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童話的作文(精選)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的童話的作文8篇,希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
這世上有一些人,不相信童話,那是因為不知道童話里的美好,美好的讓人心疼。
靜靜綻放的心情呀,就這么輕輕掩蓋。不經(jīng)意的回憶,是時光流轉(zhuǎn)的感傷。一葉知秋,你若是一個人走在紅黃色的石磚鋪成的小巷子里,會有葉子帶著一線淺綠拂過你的臉頰,滿樹的葉子閃著欣幸的,燦燦的,細碎的光澤,并且發(fā)出呼呼呼的聲音,告訴你這是你生命中絕好的禮物;蛟S,你還會路過一個小小的木窗子,聽見里面有一個安靜溫柔卻帶著些蒼老的聲音在講故事了,然后你又會聽到一個帶著些許稚氣的聲音在不停的問:“這是為什么?”你一定會在窗外露出微笑,舍不得離開——就是這樣,突然遇見自己的小時候,回憶像褪色的照片一般老去,重新上了色,卻依然感覺舊。
那天是個溫和的午后,在書櫥的底層,我找到了那本方形的封面有些破舊不堪的《安徒生童話》,隱約看出海藍色的天空清澈的讓人感動,翻開以后,一個個光鮮亮麗的小人兒映入你的眼簾,突然像是穿越了一層厚重的時光,恍如隔世的樣子。大人們在孩子要長大的時候說,別胡思亂想了,童話里都是假的。絲毫不顧孩子的追問“那么安徒生是大騙子么?”“那些,都是假的么?”
童話不只屬于孩子。當你一天一天成長,你就一天天的認識了這個社會,帶著或多或少的自私,并漸漸深諳于人情世故的圓滑。當你走過繁華街頭,看著迥色各異的人不停地為了自己的生活匆匆而過時,你會覺得人們怎么變得那么冷漠,人們的.臉上怎么都是蒼白。孤獨的路燈在角落嘆息著這世界的奢靡繁冗,街頭火紅的木芙蓉花朵也寂寞地凋零了……你一定見過孩子的眼睛吧,清澈純凈的容不進一絲塵埃。安徒生生活的年代,不是童話里那樣的圣潔,是帶著黑暗的。若你果真了解了他生活的背景,便能夠深深理解那些童話之下的感情了。
墻上靜止的鐘是為誰停留,是不是和我一樣賴著不走。小的時候?qū)ν捜际倾裤,長大以后,竟是百感交集!顿u火柴的小女孩》,那里面有多少貧苦大眾的真實寫照,你對于童話,或許不只是單純的想象美好了吧。一個女孩蜷縮在街角饑餓的死去,第二天清早人們看著那么多燃盡的火柴,又怎么會想到她只是想要一點溫暖;《野天鵝》中的艾麗莎公主為救自己的十一個哥哥,用蓖麻編織披甲,被帶刺的蓖麻在手上扎出許多水泡卻是義無反顧。安徒生一生只經(jīng)歷過兩次感情,終生未娶。他眼里的愛情或多或少有些哥特式,會唯美,會讓人感動,但有時候,結(jié)局也會讓人覺得心像是被揪了一下,有點痛。記不記得《老頭子做事不會錯》,不記得又去看看吧,你會覺得,老兩口雖然很貧窮,卻總是很快樂,那本身,就已經(jīng)很值錢了。人們總是不清楚自己想要什么,常常找不到的其實只是簡單愛而已。
后視鏡里的世界,越來越遠的道別。童話是伴隨我們成長的,也是我們?nèi)松械牡谝荒儍,卻往往在長大的過程中被丟棄了。或許你也感嘆,我們離小時候越來越遠了!峨r菊》里有一朵善良的小花,獨自在路邊,開不成花海,卻最美麗!兑恢昀渖肌防锉瘋男±渖迹谧詈笠馕渡铋L的感嘆:當我非常幸福的時候,卻不懂得珍惜……”這世上又有多少人,能夠懂得珍惜。
歐登塞小城就這樣,帶給人們一個又一個明媚的憂傷。北歐的南部,碧藍的北海與波羅的海中間的國家里有一個古老的小鎮(zhèn),那便是丹麥的歐登塞小城了。安徒生傾其一生,寫出了流傳千古的故事。善良,永遠經(jīng)得起歲月的考驗。
如花美眷,似水流年,唱首歌給自己聽。流年總是無法帶走一切的,總會有一些東西慢慢地沉積下來,在人們轉(zhuǎn)身要挖掘的時候,燃成漫天飛舞的灰燼——回憶。天空灰的像哭過,抽屜泛黃的那本童話,手掌里綿延開來的紋路,如此繁雜而落寞。我們就這樣長大!皥猿謱W單純的小孩,我舍不得離開……”這聲音不絕于耳,好似古老的留聲機在緬懷著過去……
