- 實(shí)用的童話的作文 推薦度:
- 童話作文 推薦度:
- 童話的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)童話的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
從能認(rèn)識(shí)拼音開始,我就有了童話書,也做起了童話夢(mèng)。
在夢(mèng)中,我就是童話中的那些可愛的小精靈,我與他們一起悲傷,一起流淚,也一起快樂,一起歡笑。
有時(shí)的夢(mèng)中我就是那只丑小鴨,因?yàn)樯煤艹,人們和?dòng)物們都不喜歡我。寒冷的冬天,我在森林里受盡了折磨。后來,我靠自己的努力,終于飛起來。變成了一只美麗的天鵝。醒來后,我明白了:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
有時(shí)的`夢(mèng)中我就是那個(gè)賣火柴的小女孩。我的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,我光著頭赤著腳,穿著單薄的舊圍裙,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,沒有賣掉一根火柴,回不了家,但最后卻仍然凍死在街頭。醒來后,我才發(fā)現(xiàn),我的枕頭仍然留下我傷心的淚滴。
有時(shí)的夢(mèng)中我能將月亮一小塊一小塊地被剪下來;一睡就是一百年;能一口將大海的水喝干……。有時(shí),我會(huì)和灰姑娘和白雪公主一起游戲……
多美的童話世界,多美的童話夢(mèng)呀,真想這個(gè)夢(mèng)能一直做下去!
童話的作文 篇2
從前,在大草原里,有一個(gè)羊群,羊群里有許多羊,其中有一只特殊的羊。
這只羊非常特殊,從來都是為自己考慮的,沒有管過別人的感受。每次出去吃草時(shí),那只羊總是搶在第一個(gè),吃草過程中,它總是搶別的羊的草,而且那只羊每次都是吃的最多。每次干活時(shí),只有這只羊偷工減料,經(jīng)常躺在草地上睡覺。主人給羊群分勞動(dòng)工資時(shí),它總是說自己多少好,多少厲害,讓主人給它分最多的`工資。還有在評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,它總是去找別的羊拉票,幫自己評(píng)上最好的獎(jiǎng)項(xiàng)。這些其他羊都看在眼里,但是它們又不能奈何這只羊。還有在大家換衣服時(shí),它總是搶最好的衣服,每次都是它穿得最華麗,最漂亮。在出去游玩時(shí)也不例外,它每次都搶著給大家?guī)ш?duì),搞得自己威風(fēng)凜凜。別人對(duì)它不好時(shí),它就會(huì)去向主人告狀,要讓主人把那只對(duì)它不好的羊給罵了一頓。有一次主人去休息了,突然來了一只惡狼,它要吃一只大肥羊,它看到那只羊吃得最肥胖,于是把那只羊給吃掉了。
看看吧,這就是貪圖小利的最終后果,那只羊最后卻被惡狼吃掉了。
童話的作文 篇3
一天天氣晴朗,燦爛的陽(yáng)光照著大地,大樹吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草也發(fā)芽了。
早上小蝴蝶、小蟲子準(zhǔn)備出去玩,半路上看到了小螞蟻,就也叫上了它,于是它們?nèi)齻(gè)拉著手一起去廣場(chǎng)玩,它們看到了一個(gè)雞蛋殼,又撿到了一個(gè)小木塊,它們用雞蛋殼和小木塊組成了一個(gè)蹺蹺板,玩了起來。瞧!他們?cè)诒荣愓l(shuí)壓得低呢?
