童話作文錦集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的童話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
20xx年的一天,太陽醫(yī)生剛給海王星看完病,就看見趕來復診的地球媽媽。
哇!地球媽媽跟以前真是判若兩人:那小溪綠得似翡翠一般,藍玻璃似的海洋格外漂亮,特別是老三中國,20xx年把那片土地管理得非常好,汽車在天空展著翅膀飛著,卻沒有尾氣的臭味。工廠用太陽能工作,再也不會看見那滾滾黑煙。整個天空一片蔚藍,臭氧層像個小孩似的笑了起來。地面用上了智能機器人,隨時提醒人們別亂扔垃圾,并及時回收垃圾。
一個在街上巡邏的機器人大聲地說道:“機器人同胞們,公園邊有許多垃圾,我們?nèi)彀!”幾個剛剛搬完廢紙瓶子的機器人齊聲應道:“好的!我們走吧!”
太陽醫(yī)生看到這里,笑著說:“地球媽媽,你有那么多忠實、高端的衛(wèi)士,難怪你的`身子會恢復得那么快!
地球媽媽自豪地說:“不僅如此,老三還發(fā)現(xiàn)可以用廢抹布造紙,樹木們都不僅不會被砍掉,還會越來越多,大地妹妹都為此笑開了花呢!”
太陽醫(yī)生認真地為地球媽媽把了脈,發(fā)現(xiàn)它的心情非常好,因為世界各個國家都簽訂了《和平條約》,整個世界都在一片和平和歡樂之中。老爺爺老奶奶們在小花園里聊聊天,喝喝茶,跳跳舞。歌聲和笑聲在花園里久久回蕩。太陽醫(yī)生說:“地球媽媽,沒想到你的身體如今這么好!”
地球媽媽指了指自己,自豪地說道:“太陽醫(yī)生,我的變化遠不止這些呢!不信,你看!”太陽醫(yī)生沿著它的手指看過去,只見撒哈拉沙漠變成了一片綠洲,非洲的孩子們正手拉手在校園里歌唱,地球到處呈現(xiàn)出一片祥和的景象。
太陽醫(yī)生驚訝地說:“太不可思議了,太不可思議了,地球媽媽,你簡直是返老還童呀!地球媽媽聽了,笑了,笑得如此開心,如此燦爛!”
童話作文 篇2
一個晴朗的日子,馬在吃草,迎面走來了一只駱駝。
“馬,你能像我這樣好久都不吃東西嗎?”駱駝傲慢地說。
“不行,駱駝兄弟。”馬謙虛地說。
“就知道你不行!”駱駝得意洋洋地說。
“我雖然不行,但說到跑步,我可比你跑得快,”馬說,“再說......”
“住嘴!”駱駝惱怒了!“你敢和我相提并論,走,咱兩到沙漠上去比比!”
到了沙漠,它們開始跑,不一會兒,就聽到馬叫,“哎呦!”原來是馬的腳被陷到沙子里去了。駱駝才不管馬呢,沒過多久就沖到了終點。
馬不服,說:“這次不算,我們到叢林里面去比!
到了叢林,它們又開始跑,馬迅速地跑到了終點,而駱駝因為體型太大還 在慢吞吞地跑著呢!
駱駝當然也不服氣,于是馬和駱駝就相互爭吵了起來,它們吵呀吵,誰也不服氣誰。這時,走來了一個商人,駱駝和馬讓商人評論。商人笑著說“每個人都有自己的'長處和短處,我們要發(fā)現(xiàn)別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處!鄙倘苏f完,馬和駱駝都低下了頭。
童話作文 篇3
傳說在池塘邊有一座千年城堡,那里有許多寶物,這件事不知怎么的,被食堂小學里的動物寶寶知道了,它們決心要揭開千年城堡神秘的面紗。
這天,天氣十分晴朗,動物寶寶們坐著大巴車來到池塘,這時迎面走來了一只千年老龜---它的胡子在腰上圍了三圈,長長的眉毛直托到地上,背駝得像座小山。這時,小兔走上前問“老龜爺爺我們食堂小學的同學,今天我們來池塘城堡探秘的。我們對池塘不夠了解,您能做一下導游?”老龜爺爺什么都當過,就是沒有當過導游。今天有人主動讓他做導游,老龜爺爺當然同意了。他帶著食堂小學的同學在池塘的小路上走著,不時還講著關于城堡的'故事:
在很久很久以前有三個海盜來池塘搗亂,讓池塘不得安寧,它們分別是:黃鼠狼,老鼠和狐貍。獅子大王知道了有動物在他的地盤搗亂,大發(fā)雷庭:“竟有動物敢在我的地盤搗亂,真是不知天高地厚!彼屝軐④姾秃玉R將軍帶領20萬只大猩猩活捉三個海盜。
他們想乘著大船去打敗他們,可沒開多久就遇到了一個難題:沒河了。它們只好費了九牛二虎之力挖了一條河。就有了這條“熊馬河”,他們渡過了千千萬萬個障礙,終于活捉了三個海盜,池塘因此也恢復了寧靜。老龜爺爺繪聲繪色地講著。
不知不覺來到了小路的盡頭,大家都很奇怪,哪里有什么城堡啊,天已經(jīng)黑了,他們沒時間找了只好離開池塘。
最后他們終于明白了,原來城堡就是池塘小路的風景,而寶物就是這個“大文物””熊馬河呀!
