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有關(guān)微童話作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的微童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微童話作文 篇1
NO.1黑變白
“媽媽，我都被熏黑了�！卑自泼妹绵街烊氯�。“都是城市里廢棄排放弄臟了你的衣裳。你就去旅游幾天，呼吸一下新鮮空氣吧！”白云媽媽說。白云妹妹去了山區(qū)，她看到大樹向她招手，小草在向她微笑，小鳥和她玩游戲，快活極了！過了幾天，白云妹妹在小溪里照鏡子：“哇，我變白了！”
寓意：城市里的廢氣越來越多，我們要像山區(qū)一樣，種多點(diǎn)樹，保護(hù)環(huán)境！
NO.2小粽葉
小粽葉被丟棄在飯桌下，她身邊還躺著幾個(gè)臟兮兮的小伙伴。小棕葉知道，一會(huì)兒就會(huì)被清理到垃圾袋里去。大家很傷心很無奈，“我們還是嶄新的，扔了多可惜！”就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘蹲下來，一一撿起小粽葉，拿到水池里輕輕洗干凈，放在陽臺(tái)上去晾干。陽光下，小粽葉們個(gè)個(gè)都把小臉蛋笑得綠瑩瑩的了。
寓意（NO.2和NO.3）：生活中，我們要把東西重復(fù)利用，保護(hù)生態(tài)自然！
NO.3樹葉綠綠
樹葉綠綠和小伙伴們一起住在大樹上，生活得很快樂！一天，風(fēng)娃娃把綠綠吹落到地上去了。綠綠躺在地上以為自己的生命已經(jīng)結(jié)束了。這時(shí)，一位阿姨走過來，輕輕地把綠綠撿起來，帶回家，在綠綠身上畫東西，又用小刀雕刻出來，最后把綠綠掛在家里。掛在墻上的綠綠看著自己漂亮的.模樣高興極了！
寓意（總結(jié)）：科技越來越發(fā)達(dá)，人們的生活越來越便利，但環(huán)境卻越來越差，
在生活中我們可以多種樹，把廢物利用起來，保護(hù)環(huán)境！
艾夢噠話：看著我們的環(huán)境越來越差，不禁有點(diǎn)心疼，就借助幾篇微童話，表達(dá)一下。歡迎大小博友提寶貴意見！好久沒跟文了，慚愧！
感謝小城老師的指導(dǎo)，您辛苦了！
微童話作文 篇2
燕子?jì)寢尫跸铝艘桓C小燕子。燕子寶寶數(shù)了數(shù)自己的哥哥姐姐，一、十、六、五、四，高興的說：“媽媽，我有四個(gè)哥哥姐姐�！毖嘧�?jì)寢尠櫭迹骸安粚?duì)！是四個(gè)�！毙⊙嘧悠婀至耍骸笆撬膫�(gè)呀�！毖嘧�?jì)寢專骸澳銛?shù)數(shù)的'方法不對(duì)，是一、二、三、四�！毖嘧訉殞氝@才恍然大悟，哥哥姐姐都偷偷地笑了。
微童話作文 篇3
從前有一個(gè)聰明的小山羊。
一天，小山羊在散步，突然看見一只老虎躲在一旁的`草叢里。他心想：怎么辦��？突然他靈機(jī)一動(dòng)，說：“我吃過100獅子，50頭大象，不知道老虎好不好吃�！崩匣⒙犃�，立刻逃跑了。老虎跑啊跑，跑啊跑，跑著跑著，看見了一只狐貍，狐貍看見老虎慌慌張張的，就問：“老虎大哥，你怎么慌慌張張的。”老虎說：“救命，有一只超可怕的山羊，他要吃老虎�！焙傉f：“老虎大哥，你沒搞錯(cuò)吧。這山羊連我都怕，怎么回吃你呢？你帶我過去看看�！崩匣е倎淼搅松窖蚰�。小山羊當(dāng)然有準(zhǔn)備，它說：“狐貍，我叫你帶來20只老虎，怎么只帶來了1只，還不夠我塞牙縫�！崩匣⒙犃�，馬上把狐貍吃了。
第二天，老虎又來到了這里，看見了那只山羊，小山羊說：“這幾天我受了重傷，那老虎千萬不要來找我。”老虎聽了，想都沒想就鋪了上去，掉到了小山羊的陷阱里。
小山羊用他的聰明才智，消滅了老虎。
