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鉛筆童話(huà)作文

時(shí)間:2022-12-29 15:42:09 童話(huà)作文 我要投稿

【精選】鉛筆童話(huà)作文匯總8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的鉛筆童話(huà)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】鉛筆童話(huà)作文匯總8篇

鉛筆童話(huà)作文 篇1

  夜深人靜,小主人明明的筆盒吵極了,你知道為什么嗎?原來(lái)是鉛筆和橡皮分別在數(shù)落對(duì)方呢!

  事情是這樣的,今天鉛筆和橡皮在一起玩,突然鉛筆一不小心被橡皮絆倒了……

  橡皮急忙扶起鉛筆,說(shuō):“鉛筆哥哥,對(duì)不起!”

  可鉛筆毫不領(lǐng)情:“就你一句對(duì)不起就OK啦!我每天幫主人寫(xiě)字,晚上很晚才睡,而你天天都在睡大覺(jué)!”

  “你以為你很Good!我也很累呀!毕鹌(zhēng)辯說(shuō),“我天天幫主人改掉錯(cuò)別字,如果不是我,主人的作業(yè)就會(huì)錯(cuò)漏百出。”

  “我比你好!”“不,我才好!”它們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)…..

  最后,鉛筆傲慢無(wú)禮地說(shuō):“你不信我比你強(qiáng),我就證明給你看!明天你在家休息,我要讓你輸?shù)眯姆诜!?/p>

  橡皮沾沾自喜,還眉飛色舞地說(shuō):“那我們騎驢看唱本——走著瞧!”

  第二天一早,明明來(lái)到課室,老師請(qǐng)大家寫(xiě)字,明明一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了,但又找不到橡皮,只好用鉛筆涂掉了。黑黑的,真惡心!

  老師收作業(yè)時(shí)看到了,把明明訓(xùn)了一頓,還在作業(yè)等級(jí)欄上寫(xiě)了個(gè)大大的“差”字。

  還有更倒霉的事兒呢!數(shù)學(xué)考試到了,平時(shí)明明的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,今天一下子就做完了卷子。在認(rèn)真仔細(xì)的檢查中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。老師規(guī)定不許借別人的橡皮,不許涂掉。明明沒(méi)有橡皮,撓著頭皮,著急死了,這時(shí)鉛筆多么希望橡皮來(lái)幫忙!但沒(méi)辦法,最后明明只好涂掉了。黑呼呼的一團(tuán),多難看呀!

  后來(lái),老師把明明叫到辦公室批評(píng)了一通,還扣了他卷面分10分呢!鉛筆聽(tīng)了心在流淚,后悔極了!不敢抬頭看主人一眼…..

  放學(xué)了,鉛筆垂頭喪氣地回了家,急忙對(duì)橡皮說(shuō),“橡皮弟弟,對(duì)不起!我不應(yīng)該和你抬杠,對(duì)不起!”并低聲把事情經(jīng)過(guò)向橡皮說(shuō)了一遍。

  “其實(shí)……,其實(shí)我也有錯(cuò)!毕鹌づ闹^,不好意思地說(shuō),“我也沒(méi)想到這種后果,對(duì)不起!我們和好吧!”

  “對(duì),和好!我們誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí),一起幫助主人,讓主人天天快樂(lè),取得最好的`成績(jī)!”鉛筆說(shuō)著跟橡皮緊緊地?fù)肀г谝黄,明明臉上終于綻開(kāi)了笑容。

  從此,鉛筆和橡皮又和好如初了。主人明明在它們的幫助和自己的努力下還獲得了全市數(shù)學(xué)比賽第一名的好成績(jī)呢!

鉛筆童話(huà)作文 篇2

  小主人的文具盒里有兩種文具,一種是鉛筆,一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

  “你會(huì)寫(xiě)字嗎?臭橡皮。”鉛筆傲慢地問(wèn)。

  “不會(huì),鉛筆兄弟!毕鹌ぶt虛地回答。

  “我就知道你不會(huì),無(wú)能的`東西。”鉛筆說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。

  “我雖然不會(huì)寫(xiě)字,但并不是無(wú)能。如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,我能幫你擦掉!

