以14億，便只是一顆小小的絆腳石。那么，我們的現(xiàn)實(shí)也會(huì)越來(lái)越美好。
童話(huà)世界是美好的，而我們的現(xiàn)實(shí)生活卻不怎么美好，所以我們就更希望現(xiàn)實(shí)能變得美好。
最后，祝愿抗震救災(zāi)能夠成功，童話(huà)世界中的美好也會(huì)來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。
童話(huà)作文 篇4
在一個(gè)美麗的大森林里，灌木叢中住著兩只懂魔法的小刺猬：它們心地善良，一直在尋找快樂(lè)的最高境界，它們更想讓世界上每個(gè)人都開(kāi)心快樂(lè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，兩個(gè)“小魔法師”分別去小河旁和山坡上找吃的。
果果來(lái)到小河旁，看看四周，并沒(méi)有好吃的，就唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉！看來(lái)今天要餓肚子了�！边@時(shí)，一個(gè)天使來(lái)到果果身旁，微笑地說(shuō)：“小刺猬別著急，我給你兩個(gè)蘋(píng)果。”小天使拿起天使棒，輕輕地掃了一下手掌，兩個(gè)又大又紅的蘋(píng)果出現(xiàn)在了手心上。小天使把兩個(gè)大蘋(píng)果遞給果果，說(shuō)：“拿去吧，用這兩個(gè)蘋(píng)果去創(chuàng)造真的快樂(lè)吧�！闭f(shuō)完，便消失了。
瑤瑤來(lái)到山坡上，看看周?chē)�，遭遇和果果一樣，也找不到好吃的。這時(shí)，一位小女巫出現(xiàn)在瑤瑤身旁，說(shuō)：“小魔法師，別灰心，我給你兩個(gè)美味的桃子吧�！毙∨啄闷鹉Хò�，在天空上轉(zhuǎn)了一圈，兩個(gè)粉似桃花的.桃子出現(xiàn)在小女巫手上。小女巫把桃子遞給瑤瑤說(shuō)：“拿去吧，去享受真正的快樂(lè)吧。”說(shuō)完，便走了。
果果和瑤瑤一起來(lái)到了灌木叢旁。果果把其中一個(gè)大蘋(píng)果遞給瑤瑤，說(shuō)：“來(lái)，瑤瑤，我給你一個(gè)大蘋(píng)果，好朋友就是要一起分享快樂(lè)的，不是嗎？”瑤瑤也把一個(gè)桃子遞給果果，說(shuō)：“是呀，好朋友就是要一起分享快樂(lè)的嘛！我也給你一個(gè)桃子�！贝藭r(shí)，兩只小刺猬都很快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)大蘋(píng)果和桃子。
就在這時(shí)，小天使和小女巫出現(xiàn)了。她們兩個(gè)滿(mǎn)意地說(shuō)：“我們很高興你們能明白分享是快樂(lè)的，希望你們可以把這份快樂(lè)帶給更多的人們�！�
現(xiàn)在，它們兩個(gè)非常開(kāi)心，因?yàn)樗鼈兠靼琢丝鞓?lè)的最高境界。它們大口大口吃著快樂(lè)的果子。
“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)。”是啊，分享才是最快樂(lè)的！
童話(huà)作文 篇5
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物回家。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來(lái)到一片長(zhǎng)滿(mǎn)西瓜的草地，抱起兩個(gè)大西瓜，繼續(xù)往下走。走呀走，它又來(lái)到玉米地，摘下兩個(gè)玉米，用力提著慢慢走回家了。
因?yàn)槲鞴虾陀衩滋亓耍一覍?shí)在走不動(dòng)了，這時(shí)，灰灰看到一只大水牛，便跑過(guò)去問(wèn)：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“可以啊，不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求�！被一移炔患按貑�(wèn)：“有什么要求？”水牛說(shuō)：“就是你把手上的東西給我”�；一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵�(lái)找食物的'，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說(shuō)：“我覺(jué)得我還是自己回家吧。”說(shuō)完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的快樂(lè)！
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