微童話作文 篇4
微童話，大情懷。暑假，一個(gè)多彩的假期，校訊通博客里，走來了你，走來了她，一起學(xué)習(xí)小城說雨老師的《微童話寫作指要》，一起插上想象的翅膀，創(chuàng)造有張力的文字空間，用博客描繪出了童話世界，彈奏出奇妙的清音！
歷時(shí)40天的《微童話擂臺(tái)賽》先完美落幕，經(jīng)管理員的整理，通過評(píng)分量化的打分評(píng)判，經(jīng)過小城老師的審批，大管家老師的審核，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)5名、一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。
每一部作品，她給我的是啟迪，也是震撼，帶著歡樂，帶著幸福，帶著無比激動(dòng)的心情和豐收的喜悅,向所有獲獎(jiǎng)的博友祝賀！
特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：小城說雨
頒獎(jiǎng)詞：小城說雨老師，雖然是暑假了，可老師還要上班，還要寫作文指導(dǎo)，還要在作文連線圈子里收集范文，點(diǎn)評(píng)博友的文章。從微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)的策劃，到每篇作品的修改，再到活動(dòng)的評(píng)選，每一項(xiàng)都有老師的辛苦付出！他累了，自己默默堅(jiān)持著，他心臟疼了，默默忍受著。有誰知道，短短兩個(gè)月，就有10多天的心臟不舒服，可他用“才不舒服了10多天”來解釋，表示已經(jīng)很開心很滿足了。（和老師聊天知道的），這是怎樣的一種精神？我又能用什么樣的文字來表達(dá)？千言無語，萬語千言，唯有感謝，化為一句“謝謝您！老師，您辛苦了！”
特等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)品是圖書一本、眾享劵30元、家長會(huì)一本）
沛沛媽媽a《幸福》
樹葉飄飄《適合的才是最好的》
水落石穿《感恩的哈依》
丁丁開飛機(jī)《甜蜜的陷阱》
理想童年《小燈籠》
頒獎(jiǎng)詞：他（她）們熱情勤奮，參賽次數(shù)多，寫作功底深厚，作品想象獨(dú)特，構(gòu)思奇巧，微中見奇，微中見美，微中見真，微中見大。字字精當(dāng)，篇幅不枝不蔓。
一等獎(jiǎng)10名（眾享劵30元、家長會(huì)一本）：
陽光雨璐《換位思考》
花語詩路 《小刺猬和小山羊》
百苑爭妍《兩朵小蘑菇》
秋天碩果 《風(fēng)雨》
冰小佳《心靈音響》
滑翔翼《父母之愛》
析析《小蟈蟈唱歌》
Lucy墨坊《水分子求學(xué)記》
小婉君《貓咪認(rèn)親》
Susan小九《彩虹禮物》
頒獎(jiǎng)詞：他（她）們是初中的博友，假期對(duì)她們來說除了作業(yè)還是作業(yè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余仍能抽出時(shí)間參加活動(dòng)，可見對(duì)活動(dòng)的熱情和對(duì)博客的熱愛。他們的作品構(gòu)思精妙，語言含蓄，寓意深刻。能快速、簡明、形象地傳遞自己對(duì)生活的理解、情感的領(lǐng)悟，并留給讀者思考、情感回味和想像空間。
二等獎(jiǎng)15名，（獎(jiǎng)品是圖書、家長會(huì)各一本）
綠野悠悠《蟲子的選擇》
青竹樹《教育不可復(fù)制》
黑白咖啡《圓規(guī)小人》
詩意語文《虛榮的小貓》
紫云沛沛《石縫里的小樹苗》
恬美的聲音《減肥的毛毛蟲》
倓佳小屋《左手和右手》
飛舞的清婷《膽小》
星王艾夢《小草》
