- 馬的童話故事作文450字 推薦度：
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有關(guān)馬的童話故事作文（通用50篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)馬的童話故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的童話故事作文 篇1
從前，有一只小馬，它每天都會向他的爸爸媽媽索取一些零花錢，
在一個(gè)暑假里，小馬突然心血來潮，對它的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我不想整個(gè)暑假都跟你們要錢花了�！毙●R爸爸問：“那你有什么打算呢？”，“我打算找一份工作干�！�
第二天，小馬來到了理發(fā)店，說明了自己打工的誠意，被老板錄取了。小馬的第一位客人是山羊伯伯小馬一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下來疼的山羊伯伯疼的`嗷嗷叫。于是小馬就被炒魷魚了。小馬又來到了飯店，又被老板應(yīng)聘了。小馬高興極了。但它誤把當(dāng)成了鹽當(dāng)成了糖撒在了飯上，顧客吃到了也不愿再來光顧，就這樣小馬又被老板解雇了。
小馬垂頭喪氣的回到了家，把自己的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽。小馬爸爸語重心長得說：“找工作一定要找自己合適的，不能草草了率，要根據(jù)自己的長處來找�！毙●R想：什么工作適合我呢？它想啊想，終于想了出來，就是去當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。
它又去找了千里馬教練，露了自己跑步的絕活，被教練選中了。當(dāng)上了一名出色的運(yùn)動(dòng)員。
馬的童話故事作文 篇2
從前，有一位國王叫瑪多地，他的妻子生了一女兒，女兒的丈夫養(yǎng)了兩匹好馬。白色的`叫金星，黑色的叫琺瑯。金星和琺瑯不喜歡主人，討厭他天天叫他們拉磨。每當(dāng)金星和琺瑯拉磨累了想歇一會兒的時(shí)候，主人就用鞭子抽她。
有一天，兩匹好馬沒拉磨，玩得正高興，被主人看見了很很地挨了打，一共被抽三十二下，主人說：“白色的金星、黑色的琺瑯，再不好好拉磨，我就餓你們，不給你們飯吃！”說罷扭身走了。
又一次，琺瑯不小心把磨盤打碎了，主人見了，揮起柳條鞭子，雨點(diǎn)般地抽在琺瑯身上，琺瑯一聲沒哭，金星卻在一旁看著直流眼淚。
從此，主人把兩匹好馬打出家門，說“兩個(gè)沒出息的東西，要你們有什么用，滾吧，再別回來！出去吧，別在一起住”。兩匹好馬想，“這主人真壞！”
馬的童話故事作文 篇3
一大清早，狐貍發(fā)布了一個(gè)震驚整個(gè)森林的消息：“馬要和汽車比賽啦!”
馬可是森林中賽跑的'王者，恰好前一陣子森林舉行一次夏季長跑大賽，馬又再次輕松奪冠。馬在森林中地位最高，但它從不小看過其它動(dòng)物，所以動(dòng)物們很喜歡馬。
這天，馬在公路上鍛煉身體，正好汽車從后面追了上來，馬很有禮貌地對汽車打招呼，可是汽車卻對馬說：“你跑得真慢�！瘪R有但沒有生氣，還說：“我跑得再快也沒有你快呀!”汽車又說：“你當(dāng)然跑不過我啦!”汽車話音剛落，哧地一笑，就飛快地向前沖去。
馬并沒有在意，它又開始了自己的鍛煉。
幾個(gè)月彈指而過，森林中又舉行了一場“秋季長跑大賽”，來參加比賽的有豹子、兔子、老虎、馬......汽車也來參加比賽，萬獸之王獅子槍聲一落，選手們都拼命地跑，前五千米所有選手都沒有落后，可是后五千米豹子、兔子都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落了后面。只有馬、老虎、汽車這三名選手還在拼命地向終點(diǎn)沖去。現(xiàn)在馬排第一位，汽車第二，老虎第三位，現(xiàn)在已進(jìn)入了緊張階段，突然汽車停了下來，全場觀眾驚呆了，都紛紛議論起來。比賽只剩一千米時(shí)，馬以疾如風(fēng)的速度將老虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，全場觀眾一起吶喊：沖啊，沖啊!”沖過終點(diǎn)了，現(xiàn)在全場已經(jīng)沸騰了，馬又再次奪得冠軍。
馬在終點(diǎn)等了好久，還不見汽車的身影。于是馬又在返回途中遇到了汽車，汽車對馬說：“我能跑這么快全靠汽油，現(xiàn)在油火燒完了，所以我跑不動(dòng)了�！瘪R聽了很驚訝，說：“不要緊，我把你拉了賽場，就行了�！�
來到賽場外，馬對汽車說：“不能驕傲自大�！逼囈仓厘e(cuò)了。
從此以后，馬和汽車成為了一對非常要好的朋友。
馬的童話故事作文 篇4
確定了十二生肖之后馬一直不服氣，因?yàn)樯聿陌〉耐米泳谷慌芰藗�(gè)第四，而自己卻跑了第七！于是他決定明天與兔子比試比試。
第二天一大早，馬去找兔子了。他東走走，西看看，最后在菜園里找到了兔子�！巴米印瘪R喊道。兔子一回頭，看見了馬，問到：馬大哥有事嗎？決得昨天跑的太差了，所以今天來找在比試比試。
兔子答應(yīng)了馬的請求。馬又說：“們把這里作為起點(diǎn)，把家作為終點(diǎn)，行嗎？”兔子也答應(yīng)了。
隨著一聲“開始”，馬與兔子沖入了賽道。馬在一開始就占據(jù)領(lǐng)先地位。他對兔子說：“我還以為你多厲害呢？原來也就那兩下子呀！”兔子又說：“現(xiàn)在領(lǐng)先并不表示你能獲得勝利，一會有好看的！”說完，他全速前進(jìn)，超過了馬。馬說：“能趕上我，不簡單嘛，但想戰(zhàn)勝。差遠(yuǎn)了！”話音剛落馬就在呼嘯的風(fēng)聲中消失的.無影無蹤。他回頭一看連兔子的影子都沒見到。他決定休息一會。但他剛剛坐下來不到5分鐘，卻看到一個(gè)黑影從眼前掠過。馬一驚，�。⊥米幼飞蟻砹�！馬想都沒想，撒開長腿就跑，可他再也沒追上。
到了終點(diǎn)，兔子說：“馬大哥，我承認(rèn)比跑的快，可是這次輸在了哪里呢？”馬聽了，低下了頭。
馬的童話故事作文 篇5
有一頭驢和一匹馬，他們各自背著一袋鹽，沿著山路向上走去。太陽像一個(gè)紅紅的大火球，掛在天空山。那頭驢子已經(jīng)背著那一大包鹽走了整整一天，累得不得了。他對馬說：“我想把背上的鹽給你背一些，好嗎？我實(shí)在背不動(dòng)了�！�
“我不愿意。”馬搖搖頭，說。
那頭驢子不再說些什么，默默地向前走著。他還沒有走到半山腰就倒在地上，死了。主人走上前，把驢背上的那個(gè)大鹽袋卸下來，全部放在馬背上。
現(xiàn)在的.馬背上背著兩大鹽袋，艱難地向前走著。他一步比一步吃力，背覺得好像要折斷了。他想：要是幫助了驢子，現(xiàn)在就不會那么痛苦了，可是后悔已經(jīng)來不及了。
馬的童話故事作文 篇6
森林里住著一匹小馬。有一天，小馬去參加森林里舉行的“超級馬跑步賽”。但是，比賽剛一開始小馬就被大樹的樹根給拌了一跤，摔斷了腿。這給小馬留下了令人恐懼的記憶。
從這次比賽后，小馬就再也不跑步了。因?yàn)樗鼭M腦子想的都是那次跑步比賽摔跤的.畫面。森林里的動(dòng)物們聽說這件事，都想幫小馬幫小馬消除心里的恐懼，紛紛來到小馬家�！岸＿恕�，門鈴響了，小馬一開門，看見好朋友都到他家來了。小猴一進(jìn)門就先說說：“你開心點(diǎn)，想點(diǎn)別的事，等忘了就好了�！毙⊥靡财炔患按卣f：“對!最好想些跑步的好處。”小鴨不緊不慢地說：“這都是你的不小心造成的，以后小心點(diǎn)就行了�！毙●R被伙伴的真誠感動(dòng)了，接下來就按照小伙伴們說的去練習(xí)。過了幾個(gè)星期以后，他心里的恐懼感果然慢慢地消失了。
幾個(gè)月后，森林里又一次舉行了“超級馬跑步賽”。小馬一舉獲得了冠軍。森林里的朋友都來向他祝賀。小馬說：“應(yīng)該是我謝你們，要不是你們，我還沉浸在恐懼之中，也拿不了冠軍啊!”