蝴蝶是裁判,小蟲子身體一拱就下去了,小蟲子說:“瞧看我多有力氣呀!”小螞蟻跺跺腳說:“哼,就是比力氣而已嘛,我也會(huì)!”小螞蟻用他全身的力氣一蹦就下去了。小蟲子說:“我才有力氣呢,你必須要全身的力氣才能壓下去,我身子一拱就能下去了!”就這樣,他們倆就開始吵起來了。小蝴蝶生氣的說:“你們倆別吵了,我們都是好朋友!庇谑撬麄?cè)谛『膸椭掠趾秃昧恕?/p>
到了下午,三個(gè)好朋友又用雞蛋殼做了一個(gè)熱氣球,小蟲子和小螞蟻?zhàn)跓釟馇蛏,小蝴蝶飛在藍(lán)藍(lán)的天空上,他們驚訝地說:“我從來沒有見過這么美麗的天空!我們可真開心。 彼鼈兺胬哿,休息了一會(huì)兒。
過了一會(huì)兒,天陰沉沉的`,突然下起了一陣大雨,它們忘記帶傘了,淋得像落湯雞一樣。但是怎么才能不淋雨呢?它們一直在想辦法……突然它們眼睛一轉(zhuǎn)就想到了,可以用雞蛋殼來?yè)跤。果真就淋不到雨了呢?/p>
時(shí)間過得真快,天黑了,三個(gè)好朋友又用雞蛋殼做了一個(gè)搖籃,把搖籃上撲了一片葉子,它們睡在搖籃里面,看著美麗的星空,看著看著它們都睡著了。
童話的作文 篇4
什么是"童話"呢?顧名思義,就是供兒童閱讀的神話故事。她把生活中不可能發(fā)生的事變得可能,將所有生物,非生物擬人化,使故事中的主人公擁有魔法。
幼年的我們很愛讀童話,幻想著自己就是童話中的主人公:擁有魔法超能力寶物,并且勇敢善良聰明,童話在我們孩童時(shí)的記憶中顯得多么重要,給我們留下多么美好的回憶!
誰(shuí)又能知道我們的人生也是一篇童話:出生時(shí),我們睜著兩只好奇的大眼睛,一邊哭,一邊茫然地環(huán)顧著這未知的世界;兩三歲時(shí)進(jìn)入幼兒園,與同齡的小伙伴一起玩耍嬉戲,一起狼吞虎咽地吃飯.午休時(shí),一張張熟睡的.小臉上綻放著幸福的笑容;上學(xué)后,逐漸成熟的我們開始了"千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋"的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)猶如"煉獄",將我們這些飽滿的,香噴噴的菜籽,花生,大豆,葵花,經(jīng)過九百多個(gè)日夜的擠榨,成了一塊堅(jiān)如盤石的又干又硬的餅.畢業(yè)后,我們迎來了"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村"的新生活.在交際中領(lǐng)悟人生智慧,在工作中體驗(yàn)生活艱辛.年老退休之后,我們含飴弄孫,體驗(yàn)著人生最美麗的"夕陽(yáng)紅".當(dāng)人生的最后一抹夕陽(yáng)消逝時(shí),我們真正進(jìn)入了自己的童話世界.沒有考試,沒有欺騙,沒有貧窮,沒有戰(zhàn)爭(zhēng).在天堂的宮殿中我們盡情玩耍,在美麗的星空下,我們?nèi)缱砣绨V,在浩瀚的宇宙里,我們自由翱翔,在燦燦的金輝中,閃著永生的希望.
童話的作文 篇5
早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)好朋友在花園里玩游戲。突然,小蝴蝶大叫一聲:“快看,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼!”小蟲子和小螞蟻好奇地跑了過去。這時(shí),小蟲子建議說:“這個(gè)蛋殼這么漂亮,我們把它做成一個(gè)蹺蹺板吧!”小蝴蝶和小螞蟻齊聲說:“真是個(gè)好主意!”小螞蟻去找了一個(gè)扁扁的木棒,然后和小蟲子合力把它放到了蛋殼上,一個(gè)蹺蹺板就做好了。小螞蟻和小蟲子坐在蹺蹺板的兩端,一上一下,一高一低,玩得不亦樂乎。小蝴蝶也在一旁翩翩起舞,給它們加油鼓勁。蹺蹺板真的太有意思了!
過了一會(huì)兒,它們就覺得沒趣兒了。于是,小蝴蝶說:“我們把蛋殼做成熱氣球,像我一樣飛起來,看看天上的風(fēng)景吧!”聽到這里,小螞蟻和小蟲子立馬同意了。小螞蟻去找了一個(gè)袋子,小蟲子把它拴在蛋殼上,熱氣球做好嘍!小蟲子和小螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬進(jìn)熱氣球里。一陣微風(fēng)吹過,熱氣球隨著風(fēng)飄向了天空。天空中的`景色可真好呀!天是那么的藍(lán),云朵是那么的軟,空氣也是香香的。小螞蟻對(duì)小蟲子說:“我們也有翅膀了,飛上天空的感覺可真好!”