放飛夢想i《快樂的雨珠》
夢飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》
夢想de天空《兩個(gè)酒瓶》
程逸菲《異想天開》
調(diào)皮藍(lán)精靈《樹和藤》
畢楠鑫《長翅膀的青蛙》
頒獎(jiǎng)詞：他（她）們積極參與活動(dòng)，對(duì)微童話有興趣，有熱情，勤于觀察和想象，寫出來的作品情節(jié)生動(dòng)，知識(shí)性的深淺濃淡配合得恰如其分，又匠心獨(dú)運(yùn)。以有限的文字張揚(yáng)了想象力.揭示了微童話以小見大的特點(diǎn)。
三等獎(jiǎng)20名（《家長會(huì)》一本）
李鴻《互不相讓》
開心花兒朵朵開《落湯雞》
登鸛雀樓《文竹和綠蘿》
玉米媽咪《小露珠》
自豪的鳥鳥《泡泡》
夢之原《誰是最勤勞的人》
孫宇辰《“象鹿”橋》
冰清煜潔《兔子學(xué)本領(lǐng)》
一小李慧《朝霞》
藍(lán)海知心《蟬的一生》
一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》
紫蝶夢笛《毛毛蟲的夢》
李鴻宇8333532《小男孩與蝎子》
張曉蕾的博客《保護(hù)地球》
瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》
親愛的小豆豆《會(huì)咬人的月亮》
月明明 《玫瑰與鵝卵石》
書香暗影 《蟬的哀鳴》
∮小美羊羊∮《改專業(yè)》
放飛夢想35《花傘》
頒獎(jiǎng)詞：星星、月亮，小昆蟲，花草，樹葉……都是他們的寫作對(duì)象，以獨(dú)特的.思維方式，活潑的語言，情節(jié)遞進(jìn)迅速，畫面迭變，寥寥數(shù)語，表達(dá)一個(gè)生動(dòng)故事，讀來十分溫馨、有趣。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名（《家長會(huì)》一本）
小小翀思涵的天空郭嘉林快樂寶貝周一帆陳子珺
頒獎(jiǎng)詞：他們都是三年級(jí)的弟弟妹妹，寫作時(shí)間不長，但參與熱情高，作品語言生動(dòng)，符合微童話的要求。這一點(diǎn)也是值得鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的，為他們點(diǎn)贊！
感謝校訊通，感謝大管家、家長會(huì)老師，感謝小城說雨老師對(duì)活動(dòng)的大力支持！
感謝藝琳姐姐制作的漂亮信紙！
感謝大小博友對(duì)微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)的支持！
感謝管理員們積極參與征文活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)和評(píng)選工作！
后記：微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)結(jié)束了，但微童話作為一種新興的體裁，它篇幅短小，創(chuàng)作方便，有感而發(fā)。它，鍛煉的不僅僅是文字功底，還可以保留一個(gè)永不磨泯的童心；還能培養(yǎng)寫作的興趣。因此，我們的讀書和練筆不能因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束，希望更多的博友勤于觀察和想象，經(jīng)常讀書、練筆微童話、微故事、微日記、微作文等，來培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高自己的寫作水平！
微童話作文 篇5
國王決定舉行一次賽跑，獲勝者可以得到很多獎(jiǎng)賞。
