【熱門】優(yōu)秀童話作文400字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀童話作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀童話作文400字 篇1

　　懶惰小松鼠 “喔，喔，喔”，一大早大公雞開始"工作了''。小松鼠今天很高興，因為今天是這個學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿頭大汗地說：“人類來伐樹了，大家大家趕快到海南，那里不會被伐樹�！�

　　動物們都坐著貓頭鷹老師的直升機，逃到了海南。一到那里，大家各自做著自己的房子，可是只有一個動物沒有蓋，那就是-----小松鼠。他過的很愜意，每天都曬太陽，打電腦。大家的.房子差不多快完工了�？墒切∷墒筮�在玩，它的朋友小螞蟻說：“你怎么還在玩呀？”小松鼠說：“還有十天，急什么？”小螞蟻無奈的走了。有一只小豬也來說讓他快做房子。

　　小松鼠說：“去去去，你管的著嗎？”小豬低著頭走了。下雨了大家都住進了自己溫暖的小房子，可小松鼠無家可歸，還說人類砍森林害的它無家可歸，小豬收留了他，小松鼠感激不盡，小豬說:“我們要互相幫助不用謝，不過以后不能再偷懶了�！毙∷墒蠛π叩哪樁技t了。 后來，小松鼠再也不貪玩了，還成了蓋房子得能手呢！

優(yōu)秀童話作文400字 篇2

　　我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。

　　鉛筆和橡皮很驕傲，轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。

　　有一天，我把作業(yè)寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀還在教室里，就在這時候，鉛筆驕傲的說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會得到老師的夸獎哩！”

　　不服氣的橡皮說：“你萬一寫錯字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西�！�

　　他們倆你一言我一語地說個沒完。

　　這時轉(zhuǎn)筆刀說：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”

　　“住嘴！”鉛筆生氣的'說，“不管我們多么爭吵，主人都永遠(yuǎn)最喜歡我，我也永遠(yuǎn)在主人身邊。”

　　“不對，不對，”橡皮說，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我�！�

　　“順著我，”鉛筆說。

　　“順著我，”橡皮說，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰。”

　　“行。等著就等著�！便U筆說。

　　鉛筆和橡皮誰也不理誰了，轉(zhuǎn)筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。

　　時間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

　　我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！

優(yōu)秀童話作文400字 篇3

　　一天早上，陽光明媚、萬里無云，真是個出游的好天氣！

　　一只美麗的大公雞走出家門，哼著唱兒，大步流星地向前走。

　　這時，一只狡猾的大狐貍從草叢里探頭一看，心想：多漂亮的大公雞呀！看他如此穩(wěn)重的腳步，肯定是一只爽彈牙的雞。我要捉住他，當(dāng)今天的早餐不是很好嗎？想到這，大狐貍鉆出草叢，踮起腳尖，輕輕地跟在大公雞后面。

　　這時，大公雞聽見后面有輕微的腳步聲。大公雞心想：是誰在后面跟著呀？要是我的朋友，一定會跟我打招呼的。大公雞回頭一看，原來一只大狐貍在后面跟著。大公雞先是嚇了一跳，再冷靜下來。大狐貍看見公雞發(fā)現(xiàn)自己，裝著親切的樣子，笑瞇瞇地說：早啊，朋友，一個人嗎？大公雞心想：這只狐貍，肯定不安好心。他一定要吃我的，得想個辦法甩掉他。想到這里，大公雞說：對，我一個人。大狐貍狡猾地笑了笑。大公雞又說：你就是我今天吃的.第四只狐貍！

　　狐貍不信，說：有這樣的事？大公雞說：我每吃一只大狐貍，頭上就會突出一個紅色的東西。你可以數(shù)一數(shù)，剛好三個紅色的東西，吃了你就突出第四個了。狐貍數(shù)了數(shù)，正好三個。

　　剛數(shù)完，大公雞跑過去啄狐貍，狐貍嚇得拔腿就跑。

　　同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)大公雞，用自己的聰明來保護自己哦！

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