童話的作文 篇2
少年在天氣晴朗的時候,經(jīng)常能看見一只貓在草地上打滾。
某個雨天,飛奔著躲雨的貓,與緊裹著風衣的少年撞了個滿懷,少年收養(yǎng)了貓。
貓喜歡故意離家出走,看著少年緊張找貓的樣子幸福的想:“他一定很愛我!鄙倌陮ω埖碾x家出走非常頭疼。他不禁懷疑:“貓真的想離開我吧?”“貓是養(yǎng)不熟的,它從來不會把誰當成主人,你就是這樣的貓!”貓再一次離家出走后,少年紅著眼眶對貓吼道。
貓氣憤道:“那你養(yǎng)我干嘛!”“養(yǎng)貓不過因為貓可愛,你走了,我還能養(yǎng)更多的貓,長毛的短毛的.,布偶貓英短貓,都比你可愛!”貓愣住,原來自己并不是主人唯一放在心上的貓啊。
于是貓頭也不回的走了。
“走就走吧,看來它真的對我沒感情呢,這只白眼貓,一定找其他人收養(yǎng)去了哼!”貓慢騰騰的離開家,少年卻沒有追上來!拔艺娴臎]人要了,主人一定準備養(yǎng)其他貓了吧哼!”就這樣再見吧,我才不會想念你。一人一貓如是想。
后來,每當下雨天,貓就來到草地,一邊幻想著少年再撿自己一次,一邊苦澀的想他一定有新貓了;而每當晴天,少年就來到草地,一邊幻想著再看見貓在草地上打滾,一邊苦澀的想貓一定有新主人了吧。
童話的作文 篇3
春風是一名世界聞名的畫家。她來到地球,想要改變地球。她帶著許多五顏六色的畫筆和顏料,想要給地球涂上漂亮的顏色。
春風來到一棵木棉樹下,看見木棉樹在睡覺,就把它叫醒:“木棉樹,你花兒的顏色太淺了,應(yīng)該深一點!笨墒悄久迾湔f:“可是它就這么淺,我自己也沒辦法!贝猴L說:“沒事,我可以把你涂成深紅色!闭f完,她舉起紅色畫筆,把它涂成了深紅色。木棉樹心想:原來春風是紅色的呀!
春風去到小河邊,看見小河病怏怏的樣子。她趕忙說:“小河,我來幫你涂得精神一點!笨墒切『訁s說:“不要浪費你的顏料了,反正我快要死了!贝猴L聽了這句話很驚訝。她說:“沒事,我涂完后,你肯定會好起來!”說完,她就給小河涂上了藍色,小河立刻有了力量。小河說:“春風,謝謝你!”春風微笑著說:“助人為樂是每個人都應(yīng)該做的事!贝猴L走后,小河自言自語地說:“原來春風是藍色的呀!”
春風接下來就去了花園,看見花兒還在沉睡。她先把一朵名叫杏花的花兒涂上了白色顏色,又把蝴蝶花、桃花、迎春花和玫瑰花都涂上了好看的'顏色。這一幕正好被蝴蝶看見了,它說:“原來春風是五顏六色的呀!”
春風去了田野,喚醒小草,告訴它春天到了。小草才探出頭來,她看見小草顏色太淺了,把剩余的顏料倒在了草地上。一大片一大片綠油油的小草就像一張?zhí)烊坏拇蟮靥。老黃?戳耍南耄涸瓉泶猴L是綠色的呀!
春風回頭一看,大地已經(jīng)被她畫成了一幅美麗的圖畫。春風得意地笑了。
童話的作文 篇4
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來了一個惡人和他的兒子,惡人站在洞前柔聲地叫道:“可愛的烏龜,在家嗎?”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲,“烏龜,今天天氣真的`很好,我?guī)愠鋈ネ姘!”“真的嗎,你愿意帶我去玩?那真是太好了!?/p>
當烏龜把腦袋探出洞口時,惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋,惡狠狠地扔進放在腳邊的竹簍,然后他轉(zhuǎn)身對兒子說“看好烏龜,我去周圍看看,還有什么可以抓的。”
烏龜在竹簍里既傷心又害怕,傷心的是惡人騙了自己,害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機一動,想出了一個好主意。它又吹起了笛子,笛聲傳到惡人兒子的耳朵里,他附下身對烏龜說“你吹的笛子真好聽。”
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢!”