馬的童話故事作文 篇7
在小兔家旁邊住著一只小駿馬，他跑得非�？�，他長著高大的身體，長長的腿和明亮的眼睛，每次森林賽跑他都得第一名。
這一年，又要開始比賽了，小駿馬在準(zhǔn)備比賽，小兔的'發(fā)令槍響了，小駿馬飛快地跑著，不一會兒小駿馬就把其他小馬甩到很后很后了，�。⌒◎E馬勝利了。在回家路上，小駿馬想：每次比賽都比其他小馬快，我就不去訓(xùn)練了。從這天開始，小駿馬日照三竿才起床，他天天非常懶，總是游手好閑。
比賽終于開始了，小駿馬使勁地跑呀跑，可還是追不上其他小馬，最后小駿馬得了最后一名，小駿馬非常傷心，小駿馬回到家想：“我為什么會跑最后一名呢？”他想了很久很久，他終于知道了，有這樣一句名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毙◎E馬明白了：“就是因?yàn)槲因湴亮耍圆庞羞@樣的結(jié)果”，看來我們都要虛心做人。
馬的童話故事作文 篇8
小馬聽了媽媽的話，又來到河邊，可是心里還是沒底，在猶豫了半天之后，終于鼓足了勇氣將一只腳踏入水中，準(zhǔn)備過河。太陽公公和小鳥都在給小馬喊著加油。
小馬看看自己踏入水中的腳，剛剛沒過小腿，心想：“經(jīng)過自己的償試還是牛婆婆說得對，這條河很淺”小馬信心十足的邁開大步向河對岸走去。
可是，很快小馬覺得不對勁了，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)到它的肚子了。小馬停了下來，心里開始慌了起來。它抬起一只腳向前探了探，可是探不到底，這時(shí)它想起了小松鼠對它說的話，心里害怕極了。看來小松鼠說得對，這條河很深。它抬頭望了望河對岸，才過了一半，這可怎么辦呢?還是回家問問媽媽吧，它剛轉(zhuǎn)過身走了兩步，心里想：“這是媽媽交給我的.第一個(gè)任務(wù)，我要是完不成，媽媽該多失望啊。”
小馬又轉(zhuǎn)回原來的地方，心想：“我一定要做個(gè)勇敢的孩子，完成媽媽交給我的任務(wù)�！毙●R又一次抬起腳，閉著眼睛，狠狠的向前踏出一步。睜開眼睛一看，沒有出現(xiàn)像小松鼠說的那樣被淹死，反而河水已經(jīng)退到小馬的大腿了，小馬高興極了。深一腳淺一腳大步向河對岸走去。
離河對岸越來越近，水越來越淺，這種感覺真好啊!小馬不由自主地唱起了小曲，仿佛看到它被媽媽表揚(yáng)時(shí)得意的樣子。
馬的童話故事作文 篇9
從前，森林里住著一匹好出風(fēng)頭的馬，它特別喜歡爭強(qiáng)好勝。
一天，馬遇到兔子，它說：“我們來賽跑吧！”兔子一臉驚訝地說：“你跑得那么快，我怎能和你賽跑？”那匹馬一臉壞笑，大聲地嚷嚷道：“兔子因?yàn)橥榷�，所以跑得很慢，跑得比烏龜還慢。”兔子一聽，頓時(shí)火冒三丈：“比就比，誰怕誰？”
中午，兔子趕緊去城里找貓博士：“幫我發(fā)明一雙跑起來飛快地鞋�！必埐┦看饝�(yīng)了兔子，趕緊發(fā)明實(shí)驗(yàn)起來。只見他在鞋底安裝了十個(gè)噴火機(jī)�！斑@樣跑起來肯定快。”貓博士自言自語道。兔子向貓博士道了謝，拿了鞋子，滿意地回了家。
比賽的日子到了，馬請來機(jī)靈的.小猴子，威猛的老虎，德高望重的老烏龜。森林里，所有有發(fā)言權(quán)的小動(dòng)物都被請來了，大家議論紛紛：“馬跑得這么快？兔子能跑過他嗎？”在一片質(zhì)疑聲中，兔子一臉自信地走了過來。
“三、二、一——”比賽開始了，兔子穿著貓博士發(fā)明的鞋子，一下子跑得飛快，如開火箭一般。馬看著身邊閃過的身影，想：兔子怎么跑得這么快？不過，馬已經(jīng)來不及細(xì)想了，因?yàn)橥米右训竭_(dá)終點(diǎn)了。
兔子勝利了。
馬羞紅了臉，因?yàn)橥米痈嬖V他，這個(gè)時(shí)代要想取得勝利，就要多動(dòng)腦子，借用高科技。
馬的童話故事作文 篇10
一戶人家養(yǎng)了一只聰明的獵狗和一匹馬。
驕傲的馬常�？床黄皤C狗，有一天，它傲慢地對獵狗說：“你敢和我比賽跑步嗎，小狗？”
馬哥，我不敢和你比賽，因?yàn)槟惚任腋叽�，比我�?qiáng)壯�！鲍C狗謙虛地回答。
“我就知道你不敢，嬌弱的小狗�！瘪R驕傲地說。
“馬哥，我確實(shí)不敢和你賽跑，但并不是嬌弱，我的腿短，跑得慢�！�
馬說：“你跑得慢又怎么樣，就是不敢和我比賽。”
獵狗說：“我們還是一起玩吧，不要再比誰跑得快了�！瘪R哼了一聲，轉(zhuǎn)身驕傲地跑開了。
過了幾天，這戶人家的.小孩走丟了，獵狗靠著它靈敏的嗅覺，幫主人找回了孩子。馬也意識到獵狗也有特別的本領(lǐng)，想想幾天前自己同獵狗說的話，覺得非常慚愧。它走到獵狗面前不好意思地說：“獵狗，我不應(yīng)該把我的特長同你的弱點(diǎn)比，對不起。我們一起去玩吧！”
后來，獵狗和馬成了非常要好的朋友，常常在一起開心地玩耍。
馬的童話故事作文 篇11
今天是個(gè)秋高氣爽、萬里無云的好日子。棗紅馬和小灰兔要去爬山看瀑布。
它們出發(fā)了，小灰兔一馬當(dāng)先，沖在了前面。棗紅馬不甘示弱，大步流星地跟在后面。過了一會兒，小灰兔就把棗紅馬落在后面。這時(shí)候，小灰兔停下來，對 棗紅馬說：“馬哥哥，跟不上了？你腿那么長，個(gè)子那么高，怎么落后了？”棗紅馬不慌不忙地說：“你放心的走吧！我會趕上的�！毙』彝寐犃耍Q起耳朵，翹起 尾巴，朝棗紅馬做了一個(gè)鬼臉，一溜煙的不見了。棗紅馬邁開大步往前趕。走著走著，一條大河擋住了小灰兔的去路，它只好停了下來，等棗紅馬。轉(zhuǎn)眼間，棗紅馬 趕上來了�？戳丝�，嘩嘩流淌的河水，對小灰兔說：“兔弟弟，過不去了嗎？”小灰兔不好意思的.低下了頭。棗紅馬接著說：“不要為難，我?guī)湍氵^河。”說著棗紅 馬把前腿跪在地下說：“快過來，我背你過河�！毙』彝门吭跅椉t馬的背上。棗紅馬小心翼翼的趟過了這條河。小灰兔過河后，看了看棗紅馬。紅著臉說：“我的本 領(lǐng)真比不過你�！睏椉t馬微笑著說：“我們是好朋友，你能認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，我很高興�！彼鼈兝^續(xù)往前走。
它們倆又翻過幾座山。終于來到瀑布前，嘩嘩的瀑布從高高的山崖上飛流直下，濺起許多水花，真迷人！再往遠(yuǎn)處望去，紅松還是翠綠挺拔。滿山的楓葉像熊熊燃燒的火焰。棗紅馬和小灰兔望著這美麗的景色，心里美滋滋的樂開了花。
馬的童話故事作文 篇12
酷酷猴：“天庭里太沒勁了！我們到人間去吧�！碧鹛鹕常骸暗搅巳碎g，我們的法力會消失的，那太危險(xiǎn)了！”帥帥豬：“失去法力，我們就不能騰云駕霧了，我最怕走遠(yuǎn)路了，太累了！”酷酷猴：“靠法力解決問題，那有什么稀奇，沒了法力就靠我們的智力，帥帥豬怕走遠(yuǎn)路，我們現(xiàn)在就去御馬監(jiān)借天馬，我?guī)煾诞?dāng)年在那里做過官，只要一提我?guī)煾档拇竺?zhǔn)能借到馬！”三人來到御馬監(jiān)，只見在碧綠的草地上，馬兒悠閑的吃著草，酷酷猴：“瞧！這里的.馬養(yǎng)得多驃壯，定能跑遠(yuǎn)路�！�
帥帥豬嚷道：“負(fù)責(zé)人出來，齊天大圣派我們來借馬！”御馬監(jiān)總管一聽齊天大圣派人來借馬，趕緊出來迎接，對帥帥豬說：“按理天庭的馬不外借，但大圣要借馬，我們不得不借，但總得找個(gè)借口�！�
御馬監(jiān)總管想了想說道：“天庭草場長的草夠500匹馬吃80天，或夠400匹馬吃120天，為了保證不讓一匹馬挨餓，你們說天庭的草場最多能養(yǎng)多少匹馬呢？”酷酷猴說：“因?yàn)椴輬龅牟莩粤诉�會長出來，所以這個(gè)問題得這么想，假設(shè)一匹馬一天吃的草為一份，那500匹馬80天就吃了40000份，400匹馬吃120天，也就是吃了48000份，那么草場每天新長的草就是（48000－40000）÷（120－80）=200份，所以要保證每匹馬不挨餓，這個(gè)草場最多能養(yǎng)200匹馬！”御馬監(jiān)總管一聽高興的說道：“御馬監(jiān)有203匹馬，借你們?nèi)ィ眠�剩下200匹，保證每一匹都不會挨餓，這樣我還能對玉帝有個(gè)交待！”酷酷猴、帥帥豬、甜甜沙選了三匹最好的馬，直奔人間！
馬的童話故事作文 篇13
有一天媽媽對小紅馬說“孩子，媽媽帶你出去散步吧？看看外面的風(fēng)景，心情很舒服。你整天呆在家里看電腦玩游戲，對眼睛不好�！毙〖t馬說“那好吧，我們出去散步�！�
散步的時(shí)候，小紅馬忽然想跑步了，可是她跑了一會就累得氣喘吁吁，說“我...我...我跑不動(dòng)了..."媽媽說，”你如果每天堅(jiān)持鍛煉身體，體能就會很棒了！”
從此以后小紅馬每天堅(jiān)持跑步。過了一段時(shí)間，小紅馬對媽媽說“我想?yún)⒓咏衲甑呐懿奖荣悺�，媽媽高興地說“好的，我這就去給你報(bào)名。”
比賽的日子到了，最先開始的是短跑，小紅馬跑了第二名。接下來是長跑比賽，規(guī)則是：從第一座山跑到第二座山，很遠(yuǎn)的'路程，而且很艱難。小紅馬經(jīng)過平時(shí)的鍛煉，比以前跑得快多了，而且還不喘了呢。小紅馬撒開兩腿，瀟灑自在地往前奔跑，最后小紅馬得了冠軍。小紅馬的媽媽聽到這個(gè)喜訊，高興地對小紅馬說“這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。祝福你，孩子！”
小紅馬的夢想實(shí)現(xiàn)了，小紅馬明白一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
馬的童話故事作文 篇14
予嘗聞“世上不患無寶玉，而患無卞和；世上不患無良駒，而患無伯樂”，今視之，莫能信其言也。
遙想當(dāng)年，人道是“人中呂布，馬中赤兔”。與呂布齊名，何等壯哉。而后，有人作《赤兔之死》道出赤兔馬追求誠信之心，堪稱上乘之作�？执朔遣畼分�。
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”。王翰抱與馬共臥沙場之心，高呼古來征戰(zhàn)幾人回。其曠達(dá)之心，在馬身上得以彰顯。兵荒馬亂，一馬當(dāng)先，豈是伯樂之功。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。樂天之英姿，馬之豪壯，定格于此畫面。秣馬厲兵，馬到成功，豈是伯樂之功。
