有關玩具童話的作文四篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的玩具童話的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
玩具童話的作文 篇1
紙與筆本來是一對非常好的朋友?墒怯幸惶,紙覺得自己潔白如雪,比白雪公主和鮮花還要美麗。于是,他就指責筆說:“你這個臭東西,一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助,不然我就變成‘丑八怪’了。”鉛筆非常生氣,他說:“我這是在把你變得更加完美,你應該謝謝我才是。你把我的杰作擦了,我就不說了,可你還不分晝夜地罵我,你到底還有沒有人性?等一下你如果再罵我,咱們就在法庭上見!”
紙沒有法子,只好去求蠟爺爺,蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。
從前有一只蜜蜂,他長著大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅長采蜜。春天到了,花園里開滿了五顏六色的'花朵,蜜蜂開始忙碌起來,他整天飛來飛去采花蜜。
一天,他在采花蜜時看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜,在一旁嘲笑他說:“蜜蜂你真傻,春天那么暖和,風景那么美,你不盡情地玩一玩,還忙著采蜜干什么?”蜜蜂說:“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲存過冬的食物,還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。”說完,他又忙著采蜜去了。
轉眼間,冬天到了,蝴蝶因為貪玩,沒有儲存過冬的食物。瞧,在家里挨餓。蜜蜂呢?因為辛勤勞動,儲存了很多食物。瞧,他正和孩子們在蜂窩里吃著甜甜的蜂蜜呢。
玩具童話的作文 篇2
亞旗上小學五年級,他喜愛集郵。今年是牛年,十二生肖系列郵票該發(fā)行牛票了。亞旗的爸爸還真像爸爸,早晨四點鐘就跑到集郵公司門口去排隊,好不容易給兒子買了一張牛年郵票。亞旗樂得合不攏嘴,他小心翼翼地將牛票插進集郵簿,放在鼠年郵票的旁邊。亞旗哪里知道,就在他把牛年郵票插進集郵簿以后,里面就發(fā)生了一場驚心動魄的決斗。亞旗的牛年郵票上的那頭壯牛名叫漢斯。漢斯時常為自己家族的地位和榮譽感到自豪。人們稱贊牛是埋頭苦干,任勞任怨。人們還經常說"象老黃牛一樣勤勤懇懇"。你瞧,連人都愿意把自己比喻成黃牛,而且還是一種至高無上的榮譽呢!這是漢斯的家族的每一個成員通過辛辛苦苦的勞動換來的.,漢斯十分珍惜它。
可是,現在,漢斯被激怒了。剛才,漢斯神氣十足地來到集郵簿里,他的頭昂起來,眼睛看著天上,等待著左鄰右舍對他贊美。
“瞧,牛兄弟來啦!”漢斯身邊傳來一個尖尖的聲音。
“兄弟?”漢斯心里一熱,他想:怎么這里已有自己家族的兄弟先行一步,來到這集郵簿里了?
漢斯低頭一看。他大吃一驚--剛才說話的是一只老鼠!
老鼠站在一張黃色的郵票上,正沖漢斯笑呢!迸@系,你好!”老鼠先打了個招呼。
“少稱兄道弟!”漢斯勃然大怒!崩鲜笫鞘裁礀|西?好吃懶做,鬼點子多,追求享受,怕吃苦!睗h斯越想越生氣。
“你!崩鲜蟛幻靼着P值芨蓡岚l(fā)脾氣。
“誰讓你到這兒來的?”漢斯劈頭質問老鼠,他覺得,這老鼠一定是偷偷跑到郵票上來的。
“人讓我來的呀!”老鼠回答。
“胡說!人最討厭你們老鼠!”漢斯說。
“確實是人讓他來的!币粋粗聲音插進來。
漢斯往前一看,老鼠旁邊的郵票上站著一頭豬。豬也為老鼠說話。
“對,是人讓他來的,我們作證!睅讉聲音同時說。
漢斯再往前看,還有猴子、雞、狗。
“你們?!”漢斯沒想到他們都為老鼠說話。
“牛兄弟,你別生氣,"猴子擠擠眼睛,"說老實話,舒克比你早來一年呢,他現在的身價比去年貴幾倍,可不止八分了呀?”什么?老鼠還有名字?而且比我牛的身價還貴?漢斯清清楚楚地記得他是亞旗的爸爸花了八分錢買來的。自己就這么同一只老鼠站在一起?還排在他后邊!漢斯認為這是奇恥大辱,他必須奮起捍衛(wèi)牛的尊嚴,必須挺身維護牛家族的榮譽。
“我不能和你站在一起!睗h斯向舒克莊嚴宣布。
“為什么?”舒克仍然笑嘻嘻地說話。
“我要維護我們神圣家族的尊嚴!睗h斯一邊說一邊挺起胸膛,向大家顯示一下牛的憨厚、忠實本色。然后,他又有意識地抬起前蹄,讓大家看見他腳上厚厚的繭子,這是勞動的名譽呀!
玩具童話的作文 篇3
夜里,一陣歡呼聲把我吵醒了!
我把門悄悄地打開,小心地探出頭:“上帝呀!”我小聲叫道!巴婢咭矔⻊?”暈
難道想偷我的蛋糕吃?我越想越不安,心里的膽小小人和好奇小人好像在斗嘴。膽小小人說:“外面太黑,真可怕,先進被子吧!”可另一個聲音卻說:“有什么好怕的,難道你不想去看看嗎?”
于是我鼓起勇氣,走出房門,剛躲到墻角,突然,陽臺那燈火通明。 “我在做夢嗎!”說著我就掐了自己一下,“真疼,我沒做夢。那它們怎么開燈的?”我滿臉驚奇,定神一看,原來是我的發(fā)光寶劍在發(fā)光。我長吁了一口氣。
哎!你看。玩具晚會開始了。主持人是那個可愛的布娃娃,她有一雙黃豆大的眼睛,披著粉色的披肩,是典型的頭大身子小。她開始報幕:“本次演出有三個節(jié)目,第一個:小天鵝舞,第二個:合唱,第三個:朗誦!
這時,我的芭比娃娃出現了。她穿著舞鞋在臺上翩翩起舞,贏得了臺下陣陣掌聲。她的小臉更紅了!明亮的`眼睛圓圓的,美極了!
接下來是合唱。那聲音妙極了,又清脆又悅耳。特別是領唱的小號,全身金黃色,他唱的可是主旋律呢。
最后是我的木偶朗誦,可他背了一半就忘了詞。白白的臉蛋唰的一下變紅了,就像熟透的蘋果,于是慌慌張張地跑下臺了。
觀眾哈哈大笑!我也忍不住撲哧一聲笑了!這一笑不打緊,它們發(fā)現了我,便全逃回玩具箱了!
玩具童話的作文 篇4
放學了,我一路狂奔到家里,我來到玩具室里,我說:“玩具們,我明天要帶一個玩具到我學校去”。
玩具們異口同聲地說:“帶我去吧”。我看了看,到底帶誰去呢,我也犯難了。
機器人大哥說:“小主人,帶我去吧”。我最后終于選好了,我?guī)Я艘粋我最愛的'拼裝小機器人。
我晚上睡覺的時候,好像發(fā)覺它睡也睡不著呢,在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上,我一去學校,我拼裝的機器人就說:“到了嗎”?我笑著說:“到了”。然后,機器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了,下課了,它看見了芭比娃娃在練習舞蹈,它也跟著跳起來。上課了,我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話,但我不聽話,老是用手去摸它。我回家問:“你今天高不高興”?它興奮地說:“高興”。
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