惡人的兒子聽了,立刻打開了竹簍,請烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來,一邊跳一邊向山洞靠近,跳著跳著烏龜就躲進了山洞里。
惡人回來后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計脫身,他并不甘心,在山洞前再次使用他的甜言蜜語,可聰明的烏龜吃一塹長一智,再也不上當了。
童話的作文 篇5
“出……去!”語文老師已經(jīng)無法壓抑心中的憤怒,一聲大吼鎮(zhèn)住了大家的笑聲。
林野可憐巴巴地朝整個教室看了看……事已至此,我也已經(jīng)無能為力!這種時候,誰敢“見義勇為”?!
我只能和全班同學一起,目送著可憐的林野同學在語文老師的監(jiān)視下,默默地走到教室門口……
這個家伙……臨別時還不舍地回頭看了看,搞得跟英勇就義一樣……
看著重新回到講臺上的語文老師,我又微微地嘆了一口氣。
真受不了他,這種時候還有心思耍寶。
“端木媛同學,你來回答這個問題!闭Z文老師“鏟除”了林野這個搗亂分子,緩緩地舒了一口氣。
我被老師這么一叫,差點要笑出聲來,因為林野這個家伙在教室外面朝我做了個鬼臉!我的左手使勁兒握住右手,才強忍住噴笑,“我……我應(yīng)該盡力幫助她,帶她回家過年,讓她和我一樣感覺到家庭的溫暖。”
“嗯!請坐!”看起來老師對我的回答十分滿意,剛才被林野氣得七葷八素的表情也緩和了許多,“接下來我們要講的是……”語文老師的話還沒有說完,突然,一個尖銳的叫聲打破了教室里的氣氛!
“端木媛!端木媛!”班主任突然風風火火地沖進了教室,她噴火的表情看起來好像遇到了十萬火急的事情。
“老師?”我緊張地從座位上站了起來!
“你……趕緊回家!哦!不是!趕緊去圣尼諾醫(yī)院!”班主任急得上氣不接下氣,“快!你媽媽……”
“我媽媽怎么了?”一聽班主任的話,我的心就怦怦地亂跳!
“你媽媽說,你爸爸出事了!”
“什么?”聽見班主任說完這句話,我覺得自己的手腳一陣冰涼,身體發(fā)軟!
爸爸……爸爸出事了?上帝啊,你在和我開玩笑吧?
昨天晚上,一切都好好的,根本沒有什么征兆的,爸爸怎么會病了?
我呆呆地站在座位上沒有動,因為我還無法接受突如其來的消息。
“你爸爸突然暈倒了!已經(jīng)送到醫(yī)院去搶救了!你快點去吧!趕緊!不要耽誤了!”班主任好心地拼命催我,整個教室鴉雀無聲!
我只覺得全身的血液都在朝腦袋上涌,大腦一片空白……我忘記了自己究竟是怎么沖出教室的,只覺得自己好像失去了重量……
奔跑在大街上,淚水肆意地流在臉上,我顧不得擦掉,只是一路不停地跑啊跑啊。我想快一點見到爸爸,我想知道爸爸到底是怎么了……
myfirstbravestep
我用盡了所有的力氣,一刻都沒有耽誤地在馬路上奔跑……雖然我已經(jīng)跑得很快很快了……但還是覺得這幾分鐘是那么漫長!
當站在圣尼諾醫(yī)院門口的時候,我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了!眼前白色的建筑讓人感覺心情沉重……
老爸到底怎么了?我的心跳得更快了……
怦怦——
一聲聲心跳讓我感到天快要塌下來了……我緊張得有點不敢進去,我害怕,害怕可能出現(xiàn)的.最壞的結(jié)果……
端木媛!你要振作!媽媽一個人在里面,你要去給她力量!
我做了一個深呼吸,調(diào)整了一下自己的狀態(tài),不能讓媽媽再為我擔心!然后抬起腳跨進了醫(yī)院!
沿著醫(yī)院的走廊,我越走越覺得心里悶悶的,就像預(yù)感到什么意外會發(fā)生,卻沒有辦法阻止,初中生優(yōu)秀作文《我的惡魔羅密歐(6)作文》。
遠遠地,就看到媽媽的身影,瘦削的媽媽在病房門口焦急地等待著……走近了,我才發(fā)覺,她的臉上竟然帶著很明顯的淚痕!