到了下午,烏云密布,天馬上快下雨了。它們急忙躲到蛋殼底下。蛋殼現(xiàn)在變成了一個(gè)小房子了。小蝴蝶興奮地說:“我們的小房子可真堅(jiān)固,以后再也不怕風(fēng)吹雨打了!”
天黑了,它們也玩累了,想休息了。于是,它們又決定把蛋殼做成一個(gè)搖籃,小螞蟻還找來一片軟軟的葉子當(dāng)作它們的被子。它們?nèi)齻(gè)躺在軟軟的搖籃里,風(fēng)婆婆輕輕地吹了吹,搖籃也跟著晃啊晃……不知不覺,它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
童話的作文 篇6
一、奇怪的小鹿
友友和聰聰從童話書上掉下來,落到了一只健壯、耳朵是方形的小鹿身上。長(zhǎng)得奇怪的小鹿疑惑地看著這兩只突如其來的小精靈,好奇地問:“你們兩個(gè)是誰(shuí)?是不是新型的小怪獸?”友友急忙跳出來說:“我們不是怪獸,我是世界上最偉大的探險(xiǎn)家,而這位聰聰呢,是一位小博士。小鹿告訴友友和聰聰:“我本是鹿群首領(lǐng)的兒子,一生下來就是這個(gè)樣子,大家都說我是異類,爸爸為了平息群眾的憤怒,把我驅(qū)趕出了群體……”。小鹿不吭聲了。聰聰小聲地向小鹿征求意見:“你爸爸和鹿群可能是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而把人趕走的,你再去你的大家族里一次,說不定大家會(huì)接受你的!毙÷裹c(diǎn)頭同意了。
二、神奇的耳朵
到了小鹿生活的地方,眼前的一幕令見多識(shí)廣的聰聰目瞪口呆:鹿群的首領(lǐng)在和幾位體魄強(qiáng)健的鹿一起觀察周圍的`動(dòng)靜;一些公鹿在尋找吃的東西;母鹿們正慈祥地看護(hù)著小鹿。這一切簡(jiǎn)直跟人類沒什么兩樣!那只奇怪的小鹿可沒時(shí)間看這些,它所關(guān)心的是那只正在哭泣的成年母鹿——它的媽媽。友友和聰聰見狀,也目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。只見她邊哭邊對(duì)其他鹿說:“首領(lǐng)為什么要讓他走呀……”小鹿不忍心讓母親哭,剛想跑出來,突然聽到其他伙伴七嘴八舌地竊竊私語(yǔ):
“留它干嘛啊?”
“是呀,它是異類!”
……
小鹿垂頭喪氣地走了。坐在鹿背上的友友愣住了,心想:難道“泰山”重演了?突然,小鹿疾步如飛地向鹿群奔去,再次來到鹿群,氣喘吁吁地說:“小猴家著火了!”大家吃了一驚,紛紛議論起來,都不相信它說的話。這時(shí),友友和聰聰正膽怯地介紹自己!拔蚁嘈潘!”小鹿媽媽開口說。幾只鹿也不情愿地去小猴家看個(gè)究竟。到了小猴家,房子真的著火了!經(jīng)過鹿們的緊急救援,火焰終于被澆滅了。聰聰問它怎么知道的,小鹿說:“耳朵!
三、真正的王者
鹿王終于讓小鹿參加了選鹿王大賽。小鹿憑借自己的強(qiáng)壯,一下殺入決賽。它和同樣進(jìn)入決賽的鹿展開決戰(zhàn)。眼看就要贏的時(shí)候,小鹿卻退場(chǎng)了。原來小羊落水正被鯉魚追趕。憑著自己的勇敢無(wú)畏,竟然戰(zhàn)勝了鱷魚,但卻輸了比賽。鹿王說:“為了朋友的安全,不惜一切,這正是鹿王所必須擁有的!所以,它才是真正的鹿王!”小鹿成了當(dāng)之無(wú)愧的王者。
結(jié)局讓人欣慰!
友友和聰聰喚來童話書,開始了新的旅程。
【童話的作文】相關(guān)文章:
童話的作文04-24
童話作文02-05
童話的作文11-16
童話作文02-05
(精選)童話的作文11-08
童話的作文11-17
童話作文【經(jīng)典】10-26
(精選)童話作文01-03
【經(jīng)典】童話的作文01-11
童話作文[精選]12-24