  “住嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什么資格和我比,你就是一樣廢物!便U筆生氣地說(shuō)。橡皮不再理會(huì)鉛筆。

  有一天,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,他在作業(yè)本上涂涂改改,老師見(jiàn)了生氣地說(shuō):“你怎么寫(xiě)得這么臟,趕快把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉重寫(xiě)!般U筆后悔了,早知道就不應(yīng)該和橡皮吵架,如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快幫幫我吧,以前我對(duì)你不好,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,他連忙說(shuō):“好!”就把鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦得干干凈凈。

  從此,鉛筆再也不驕傲了,和橡皮成了一對(duì)形影不離的好兄弟。

鉛筆童話(huà)作文 篇3

  我有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,外面有一片厚厚的木頭十分硬朗,身體是黑色的。有一天主人把我買(mǎi)回家,從此我被放在一個(gè)沒(méi)有燈光的小盒子里……

  哎呀!好痛!主人把我放在一個(gè)小盒子里,一直用刀子削掉我的木頭,最后我露出黑黑細(xì)細(xì)的腳,接著主人緊緊抓著我的身體,讓我在紙上走路,我走過(guò)的地方竟然出現(xiàn)了黑黑的字,主人還一直說(shuō)好寫(xiě)好寫(xiě)真好寫(xiě),我聽(tīng)了好開(kāi)心,沒(méi)想到我竟然可以做出這么特別的事。

  有一次主人要寫(xiě)月考的考卷時(shí),我順著主人的速度認(rèn)真的寫(xiě)出每一個(gè)字,成績(jī)公布時(shí),主人的分?jǐn)?shù)是一百分,我非常替主人感到高興,因?yàn)槲业呐K于有回報(bào)了。記得主人第一次寫(xiě)字的時(shí)候,還不太會(huì)握筆,把我捏得好痛,但是久了以后主人的握筆越來(lái)越順了,我也不會(huì)那么痛了,還可以舒舒服服的躺在主人的手上,輕松的`工作。

  有一天主人把我借給一位他的同學(xué),接著他把我放在紙上要我工作,過(guò)一下子他又把我用力的甩一甩,把我弄得頭昏腦脹,有時(shí)候還會(huì)不小心讓我掉到地上,還摔斷了我的筆芯,害我短了一節(jié),我好擔(dān)心,雖然我不能說(shuō)話(huà),不過(guò)我好想告訴他不要在折磨我了。幸好主人過(guò)一陣子就把我接回去了,我終于可以逃離他的魔掌了。

  雖然我的生命非常短暫,但是我希望我的主人能讓我活的精彩,不要被遺棄,最主要的是我能夠跟主人有開(kāi)心的互動(dòng),我希望當(dāng)生命結(jié)束時(shí),我能非常榮耀的消失。

鉛筆童話(huà)作文 篇4

  文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。驕傲的鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。

  “你這胖乎乎的.身子,還怎么寫(xiě)字?”鉛筆傲慢的說(shuō)。鋼筆立馬謙虛地說(shuō):“雖然我很胖,但是也能寫(xiě)的!便U筆心想總有一天,我要讓你離開(kāi)這里的。日子一天天過(guò)去了,有一天,小主人把文具盒打開(kāi)了,把鋼筆拿出來(lái)了,順手把文具盒關(guān)上了。鉛筆高興極了,終于送走了鋼筆。

  從此以后,鋼筆就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。小主人又打開(kāi)了文具盒,把鋼筆又放了回去,此時(shí),小主人看到鉛筆太短了,于是把鉛筆給扔了,從此,鉛筆也再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。鋼筆很失落,失去了一個(gè)好兄弟。

