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童話作文

時(shí)間:2022-12-25 20:07:54 童話作文 我要投稿

【精品】童話作文匯總九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的童話作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】童話作文匯總九篇

童話作文 篇1

  筆桿和筆芯原來是一對(duì)要好的朋友,要好的讓周圍的物品都羨慕極了。

  可是,一天,不知因?yàn)槭裁词露臣芰恕9P桿站在桌子上,高傲的說:“筆芯呀筆芯,看你一身黑不溜秋的,把我的話花衣服都弄臟了!惫P芯聽了,很不服氣,就說:“什么呀,你一身花花綠綠的,知道是什么嗎?俗氣!”“你……”筆桿氣得一時(shí)說不出話來,扭過頭去,不理筆芯了。筆芯也“哼”的一聲走了。從此,書桌上再也看不到筆桿和筆芯合作的.身影了,周圍的物品開了,都為他倆感到可惜,感到不值。

  一天,筆桿和筆芯居然在書桌上碰面了。筆桿和筆芯同時(shí)想:如果我在紙上寫出很多字,我就比他厲害,看他還敢跟我吵架!

  筆桿走到書桌上,找出一張白紙,賣力的寫呀寫,一看,紙上沒有任何痕跡。筆芯哈哈大笑:“還是看我的吧!”筆芯不以為然的走到紙上,用力一寫,“啪”的一聲,筆芯斷成了兩截。

  書包見狀,忙說:“看吧,這就是你們不合作的后果,樹沒有太陽和雨水還能生存嗎?鋼筆沒了墨水還能寫文章嗎?筆桿離開了筆芯,筆芯離開了筆桿該怎么辦?和好吧”

童話作文 篇2

  兩個(gè)小螺螄在岸邊賽跑,他們不相上下,但卻忘了腳下的危險(xiǎn),不小心掉進(jìn)了水里的小洞里。

  這個(gè)小洞深約60厘米,垂直90度向下,對(duì)于若不經(jīng)風(fēng)的螺螄來說,極難攀爬,而且在黃昏的時(shí)候還會(huì)涌入大量潮水,把艱難攀爬的螺螄沖入洞底,反復(fù)幾次后,螺螄體力透支,就再也爬不上了。

  一個(gè)膽小螺螄看見自己掉進(jìn)了同伴們說的“鬼洞”,嚇得哭出聲來,像縮頭烏龜一樣把身體藏進(jìn)了殼里,小聲地問在一旁鎮(zhèn)靜想辦法逃出去的螺螄。

  “這里有沒有鬼?螺螄們都說這是鬼洞耶。”

  鎮(zhèn)靜螺螄滿不在乎地回答:“別想沒用的,還是想辦法出去吧!”

  聽了鎮(zhèn)靜螺螄的回答,膽小螺螄說:“伙計(jì),別再想出去了,我們想在這享受水草大餐,數(shù)數(shù)星星不挺好的嗎?”膽小螺螄看他半天不回復(fù),又說了一聲:“腦子有問題!

  “你以為在這待著就有好果子吃?那些水草只夠吃三天,吃完了就只能等死了!”鎮(zhèn)靜螺螄一本正經(jīng)地回答。

  膽小螺螄不聽他的話,大吃起來。

  夜空下,星星眨著眼睛,給予他指引,月亮唱著歌兒,給予他鼓勵(lì)。

  這個(gè)夜晚,鎮(zhèn)靜螺螄義無反顧地朝上爬去。

  第二天的黃昏即將到來,大量的潮水涌入洞口,沖向那勝利在望的螺螄,他努力使自己不被沖下去,但他堅(jiān)持不住了,被最后一股好像海嘯般洶涌的潮水沖下洞底。

  “哈哈,笨蛋,我就說你是不可能成功的,我們還是在死前開個(gè)慶祝會(huì)吧!”

  這個(gè)鎮(zhèn)靜螺螄念叨著:“就算死,我也不能放棄,堅(jiān)強(qiáng)起來吧!繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空會(huì)指引我成功,給予我成功的希望!”