“媽媽!爸爸他……怎么了?”雖然心中已經(jīng)極度不安,可我還是盡量保持平靜的口吻。
“你爸爸他……你爸爸他……”
聽著媽媽哽咽的聲音,我的心猛地被抽緊了!
“爸爸怎么了?媽媽你告訴我,告訴我!”媽媽的哭泣讓她說了好幾遍都沒有把話說清楚,爸爸到底怎么了?我再也控制不住自己,握住她的手,急切地問起來。
“你們是病人家屬吧?”就在我和媽媽說話的當口,一個醫(yī)生神情嚴肅地走了過來。
“嗯!是的!端木成他……”媽媽神色緊張地看著醫(yī)生,急急地問。
“端木先生的病情很復雜,一般來說需要動三次手術(shù)。”醫(yī)生有些同情地看看媽媽又看看我,我被他眼鏡后面的眼神看得很不舒服,心中的忐忑更加深了一層。
“我爸爸得了什么。俊蔽野茨筒蛔∽约旱募毙宰,直接打斷了醫(yī)生慢吞吞的語言,單刀直入地問道!
“你爸爸的大腦里有一個腫塊。幸好是良性的,但是由于在大腦內(nèi)側(cè),所以仍舊需要多期手術(shù)進行切除治療!
“啊……”聽了醫(yī)生的話,我的腦袋轟轟作響……為什么?不可能!一連串的不相信在我的腦海里亂轉(zhuǎn),昨天我還在跟老爸撒嬌來著,昨天我還在跟他抬杠呢,我那么可親可敬的老爸不可能會得這種。〔豢赡艿!
“只要配合治療,是不會有太大生命危險的。但是因為需要用最先進的治療手段,所以……經(jīng)濟上的壓力可能會比較大……”
“我們……可以的……”聽到醫(yī)生說不會有太大危險,我和媽媽一直緊繃的心稍微緩和了一點。
“好。我給你一個保守估計的數(shù)目。手術(shù)治療費用應(yīng)該是6位數(shù)……”
6位數(shù)?要幾十萬?還是保守估計?我們家哪里來那么多的錢?我剛剛緩下的心又一次揪了起來,媽媽握著我的手,也明顯顫抖了一下……
醫(yī)生的那句話之后,我就全然不知道周遭發(fā)生的一切了,腦子里不停地閃現(xiàn)著那個龐大的數(shù)字,我只知道我一路挽著媽媽回了家。
這一夜,我睡得極不踏實……
躺在溫暖的被子里,我的大腦竟然像裝滿了毛線團,亂七八糟的。
媽媽不知道在忙什么,一直在房間里翻箱倒柜。隔著墻壁,我還隱隱約約地聽見了她帶著哭腔的聲音。很輕,但是似乎是在跟誰交談……
這么晚了,她會是跟誰在打電話嗎?
我屏住呼吸,靜靜地聽著隔壁的聲音——
“如果不是我,現(xiàn)在他也許就不會遭受這樣的生活……”
我心中猛一陣抽緊!一向脆弱的媽媽,一定無法承受這樣的變故……
“如果他還在那個家,也許一切都不一樣了……”
那個家?哪個家?
我的腦中打了個大大的問號,忍不住坐直了身體,把耳朵貼在了墻壁上,仔細地聽著。
童話的作文 篇6
早上,小螞蟻和小青蟲在一片無邊無際的草坪上散步,小草綠油油的,草葉上還有幾顆露珠,太陽的光茫一照,露珠就變得像水晶一樣,流淌在草葉上,像露珠在滑滑梯,美麗極了。
過了一會兒,露珠都流下來了,小螞蟻和小青蟲走著走著,忽然,小螞蟻的頭撞到了一個蛋殼上,小螞蟻氣得怒發(fā)沖冠,生氣地說:“是誰把這個蛋殼扔在這里的?”小青蟲看了看,說:“小螞蟻,你看這個蛋殼好堅硬啊,你的頭撞到了蛋殼,可是蛋殼還是完好無損,你覺得這個蛋殼能做些什么呢?”小螞蟻想了想,大聲的'說:“我們可以用這個蛋殼做蹺蹺板呀!”小螞蟻的聲音吵到了鄰居小蝴蝶,小蝴蝶出來了,它飛到了小螞蟻和小青蟲中間說:“我可以和你們一起玩嗎?”小螞蟻說:“好啊”于是小螞蟻拿來了一條寬寬的木棒,放在了蛋殼上,做成了蹺蹺板,蝴蝶來當裁判,它們玩得可開心了!