故曰：馬者，疾也。稼軒曰：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。有道是白駒過隙，不可謂不疾也。余以為馬尚處槽櫪之間，休憩闌珊之中，已有鴻鵠之志矣！奮蹄原野，馳騁天下。此乃馬之本能也！與伯樂何干？
昔日韓愈作《馬說》，道“世有伯樂，而后有千里馬”，由是觀之，不能全信矣！
今作此，反其道而行之，闡明其理也！
馬的童話故事作文 篇15
在古代，有許多關(guān)于馬的成語：老馬知道路，千軍萬馬，天馬飛天，馬失前蹄，因禍得福。今天，讓我們講一個(gè)關(guān)于馬的'故事。
從前，一個(gè)農(nóng)民家的馬棚里有兩匹馬。一匹是老馬，另一匹是小馬。他們在主人的照料下茁壯成長。
有一天，農(nóng)夫剛遛完馬回來，遇到一個(gè)中年人。他自稱是伯樂，會騎千里馬。農(nóng)夫高興地把他帶回家，看看他在馬里是否有一匹千里馬。伯樂首先看了看小馬，說：“我不知道；雖然這匹馬跑得很快，但它不是一匹千里馬。它必須被理解和磨練“他又看了看那匹老馬，臉上露出驚訝的表情，連忙說：“讓他跑，試試吧”那匹老馬高速跑了兩圈。伯樂高興地喊道：“我不知道；“這是一匹千里馬，這是一匹千里馬，”哈哈，“伯樂說；兄弟，你真幸運(yùn)。你也有這種馬。我何不把這匹馬賣掉，我們平分這筆錢！“我們走吧”說完，農(nóng)夫被伯樂拉上馬。
幾天后，農(nóng)夫從路上回來，滿身泥濘。聽了農(nóng)夫的話，我意識到他想獨(dú)自吞下這筆錢，把我推到了森林里。我真的不該相信他。然后農(nóng)夫放聲大哭。
聽了之后，農(nóng)夫的兒子拿起鋤頭，騎上小馬，準(zhǔn)備出發(fā)，沖出去，經(jīng)過三天三夜的追趕，終于趕上了伯樂，用鋤頭殺死了他，并奪回了馬。
從那時(shí)起，農(nóng)民不再想賣老馬。
馬的童話故事作文 篇16
人們看著和看著隊(duì)伍祈福、前行，從清晰到模糊，逐漸消失。
我上了馬，馬由同一個(gè)新郎牽著。那匹馬環(huán)顧四周，就像一個(gè)孩子來到了一個(gè)新世界。雖然我在前面，但兩邊的人和馬都看不見那一邊。突然，一陣騷動(dòng)。于是，在父母的陪同下，我跟著人群向前走去。
當(dāng)我們在路上行走時(shí)，雨也加入了我們的隊(duì)伍，大小不一，落在水里，落在頭上，落在馬背上。許多人舉起雨傘，把它們連在一起。如果從空中往下看，它們就像一塊布，緊密相連，密不可分。
雨下得更歡。就像一串碎珠子。當(dāng)你往水里看的時(shí)候，它們會在傘上變成一片密集的碎片，然后它們就會掉下來。它就像一個(gè)瀑布或噴發(fā)的火山，充滿了巖漿。
我們離開后，雨不知不覺地停了。正當(dāng)一切都要平靜下來的.時(shí)候，我身邊的馬變得無法控制，不安起來。而且，在新郎很長時(shí)間都很累，我也很想試試的情況下，他讓我一個(gè)人騎了，用簡單的復(fù)數(shù)形式。一時(shí)間，我的心似乎滿足了什么，我的心情立刻變得高興起來，好像我的心情隨著馬的每一步而增加。于是我抬起頭，像個(gè)戰(zhàn)士一樣和人群一起向前走。
我又走了幾個(gè)十字路口，又看到了那條熟悉的路，于是我搖了搖韁繩，向前跑去。
馬的童話故事作文 篇17
夕陽西下，一個(gè)孤獨(dú)的身影走在大街上。樹上的最后一片樹葉在寒風(fēng)中緩緩的飄落，路邊上僅剩的幾顆小草也聳拉著腦袋，好像在為這個(gè)年輕的小伙子嘆息。
他做為一班之長卻沒在籃球賽前八大家團(tuán)結(jié)起來，最后一次練習(xí)了還搞得不歡而散，明天該怎么向老師和支持這個(gè)隊(duì)伍的同學(xué)們交代呢，明天下午就要比賽了呢。為了比賽做最后一次挽回吧，他想。他給各位隊(duì)員打了電話，約了半個(gè)小時(shí)后籃球場見面。
見了面他就語重心長的對同學(xué)們說了一番話，還講了一個(gè)故事：在草原上生活著一群無憂無慮的馬，一天，獅群來襲，這群馬眼看著獅群就要把自己的同胞們都咬死了，便團(tuán)結(jié)一致，奮勇還擊。最后把獅群趕出了他們的'領(lǐng)地，隊(duì)員們聽了班長的這些話想通了，在緊要的關(guān)頭下必須團(tuán)結(jié)一致，不然怎么能打倒比自己強(qiáng)大的對手呢。他們互相望了望對方，也望了望為了讓他們和好而拼盡了全力的班長，終于他們一起十分默契的完成了最后一場練習(xí)。那個(gè)小伙子笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
第二的比賽他的隊(duì)伍以148：80取得勝利。
這個(gè)小故事是在教導(dǎo)我們要像馬一樣在危急關(guān)頭團(tuán)結(jié)一致才能比自己強(qiáng)大的敵人。
馬的童話故事作文 篇18
過暑假時(shí)，媽媽從單位上給我?guī)Щ貋硪环�，是關(guān)于馬的。
一開始，我拿到這幅畫，左看看右看看，根本沒什么地方特別吸引人，于是我就想：有許多畫，可媽媽為什么偏要買這幅畫呢？我細(xì)心的觀察起來，這一幅畫中，有兩匹飛奔的駿馬，一匹有著渾身火紅的毛，仰天長嘶，鬃毛高高地在空中飄揚(yáng)，像火一樣燒起來，向前奔馳。另一匹馬，從頭到尾一片雪白，連一丁點(diǎn)雜毛都沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，像一匹千里馬。馬的身后是一座座凸起的高山，被云霧籠罩著，是群山若隱若現(xiàn)，向仙境一般，令人格外神往，再加上這兩匹仙嘛，我越看越著迷，有身歷其境的感覺，真想每一匹馬都能坐上去騎一騎。這時(shí)，我一下子想起了剛才的疑問：媽媽為什么要買這幅畫呢？我跑過去問媽媽：“媽媽，為什么您要買這幅畫呢？”媽媽說：“傻孩子，你瞧，這幅畫上的'馬多健壯，奔騰的多飛快�。 蔽一腥淮笪颍骸芭�，原來媽媽買的這幅畫是表示對我的期望，想讓我與這兩匹駿馬一同飛速前進(jìn)啊！”
我非常喜歡這幅畫：飛奔的馬。
馬的童話故事作文 篇19
馬，是人類忠實(shí)的朋友。它身體高大，面部很長，耳小直立，尾有長毛，四肢強(qiáng)健。給人的印象是憨厚、誠實(shí)、淳樸，沒有一點(diǎn)虛假。馬稟性溫馴，有令則行，有禁則止；行走靈活，善于奔跑，適應(yīng)性強(qiáng)。不但能耕、挽，而且能乘、運(yùn)，因而千百年來成為人們的寵愛且非�？煽康倪\(yùn)輸工具。
那么，未來的馬會變成什么樣兒呢？
未來的馬會變得比現(xiàn)在的高大、壯實(shí)得多，它們足可以輕而易舉地在一日之內(nèi)、在無水的沙漠中橫行萬里之外，人類足可以把自己在無水的沙漠中的生死托付給它。真可說是“所向無空擴(kuò)，真堪托死生。”
未來的馬一天只用睡５個(gè)小時(shí)。它睡覺時(shí)會趴下來，人們會給它蓋上一條棉被（馬兒是需要人們?nèi)ズ亲o(hù)的）。晚上，棉被掉下來時(shí)，它會被冷醒，會用一只蹄子把被子扔到上面，被子就會落到馬兒的`身上。
未來的馬在白天除了一小時(shí)進(jìn)食之外，剩下的１８個(gè)小時(shí)就是幫助我們?nèi)祟惲�。它喝水時(shí)，像人一樣，把嘴巴張大并伸進(jìn)水里。它的嘴巴一張一合，喝一口咽一下，喝一口咽一下。好玩極了！
我們應(yīng)該再多加訓(xùn)練它們，讓它們變得更加優(yōu)
馬的童話故事作文 篇20
晚上，我蒙蒙朧朧地進(jìn)了夢鄉(xiāng)，夢見了未來的馬。
我們一家三口各有了匹馬，我是紫色的，媽媽是藍(lán)色的，而爸爸是是黑白相間的。這三匹都是寶貴的汗血馬，而且還能飛呢！
一天，我們一家想去西藏雅魯藏布大峽谷去玩一玩，可是用什么交通工具呢？我們都想到了自己的馬，在空中我們的馬個(gè)個(gè)昂首揚(yáng)尾，四蹄騰空地在努力奔跑，不到兩個(gè)小時(shí)，大峽谷就到了，在那我看到了最壯麗，最奇異的奇觀。
晚上，我把隨身帶的魔法棒拿出來，為爸爸媽媽和馬變了房子和可口的飯菜。
清晨，我們騎著馬回家了，可我還想去生產(chǎn)汗血馬的地方看一看，爸爸媽媽答應(yīng)了。
到了生產(chǎn)地，那兒的人擠得爆滿，一看，原來是搶購汗血馬呢！這馬好神奇，居然能讓人們喜歡成這樣。
人們看見了我們，就飛上天去搶我們的.馬，唉！真是為了馬而瘋狂！
我們一家脫離了險(xiǎn)境，回到了家氣喘吁吁的躺在床上，可能是太著急了吧！
不一會，我慢慢的醒了，還津津有味地想自己的夢。幻想這個(gè)夢能實(shí)現(xiàn)嗎？
我相信，這個(gè)夢是一定會成真的。
馬的童話故事作文 篇21
從前，在一座樹枝茂密的森林里住著許多小動(dòng)物，其中包括小鹿，小熊，小松鼠和一匹神奇的馬。這天，這匹神奇的馬又在幫助動(dòng)物了。從前，它的口頭禪是勞動(dòng)最光榮，自從有了這股神氣的力量，它的口頭禪也因此有了變化。看到有動(dòng)物生病，它就給動(dòng)物治病�？吹接袆�(dòng)物受傷，它就施展它那神奇的力量，讓傷口愈合……總之，它用它那神奇的力量幫了所有的小動(dòng)物，因此，大家都叫它“神仙”也因此，它比以前更快樂更開心了。
有一天，森林里來了許多猛獸，大家一看到它們就落荒而逃，猛獸破壞了許許多多的樹木，所以許多動(dòng)物都無家可歸，看到這一幕，小馬勇敢的站了出來，說道：“你們這幫壞家伙，憑什么破壞我們的家園？”動(dòng)物們異口同聲的說：小馬，危險(xiǎn)，不要過去，你會受傷的�！毙●R說；“不會的。”然后它便使神力把它們的.首領(lǐng)給打傷了。旁觀的猛獸都被嚇呆了，立馬溜走，也沒有人來把那受傷的首領(lǐng)拉走。
經(jīng)過動(dòng)物們的審問后，才知道它們也是無家可歸，小動(dòng)物們可憐它，也就收留它了。
從此，它們在這座森林安安穩(wěn)穩(wěn)的住了下來。
馬的童話故事作文 篇22
我喜愛我家的瓷馬。
