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森林里的童話_小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的森林里的童話_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從前，在一個(gè)森林里長(zhǎng)頸鹿、小猴和小鷹是好朋友。有一天，它們?nèi)齻�(gè)聚在一起，小猴先開口說：“我覺得咱們這的環(huán)境很差�！遍L(zhǎng)頸鹿也說道:“就是，那該怎么辦�！薄耙辉蹅�?nèi)e的森林看看去，如果有好辦法能改善，咱們回來改善改善�！毙→椊o了建議。“好呀！”小猴和長(zhǎng)頸鹿不約而同地答到。
就是這樣，三個(gè)小伙伴上路了。一天后，三個(gè)走到了小鷹之前說過的一個(gè)森林，只見這里光禿禿的樹木都被砍了，河水烏黑烏黑的，天空黑沉沉的�！斑@里怎么會(huì)變成這樣？”小鷹問道�！耙欢ㄊ强蓯旱娜祟惛傻摹！毙『餁鈶嵉鼗卮稹ｉL(zhǎng)頸鹿說“那邊有一森林，我們快過去看看�！毙→椪f道。
三個(gè)小伙伴到哪里的時(shí)候天都黑了。小猴隱隱約約地看到了樹和小河，便說“我們今晚就在這睡一覺吧？”于是三個(gè)小伙伴就在這休息了。長(zhǎng)頸鹿有點(diǎn)口渴，就到小河喝了幾口水。早上起來，小猴見了長(zhǎng)頸鹿就哈哈大笑，長(zhǎng)頸鹿奇怪地問：“小猴，你為什么笑��？”小猴說：“你的嘴都黑了�！遍L(zhǎng)頸鹿讓小鷹在上面看下面，小鷹回來說：“小河是黑的，小河上游旁邊有幾家工廠，整天放污水。”說完三個(gè)小伙伴此時(shí)都在心想：人類這樣砍樹的話引起水土流失、泥石流等，人類如果重視環(huán)境那該多好。它們傷心的回家了。
它們?cè)诨厝サ穆飞象@喜看見小學(xué)生都在撿垃圾呢！“他們可真重視環(huán)境��！不像大人亂扔垃圾�！毙→椪f。他們真是祖國的花朵��！小猴說道。
它們回到自己的森林，看著家園回想著那些森林，忽然覺得家園很美，三個(gè)小伙伴不約而同地說：“環(huán)境是需要保護(hù)的，俗話說保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
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