童話的作文共7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的童話的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
夢里,她隱約的,迷迷糊糊的,又夢見了她的,還有那條曾留下過她那白嫩的腳丫的小路……
還在她小的時候,幾乎每天都要經過那條路,他一路唱著歌,跳著舞步,在外公的后面,屁顛屁顛地跟著。那時,她的心是的,興奮的,甚至無法比喻。
現在,依不知道,這是夢還是真的`。
每天,她總是不知疲倦地講著那個。有時,連我們也被她給感染,真的分不清。
這個夢,依仍舊在做著,她的腳還是每天都要走過那條路。這條路,既沒有開滿鮮花,也沒有荊棘滿地,這是依對外公最后的回憶。
這事,也是從另一個要好的口中得知的。那時,我的心也受到了沉重的打擊。
那是一個風雨交加的夜晚,依的外公病倒了,躺在床上的外公讓依不想跟著來城里?,無奈……
由于爸爸媽媽工作的緣故,他不得不跟著爸爸媽媽來到了一個她地不熟的地方。
她,哭著,掙扎著,但,無濟于事……
從此,他便開始獨立,和之間也是獨來獨往。也許,在她的生命里,知心的朋友也只有我和薇兩個人。
可是,令我們兩個感到矛盾的是,也只有對我們兩個,他就像是我們的親姐姐一樣,從不生氣。她很叛逆,不僅僅是因為她進入了期,還是因為在她還未懂事的時候就強行把他從外公身邊帶走,這些在她幼小的心靈留下了一道抹不去的傷痕。
他很要強,無論是在家里,還是在?荚囁麕缀趺看蔚谝唬绻疾盍,他就會對第一的人撇幾個白眼,并發(fā)瘋似的追趕。然而,她對我和薇就不一樣,我們考好了,還會豎起大拇指來夸贊我們。
她應該天生就是姐姐的料。
大家對她的印象都不錯,都挺喜歡她的……
終于又一天,依終于明白了,這是個,夢里的童話。
夢里的童話,既是真的,又是假的。
你說它是真的,就是真的;你說它是假的,也是真的。你說它是假的,他就是假的;你說它是真的,也是假的。
依夢里的童話,是既又動人的!
童話的作文 篇2
一個天使來到人間,我遇到了他。
我坐上他的翅膀,他飛了起來。帶我來到大海,我便在沙灘上堆起沙堡,堆著堆著,突然塌了,變成了一雙鞋,我穿上它;天使帶我穿過海洋,來到了大草原,我穿著那雙鞋,奔跑著,忽然,有一個亮亮的東西落下來,我伸手抓住了它,打開雙手,一顆星星,我把它放在口袋里;天使帶我穿梭漆黑森林,口袋里的星星發(fā)出光芒,形成光圈保護我,讓我不會被藤枝亂條刮傷皮膚,引領著我們在黑暗中前進,我看見了一棵樹,樹上有很多果實,我發(fā)現其中有一個外型很像面包,便摘下它;然后我們來到了一片空地,轉眼,天使不見了,我著急地呼喊他,突然,下起了大雨,手中的面包果實濕了,開始膨脹起來,變成了一間面包房子,我走進去避雨,可是雨卻停了,太陽出來了,陽光照進房子里,一束光線變成了一支七彩筆,我拿著這支筆畫出了一道虹,我跑上去,試圖尋找天使,可是讓我失望了,只看見由云砌成的一行字:自己掌握命運。我順著虹滑下去,開始了一個人的`旅行。
路上,看到枯枝落葉,我用綠色讓它們重獲生命;經過沼澤地,我用紅色補給它們陽光;越過沙漠,我用藍色滋潤它們;穿過麥田,我用橙色帶給它們秋天的果實;走過墻角,我用黃色點綴角落的那些小花;穿梭森林,我用青色帶給它們健康;望著整片花林,我用紫色彌漫薰衣草的芳香。用完最后的顏色,我走到了一個鄉(xiāng)村。一個衣衫襤褸的小男孩向我跑來,他太餓了,我把永遠也吃不完的面包果實給了他;又碰到了一個每天要走幾里路才到學校的小女生,我把走多遠都不會累的鞋送給了她;然后我又遇到了一個想看見大自然的孩子,我把能許愿的星星送給了他。我走過的每一個足印都變成羽毛飛進我的袋子里,變得越來越重,最后,我打開袋子,羽毛飛了出來,變成一對翅膀,帶我穿過森林,越過海洋。。。。。。我,回到家了。
永遠都忘不了,天使離開的那一刻。原來,沒有天使,也能為自己畫出美麗的人生童話。
童話的作文 篇3
我是一顆蒲公英的種子,那一天,我脫離媽媽的懷抱,開始一場尋求幸福的旅程。
我飛到了果園,看見綻開笑臉的蘋果。你好,蘋果姐姐!你那樣漂亮的身姿,是說我不夠可愛嗎?
