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走進(jìn)童話作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的走進(jìn)童話作文,歡迎大家分享。
走進(jìn)童話作文1
我從小有一個愿望就是走入童話王國跟公主與王子一起生活,一起玩
我走入童話王國就需要去每一個地域,要去灰姑涼,海的女兒,小丑鴨,野天鵝,玫瑰公主里
假如去灰姑娘里,我要幫灰姑娘不會受到姐姐們的欺壓,做一個真真正正的女孩兒,讓灰姑娘盡早碰到王子,也就不用王子來各家各戶的用水晶鞋來試了!
假如要去海的'女兒里,我要幫小公主變一兩腳,就不容易讓他人奪走,讓她和王子在一起,絕不分離,而不是自身化為小精靈。
假如要去玫瑰公主,我要把全部紡錘取走,不必玫瑰公主熟睡,那樣王子也要盡早來!
假如要去快樂王子里,要不自身的錢給窮光蛋,那樣快樂王子就不用把的身上的珠寶首飾取走,那只燕子也不用去世了!
倘若走入童話王國,這類事都可以做,我非常想心想事成!來看,我只有在夢中完成了,希望我能協(xié)助很多人,做大量事兒,期待你和我一樣為人民投入!
走進(jìn)童話作文2
書就像一位會變身的天使,有時候變成可愛的小女孩,和我一起分享她的秘密和心事,有時候又變成慈祥的長者,告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對我招手,要我和他一起遨游。
走進(jìn)童話故事哩,會看見一輛散發(fā)金黃色光芒的南瓜馬車,等著我上車和他們一起去看看傳說中的糖果屋長得什么樣子,或許糖果屋里會有巫婆的毒蘋果;散發(fā)著邪惡的'氣息,等著白雪公主去咬一口。然后我們會遇見阿拉丁,他會大方的把魔毯借給我,讓我體驗在天空翱翔的樂趣。當(dāng)我們準(zhǔn)備前往下一站時,看見了烏龜和兔子 的賽跑;只見槍聲時,兔子一個勁的往前沖,烏龜卻還在原地慢慢爬,我們決定幫助他,我們用馬車送它到終點時,兔子還在大樹下喘氣呢!
接下來我們又遇到小木偶皮諾丘,咦?現(xiàn)在不是上課時間嗎,他怎么還在花園追蝴蝶呢?還好最后老師發(fā)現(xiàn)了,把皮諾丘帶回教室上課,否則他現(xiàn)在不知道又溜到哪里去玩了。
關(guān)上書本,才警覺這場夢太真實。
走進(jìn)童話作文3
你見過能一拍就變成紙片隨身攜帶的房子嗎?你見過把鼻子放進(jìn)遙遠(yuǎn)的廚房卻能在千里之外聞見味兒的奇葩人嗎?你又見過隔著無數(shù)房間卻可以清楚地看見千里之外的千里眼和能把耳朵放在外國,卻能毫不模糊地聽到另一個國家的聲音的順風(fēng)耳嗎?如果沒有,卻覺得很不可能存在或是一種可恥又很幼稚的`想法的話,那么你錯了,大錯特錯——因為你的童心被能害死人的游戲給綁架了,那是童話世界里才擁有的快樂和自由發(fā)揮的想法,這種被游戲誘惑而錯過最美童年的你們,是永遠(yuǎn)不會走進(jìn)童話世界的!
接下來我要向大家推薦一本書《怪老頭兒》。前面那些奇妙而離奇的故事就是這“神仙”老頭兒的生活趣事。
他雖然老了,但至少也有童心!他年邁極了,是將要永遠(yuǎn)告別人間的老人了!但他依然活潑好動、天真可愛呀!
他與主人公趙新新結(jié)為好哥們兒后發(fā)生了許多有趣的故事。比如趙新新不想寫作業(yè),怪老頭就幫他做了一個一模一樣的卡紙人。讓他代替,然后趙星星就趁機溜出去玩啦。哈哈,真有趣,你們?nèi)绻埠芨信d趣的話就可以去哈密地區(qū)圖書館借閱哦。
走進(jìn)童話作文4
告訴大家一個好消息:爸爸要帶我去“童話世界——九寨溝”啦!我期盼這一天早早來到。
3月30日早晨,我們終于坐上旅游大巴出發(fā)了?煲骄耪瘻蠒r,天空中飄飄灑灑地下起了雪。我從車內(nèi)往外看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見九寨溝的一座座山峰,銀裝素裹美極了!然后,我們下了車,進(jìn)入了九寨溝。
九寨溝的山美,美得那么自然。一座座山峰直插云霄,遠(yuǎn)看山上的'白雪好像一大片奶油,近看山上路隘林深,讓人為之心動。有霧時,隱隱約約的群山好像一位仙女披著薄紗睡在大地上,寧靜美麗。
九寨溝的水美,美得那么清爽。每個海子都五彩斑斕、清澈見底,水底的石頭、雜草都看的一清二楚。太陽照在水面上,水面上像是長滿了金豆豆,金光燦燦。
九寨溝山美,水美,人更美。熱情好客的藏羌族人民總是會給你獻(xiàn)上一碗青稞酒,一杯酥油茶和一條白色的哈達(dá),充滿著暖暖的人情味和民族風(fēng)情。
九寨溝不愧是“童話世界”,置身其間,如同置身于美麗畫卷之中,讓人流連忘返!我愛美麗的九寨溝。
走進(jìn)童話作文5
一年一度的昆蟲搏擊賽開始了。大家都在練習(xí)搏擊,準(zhǔn)備再搏擊賽中大顯身手。螳螂幫的小弟們和蝎子幫的小弟們大吵了一架,有些小螳螂們被蝎子的毒針弄的鼻青臉腫,哭喪著臉對它們的.老大說了當(dāng)時的情況,并要為它們“報仇雪恨”。
它們的老大決定去找蝎子幫主說:“嘿!咱們來PK不?”蝎子幫幫主以為自己聽錯了,斜著瞪了螳螂老大一眼,傲慢地說:“什么,就憑你,還想打敗我?”螳螂幫老大聽后氣得眼里冒出小火苗,火苗瘋狂地燃燒著。她的小弟一直在給它加油打氣,鮮花堆滿了一地,小蝎子又說:“搞那么多花干什么?又不是結(jié)婚,老大,沒關(guān)系,對它只是小KS!斌肜洗蟊粡氐准づ,拿起自己的拳套,對蝎子幫主說:“我還怕你嗎,我既然來了,我就不會回去,如果你贏了就可以吃了我,如果我贏了,我就把你吃掉!”“君子一言,駟馬難追!”“好!”