它是在半年前爸爸從工廠里帶回來的，我一看見它就愛不釋手。它全身棕黑色，讓人不禁聯(lián)想到大樹的主干。它耳朵直豎著，似乎在探聽四周的動(dòng)靜；眼睛炯炯有神，似乎在凝視著遠(yuǎn)方的敵人；嘴半張著，似乎在呼喚親人。前肢踏起，一上一下，給人視覺的美。它的背上的毛前后擺動(dòng)，讓人看到一只正在奔騰的駿馬。背兩邊和腹部全是結(jié)實(shí)、強(qiáng)健的肌肉�？�，他正在向別人展示自己強(qiáng)健的'體魄呢！瓷馬那油光發(fā)亮的尾巴末端微翹，讓人感受到它那奔放的野性。身旁那兒棵小樹，襯托出了它高大強(qiáng)魄的身軀！
每次看到它，我就會對它的經(jīng)歷浮想聯(lián)翩：有一匹戰(zhàn)馬，主人對它很好，后來，主人被應(yīng)征帶到前線戰(zhàn)斗，它隨主人而去。戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)馬與主人被敵軍沖散了，戰(zhàn)馬想到了對自己無微不至的主人，發(fā)了瘋似的在人群中穿梭，畫面被定格在了這里。
馬在古代是人們主要的交通工具，正當(dāng)時(shí)，馬可是起著重要的地位。
想到這，我不由得對這匹栩栩如生的瓷產(chǎn)生了一種敬佩之情。沒有原因，或許是出于對它的喜愛，或許是對它撲溯迷離的身世所癡迷，或許……
推開一切的原因，我，我還是愛這一匹自由奔放的瓷馬。
馬的童話故事作文 篇23
一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上，四蹄翻騰，長鬃飛揚(yáng)，壯美的姿勢宛若歷盡艱辛穿洋過海的信鴿，宛如暴風(fēng)雨中勃然奮飛的海燕。仰天長嘯，那動(dòng)人肺腑的馬嘶響徹夜空。應(yīng)和著這悲壯的嘶鳴，四面八方涌出一片雜色的馬群，海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過來，成千上萬匹馬聚集在一起，呼嘯奔騰。長長的馬鬃馬尾在的流的浮力下飄動(dòng)起來，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)重疊著另一個(gè)，凝成一個(gè)整體，飛快地向前推進(jìn)，那是一幅奔騰的美，力量的美交織在一起的奇異畫面。
這馬，長長的鬃毛披散著，跑起來，四只蹄子像不沾地似的。馬到了他手里，也像找到了自己的主人，奔馳得更加得意與驕傲起來，不管前面有多少馬，它也要風(fēng)一樣卷過去。
馬兒們高揚(yáng)著驕傲的頭顱，抖動(dòng)著優(yōu)美的.鬃毛，合著這宏大的旋律，在海一樣寬闊的草原上翱翔。大地在搖動(dòng)，時(shí)空的概念在消失，這奔騰的馬群簡直就是一部歷史的縮影，一個(gè)悲壯巍峨的造型。
老馬奔跑起來了。它四蹄騰空，如風(fēng)，如電。好像一頭鯨魚在發(fā)光的海浪里游泳，被征服的海洋從中間劃開，恭恭敬敬地從兩端向后退去。好像一枚火箭在發(fā)光的天空運(yùn)行，群星在列隊(duì)歡呼，舞蹈。
馬的童話故事作文 篇24
有一匹馬，厭倦了馬圈里無聊的生活，決心干出一番大事業(yè)，做一匹不平庸的馬。于是，他趁主人不注意，像風(fēng)一樣逃出了馬圈。
不知過了多久，馬來到了一片沙漠。漫天卷地的黃沙像千軍萬馬向這匹馬奔來，刀一般割著馬的'臉。一株仙人掌見到了馬，就問他：“你上哪兒去啊?”馬回答說：“越過沙漠，到更遠(yuǎn)的地方去。”仙人掌驚訝地說：“你不知道，這沙漠一望無際，至少要一年才能到達(dá)呢!”馬毫不動(dòng)搖，說：“我一定能跑到的。”便繼續(xù)向前跑了。
風(fēng)越來越大，馬腳下的沙子也更加滾燙，可馬依舊努力奔跑。沙子張牙舞爪地說：“你是不會戰(zhàn)勝我的，自古以來，沒人贏得了我。我可是天下無敵�！瘪R堅(jiān)定地說：“不，我要打破前人的紀(jì)錄，你就等著瞧吧!”說完，馬又繼續(xù)迎風(fēng)奔跑了。
沙子如火爐一般烘烤著馬，馬在風(fēng)中艱難地跑著。熱風(fēng)譏笑他說：“你太愚蠢了，你是永遠(yuǎn)不會跑出去的�！憋L(fēng)笑著離開了。馬咬咬牙，繼續(xù)跑著。
又過了好久好久，馬終于看到了一片草翠花開的原野。原野上的迎春花仿佛在高歌，歡迎勝利的人來到勇者的天堂。
馬的童話故事作文 篇25
馬，這個(gè)再熟悉不過的動(dòng)物，可未來的馬是什么樣子的動(dòng)物？今天，我穿越時(shí)空來到了未來。
我剛來到一條名為“神馬街”的地方，就被眼前的.事物所吸引住了——街上人山人海，個(gè)個(gè)手里牽著自己心愛的馬，這時(shí)，我聽見一陣陣哭聲，我尋聲望去，原來是一匹棗紅色的小馬，我非�？蓱z它，就把它抱回了家，在家里，“小紅馬，你為什么不回家？”我試探著問。小紅馬嗚咽地說：“我剛生下來就跑了，后來找不到媽媽了�！蔽沂滞樗�，與它一起玩，一起唱歌，快樂極了！幾天后，一位阿姨騎著一匹全身粉紅色，長著淡綠色翅膀的馬兒來到我家門口，經(jīng)過詢問，我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的，自從丟了小紅馬后，阿姨為這事?lián)鷳n不已，經(jīng)常飯不吃，水不喝。事后，阿姨問我是否想做小飛馬？我當(dāng)然要坐了！于是，阿姨拍了拍手，從遠(yuǎn)處飛來一匹全身雪白，翅膀淡藍(lán)的小飛馬，我飛上天之后，看見一匹馬兒能在水上跑，水下游。我驚訝極了，忙問阿姨。阿姨解釋道：“那匹馬就像我的小飛馬一樣，是被施了魚基因的�！边@時(shí)，我突然想起了那匹小紅馬，不用說，是被施了話基因的！
未來的世界真奇妙，不僅有會飛的馬，會游的馬，會說話的馬……這一切的一切真是妙不可言！
馬的童話故事作文 篇26
馬，在我們?nèi)祟惤煌ㄟ\(yùn)輸不十分發(fā)達(dá)的時(shí)期，都利用馬來拉貨物；出門遠(yuǎn)行，翻山越嶺都是必不可少的，所以在當(dāng)時(shí)馬就成了重要的交通工具。在戰(zhàn)場上也立下了不少的功勞。可以說人類的進(jìn)步歷史也是一部“馬”的歷史，經(jīng)過數(shù)百年的進(jìn)化，未來的馬與現(xiàn)在的馬有著天壤之別。
馬經(jīng)過進(jìn)化變得更高大魁梧，跑起來猶如風(fēng)馳閃電，快得驚人，讓人目瞪口呆。還有經(jīng)過人類的訓(xùn)練變得更加忠實(shí)、機(jī)敏、善解人意，更加倍受人們喜愛。還有它們的毛色進(jìn)化得更是五花八門，有的閃閃發(fā)光、有的五顏六色、有的`猶如白雪一般。
只要哪里發(fā)生危險(xiǎn)事故，它們都會火速趕往那里。有一天，一個(gè)地方出現(xiàn)了海嘯，必須迅速疏散人群，這時(shí)馬兒們，就派上了用場，它們飛速來到那里，急忙馱起人們到400公里外的避難所，人坐在上面，只能聽到“唰――唰……”的風(fēng)聲，周圍一切事物根本看不清楚，不到兩個(gè)半小時(shí)就到了，所有人們?nèi)揩@救。還有一次，有個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，因缺乏消防器械，又因山路難走，消防車無法及時(shí)到達(dá)，馬兒們又馱起消防器，不到20分就到了，這時(shí)火才撲滅。
馬呀！你真是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友。
馬的童話故事作文 篇27
我希望我的馬是匹優(yōu)秀的馬，它擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)定的毅力，矯健的身姿，永不磨滅的忠誠，每次騎著它，我都會有著不同的幻想……
有時(shí)候我希望它是超人，能夠打敗作惡多端的壞人，造福人類，那樣我騎著它該有多威風(fēng)��！
有時(shí)候我希望它是宇宙飛船，能夠帶著我在太空中自由飛翔，觀察太空中一切神奇的.景象。穿梭在不同的星系之間，使我有了無限遐想！
有時(shí)候我希望它是獨(dú)角仙，長出了一雙翅膀，這樣我就可以坐在它的翅膀上，翱翔在廣闊的天空中，若是餓了，便隨手摘一片云朵棉花糖�？吹叫埴棸翄傻恼f一句：“你太慢了！”
有時(shí)候我希望它是一艘潛水艇，讓它帶我去看看美麗的海底世界，是否真的像童話書里說的那樣令人向往！
但更多時(shí)候我會希望我和我的馬成為最好的朋友。它會在我最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我，在我最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，在我最傷心的時(shí)候安慰我，在我最困難的時(shí)候幫助我。
希望我理想中的馬能夠快快出現(xiàn)，這樣，它就能帶著我一起馳騁，一起放飛自我，一起活出生命的精彩！
馬的童話故事作文 篇28
一天，我正在看書，眼睛迷迷糊糊的，
突然一道金光，把我擊暈了。等我醒來，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變了，我看了看窗戶外面，哇!人們騎著會飛的馬，在空中飛翔，我連忙穿好衣服，下了樓，我被眼前的景象驚呆了，交通不堵了，我敢到很奇怪，以前的馬只會跑不會飛，這是怎么回事。
我也去買了一匹馬，以前的馬很難馴服，現(xiàn)在的馬，很好馴服，而且它只吃一些雜草，黃葉子，這樣就很環(huán)保，我騎著馬飛了起來，我看見了，那從來沒有看到的景象，不用錢就可以感到做飛機(jī)的.快樂，感覺真好，我看到了，白云從我身邊飄過，成群的大雁在下面飛，小鳥在我身邊徘徊，我看到了藍(lán)色的還海在我的下面，我向下看，馬向下飛，我感到這比過山車還好玩。馬帶我沖過白云沖向大海，我害怕極了，可是馬卻在海的上飛，我享受這海風(fēng)不時(shí)的感到心情舒暢，快樂，海鷗在我身邊飛過，馬的兩邊有海豚在水中跳來跳去我可快樂了，我把馬帶到大草原讓它吃草然后它帶我又飛上天，我再往下看，哇!成群的羊在草原吃草，我也看到了無比美麗的草原，草原很大，我大喊：“我見到了，我從沒見過的景象!”
突然我醒了，原來是一場夢，但我感到很美好!