驢和青蛙都報(bào)名了。驢很是嘲笑青蛙。青蛙為了勝利，叫來了自己的二十個(gè)孩子，這些孩子個(gè)個(gè)跟它一模一樣。
青蛙的每個(gè)孩子，在每個(gè)站牌那兒等著。
驢到了終點(diǎn)，青蛙正在等它。驢再也不敢賽跑了。
�。ㄔ⒁猓簩�(duì)手總是很強(qiáng)大。）
微童話作文 篇6
你從來沒聽說過的微童話！
白天不懂夜的黑
白天總是在黑夜面前趾高氣昂，“瞧！人們總是在我的時(shí)間，開始忙碌，而在你活動(dòng)時(shí)，卻要睡覺，我比你偉大的'多��！哈哈…”夜無語，默默地拉開帷幕，哦！璀璨夢幻的星云，一望無際的銀河，還有許多---“神話”和“傳說”！夜輕搖著頭，“黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它翻白眼！”
神馬都是浮云
弼馬溫放走了神馬，一匹叫“害群”的就無了羈絆，先是撞翻了阿波羅的太陽車，惹得黑子撒了一地，后是一蹶子踹碎了嫦娥的iPad，漫天的流星成了人類的心語心愿，接著掠走了唐太宗的帝帽，自封為：齊天……
什么？還沒等“害群”喊出封號(hào)，天帝震怒，“阿嚏！”
神馬呢？
天空只一片浮云，轉(zhuǎn)眼間煙消云散了。
蟲子的選擇
愿望天使降臨蟲間。蟲大懶洋洋地說，“吾只吃不干！”“行，寄生腸子吧�！毕x二斬釘截鐵“我愛人間四月天！”“嗯，不錯(cuò)！做個(gè)護(hù)花使者”。蟲三眼珠一轉(zhuǎn)，“這個(gè)嗎？”……天使厭惡之極“貪婪啊貪婪！”。蟲四沉思許久，“宇宙這么大，我想去看看！”天使驚嘆不已：“生活啊就是選擇！”終捧它于羽間。
結(jié)束
微童話作文 篇7
在一條鋪滿鵝卵石的路上，種著許多玫瑰。
玫瑰經(jīng)常不屑的對(duì)鵝卵石說：“你看，我每天供人欣賞，而你卻被踩在腳下，你可真慘。”鵝卵石卻說：“你雖每天供人觀賞，但你也有枯萎的時(shí)候，我雖每天被人踩在腳下，但我很快樂！”
一段時(shí)間后，鮮艷的'玫瑰逐漸枯萎了。鵝卵石每天照樣迎接著來往的游人。
微童話作文 篇8
一天，小豬嘟嘟準(zhǔn)備上市場趕集。
一條大河擋住了他的去路�！斑@可怎么辦？我不會(huì)游泳�！编洁秸f。
但嘟嘟馬上就鎮(zhèn)定下來，因?yàn)楦芍币稽c(diǎn)兒用也沒用。
他向四周看了看，河岸上有一只小木船，可沒有船槳啊，嘟嘟想了想，飛快的找來兩根長樹棍，跳上小木船，劃過了這條河。
大家知道后都夸嘟嘟真聰明！
微童話作文 篇9
好心
墻上的掛鐘向門訴苦：“門啊，我是好心沒好報(bào)，每天咱們主人都要熬夜熬到深更半夜，我不停地走，走快一點(diǎn)，主人就可以早一分鐘休息�！薄斑@是好事啊，怎么了？”門說，“可是主人硬是把我調(diào)回去，說‘怎么回事，表壞了？’，還說要換了我�！遍T看了一眼還在工作的主人，默默的嘆了口氣。
好朋友
刺猬媽媽要外出，羊媽媽照顧小刺猬，她對(duì)小羊羔說：“孩子，好朋友小刺猬來咱們家住幾天，但不能與他挨得太近，他的刺會(huì)扎傷咱們。”小羊羔答應(yīng)，第二天他把他身上的毛剪下來，讓馬裁縫做一件羊毛衣，羊媽媽驚呼：“孩子你怎么了？”“媽媽，我把毛衣給小刺猬，這樣他就扎不到我們，我就能與他玩了！”
長翅膀的青蛙
青蛙看到大雁在空中飛過，便祈禱：“神啊，給我一雙翅膀吧！”神滿足了他的'愿望。有翅膀就要飛翔，但他不會(huì)飛，他拜大雁為師，認(rèn)真學(xué)了三年，也沒有學(xué)會(huì)飛翔，還把自己跳躍的本領(lǐng)給忘了。大雁對(duì)他說：“你跳到我背上，我?guī)愕教焐先タ纯窗�！”青蛙卻怎么也跳不上去了。
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