  鉛筆非常后悔,想想自己應(yīng)該尊重別人,千萬(wàn)不能以貌取人。

鉛筆童話(huà)作文 篇5

  夜深了,書(shū)桌一角的文具盒里忽然熱鬧起來(lái),鋼筆和鉛筆都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大,因此喋喋不休。

  “小家伙,你敢跟我比美嗎?看我,用金子燙成的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你多丑啊!土里土氣的,放在文具盒里,簡(jiǎn)直就是占位置!”鋼筆傲慢地說(shuō)。

  “不敢,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地回答。

  “我就知道你不敢,沒(méi)本領(lǐng)的小家伙!”鋼筆神氣地說(shuō)。

  “我確實(shí)不敢跟你比美,但并不表示我沒(méi)本領(lǐng)。”鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是寫(xiě)字的,并不是來(lái)比美的。說(shuō)到寫(xiě)字,我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”

  “夠了夠了,你怎么敢跟我相提并論,別跟我搭腔!”鋼筆吼完,便不理鉛筆。

  這時(shí)聽(tīng)了很久的文具盒,對(duì)鋼筆和鉛筆說(shuō):“我們文具都是好伙伴,都有自己的`長(zhǎng)處,要互相幫忙才能更好地幫助別人,你們覺(jué)得呢?”

  聽(tīng)了文具盒的話(huà),鋼筆和鉛筆都點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,他們和睦相處,成為一對(duì)形影不離的好朋友。

鉛筆童話(huà)作文 篇6

  從前,有一支鉛筆和一個(gè)橡皮擦,它們是一對(duì)好朋友,總是形影不離。鉛筆每次寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,橡皮擦就馬上跳出來(lái)給它把錯(cuò)擦掉。

  漸漸地,鉛筆認(rèn)為這是理所當(dāng)然的`事情,所以它就不再對(duì)橡皮擦說(shuō)謝謝了。有一天鉛筆以寫(xiě)錯(cuò)字了,鉛筆就左顧右盼地等橡皮擦出來(lái)改錯(cuò),誰(shuí)知鉛筆等了好幾分鐘,也不見(jiàn)橡皮擦出來(lái)。于是它就去筆盒里找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在鉛筆盒里,它就憤怒地說(shuō):“嘿!你快點(diǎn)給我起來(lái),我又寫(xiě)錯(cuò)字啦!快點(diǎn)出來(lái)幫我改正!”橡皮擦憤怒地回答鉛筆:“為什么又是我?guī)湍,我(guī)湍闶强次仪椴磺樵福皇悄銇?lái)命令我!”說(shuō)完就繼續(xù)埋頭大睡。鉛筆憤怒地說(shuō):“沒(méi)有你我也一樣可以完成!”說(shuō)完就走了。鉛筆總算完成作業(yè)了,可是看著這被它畫(huà)得一塌糊涂的作業(yè)本,它心里也悶悶不樂(lè),所以也走開(kāi)了。

  尺子看見(jiàn)這本作業(yè)被畫(huà)得慘不忍睹,心里很難過(guò),它想讓這兩個(gè)好朋友和好,所以它就把鉛筆和橡皮擦兩個(gè)叫來(lái)面前,跟它們說(shuō):“如果鉛筆沒(méi)有我或者橡皮擦能畫(huà)出一條直線(xiàn)嗎?鉛筆回答說(shuō):“不可以!彼謫(wèn)橡皮擦:“如果你擦掉了對(duì)的地方,不是也要鉛筆幫你寫(xiě)上去嗎?”橡皮擦回答說(shuō):“是的!背咦佑郑骸澳悄銈冞不快把本子改好!” 它們就馬上工作起來(lái),不一會(huì)兒橡皮擦就把鉛筆的錯(cuò)擦掉了,鉛筆也把正確的答案寫(xiě)上去了。