  鎮(zhèn)靜螺螄沒有氣餒,又開始新的.征程。

  噩夢(mèng)即將降臨,那個(gè)叫黃昏的怪物時(shí)隱時(shí)現(xiàn),身后還帶著幾條巨型惡犬正火速趕來,他要?dú)邕@里的一切。

  鎮(zhèn)靜螺螄不再往上爬了,他停了下來,把自己的吸盤更加有力地吸附在堅(jiān)石上,他已經(jīng)做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備,不想學(xué)下面那個(gè)懦夫。

  第一波潮水來臨,第二波潮水來臨了……他一次次抵擋住,堅(jiān)強(qiáng),永不放棄的精神使他成了不可戰(zhàn)勝的螺螄,潮水沖不倒的螺螄!

  真是一個(gè)奇跡,這個(gè)潮水巨人居然被螺螄打敗了,堅(jiān)持就是勝利,這個(gè)螺螄終于憑自己的力量爬出來了。

  而那個(gè)膽小怕事,懶惰無能的螺螄也永遠(yuǎn)長眠在洞底。

童話作文 篇3

  一、開頭:

  1、開頭不錯(cuò),有進(jìn)步!

  2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里,描寫要細(xì)致。

  3、開頭很活潑,擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得 生動(dòng)。

  4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。

  5、開頭直抒胸臆,點(diǎn)明中心。

  二、中間:

  1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  2、這段描寫讀來令人感動(dòng)。

  3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  4、通過對(duì)話和動(dòng)作,順利地寫下去,非常連貫,又非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。

  5、合理想象,語言優(yōu)美。

  6、故事寫得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話,如能把對(duì)話寫得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)更好。

  7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的,你卻一逗到底,真是不應(yīng)該。

  三、結(jié)尾:

  1、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

  2、結(jié)尾同樣有趣。

  3、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

  4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

  5、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。

  6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

  四、書寫:

  1、你書寫的很工整,字也非常漂亮,我要 向你學(xué)習(xí)。

  2、你書寫潦草,希望你能認(rèn)真書寫,堅(jiān)持 不懈,相信你一定能寫出一手漂亮的字。

  3、已經(jīng)是三年級(jí)的'學(xué)生了,怎么還有那么 多的錯(cuò)別字?希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí),多請(qǐng) 教字典老師,爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字!

  五、總評(píng):

  1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了 ——的情境,符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫 特別好!從你巧妙的構(gòu)思中,我們明白了一 個(gè)道理:——————

  2、 真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,故事后的寫作之路還很漫長,希望你能努力思 索,不斷創(chuàng)新。

  3、能按照本次作文要求——寫童話故事,進(jìn)行寫作,把事情的過程寫具體了, 特別是人物的語言和行動(dòng)描寫想象得合理。

童話作文 篇4

  肥胖的黑豬先生有一個(gè)愿望——就是想擁有天鵝那樣苗條的身材?伤チ藷o數(shù)家減肥店都不管用。這下,失望的黑豬先生更懶了,天天躺在床上不是吃就是睡。不久,個(gè)頭矮矮的他更胖得不成樣子了。

  這天,黑豬先生走在大街上,忽然一張色彩鮮艷的廣告吸引住了他,他三步并作兩步走上前支,仔細(xì)的看了起來:1999年,一位科學(xué)家研究出了一種減肥霜,短短幾年,就有無數(shù)肥胖者獲得了苗條的身材。“耶!”黑豬先生一蹦三尺高,馬上奔向那家公司。轉(zhuǎn)了5輛車后,黑豬先生終于來到了那家公司,營業(yè)員白兔小姐詳細(xì)地介紹了產(chǎn)品的功能,最后,白兔小姐慢慢地說:“這減肥霜功能大,價(jià)錢也高,他的售價(jià)為10萬森林幣!”“。∥业腵天吶!”黑豬先生差點(diǎn)昏過去。自己每月的工資才50森林幣,10萬森林幣要存多久啊?!但它絕不會(huì)放棄這樣好的機(jī)會(huì)。從此以后,黑豬先生每天早出晚歸,玩了命地干,十分艱難。但一想到減肥霜,它又開始“戰(zhàn)斗”……

  十年過去了。黑豬先生終于湊夠了10萬森林幣,卻發(fā)現(xiàn)公司已經(jīng)倒閉了。黑豬先生失望極了,無精打采地往回走,路過一家餐廳時(shí),明亮的玻璃照出了黑豬先生的樣子。這時(shí),它才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)瘦了許多!斑@是我嗎?”黑豬先生將信將疑地望著玻璃里的他“天吶!我,這是我吶,我成功了,我終于成功了!”黑豬先生大叫道。

  現(xiàn)在,黑豬先生再也不必為減肥而煩惱了,因?yàn)樗馈谟谶\(yùn)動(dòng)。

童話作文 篇5

  小熊貓?jiān)谏焦壤镩_了一家百貨店,為動(dòng)物們提供各式各樣的生活用品。

  一天,一只長頸鹿走進(jìn)店里,他皺著眉頭對(duì)熊貓說:“我要買一條圍巾,現(xiàn)在天氣太冷了,你這里有適合我的圍巾嗎?”