玩著玩著,它們玩膩了,小青蟲就和小螞蟻下來,對小蝴蝶說:“你覺得這個蛋殼還可以用來做什么呢?”蝴蝶想了好久,說道:“我們可以用這個木棒做熱氣球!薄翱墒牵趺醋瞿?”小青蟲問道。小螞蟻說:“對呀,該怎么做呢?”聰明的小蝴蝶說:“小青蟲,吐一些絲來做線,小螞蟻,你去找一個袋子,用小青蟲吐出來的絲把蛋殼和袋子縫起來,這樣就可以做一個熱氣球了。”小青蟲聽了,趕緊吐了四條絲出來,小螞蟻也趕快把袋子找到和蛋殼縫起來,不一會兒,一個熱氣球就做好了,這時,一陣風吹過,正是熱氣球可以飛的時候,小青蟲和小螞蟻趕緊坐上去了,這時熱氣球就飛了起來,蝴蝶也飛了起來,飛到蛋殼旁,和小青草它們一起飛,它們飛過高山、小河、草坪、花園、森林……它們覺得又高興又害怕。
到了下午,風停了,小螞蟻說:“我害怕下雨,我們先用這個蛋殼頂著當雨傘吧!”天氣說變就變,它們剛把蛋殼頂在頭上,就下起了傾盆大雨,不過,它們一點也不害怕,因為這蛋殼很堅硬,即使下雨下得再大也不會破,而且雨水落到蛋殼上還會有咚咚咚的聲音,像是為它聰明而鼓掌,它們開心極了。
天黑了,它們都累了,這時,小青蟲說:“不如,我們用蛋殼做一個搖籃吧!”小螞蟻和小蝴蝶都覺得這個主意不錯,于是,都睡在了里面,這時,正好一片樹葉飄到了蛋殼上,為它蓋上了一個被子。不到一分鐘,它們就睡著了,睡夢還在說:“這個蛋殼真是神奇極了!
童話的作文 篇7
你看,旭日正在升騰,花兒對你微笑?烊ビ媚愕碾p手去擁抱這絢麗而又多彩的秋天吧!
梧桐樹下,大片大片的葉子往下掉,仿佛一位位身穿彩衣的仙子在翩翩起舞呢,在它們掉下來的那一瞬間,給大地鋪上了一張耀眼的地毯。真是:霜葉紅于二月花啊!
你若站在田地邊,放眼望去,一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的.喜悅。
瞧,那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,既像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來都覺得神清氣爽。怪不得詩人元稹這么酷愛菊花,要不然怎能寫出:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花這幾句詩嘞?
果園里,樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,它們爭先恐后的爭奪著,希望人們能看見它,盼望著有朝一日能大開眼界。這時,橘子也不甘示弱,一個個橘子如同一盞盞小燈籠。忽然,天空飄起了秋雨,秋雨是獨一無二的,它繼承了夏天的雷雨,重演著春天一樣的歷史,再次刷新了大地,洗滌了萬物……遠處,一只不知名的鳥兒在哪里嘰嘰喳喳的,仿佛傾吐著浴后的歡樂。
秋天,雖沒有春日百花齊放的默契;夏日碧水藍天的魅力;冬日梅花的嫵媚妖嬈,但它卻給大地添加了縷縷色彩。
噓,你聽,秋姑娘正譜寫秋的童話呢!
童話的作文 篇8
一個春暖花開、陽光明媚的日子,小狗、小兔和小豬來到公園玩。公園里百花爭艷、美不勝收。那里有剛剛發(fā)芽帶點黃綠色的柳芽,還有剛透出半點綠色的`小草,也有像彩虹一樣的花。
小豬正在興致勃勃地踢足球,小狗在開開心心地跳舞,小兔在歡快地捉蝴蝶。蝴蝶飛到哪小兔就追到哪,網(wǎng)一直揮一直揮,就想抓住蝴蝶拿回家當標本。這時蝴蝶落在一朵花上,津津有味地吸著香甜的花蜜。小兔看見了,躡手躡腳地走過去,拿起網(wǎng)兜對著蝴蝶用力一撲,蝴蝶一不注意剛好被牢牢地罩在了網(wǎng)兜里面。小兔高興地手舞足蹈,大聲地叫了起來:小狗、小豬快來看,我終于抓住蝴蝶啦!過了好長時間,他們玩累了,就躺在樹蔭下休息,還互相聊天,說著說著,又開始快活地玩耍。
今天他們玩得很開心,歡聲笑語一直回蕩在公園里。
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