  從此以后,橡皮擦和鉛筆一直快樂(lè)地合作,直到今天。

鉛筆童話(huà)作文 篇7

  今天下午,明明剛一放學(xué)就往家里跑。然后,把書(shū)包丟到床邊,就出去玩了。這時(shí)候,他的書(shū)包里可熱鬧了。我們來(lái)看看究竟吧,啊,原來(lái)是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么吧

  橡皮傷心的說(shuō):“你不知道,下課的時(shí)候,小主人總愛(ài)和幾個(gè)調(diào)皮的小搗蛋一起玩,玩著玩著就打起來(lái)了,于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來(lái)去撒那些人。使我身上現(xiàn)在還青一塊紫一塊的呢!

  鉛筆接著說(shuō):“我也比你好不了多少,誰(shuí)叫小主人那么笨呢,上課的時(shí)候,他一遇到難題就使勁咬我的'頭,痛的我好幾天都睡不著覺(jué)?赡苄≈魅苏J(rèn)為我們是沒(méi)有生命的吧!

  鉛筆和橡皮就這樣說(shuō)著說(shuō)著,他們根本沒(méi)有察覺(jué)明明回來(lái)了,明明聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和橡皮的悄悄話(huà)后,下定決心不在欺負(fù)他們了。

  一個(gè)星期過(guò)后,他們果然沒(méi)有受到欺負(fù),并且成為了明明學(xué)習(xí)上的好幫手。

鉛筆童話(huà)作文 篇8

  鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)好兄弟和睦相處地住在一個(gè)美麗的書(shū)包村里。這是一個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜里,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在筆盒里議論紛紛,互相訴說(shuō)著對(duì)小主人麗麗的不滿(mǎn)。

  首先,是鉛筆發(fā)言:“小主人太不愛(ài)惜我了,她用我寫(xiě)了一行行整齊的生字,奪得了一朵朵小紅花,可她用完我,就扔在一旁,還把我的帽子摘了,害得我一直感冒!毕鹌ひ哺胶椭裨沟溃骸笆茄!是呀!我為小主人擦了許許多多的錯(cuò)別字,可她卻恩將仇報(bào),拿筆在我身上亂涂亂畫(huà),你們看,我全身都長(zhǎng)滿(mǎn)了‘牛皮癬’真難受!”聽(tīng)了橡皮和鉛筆的話(huà),轉(zhuǎn)筆刀也憤憤不平地說(shuō)道:“我心甘情愿地為小主人服務(wù)了這么多年,可她削完筆卻不把垃圾倒掉,害得我整天肚子疼!”突然,一向笨拙的橡皮想出了一個(gè)妙計(jì),對(duì)鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)道:“我們明天逃跑吧!來(lái)‘報(bào)復(fù)’一下小主人,讓她知道錯(cuò)在哪!”鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“好!”

  第二天,麗麗懶惰的'老毛病又犯了,沒(méi)把筆盒放進(jìn)書(shū)包就上學(xué)了。當(dāng)老師叫寫(xiě)生字的時(shí)候,麗麗怎么也長(zhǎng)不到鉛筆,只好坐著干著急。老師看見(jiàn)了嚴(yán)厲批評(píng)了麗麗,麗麗知錯(cuò)就改,回到家就忙著找著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,終于,皇天不負(fù)有心人,她在墻角下發(fā)現(xiàn)了它們,并向它們誠(chéng)懇地道歉,然后把鉛筆上的灰塵擦干凈,放在筆盒里,橡皮那狼狽不堪的面貌被她用清水洗得干干凈凈,也把轉(zhuǎn)筆刀肚子里的垃圾倒掉了,經(jīng)過(guò)清洗以后的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都煥然一新,就像剛買(mǎi)回來(lái)的一樣,漂亮極了。

  就這樣,麗麗懶惰的老毛病給改了,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀又繼續(xù)為它們敬愛(ài)的小主人服務(wù)。從此以后,它們就以一個(gè)嶄新的面貌過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

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