童話作文 篇4
我經(jīng)?赐挄瑫锏倪@些童話人物栩栩如生,仿佛就在我的眼前。我經(jīng)常想,有沒有童話世界呢?
有一次,我趴在床上看書,不知不覺來到了幻想中的童話世界,輕輕地打開童話世界那鑲滿黃金,珍珠和鉆石的大門。一推開門,我看見小阿貍在專心地聽媽媽講故事;米老鼠和唐老鴨歡快地跳著快樂圓舞曲;白雪公主和七個小矮人提好小籃子,準備去野炊......到處是一片繁榮昌盛的景象。
接著仙子小叮當帶我去他們的植物實驗室,她示意另一個仙子靈凌把我?guī)нM一個冷凍室,我目瞪口呆:在冰天雪地里竟然長出了墨色的玫瑰,翠綠色的月季,金黃色的薔薇,銀灰色的`的郁金香和藍色的菊花。多么美麗的地方。
小園丁木木有一片遼闊的土地,他在土地撒下童話彩虹種子,天天辛勤地給植物澆水,施肥,除蟲,除草,等到豐收的季節(jié)——秋季,他就能收獲一大筐一大筐的童話書。
“起床了,天亮了!”恍惚聽到媽媽叫我起床的聲音,原來這一切都是夢!我期盼著真正的童話世界能誕生!
童話作文 篇5
燈光驟滅,全場寂靜,在幾秒后的嘈雜聲中,光線聚集舞臺,紅綠團繞,吸足了視線。
臺上,舞者臨時而雜亂的舞步淹沒在光幕所發(fā),震耳的音樂中。
我坐在椅子上,正旁的音轟震咆哮,震的鼓膜子疼。我一筷一筷漫不經(jīng)心夾著桌上的飯食,看著大人們互相恭維敬酒的模樣不由嗤笑。說到底只是個飯局,吃飯還是交往局子,誰也說不清。
正是為舅家小妹辦的滿月宴席,環(huán)顧四周,卻不見那小妹的影兒,宴中酒臭煙迷,云霧吞吐繚繞頗有種上青天之勢,卻全全鎖在這一方大廳,我內(nèi)里作嘔,只想到外透透氣。那小妹妹不在這廳里,倒也是好的。
出了廳堂,頗是冷清,托盤侍者的身影也難見一二,外頭華燈也不是初映了,時間已是不早。
正對公示的魚蝦展覽區(qū)水光通明,玻璃內(nèi)予氧的導管咕嚕作響,以前常在飯店見到逸致的母親帶孩子前來觀看魚蝦游弋,今晚似是不同了,那母親似乎矮小了些。我揉了揉眼,拍了拍溫紅的'臉,定睛一看---那懷中粉裹的幼嬰可不就是我那滿月的小妹,托抱她的約摸也只是個七、八年歲的稚童。心中之前對大人不靠譜行為的不滿愈發(fā)濃烈,把這么小個孩子交給個大不了多少的稚童,也不怕摔著?我心里警鈴大作,直向那里走去。
我本欲直接將小妹妹抱回懷里,等真走到男孩背后,卻發(fā)現(xiàn)男孩抱娃的姿勢比的我都更為標準。不是死拽硬拉吊著孩子,倒頗像母親抱兒一般,只不過他手短身弱,迫不得將小妹緊靠自己,臉色已有了些許紅脹。
我面色微哂,心中還是放心不下。忽聽得男孩稚嫩的聲音傳來:“姐姐,你是來找小煦的嗎?我……我不是故意抱她出來的,我只是想帶她出來看看魚蝦,廳里煙味太重了。你能不能別怪我?”