馬的童話故事作文 篇29
馬年的第二堂語文課上，老師來給我們講一講馬，讓我們說一說馬。
首先，老師給我們講了馬的種類，分家馬和野馬。家馬性格溫順，野馬有很強(qiáng)的野性。汗血寶馬是家馬和野馬的孩子，是世界上跑得最快的馬。老師還給我們看了幾張馬跑步的圖片，我們個(gè)個(gè)驚嘆不已。
接著，老師教我們玩一個(gè)成語接龍的游戲。游戲規(guī)則是四個(gè)組輪流派出一個(gè)代表來說有馬字的或者形容馬的成語，說的成語不能重復(fù)，在5秒內(nèi)答不出來的就會被淘汰。因?yàn)槲覀兘M有一個(gè)高手王辰冰同學(xué)，她收集了很多關(guān)于馬的成語和故事資料，在全體組員的'一起努力下，讓我們組保持了領(lǐng)先，其他組的同學(xué)很不服氣。接下來的游戲，我們組都獲得了勝利。
最后，老師給我們看了歷史上最早的馬字，讓我們說出的馬的頭和尾以及身體，我們的答案全都錯(cuò)了。老師還給我們看了幾句馬的諺語，要說出它的意思，大部分同學(xué)都呆掉了，只有幾個(gè)同學(xué)回答對了。這一局下來，每個(gè)組差不多都打成了平手。
下課鈴聲響了，時(shí)間過得真快啊，我們戀戀不舍得結(jié)束了這堂課。這堂課上的講馬和說馬，讓我們認(rèn)識了馬和了解了馬的相關(guān)知識，真是獲益匪淺啊!
馬的童話故事作文 篇30
“戰(zhàn)馬馳騁于茫茫草原，鋼槍緊握寶劍，光芒萬丈……”蒙古馬和蒙古男人一樣，熱愛遼闊的草原，熱愛美麗的故鄉(xiāng)，熱愛偉大繁榮的祖國！在祖國邊疆被侵略的時(shí)候，蒙古馬和蒙古兵并肩作戰(zhàn)，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，為祖國和平做出了巨大貢獻(xiàn)。
“閃電”是一匹高大的馬，三只河馬，穿著紫紅色的皮毛，身體強(qiáng)壯，四蹄雪白，眉毛上有閃電狀的`白色花紋，胸前有三根相連的白毛，這是三只河馬所獨(dú)有的。
《閃電》最令人佩服的是它在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，不厭其煩地保護(hù)主人的精神。我軍領(lǐng)袖是“閃電”大師。
這是一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭。經(jīng)過兩天兩夜的戰(zhàn)斗，兩隊(duì)都傷亡了。士兵們筋疲力盡，只剩下少數(shù)敵軍。就在我們即將艱難取勝的時(shí)候，敵方首領(lǐng)又一次號召剩下的幾個(gè)士兵去死，向我們射箭。十幾支箭齊飛，幾支箭正射向左臂受傷的首領(lǐng)。千鈞一發(fā)之際，我看到了一道長長的“閃電”。箭劃破了他的右腹部，鮮血立刻濺了出來，染紅了首領(lǐng)的衣服，打濕了首領(lǐng)的眼睛。閃電沒有退縮。為了保護(hù)它的主人，它沖到了敵人的武器點(diǎn)，我們也發(fā)出了反擊。戰(zhàn)爭勝利了，但是“閃電”消失了......
戰(zhàn)爭結(jié)束半年后，人們?nèi)匀粦涯钪覍?shí)的蒙古馬。一天早上，奇跡發(fā)生了。士兵們在操場上訓(xùn)練。他們聽到一匹馬從遠(yuǎn)處跑來。聲音越來越近。這是一匹紫紅色的蒙古馬，眉毛上有閃電狀的白色圖案，腹部右側(cè)有一道傷疤......
馬的童話故事作文 篇31
今天天氣陽光明媚，我的心情很開心，因?yàn)榻裉煳飯@了看見了許多可愛的動(dòng)物，最好玩的就是喂馬。
我來到了喂馬的場地，我們先買了草。買好了草就拿著草去喂馬了。我拿著草去喂馬了。我拿著草來到一匹馬身邊，他全身棕色，頭上有皺紋，但他還是頑強(qiáng)的站在哪兒，我把拿著草的手放在它的嘴下，此時(shí)我的心已經(jīng)怦怦只跳了，生怕它把我的手都給吃了。可是它并沒有像我想象的那樣，它把嘴伸到我的手上。它吃得津津有味的，但是我的手感覺癢癢的，癢的.我都快笑出來了，我趕緊把我的手拿開，頓時(shí)草掉在了地上，馬去吃掉在了地上的草。
第二次我的膽子又大了一些，已經(jīng)不想剛才那么害怕了。于是我又把草放在了它的嘴下，他來吃草的時(shí)候，總把我的手弄得癢癢的。到后來，我實(shí)在是太癢了，笑出來了。還剩最后一把草時(shí)，媽媽忙拿出理照相機(jī)給我拍照。媽媽要給我拍了一張我喂馬的情景。當(dāng)馬吃完了草，我們也留下了這個(gè)精彩的瞬間。我們便依依不舍的離開了喂馬的場地。
這時(shí)的動(dòng)物園變得安靜了，動(dòng)物們都好像睡著了，變得安靜了，馬兒好像剛吃過了草，很飽了，心滿意足了，好像也睡著了也變得格外安靜了。我們坐著車依依不舍的了開了動(dòng)物園。
到現(xiàn)在看到這張照片眼前就浮現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)喂馬的那種歡快的情景。
馬的童話故事作文 篇32
中央氣象臺8月9日6：00發(fā)布臺風(fēng)紅色警報(bào)，這是臺風(fēng)最高等級超強(qiáng)臺風(fēng)“利奇馬”正逐漸向浙江沿�？拷＿@是近幾年來最強(qiáng)的一次臺風(fēng)。
早晨我就被獅子的怒吼聲吵醒。窗子被震的咚咚作響。房間門外，我們的小奶貓撕心裂肺地叫喊，爸爸說她一聽到風(fēng)聲就躲到角落里朝著我們叫。
今天11：00多我們?nèi)覝?zhǔn)備下樓開車去超市被點(diǎn)吃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見弄堂深處，有一棵大樹連根拔起。只看見密密麻麻的樹葉中露出一點(diǎn)白車的影子，還有那堅(jiān)硬的樹干旁邊的就是我們家的車。爸爸趕緊跑過去，我和媽媽撐著傘跨過一個(gè)又一個(gè)的水坑。那些水坑里積的水差不多有鞋底那么厚了。大風(fēng)在背后推著，我們前進(jìn)又有點(diǎn)站不穩(wěn)了，水坑里的水，形成小小的波浪鉆進(jìn)我們的鞋底涼絲絲的。
整個(gè)道路上全是大樹，吹下來的落葉、小樹干，還有一些掉下來的果子。我們還找到了沒有熟的小柿子。還好車子并沒有損傷的'太嚴(yán)重。在新聞里車子就沒有我們家那么幸運(yùn)了。那些汽車要么被內(nèi)浪沖走了，要么就被樹劈成兩半。
我們停好車，上空有傳來乒乒乓乓的聲音。原來是有一戶人家陽臺上的鐵板搖搖欲墜。媽媽說這晚上狂風(fēng)大作的掉下來，砸傷人就麻煩了。我不禁覺得背脊一陣涼。怪不得氣象局不讓我們外出呢。
矗立在道路兩旁的士兵們這會兒東歪歪西倒倒，還有些直接被攔腰截?cái)唷?/p>
馬的童話故事作文 篇33
在我們家，冰箱的上面有一“匹”陶瓷馬。今天，我把它取下來，仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真端詳起來。
這是唐三彩的一種，全身由棕黃、綠三色組成。非常漂亮，而且還非常威武。姥姥說這是梁山一百單八將中的“雙鞭·呼延灼”的踏雪烏雅馬�！翱伤稽c(diǎn)兒也不‘烏’呀？”我問姥姥，姥姥說：“唐三彩呀！哪有黑色呢？小心點(diǎn)，別弄壞了，小心你媽回來揍你！”我“唔”了一聲，便又回頭去看我的陶瓷馬了。
它的馬鞭在馬鞍的右側(cè)掛著，腳蹬子在靠近馬肚子那兒。馬鬃黃黃的，看來它已經(jīng)奔馳沙場多年了，馬尾豎了起來，仿佛像戰(zhàn)國名將廉頗、三國名將趙云、黃忠一樣，老了也依然威風(fēng)凜凜，老當(dāng)益壯地它在喊：“勝利了！”好像呼延灼又騎在它身上，舞動(dòng)著兩條金鞭，喊：“老了也能干，我還威風(fēng)！”我好像又看見高俅被呼延灼取下人頭，梁山一百單八將歡呼雀躍，載歌載舞。而那匹踏雪烏雅馬也和赤兔馬、雪豹馬一起歡呼，長叫著，又是一個(gè)大勝仗。我忽然被帶到一個(gè)荒涼的地方，地上到處都是尸體，踏雪烏雅馬站在一具尸體旁，我細(xì)一看，那是呼延灼，踏雪烏雅馬在他身邊，長嘶著，這次它是悲衷的.叫，淚水從它眼里流出，好一幅悲慘凄涼的畫面，仿佛我又被感染了似的，也流出了熱淚。
我愛我家的這“匹”唐三彩馬。
馬的童話故事作文 篇34
馬，是一種很神奇的動(dòng)物。古代的馬供人騎、駝東西、打仗，現(xiàn)代的馬有比賽的好馬、有供小孩騎的小馬駒，也有被人牧養(yǎng)的馬……馬的用處很多很多，分布也很廣。去新疆，有高大魁梧的伊犁馬，去拉薩，有英俊的納木錯(cuò)馬，在美國有瀟灑的牛仔騎著的高頭大馬，馬確實(shí)很多，而我要給大家講的.，是未來的馬——“天馬”。
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，沒準(zhǔn)哪天就會有某位科學(xué)家研究出一種未來的馬。我先來想一想，未來的馬是什么樣的？是可以變顏色的？是可以在主人遇到危險(xiǎn)時(shí)報(bào)信的？還是可以跑的像風(fēng)一樣快的？……我覺得，應(yīng)該是那種不戴馬轡頭，并有一雙大翅膀的，這才像未來的馬，它要有伊犁馬的雄健，哈薩克馬的清秀，蒙古馬的勇敢，三河馬的美麗，還要有對主人的忠誠，同時(shí)也要有家馬的溫順，只有同時(shí)擁有這些特點(diǎn)，才是我心目中的“天馬”——未來的馬。我幻想自己能騎著“天馬”，在廣闊的草原上奔馳，在遼闊的大海上飛翔，我要騎著天馬去美國看大峽谷和自由女神，去埃及看古老的金字塔和尼羅河，去荷蘭看風(fēng)車和郁金香，去英國看倫敦橋和大笨鐘，去法國看凱旋門和埃菲爾鐵塔，去瑞士看阿爾卑斯雪山和綠色的草地，我要飛遍千山萬水，去看我們美麗的家園地球。
這就是我的“天馬”，也是未來的馬，相信在不久的將來，我必將擁有這樣的“天馬”。
馬的童話故事作文 篇35
26世紀(jì)的一天，政府為了方便民眾，給大家送了許多馬。我收到了一匹粉紅色的小馬，那匹馬很漂亮，頭上長了一根長長的角，眼睛水汪汪的，一雙機(jī)械翅膀長在身體兩側(cè)，粉粉的、白白的，可愛極了！我給它找了一個(gè)閃閃發(fā)亮的水晶冠，里面安上馬語翻譯器，它既可以聽懂我的話，我又可以聽懂它的話。我高興地問它：“你喜歡吃什么東西？”它說：“我喜歡吃菠蘿面包、巧克力、餅干and嫩嫩的新鮮青草。”我又問它：“那么，你叫什么名字呢？”它慢吞吞地回答道：“我叫冰霜，冰霜的‘冰’，冰霜的`‘霜’。”接著，我就給它了這些食物，它高興得直叫“好”呢。