我飛到了山川,看見了依舊挺拔的懸崖峭壁。你好峭壁爺爺,你的額頭上刻滿了智慧,我一定要向您學習,做一位智者!
我飛到了田野,看見了川流不息的瀑布,多么有氣勢!仿佛在用那種特殊的方式和我熱切的打招呼,我也和它開心的玩耍,度過了一段快樂時光……
忽然,我重重的摔在了地上。當我從旅途的勞累中醒過來的時候,那個可愛的世界已經不在了,變成了灰暗暗的地方,我渴望回到從前的世界。于是,我備好行囊,整裝待發(fā)。我努力的'向上爬,可是那個世界好像已經不復存在了!可我還是不放棄,我始終堅信自己的信念,我一定會成功的!
終于有一天,我破土而出了,我看到了比以前更美好的天地!我努力的生長,那一天我發(fā)芽了。
幸福,我找到了,我會追隨著你,看到更廣闊的世界!
童話的作文 篇4
在一條河里,生活著許多魚兒,它們生活在這條河里,成了這條河的“寄生蟲”。這些魚唯一的天敵,就是鶴。鶴經常飛來啄食他們,成批地啄食,可又成批的繁殖,這一切,都在無聲無息中進行。
一天,一只經常飛來這條河啄食的鶴突發(fā)奇想,希望在啄食之前,找一條口才好的魚兒對話,它想,飛來二話不說,就把人家吃掉,怪不好意思的,況且,據說現在是一個對話的時代,對話的風氣,非常之好。
那只鶴立在河邊,一會兒工夫,就找到了一條比較聰明的魚。脆弱而坦然的魚,本來已經閉上眼睛,甚至已經感受到了鶴胃的`溫暖,誰知這只鶴竟然與眾不同,在吃它之前,還要來這一套。講道理的鶴,它從來沒有聽說過,這么一來,反而讓那條魚不知所措了。
鶴說:“親愛的魚,我們非常有緣份,你就要成為我身體的一部分,將與我融為一體,成為我的血液,在我體內流淌,要知道我是多么愛你啊。”
聰明的魚兒說:“尊敬的鶴,我也非常愛您,雖然愛你沒商量,但我還是非常的愛你,不信,你聽聽我的心跳吧。我一直依附在這條河里,過得也有些厭倦了。如果我能與你融為一體,不就可以和你一起飛翔了。飛翔,是我永遠的理想。”
鶴說:“很好,很好,過去我還以為成批地吃你們有些殘忍,原來我錯了!
鶴剛說完,已經伸出鶴嘴,去成全魚兒飛翔的夢想。聰明的魚兒驚呆了:它原本以為抓住時機歌頌一番,鶴就會放開一條生路,可是……
魚兒的思維來不及結束,生命卻終止了。
童話的作文 篇5
森林里的仙女們都有自己的法杖,但如果仙女的法杖不見了,那些仙女不一會兒就會消失。
安妮是一位善良的仙女,她可以決定每個人的命運。有一天她來到公園玩耍,公園里百花爭艷,綠樹成蔭,這畫一般的.景色浮現在安妮眼前,讓她陶醉其中。她一會兒捉蝴蝶,一會兒蕩秋千,一會兒去爬樹,玩得不亦樂乎。休息時,她卻發(fā)現法杖丟了,心想:完了,我恐怕就要消失了!