  小熊貓聽了,急忙拿出柜臺(tái)上的圍巾遞給長頸鹿。長頸鹿試試這條,又換成那條,總覺得太短了。小熊貓安慰長頸鹿說:“別急,我倉庫里還有一些呢,我去拿來你試試。”長頸鹿等小熊貓拿來之后試了試,不管哪條圍巾,都不適合長頸鹿。這下,小熊貓也皺著眉頭,想著怎么樣才能解決長頸鹿的問題呢。

  長頸鹿說:“我?guī)湍惆堰@些圍巾收起來吧!毙⌒茇埣敝猩,說:“別急,我有辦法了。”他把幾條相同顏色的圍巾織成一條很長的'圍巾給長頸鹿。長頸鹿見了,圍上圍巾,正合適呢,他對(duì)小熊貓連聲道謝。

  沒過幾天,一頭河馬來買口罩,他找了很久都沒有找到適合他的口罩。小熊貓見了,把吊床邊上拆了兩個(gè)洞,給河馬:“你試試這個(gè)!焙玉R戴上吊床,試了試,兩只耳朵剛好從洞里伸出來,正合適,河馬也走了。

  過了一些日子,長頸鹿和河馬都來到百貨店感謝熊貓,并把錢給小熊貓,讓他把百貨店開大一些。小熊貓見了,高興地說:“謝謝你們的支持!

童話作文 篇6

  小青蛙呱呱很不愛惜自己的眼睛,小小年紀(jì)便戴上了眼鏡。

  一天晚上,呱呱在大床上睡的正香,他的眼睛偷偷對(duì)鼻子說:“鼻子大哥,主人天天打游戲,輻射對(duì)我大有害處!北亲哟蟾缯f:“誰說不是呢,我的背上天天頂著一個(gè)眼鏡,真累!”耳朵聽見了也來湊熱鬧說:“我天天抬著眼鏡的.腿,我也很累!”眼睛說:“我再也忍不了了,太不舒服了!沒法再和他混了。”說完,眼睛拿著行李,跳出了呱呱的眼眶。

  “呱呱,起床了,媽媽來給你穿衣服……呀!你的眼睛哪去了?”媽媽嚇了一大跳,急忙帶呱呱去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說:“要想治好呱呱的眼睛,必須把他從前的眼睛請(qǐng)回來!

  呱呱媽一聽急得眼淚都流出來了:“可……呱呱得罪了……那雙……眼睛,它還會(huì)回來嗎?”醫(yī)生說:“那就看呱呱以后怎么做了!”

  眼睛提著行李在大街上走著,人山人海,人們一見一雙小眼睛,嚇得慌忙離開。眼睛孤零零地走著。呱呱的爸爸媽媽找到了眼睛,呱呱趕緊向眼睛道了歉。眼睛看呱呱如此誠懇,便答應(yīng)回去了。畢竟呱呱還小,犯了點(diǎn)兒錯(cuò),應(yīng)該再給呱呱一次機(jī)會(huì)啊!

  眼睛終于回到呱呱的眼眶里,呱呱從此開始愛護(hù)自己的眼睛。

  呱呱的教訓(xùn)應(yīng)該讓我們警醒,都來愛護(hù)自己的眼睛吧,否則,如果近視了,耳朵、鼻子也要跟眼睛一起受罪。說不定,哪一天,我們的眼睛也要出逃了。

童話作文 篇7

  夜深了,小主人已經(jīng)睡著了,屋里靜悄悄的。突然,書桌那邊傳來一陣爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽,原來是從鉛筆盒里傳出來的。

  “我的功勞最大,每當(dāng)小主人寫作業(yè)、做試卷的時(shí)候都要用到我,我對(duì)小主人的'幫助多大呀!所以我的功勞最大!”鉛筆提高嗓門大聲說著。

  橡皮也不甘示弱,緊接著說:“每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字或要訂正試卷時(shí),都要用到我,如果沒有我的話,字寫錯(cuò)了就會(huì)被老師扣分的,所以我的功勞最大!”