一天，我和冰霜出去散步。湖邊，春風(fēng)拂柳，湖水泛起了波紋，當(dāng)我正陶醉在這美麗景色中時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)，在遠(yuǎn)處的一座房屋失火了，我急忙讓冰霜去救人，只見它箭一般“嗖”地沖過去，救出了房屋里的人，并飛快地把他們送去了醫(yī)院。
冰霜回來時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了，但它依然很高興——它幫助了人類，它為人類做出了貢獻(xiàn)。它太累了，便睡了一會兒。吃飯了，我來到臥室叫冰霜，它慢悠悠地來到餐廳，看見了它的最愛——青草，便狼吞虎咽地吃起來。
夜晚，我們一邊吃著香甜可口的巧克力，一邊看著有趣的電視節(jié)目，十分幸福、快樂……
這匹小馬是我的最愛，我和它是最好的朋友！
馬的童話故事作文 篇36
在大森林的深處一只陰險(xiǎn)狡猾的狐貍，他開了一家商店。
有一天，小馬去他開的店買雞蛋。狐貍滿臉堆笑的迎上來：“歡迎光臨，您要買什么呀？”小馬略微低了低頭，慢條斯理的說：“老板，我要買三個(gè)雞蛋，多少錢？”狐貍心想：這只馬這么笨，說話都不利索，我和不多賺他一兩筆。他眼珠子一轉(zhuǎn)一本正經(jīng)的說：“100元一個(gè)。”小馬聽了瞪大眼睛，張大嘴巴，半天才憋出一句話：“100元？你是不是奸商呀，哪有那么貴？”狐貍斜睨一眼，用極其輕蔑的語氣說：“老弟，你這就有點(diǎn)兒孤陋寡聞了吧，這可是金雞蛋，上帝的雞下的蛋能不貴嗎？”小馬半信半疑地眨巴了兩下眼睛，怯懦的.說：“哦，我走得急忘帶錢了，明天可以吧！”狐貍把三個(gè)雞蛋畫到了墻上。第二天小馬把欠的錢還給了狐貍，它陰笑一聲用豎線把墻上的三個(gè)雞蛋串了起來。
過了幾天，小馬又去狐貍的店買東西。狐貍一見小馬就惡狠狠的說：“喂！你上回買了糖葫蘆的錢還沒還呢！”小馬不解地說：“我從來沒買過！”狐貍對小馬氣勢洶洶的說：“你看這墻上三個(gè)圓圈一個(gè)豎線不是糖葫蘆難不成是算盤呀！”小馬無言以對于是便生氣地走了。結(jié)果狐貍惡人先告狀把小馬告上了法庭。兔法官法眼金睛查明了真相，把那只可惡的狐貍抓了起來。
兔法官語重心長的對狐貍說：“騙人是沒有好下場的。因?yàn)槟泸_了別人，最終害的還是你自己。"狐貍聽了夾著他的胖尾巴灰溜溜地走進(jìn)了監(jiān)獄。
馬的童話故事作文 篇37
大家一定見過馬吧，但是我相信有一種馬大家一定沒見過，連我自己又沒見過，而且全世界的人都沒見過呢!那就是“未來的馬”。所以，這就要你們?nèi)ハ肓耍竽懙南胂窳�，沒準(zhǔn)兒你所想的就是真正的“未來的馬”呢!
你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來的馬有一對翅膀，而且還能飛的像光一樣快!這樣的話，我們再也用不著坐汽車，火車，飛機(jī)了，大大的減少了汽油的用量，這樣又環(huán)保又快，又省錢呢!你們說好不好?
你們覺得未來的'馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來的嗎可以釋放空氣，而且每微秒能釋放五千萬噸的空氣，到時(shí)候在弄幾匹馬放到宇宙里，用不了幾天，整個(gè)宇宙都有空氣了!然后再坐上前面那種馬，就可以想去哪里就去哪里了!
你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來的馬能夠看門，破案而且還能幫助人，還每次都能對，每次都不冤枉人。我想：到那時(shí)，所有的人都不敢做壞事了!到那時(shí)，我們想到那里玩就打那里玩了。而且到那時(shí)警察也該下崗了!
你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認(rèn)為未來的馬可以幫助人們干活，而且比我們?nèi)祟愐煲磺О税俦赌�，就再也不會說買房子呢，交了錢還要等好長時(shí)間，幾乎是交了錢再等兩三分鐘就好了。到那時(shí)，打工的工作人員也要下崗了!
你們想到了什么呢?和我想的一樣嗎?不管一不一樣，我相信你們想的馬和我的想的馬一樣偉大，能干，而且更能吃苦耐勞。
馬的童話故事作文 篇38
每個(gè)人都有自己向往的東西，或許是那些東西有美好的回憶；或許對它們有特別的理由去喜愛；而我，卻想變成草原上的一匹馬。
變成一匹馬，我可以自由自在的在草原上奔馳，無憂無慮地玩耍。那里沒有城市的喧鬧，沒有骯臟的空氣，有的是清新的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的'天，以及嫩綠的草……多么令人陶醉！
我可以到處嗅嗅花的香氣，樹木的清香，野花的芬芳竄入我的鼻子；走一走青草的柔軟從我腳下傳來，舒適而清涼；飛馳一會兒，春風(fēng)從我身邊呼嘯而過，太陽溫暖著我的身體，餓了有青草吃，渴了可以喝清泉，累了睡在用草編制的床上，��！草原的生活真美呀！
低頭俯視，綠草如茵的天然地毯鋪在我的腳下；眺望遠(yuǎn)處，小丘上布滿了各式鮮花，仿佛是巨人頭頂編制的花環(huán)，五彩斑斕。樹蔭下，三五成群的蘑菇隨處可見，那潔白的身影真是誘人。抬頭往上看，云朵悠閑的飄來飄去，襯托出了天空的湛藍(lán)……
每天清晨，我剛剛夢醒，就可以迎著朝陽奔跑，微風(fēng)拂面，使我忍不住嘶鳴幾聲，以表達(dá)我對天地的喜愛；翻越一座座小丘，滿地的野花和蘑菇讓我眼花繚亂，宛如一團(tuán)團(tuán)五彩斑斕的顏料染在翠綠的絲綢上……
草原上還有許多我的朋友：有身穿純白襯衫的綿陽，有披著黑白斑點(diǎn)大衣的牛，還有我的同類——馬兒。我與它們一同奔跑，一同在草地里打滾、嬉戲……當(dāng)草原上的馬兒就是這么有趣，你想變成馬兒和我一樣在草原上飛馳嗎？
馬的童話故事作文 篇39
送走了蛇年，迎來了馬年。
馬年迎來了喜氣洋洋的景象。馬的老家原本是在草原，在遙遠(yuǎn)的古代，被人拿來當(dāng)交通工具。
在蘇東坡當(dāng)官的時(shí)候，曾在惠州做官來。他發(fā)現(xiàn)廣東有很好吃的荔枝，就專門用馬來運(yùn)送到西安城。但馬不能跑太久，而且荔枝也不能放太久，蘇東坡讓馬馱著荔枝通過一個(gè)個(gè)“加油站”——驛站。換馬連著接力賽的跑。很快，就到了西安城。楊貴妃吃了這新鮮美味的.；荔枝，很喜歡，笑起來就更更美了。后來就把那種荔枝叫做“妃子笑”。
我還知道其它關(guān)于馬的故事。讓我來告訴你吧！在古代，有一個(gè)人，叫伯樂。伯樂對馬特別有研究，能辨別哪匹馬是好馬。有一次，他走在路上，發(fā)現(xiàn)了一匹千里馬，卻在拉鹽車。他看了以后，非常心疼，花錢買了下來。果真，過了不久，那匹馬變成了一匹上好的千里馬。
再給你講一個(gè)老馬識途的故事。有一支軍隊(duì)被敵人引進(jìn)了沙漠迷了路，走不出來，大家很著急。將軍看了，就趕緊選出一匹老馬，拉到前面，讓它給軍隊(duì)“帶路”。果然，老馬把大伙都帶出了沙漠。這就是成語“老馬識途”的來歷。
我還告訴你一個(gè)小秘密！屬馬的人都很勇敢，樂觀。就像我小姨，她很開朗，膽子大，很活潑，很少有煩惱。
我祝福大家馬年有自信做事一馬當(dāng)先，幸福吉祥，好運(yùn)連連，做事馬到成功！祝福祖國繁榮富強(qiáng)萬馬奔騰！
馬的童話故事作文 篇40
未來的馬與現(xiàn)在的馬相比，會有很多變化，有些功能退化了，有些可能會產(chǎn)生一些特異功能。
未來的馬沒有韁繩，沒有鬃毛，它的耳朵會縮小，眼睛也會變小，四只蹄還會變得瘦瘦的尾巴上還會打一個(gè)“中國結(jié)”。
未來的馬和寵物狗一樣大小，我們可以給他搭建一個(gè)小屋，可以給他染色，還可以和他一起玩，一起散步，一起看電視，未來的馬還可以拉著我們一起去上學(xué)，在馬的后面按一個(gè)車廂，我們就叫它“馬車”。我們可以在馬的身上按一個(gè)時(shí)間，再說出我們要去的地方馬兒就能按時(shí)到達(dá)目的地，有了這個(gè)馬車現(xiàn)在的公共停車場就會變成公共停馬場了，汽車也不會再出現(xiàn)了。因?yàn)槠嚴(yán)速M(fèi)汽油，馬車不費(fèi)油，汽車污染環(huán)境，馬車不污染環(huán)境，汽車要人開，馬車不需要人開……未來的千里馬可以當(dāng)我們的快遞員，只要我們用電腦點(diǎn)在電腦上打出要去的地方，馬就會送到哪，千里馬就會送到。
未來的馬也可以聽人話，會說人話。在餐館里說歡迎光臨或下次再來。在公共場所提醒小孩和大人不要亂扔垃圾。在寵物店里說話會引人注目，有人就會買。在家聽小孩說話，小孩在家傷心時(shí)陪她。
未來的馬會做題目，在小孩的爸爸媽媽不在家，可以用小馬來教他。在爸爸媽媽的.數(shù)數(shù)的時(shí)候可以用小馬來。
這就是我想的未來的馬。
馬的童話故事作文 篇41
我家門前有條路，路的那頭有一片田野，田野里有兩匹馬。
從遠(yuǎn)處看，這兩匹馬跟其他任何一匹馬沒什么兩樣。但如果你停車，或者從旁邊走過去，你就會發(fā)現(xiàn)一些驚人的東西。仔細(xì)看其中一匹馬的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)它是盲的。它的主人不但沒放棄它，而且還給它建了一座很好的馬棚。這本身就夠驚人的了。然而，如果你站在旁邊聽，你就會聽到鈴聲。如果你在周圍尋找鈴聲的來源，就會發(fā)現(xiàn)它來自田野里另外那匹小些的馬。
在馬的籠頭上，掛著一個(gè)小鈴鐺。鈴鐺的響聲讓那匹盲馬知道另外一匹馬在哪里，這樣它就可以跟著走了。掛著鈴鐺的那匹馬總是在察看那匹盲馬，而那匹盲馬則總是傾聽鈴聲，另外一匹馬走到哪兒，它就慢慢地跟到哪兒，完全相信自己不會被引入歧途。
每天晚上，當(dāng)掛著鈴鐺的那匹馬返回馬棚的時(shí)候，它都會不時(shí)地停下來回頭看，以確保它的'盲朋友沒有落在它身后太遠(yuǎn)，能聽到鈴聲。
就像這兩匹馬的主人那樣，上帝并沒有因?yàn)槲覀儾煌昝阑蛘咭驗(yàn)槲覀冇袉栴}，就把我們拋棄。他把其他人帶進(jìn)我們的人生，讓他們在我們有需要時(shí)幫助我們。有時(shí)候，我們就像是那匹盲馬，由那些掛著小鈴鐺的人來指引；有時(shí)候，我們是那匹帶路的馬，幫助他人找到他們自己的路。
好朋友就是這樣的，你可能不會經(jīng)常見到他們，但你知道他們在那里。