一場搏擊戰(zhàn)爭拉開了序幕……
走進(jìn)童話作文6
11月3日下午,課本劇情景表演活動在實驗小學(xué)二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事:《青蛙看海》、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》,將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動,我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委,讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡短地宣布演出規(guī)則后,精心準(zhǔn)備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出,同學(xué)們都不免有些緊張,聲音也有些放不開,但是,瑕不掩瑜,用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲,課堂氣氛非;钴S。
演出很成功,特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻:韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道,龍依辰飾演的小羊溫柔善良,姜梓舟的'旁白恰到好處……
演出落下帷幕時,黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。
通過此次活動,不僅活躍了課堂氣氛,更在寓教于樂中讓同學(xué)們體會到了不同角色的特點,學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類似的活動走進(jìn)課堂。
走進(jìn)童話作文7
走進(jìn)童話王國,五顏六色的花兒在歡迎我,朝氣蓬勃的小草在打招呼,清澈見底的小溪在辦派對,童話王國里的情境,宛如世外桃源,讓人流連,不舍離去。
走進(jìn)童話王國,遇到頑皮的三只小豬,懶惰大哥的茅草屋,尋常二弟的木屋,聰明有遠(yuǎn)見小弟的磚頭屋,可惡的大野狼來襲,茅草屋和木屋不堪一擊,堅固的磚屋抵擋狼爪的'攻擊,兄弟三人聯(lián)手抗敵,惡劣的大野狼終于得到教訓(xùn)。
走進(jìn)童話王國,巧遇善良的白雪公主,鄙視邪惡的后母,感謝好心的小矮人,收留無家可歸的白雪公主,十惡不赦的后母使盡毒記,幸好路過的帥氣王子解救了白雪公主,幸福美滿的生活,兩人攜手過。
走進(jìn)童話王國,讓我大開眼界,使我喜怒哀樂,令我眼花撩亂,這么多有趣的事物,值得大家一起探索,共享童話王國的歡樂氣氛。
走進(jìn)童話作文8
我從小有一個愿望就是走進(jìn)童話王國跟公主和王子一起生活,一起玩……
我走進(jìn)童話王國就要去各個地方,要去灰姑娘,海的女兒,丑小鴨,野天鵝,玫瑰公主里……
如果去灰姑娘里,我要幫灰姑娘不受姐姐們的欺負(fù),做一個真真正正的女孩,讓灰姑娘早點遇到王子,也就不用王子來挨家挨戶的'用水晶鞋來試了!
如果要去海的女兒里,我要幫小公主變一雙腳,就不會讓別人搶走,讓她和王子在一起,永不分開,而不是自己化成精靈。
如果要去玫瑰公主,我要把所有紡錘拿走,不要玫瑰公主沉睡,這樣王子還要早點來!
如果要去快樂王子里,要不自己的錢給窮人,這樣快樂王子就不用把身上的珠寶拿走,那只燕子也不用死了!
如果我走進(jìn)童話王國,這些事都可以做,我非常想夢想成真!看來,我只能在夢里完成了,我希望我可以幫助許多人,做更多事情,希望你和我一樣為人民付出!
走進(jìn)童話作文9
自從邵老師開設(shè)了自編童話小組接龍這件事身為《安諾的假期》的主編,不僅要自己寫得好,還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍,這甚是讓我有點困擾,但更多的是責(zé)任。
記得構(gòu)思的時候,我便一氣呵成,將故事的開端,過程。結(jié)局都寫得很清楚了。但當(dāng)我寫下第一章后,后面發(fā)生的事情越來越不可控制,我很想把這篇童話故事寫好,但是每個同學(xué)的想法或多或少是不一樣的,故事漸漸脫離我原來設(shè)好的框架,越來越不可控制。
看著故事一點點亂起來,我著急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法,卻發(fā)現(xiàn)越是這樣,他們寫得越死板、老板,沒有生動感,想象力。我只好,給他一個較留空間的內(nèi)容簡略。結(jié)果,故事出奇的'好,吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去,慢慢,故事情節(jié)越來越好,越來越吸引人,連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因為他們的天馬行空,讓我覺得故事雖然回不到當(dāng)初了,但是卻更加富有詩意,更加富有情感。
當(dāng)這個主編,并不是件容易事,讓我比往常更加忙碌,也很有味?粗徊块L篇小說童話故事的發(fā)展越來越好,我心里美滋滋的。有了很多的責(zé)任,也讓我的口才越來越好。
我相信,我們這組的童話故事,一定會越來越精彩,越來越成功,加油!本組同學(xué)們!
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