  “我的功勞最大!”尺子搶著說道:“瞧,小主人畫線段、直角、銳角和鈍角的時(shí)候都要用到我,如果沒有我的話,小主人畫出來的圖都會(huì)變得彎彎曲曲的,所以我的功勞最大!”

  就在大家爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候,鉛筆盒說話了:“你們都別爭(zhēng)了,你們的功勞都很大,但是,小主人一旦失去了你們其中的一個(gè),就會(huì)做不好作業(yè),考不了100分了!所以,你們還是團(tuán)結(jié)合作,一起幫助小主人吧!”

  聽了鉛筆盒的話,鉛筆、橡皮和尺子都感到自己太驕傲了,大家都覺得每個(gè)人都有他自己的作用,只有相互團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮最大的作用,想到這,大家都慚愧地低下了頭。

童話作文 篇8

  很早以前美麗的大草原上住著三個(gè)好朋友:大鴕鳥、小斑馬、小羚羊,他們天天在一起玩耍,形影不離。每次外出時(shí)他們都互相照顧,輪流站崗放哨,防止受到敵人的攻擊。

  一天,他們閑的慌,在討論誰的功勞大。鴕鳥說:“我的眼睛尖,我的功勞最大!”斑馬說:“我的耳朵靈,我的功勞大!”羚羊說:“我的'鼻子靈,我的功勞大!”他們就這么爭(zhēng)來爭(zhēng)去,誰也說服不了誰,于是他們就決定分手各自生活。

  在一個(gè)晴朗的上午,鴕鳥在草原上悠閑的散步。突然一頭大象從后面襲來把鴕鳥狠狠的踹了一腳,鴕鳥痛的一蹦三尺高,拼命的向前飛奔,好不容易脫離了危險(xiǎn)。在自己的家里,鴕鳥一邊靜靜的養(yǎng)傷,一邊捫心自問:原來我們?nèi)齻(gè)人在一起的時(shí)候從來沒有碰見這種事,我們每天都很安全,都很快樂。這次如果斑馬和羚羊也在的話,我肯定不會(huì)受傷,也不會(huì)這么孤單。想著想著,鴕鳥禁不住大哭起來。他的哭聲引來了蜜蜂。蜜蜂問:“鴕鳥兄弟,你怎么了?”“嗚嗚,我沒有朋友,斑馬和羚羊都不和我在一起!薄昂呛,就是嘛,你們本來是好朋友,互相幫助,你們各有所長,各有所短,互相取長補(bǔ)短,共同為美好的生活?yuàn)^斗,同時(shí)也證明團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。要不,我現(xiàn)在就去找他們來?”“好啊,好啊,我非常想念他們,太謝謝你啦!”

  很快他們又和好如初了,他們有過上幸?鞓返纳!

童話作文 篇9

  冬天的雪花是風(fēng)舞蹈時(shí)的姿勢(shì);秋天的紅楓是落葉時(shí)的.嬌艷;夏天的美人蕉是落山時(shí)的孤單;春天的風(fēng)兒是花瓣們的領(lǐng)舞,花瓣隨風(fēng)融入了蔚藍(lán)的天空中。我睜開眼一看,我坐在了一朵軟綿綿的白云上,小鳥正向我招手,忽然,耳邊傳來了美妙的笛聲,我要用這歡快的聲音,將天空涂成彩色。我坐在月亮船上,仰望星空中無數(shù)的小星星!皳u啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋!

  月亮船上裝滿了,一個(gè)又一個(gè)純真的夢(mèng)想,期待著螢火蟲把所有的燈都點(diǎn)亮。城堡里,一束束藍(lán)玫瑰在城堡里安睡,月亮靜靜地,把光輝灑向城堡。聽,風(fēng)鈴在動(dòng),與墻角薔薇配合著。之后,天空下起了花瓣雨……

  童話我是一個(gè),相信童話的人可人們總是說,童話不真實(shí)。是的,童話里都是騙人的?晌疫是相信,童話的美好

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