馬的童話故事作文 篇42
我早日期盼的暑假終于來到了。我興高采烈的來到南豐外婆的老家，在這里認(rèn)識了一位新朋友——馬。我一見就對它產(chǎn)生了極大的情趣和喜愛之情，因?yàn)槲以诰W(wǎng)上，搜尋過關(guān)于馬的資料，知道馬對人很溫順，對自己的主人更忠實(shí)，所以我第一次見到這匹棗紅馬，就“一見鐘情”。
這匹馬高大魁梧，站在這個(gè)“大家伙”旁邊就像一個(gè)小矮人，它看上去是那么健壯有力，一雙像葡萄般烏黑明亮的大眼睛，長長的馬臉，穿著潔白服裝的牙齒像士兵似的排著整齊的月牙形隊(duì)伍。它的全身都是飄逸的紅鬃毛，尾巴長如小姑娘的披肩發(fā)，微風(fēng)一吹那馬尾巴便隨風(fēng)飄動(dòng)，特別引人喜愛。在奔跑時(shí)，馬的尾巴起了很好的平衡作用。跑起來只看見它四蹄生風(fēng)不離地，啪嗒啪嗒！有節(jié)奏的聲音也真是催眠曲。
我真想爬到它的背上去，但又膽戰(zhàn)心驚，在主人的扶持下，終于爬上了馬背，又在主人的陪同下，在馬路上轉(zhuǎn)了幾圈，下來時(shí)我輕輕從頭摸到尾，并且割了一把青草慰勞它，它馬上半臥下身子狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒一堆草便吃了個(gè)精光。它好像交定了我這個(gè)朋友：“謝謝你的.青草，還一邊躺著，一邊半閉著雙眼，嘴中不停地爵來爵去反芻，尾巴不停的搖動(dòng)趕走身上的牛蠅。我還和可愛的棗紅馬合影留念。一連數(shù)日，我每日都割一大把青草讓它一飽口福，希望它快快長驃，身體強(qiáng)壯。能夠日行千里，夜行八百。
馬比一般的動(dòng)物都要聰明能干，古人云：“老馬識途”。解放軍騎兵能騎馬打仗，可以表演馬術(shù)，農(nóng)民能用馬拉車。
我愛馬，更愛這匹棗紅馬。
馬的童話故事作文 篇43
看著人生的路，有很多人在路上奔跑。這條路上有風(fēng)，有雨，有閃電，有天災(zāi)，有荊棘，山川蔥郁。但前者總是站在前面，后者在后面等著。想要擁抱后者，就要靠自己的努力！一大早，“云仙出生在遙遠(yuǎn)的一天，晨風(fēng)清朗，燕子低飛。向東看海灘，綠色環(huán)繞著孤獨(dú)的亭子�！币磺卸硷@得那么寧靜祥和。突然，一聲清脆的小號聲把我從夢中拽了回來。我朝聲源走去，看見爸爸坐在樓下一輛自行車上，開玩笑地按喇叭，沖我笑，叫我下來學(xué)騎自行車。沒錯(cuò)。我是一名學(xué)生，但我不會騎自行車。洗完澡，我高興地下樓，拿著爸爸的自行車，開始學(xué)騎。我用適當(dāng)?shù)姆绞脚e著自行車，昂著頭，挺胸。當(dāng)我為我的小腿刀測試成功而欣喜時(shí)，父親突然說：“你把自行車抱反了方向�！�，我立刻感到羞辱�！昂脩虿艅倓傞_始！”我說不服氣。之后，一位將軍踏上自行車，從他父親慣常的外表得知。兩只腳開始踩在踏板上，但在騎出兩米之前，他因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而向后倒翻了。我生來就是個(gè)爭強(qiáng)好勝的`人。我摔了一跤，反復(fù)搏斗，卻控制不了這個(gè)“紅鬃”。我可憐地看著父親，暗示他我需要幫助。但他留下了一句話：“在你用眼睛看之前，先踩你的腳�！比缓箅x開了。我驚呆了，盯著自行車：“對！在這個(gè)物競天擇、適者生存的社會，沒有人能幫助自己，只有自己才能讓自己生存�！敝笪伊ⅠR起身，又騎上了“烈馬”，又摔倒了。我媽看著傷痕累累汗流浹背的我，忍不住過來幫我。但我MoMo拒絕了。我又馴服了那匹馬，又被摔倒在地.
俗話說，金石為開。天道酬勤。最后，我學(xué)會了騎自行車，慢慢駛上了人生的道路。
馬的童話故事作文 篇44
馬是勤勞、可愛、善良的動(dòng)物。馬的顏色有很多種，棕色、棗紅色、白色和黑色。
馬，長著大大的銅鈴鐺眼睛，總是恍惚地看著一個(gè)地方。
馬的睡眠姿勢與人不同。一個(gè)人躺在床上，而馬與其說是在睡覺，不如說是站著因?yàn)轳R是站著睡覺的'。家養(yǎng)馬的祖先，即野馬，過去在森林或草原上生活時(shí)，會受到野獸的攻擊，所以他們會站著睡覺，這樣他們就可以聽到動(dòng)靜并很快逃跑，雖然他們現(xiàn)在被馴化了，但馬沒有野獸可以攻擊，但睡站的習(xí)慣被保留了下來，所以馬總是站著睡覺。
馬在古代是一種非常重要的交通工具。過去，人們總是在街上騎車，因?yàn)槟菚r(shí)汽車還沒有發(fā)明。當(dāng)時(shí)，當(dāng)人們上街騎馬時(shí)，他們必須用馬背東西。當(dāng)他們進(jìn)入戰(zhàn)場時(shí)，他們不得不騎馬作戰(zhàn)。古代人沒有馬就不能生存，現(xiàn)在蒙古人沒有馬就不能生存。看，在一望無際的大草原上，到處都是馬蹄印。蒙古族喝馬奶，賽馬。他們還專門設(shè)立了賽馬日，讓每個(gè)人的好馬攤牌。從馬身上，我們可以感受到蒙古人的英雄氣概。
馬不需要太多食物。不像貓和狗，它被寵壞了。只要它有綠草，它就能解決食物問題。
馬以勤奮著稱。每個(gè)人都一定聽過這樣一首歌：“白龍馬，帶著快頸鈴，載著三個(gè)唐三藏的弟子小跑西路去學(xué)習(xí)經(jīng)文。它在數(shù)萬英里之外這首歌一開始就贊美了那匹無名的馬，這表明這匹馬在人們心中的地位很高！
馬，有許多好的精神鼓勵(lì)人們。在現(xiàn)代成語中，很多都是關(guān)于馬的：龍和馬的精神，成功來自于馬的準(zhǔn)備和不足以解釋馬的重要性，馬是一種勤勞的動(dòng)物，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要像馬一樣的人，我們也應(yīng)該像馬一樣是不知名、誠實(shí)和善良的人。這樣，祖國的明天將更加美好！
馬的童話故事作文 篇45
未來的馬要和現(xiàn)在的馬相比，一定會有很多變化，有的功能退化了，有的未來的馬可能會有一些特異功能，會變化無窮。
未來的馬沒有韁繩，沒有鬃毛，沒有鞍鐙，它的耳朵可以隨變放大放小，眼睛也會變大一點(diǎn)，四只腳還會變得瘦瘦的，非常的小，就像我們的手一般大，它的尾巴上還打了一個(gè)引人注目的蝴蝶結(jié)，身上還長了一對白白的翅膀呢。
未來的馬還可以變的像小狗狗一樣大，我可以和它一起去散步，還能一起看電視，還可以一起嬉戲玩耍，和它在一起你還可以有許多的歡樂等等。
未來的馬還可以拉這我們?nèi)ド蠈W(xué)。在馬后面安一個(gè)車廂，我們可以叫它“馬車”了。我們還可以在馬背上安個(gè)遙控器，把遙控板拿在手上，我門就可以控制馬跑的方向了，我們還可以按一個(gè)時(shí)間調(diào)動(dòng)器放在馬身上，我們把時(shí)間和速度調(diào)好后嗎兒就開始跑動(dòng)了，馬跑的最快是一分鐘1500米��！誰能夠讓那種風(fēng)不吹感冒啊，你定下了車就打一個(gè)哈欠！那時(shí)，公共汽車場一定會變成公共停馬場了，汽車也不會再次出現(xiàn)了。因?yàn)槠嚥还饫速M(fèi)油、污染環(huán)境，汽車還要出車禍��！但馬車不會浪費(fèi)油，不會污染環(huán)境，更不會出車禍了。
未來的馬還可以長著一雙翅膀。那你可以坐上馬，馬會跑幾下就飛起來了，慢慢的就飛上了天空，馬可以讓你從白云叢中穿過，馬還可以飛太空去，讓你把月球、星球看個(gè)夠，然后飛速的回到地面上。
未來的馬可以當(dāng)我們的郵遞員，它會幫我們送信、送禮物等等，只要我們在它的耳朵旁把地址告訴它，它就會含起信或禮物很快的.送到別人的手上的。
未來的馬還會很多很多的功能……它是多么的能干呀，但愿這個(gè)以后能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
馬的童話故事作文 篇46
我喜歡馬，因?yàn)轳R是和人類生活緊密相連的。古時(shí)候，馬既是重要的交通工具，又可以上最長助主人一臂之力……現(xiàn)在馬可以供人觀賞，還可以和人一起做各種驚險(xiǎn)刺激的雜技動(dòng)作，在給我們帶來方便的同時(shí)也帶來樂趣。
在我的書架上，有一匹栩栩如生的瓷馬。這匹“馬”頭不大，耳朵尖尖的.，嘴巴微微張開，眼睛直視前方，似乎在觀察路邊的動(dòng)靜。它的眼睛里透出一股鍥而不舍.堅(jiān)持不懈的精神。
有一個(gè)星期六，我在家做媽媽布置的作業(yè)。因?yàn)橄朐琰c(diǎn)出去玩，字就寫得亂亂的。媽媽走進(jìn)書房看著我的作業(yè)，皺了皺眉頭說：“龍兒，字怎么沒寫好？” “媽，下次啦”“不行，這次！”媽媽看我有點(diǎn)不情愿，就說：“龍兒，媽媽不要求你馬上寫好，但你要慢慢改，你看看書架上的瓷馬，好像都對你的表現(xiàn)不滿意！”媽媽嗔怒的神情把我逗樂了，我真是哭笑不得，有苦難言，一時(shí)間竟不知說什么好�？次也恢�，難為情的樣子，媽媽的語氣也平和了許多語重心長地對我說：“龍兒，你只要像馬一樣堅(jiān)持不懈，馬不停蹄地奮勇前進(jìn)，這樣日積月累，你很快就能取得優(yōu)異的成績�！闭f完，便輕輕地走了出去。媽媽的話像清風(fēng)一樣吹過我耳邊，似乎很輕，又似乎很重，這話中的分量我心里最清楚，這不就是沉甸甸的母愛嗎？這時(shí)，我再看那書架上的“馬”它仿佛也在對我說：“小主人加油，相信你是最棒的�！�
我喜歡這心愛的瓷馬，它既激發(fā)我的想象力又激勵(lì)我不斷努力，感謝它一直陪伴我成長！因?yàn)槲抑�，無論過去.現(xiàn)在.還是.將來，它都是我最可信賴的朋友。
馬的童話故事作文 篇47
在很久很久以前，馬是人們的伙伴，也是人們的交通工具。到了21世紀(jì)的今天，馬逐漸地被人們遺棄，因?yàn)楝F(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)。轉(zhuǎn)眼間，汽車變成了人們的交通工具，也成為了人們生活中不可缺少的事物。
終于有一次汽車和嗎相見了。馬輕聲的說：“你好，汽車， 恭喜你成為人們的好伙伴�！逼嚫甙恋卣f：“你當(dāng)然要恭喜我，因?yàn)槟阋呀?jīng)被人們淘汰了。”馬說：“我是被人們淘汰了，但是人們還是依然深深地愛著我的�！逼嚥环䴕猓骸叭藗冸m然還是愛著你，但并不代表你比我跑得快啊，不信，我們就來比比看!”馬兒爽快地回答：“沒問題!”