男孩緊張局促的臉龐映入眼簾,似乎連帶著手抱著孩子的力度也微微發(fā)緊,但這不太可能,舅家小妹嬌氣,睡覺有一些不舒坦都是要哭出聲的。我從他手中接過小妹妹,隱約聽到小妹惺忪的哼唧。說完全不怪倒也不可能,但若是怨的更深些,廳里的大人們縱飲霧出,完全不顧孩童的嗆鼻感受。與他們相比,男孩純樸的心理便如童話一般美好淡凈了。
我輕輕點頭,面上并未顯出怪罪之意。男孩呼了一口氣,拉著我一起觀魚。我定定看著,仿佛這樣就可以走進他們生活的童話。
童話作文 篇6
喜歡聽光良的童話,那種幻境的美,就象童話里那樣,無論結局是悲是喜,它始終是美麗的。然后,就突然有了種沖動,把網(wǎng)名和筆名都改為了童話,希望自己就是童話,雖然我沒有天仙般的美貌。
其實每個人都曾是一個童話,每個人都曾美麗過。可……也許隨著一切一切的發(fā)展,童話也隨著時間而漸漸流失。人學會了競爭、嫉妒、努力、賺錢……但他卻把以前學會的東西忘了:快樂、童心、幼稚、幽默……不過,可喜可賀,在忙碌的背后,童話還是會悄悄溜出來,見見這人世間,這樣人也就快樂了。
喜歡下雨,毛毛雨,可并不是狂風暴雨。在雨中盡情品嘗著大自然精心釀制的乳汁,感覺自己就是大自然的乖乖女。穿著雨鞋兩只調(diào)皮的小腳還不停地在水坑中跳著自創(chuàng)的拉丁踢踏舞,聽著大自然與自己雙腳的二重唱,那聲音真是美得不得了,又自以為――我好偉大哦!
當然那是小時侯,現(xiàn)在哪敢!大人們都說:“娜娜,長大了要淑女哦!”可我根本不是當淑女的料?匆娝永锬敲骰位蔚囊粸┧,還是擋不住會悄悄去踏踏,但卻不是曾經(jīng)的拉丁踢踏舞了。不時有人會在后面很急似的喊道:“喂,那里很濕的耶!”無奈又悄悄從水坑跨向干燥區(qū)域。
躺在草地上仰望天空,我看見了自己的.童話,像天空一樣的顏色,像大海一樣的神奇。
天空的童話,是你的,也是我的!
后記:當你躺在草地上仰望天空,你看見自己的童話了嗎?如果沒有,快馬加鞭尋找吧!幾年之后你就會變得老態(tài)龍鐘哦!
童話作文 篇7
超人會飛,小鳥會飛,蝴蝶會飛,不行!我也要飛一次。假如我會飛,我要做一些有意義的事給你們看看。
假如我會飛,我要把在樹上下不來的小貓安然無恙的救下來。我猛飛上去,突然我慢了下來,用貓的語言說:“小貓,不用怕,我是來救你的,請你不要動!蔽矣梦夷菧嘏氖职研∝埡涟l(fā)無損的救下來了。
假如我會飛,我要幫小朋友拿回飛走的氣球,我用龍一樣的速度飛了過去,可是有一只鳥的嘴巴離氣球只有幾分米的時候,我眼珠子一轉(zhuǎn),用鳥的語言說:“鳥先生,請走前一點可以嗎?”鳥先生走遠了,我把氣球還給了小朋友。
假如我會飛,在森林里,有老鷹把一只剛生出來的鳥寶寶抓走了,我就飛過去,擋在老鷹前面,用老鷹的語言說:“你不能把它帶回家,它是有媽媽的!崩销棽宦牐揖蛷牡厣夏闷鹨粔K石頭,往老鷹的'腳上一扔,小鳥寶寶掉了下去,我用最快的速度把小鳥寶寶送回它媽媽那邊。我又從口袋里拿出寶劍,往老鷹的肚子上插,老鷹便飛快的飛走了。
自從我解決了這三件事后,我成了大英雄,可是過了一個星期后,我怎么使勁兒,也飛不起來了。
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