面對法杖的不翼而飛,安妮十分害怕,她把自己關進房間,不吃不喝,朋友們都特別擔心。而法杖卻在和小魚們快樂地玩耍,一會兒給他們變鉆石,一會兒給他們變煙花,小魚們興奮得直拍手。
小魚們跟著法杖來到了森林,不知誰喊了聲:“看!安妮的法杖!”仙女們都嗨了起來,像炸開了鍋一樣。安妮看見了,剛想去拿法杖,就倒在了地上,看來沒有法杖,她什么也做不了。
這時,窗外,一道光照了進來,法杖看著快要消失的主人,心里無比傷心,馬上給安妮做了她最愛吃的紅燒魚。安妮抱住法杖流下了眼淚:“你終于回來了,我以后不會弄丟你了!”法杖變出毛巾給她擦干淚水,安妮又恢復了精神!
從此,安妮每時每刻都拿著法杖,法杖也緊跟著安妮……
童話的作文 篇6
山羊爺爺正在種白菜籽時,發(fā)現了一顆有點黑、有點棕、還有點圓的種子。山羊爺爺覺得很奇怪,就去找黑斑點。
到了黑斑點家,山羊爺爺先敲了一下門,黑斑點聽見了飛快的從廚房里跑出來,打開門一看,是山羊爺爺立馬問:“山羊爺爺您來找我干什么呀?”
山羊爺爺說: “我在倉庫里發(fā)現了一顆奇怪的種子! 山羊爺爺把那顆種子遞給黑斑點 ,黑斑點看了看也不知道。黑斑點說:“要不去問一下狐貍小姐!鄙窖驙敔斁妥吡。
到狐貍小姐家后,山羊爺爺敲了一下門,可是沒有人來開門。山羊爺爺一轉頭,原來狐貍小姐菜園里澆水呢!山羊爺爺走到菜園問狐貍小姐這是什么種子?狐貍小姐說:“這應該是西瓜籽吧!鄙窖驙敔斅牭健拔鞴稀倍挚谒蛧W嘩嘩的流下來。山羊爺爺馬上跑回家種西瓜。
山羊爺爺每天給它澆水、施肥、拔雜草。過了十多天,山羊爺爺覺得很奇怪為什么地上的是一串串的'葡萄,而不是滿地的西瓜呢!山羊爺爺終于想起來了,是他上次吃的葡萄籽隨口吐了一下,吐到倉庫里了。
童話的作文 篇7
夏天的一個早晨,小羊跑出家門,來到了綠油油的草地上玩耍,草地上的小草們今天都精神了,看起來好鮮美呀!小羊實在忍不住了,大口大口地吃了起來。突然,一只饑餓的大灰狼從密密的草叢里鉆了出來,惡狠狠地盯著小羊羔,流著口水說:“今天運氣真好啊,肚子正餓著呢,就有一只小羊羔送上門來了,哈!”說完就張開血盆大口撲向了小羊。
小羊嚇得渾身發(fā)抖,心里害怕地想:“怎么辦啊,我可不想被大灰狼吃掉!”眼看著大灰狼朝自己撲來,小羊忽然想出了一個辦法,它馬上躺在地上捂著肚子,蜷著腿,邊打滾邊叫:“哎喲,我的肚子好疼呀!”看到這,大灰狼愣住了,吃驚地問:“小羊,你怎么了?”小羊吃力地說:“我。。。我。。。好像吃了有毒的草,快不行了,你吃了我吧!”
大灰狼聽了小羊的話之后,想:“這只小羊吃草中毒了,我吃了它的`也會中毒的,唉,到嘴的羊肉又不能吃,真可惜呀!”于是就垂頭喪氣地走了。小羊看見大灰狼已經走遠了,才不緊不慢地從地上起來,高興地想:“大灰狼真好騙呀,我回家嘍!說完就歡快地跑回了家。
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