不一會兒，這場驚心動(dòng)魄地比賽就要開始了。剛開始，馬兒落后了，汽車“嘣!”地一下就沖到了終點(diǎn)了。比賽后，汽車來到馬的旁邊用譏諷的語氣對馬兒說：“馬兒啊，馬兒，你終究還是贏不了我的'�！闭f完，邊哈哈大笑地走了。馬兒很不甘心，暗暗地對自己說：“這次，我小瞧了他，如果再給我，我一定不讓他瞧不起我，我一定要證明我自己的實(shí)力!”
過了不久，馬兒對汽車發(fā)出了挑戰(zhàn)，上次汽車很是得意，所以對這次的比賽心不在焉的。馬卻昂首揚(yáng)尾，做好比賽的準(zhǔn)備，槍聲一響，馬兒立刻飛快地向前奔馳。馬的四只蹄子跑得非常輕快，好像被風(fēng)托起來一樣。不一會兒比賽就結(jié)束了，馬兒奪得了冠軍，汽車只好甘敗下風(fēng)了。
事后，汽車紅著臉來到馬兒面前，羞答答地說：“馬兒對不起，我不應(yīng)該那么驕傲，更不應(yīng)該諷刺你，看不起你，以后，我一定向你學(xué)習(xí)�！瘪R兒說：“沒關(guān)系的，汽車，只要你以后認(rèn)真幫助人們就好了。”
后來，他們成為了分也分不開的好朋友。
馬的童話故事作文 篇48
萬獸之王老虎打算舉辦一個(gè)跑步比賽，最早達(dá)到目的地的勝利者會得到一座價(jià)值幾億的城市。
狐貍一聽，心想；“勝利者的獎(jiǎng)品真是太豐厚了！不過我跑不快�。α�，馬跑得最快，不如……”他馬上拿起手機(jī)，給馬打電話：“哥們，跑步比賽你幫我比吧！到時(shí)候我給你十萬元的酬勞，OK?城市我們倆一起住�！�
“真的？你可不能賴哦！不賴我就幫你！”馬問道。他正和小鹿、大象還有猴子他們玩得開心呢，聽到這個(gè)消息心想，這樣既有城市住，又能有錢，真是太好了。
“當(dāng)然！”狐貍說道。
“那好的！”馬同意了。
第二天，馬拼命地跑，果然是第一名。狐貍想：“這小子真好騙�！爆F(xiàn)在我相當(dāng)于用十萬元買到好幾億的東西呀，哈哈！”
狐貍和馬獲得城市之后，非常囂張。他既不旅游的游客進(jìn)來光，也不讓商人進(jìn)去做生意，更別說讓別的人進(jìn)去住了。馬非常不同意狐貍的.做法，可狐貍每次都說：“我們的城市，干嘛要讓別人進(jìn)來住�。俊�
因?yàn)槌鞘欣餂]有商店，狐貍又懶得耕種，所以吃的喝的都要去城外買。
有一次，狐貍又出去買東西了，馬自言自語道；“這幾天真無聊，好想和朋友們一起玩。我現(xiàn)在有錢有城市，可一點(diǎn)都不快樂。對呀，我把錢還給他，把朋友們邀請進(jìn)來不就行了？”這樣想著，馬就去邀請朋友們了。
馬邀請了很多朋友到城市居住，而且開通每個(gè)店鋪。而狐貍不允許進(jìn)入這個(gè)城市了，只好住到原來的舊房子。
后來，那個(gè)城市變成了舉世聞名的風(fēng)景區(qū)。而馬，也因?yàn)樗臒崆楹陀押枚艿酱蠹业姆Q贊。大家快樂地住在一起。
“這樣多好，”馬想，“友誼比財(cái)富更重要。有財(cái)富，沒友誼是不會快樂的。”
馬的童話故事作文 篇49
每天我一醒來，就能看到窗外無數(shù)的馬在天空中飛翔，這奇特的景象怎么會出現(xiàn)呢？
因?yàn)榻?jīng)過千百年的進(jìn)化，馬分化成了三類，第一類變成了飛馬。它們的背上長出了一雙和馬自身顏色一樣的翅膀，可以自由翱翔于天際，在天上看到下面的地理環(huán)境，幫助人類選擇最便捷的出行路線。更能想去哪里就去哪里，解決了人類因?yàn)橛屑笔乱搅硪粋�(gè)國家，還要等飛機(jī)的問題。并且讓人們不再擔(dān)心上學(xué)、上班遲到而被老師或領(lǐng)導(dǎo)懲罰。這種出行方式大大減少了汽車尾氣的排放，空氣得以凈化，人類的壽命得以延長。
而第二種馬，變成了能在水里游的馬，它們身上的皮毛變的能防水，肺活量變得無限大，讓它們可以呼吸一口氧氣，就能在水下呆一個(gè)小時(shí)，并且它的鼻子、耳朵、眼睛都能防水，科學(xué)家只要給它們戴上防水?dāng)z像機(jī)，就可以把水下環(huán)境拍攝下來，并且不會模糊，科學(xué)家們可以根據(jù)馬兒所拍攝出來的視頻，創(chuàng)造出各種優(yōu)良性能的'潛艇。
第三種馬，可以利用自身特點(diǎn)融入周圍的環(huán)境，參與軍事作戰(zhàn)。它們的毛色會根據(jù)周圍的顏色而更換，人騎上去能像風(fēng)一般的速度拖著它的主人迅速的離開危險(xiǎn)區(qū)，不讓主人受傷。并且它們能以高超的速度潛入敵方軍營，協(xié)助主人拿走情報(bào)并迅速撤離。
就在我被這些神奇的馬迷的樂而忘返時(shí)，聽到了媽媽的聲音：“上學(xué)就遲到了！”我猛然睜開眼，吃完飯，走在上學(xué)的路上，心想：夢中的馬真是太厲害了！
我相信，總有一天馬兒能達(dá)到我夢中的那個(gè)程度，為人類生活創(chuàng)造無數(shù)的便利，相信到了那一天，馬會成為人類最好的朋友，我也期待著這一天的到來。
馬的童話故事作文 篇50
“媽媽騎馬，馬慢，媽媽罵馬……”課間十分鐘，小峰峰正搖頭晃腦地念繞口令。
“嚶嚶嚶……”同桌雯雯卻埋頭哭泣，這是怎么了呀，同學(xué)們都圍過來。
“昨天沒考好，又被媽媽罵了一頓，嗚嗚嗚……”面對同學(xué)們的詢問，雯雯傷心地解釋。
老師不知何時(shí)來到雯雯身后，摸摸她的頭，安慰她：“不要傷心了，來，我給你們講講‘罵的由來�！�
老師走上講臺，在黑板上畫了一幅畫， “‘罵是形聲字，小篆字形外圍很像一張網(wǎng)，意思是用惡言惡語網(wǎng)在人身上；里面為馬，表示字音。同時(shí)，馬善于奔馳，其氣勢足以壓迫人，表明惡言惡語壓迫人。隨著字形演變，那張網(wǎng)漸漸變成了兩個(gè)‘口，意思是大聲辱罵。”
“可是媽媽老是罵我，怎么辦才好？”雯雯擦干眼淚，委屈地問。
“只要你好好改正就不會再挨罵了�！崩蠋熚⑽⒁恍�，接著寫下“改”字。
“這是‘改的甲骨文字形。一個(gè)小孩跪在地上，旁邊有一只拿著棍棒的手。手拿棍棒責(zé)打孩子，目的是要孩子改正以往的錯(cuò)誤，所以‘改的'本義就是改變、更正。”
雯雯止住了哭，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。
“老師和家長教育你們，是希望你們成為更好的人。你們看看‘教的字形， 左上方為‘爻，代表字音；左下方為一個(gè)孩子；右邊則是手持棍棒的樣子。因此‘教的本義就是教育、指導(dǎo)。”
老師接著又在黑板上畫出“導(dǎo)”的古字形。
“你們看，甲骨文的‘導(dǎo)字，上方是‘首字，表示人；下方是‘止字，表示腳；外部是‘行字，表示路口。合在一起的意思就是，人走到十字路口猶豫不決時(shí)，如果能得到有益的指導(dǎo)，就能走出困境�！�
“同學(xué)們，這下知道老師、家長為何要教育、引導(dǎo)你們了嗎？”
大家紛紛點(diǎn)頭，有幾個(gè)搗蛋分子還不好意思地偷偷笑了。
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