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童話的作文6篇【精選】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的童話的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一天,羊?qū)ω堈f:“你看看我身上的毛,主人可以剪下來賣錢,還可以紡成線織毛衣、毛褲。再看看你的毛,什么也不能做。你真是個沒用的東西,白天只知道睡大覺,還白吃白喝,你不覺得臉紅嗎?”貓瞇著眼睛趴在地上,什么也不說。
日子一天一天過去了。突然有一天,主人家里的`糧倉出現(xiàn)了老鼠,主人想盡了辦法,放老鼠夾,投老鼠藥,都無濟(jì)于事,全被狡猾的老鼠一一識破。這時,主人想到了貓。主人把貓放進(jìn)糧倉,沒過幾天,糧倉里的老鼠就被貓消滅得差不多了。主人很高興,獎賞貓幾條小魚。
這一切,都被羊看在眼里。羊不服氣,就去找主人,也要吃老鼠。主人對羊說:“你不行,因為你只能吃草,并且你也不會捉老鼠。尺有所短,寸有所長,各人有各人的用處!毖虿环䴕獾刈吡。
到了晚上,羊鉆進(jìn)了糧倉,也要捉老鼠?墒牵蛑宦犚娎鲜笾ㄖǖ慕新,由于天黑,它看不到老鼠在哪,結(jié)果撞得鼻青臉腫。最后,還是貓把剩下的老鼠消滅了。這一回,羊不得不服氣了,承認(rèn)主人的話是有道理的。
從此以后,羊再也不驕傲了,它和貓成了好朋友。它們團(tuán)結(jié)一心,克服困難。在它們的幫助下,主人的日子越過越好。
童話的作文 篇2
今天,我看見一只與眾不同的烏龜。它是一只玩具烏龜,是塑料制成的。
它的頭部是綠色的`,尾巴也是綠色的。它的龜殼橙色,烏龜?shù)凝敋ど嫌性S多五彩的花紋。它的腳是四個圓圓的紅色車輪。
肖老師一轉(zhuǎn)動它的發(fā)條,再把烏龜放在地上,它就吱吱吱地叫著跑開了。它仿佛在說:“瞧,我跑得多快呀!”
童話的作文 篇3
從前有一個家庭,家庭里有兩個孩子,姐姐拉拉,弟弟迪西。姐姐很聽話,弟弟呢,跟姐姐相反,他很調(diào)皮。因為弟弟太調(diào)皮了,所以他基本沒什么朋友。他是孤單的。
突然有一天,迪西突發(fā)奇想,他想在窗戶上種一顆綠豆苗,鄰居李婆婆不是有綠豆嗎?迪西馬上一溜煙地跑了出去,馬上又回來了,他的手中多了一粒綠豆。
迪西馬上就來到了二樓比較靠近陽臺的窗戶,“就這個吧!”他自言自語道。
首先放一些土壤,然后把綠豆埋起來,澆上一些水。好了,大功告成!等著 綠 豆 發(fā) 芽吧!迪西興奮地想。
每天早上,迪西總是第一個起床。因為充滿好奇心的他想看看綠豆有沒有發(fā)芽。
第一天,沒有,第二天,沒有,第三天……
直到第五天,光禿禿的土上終于有一點(diǎn)綠色,還是迪西早起時發(fā)現(xiàn)的',迪西高興極了,他一邊跑一邊叫,把爸爸媽媽都吵醒了。媽媽不耐煩地說:“一大清早的,吵什么!”接著媽媽又回房間睡覺了,爸爸無奈的說:“哎 ,你這孩子!本o接著爸爸也回房間呼呼大睡了。
又過了一天,不知是怎么回事,綠豆在一夜之間長大了,這也是迪西發(fā)現(xiàn)的。他好奇地繞著綠豆苗的葉子,突然就聽見有人在說:“別繞了,別繞了!好癢啊!
迪西向周圍看了看,可是并沒有其他人啊!這就奇怪了,那到底是誰啊!這時旁邊的綠豆苗說話了:“你好,我叫豆豆!
迪西驚呆了。綠豆苗怎么……會說話?
“別怕,我是一顆魔法豆豆!
原來如此。很快他們兩個成了無話不說的好朋友。
從此,迪西不在孤單了。
童話的作文 篇4
“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰!笨矗锹淙~隨風(fēng)盤旋,帶著許些無奈、不舍與大樹凄婉而別,處處透著凄涼,彌漫著憂傷。心,總在這樣悲涼寂寥的季節(jié)里傷春悲秋,總在這樣疾風(fēng)颯然的季節(jié)里寄托哀愁。
秋天是亦思念也是亦懷舊的季節(jié)。一到秋天,心中總彌漫著憂傷,塵封的記憶又涌上心頭,勾起我對太爺爺?shù)南肽。每?dāng)念起《聰明三字經(jīng)》”站得高,看得遠(yuǎn);識大體,顧大局;存好心,辦好事;講謙虛,不驕傲;態(tài)度好,作風(fēng)好……“時,太爺爺?shù)囊羧菪γ簿蜁霈F(xiàn)在我眼前。三年前,太爺爺就是在這樣一個蕭條凋零的季節(jié)與世長辭了。
太爺爺從小對我極是疼愛,我和您也特別投緣。當(dāng)我還在嬰褓沒有任何智力意識的時候,就會潛意識地對您笑,要您抱;會走路后,每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見您,我都會歡叫著太爺爺跑過去迎接您;不到三歲,您就開始教我背《聰明三字經(jīng)》《愚蠢三字經(jīng)》等,每當(dāng)我背得好時,您總是微微一笑,伸出大拇指對我表示夸獎;當(dāng)我四歲能流利的用英語說出一本不認(rèn)識的英語故事時,您總是樂呵呵地逢人就說:我太外孫真聰明;五歲時,您開始指導(dǎo)我練習(xí)寫字,在海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)中多次獲硬筆書法一等獎這與您小時的教導(dǎo)是分不開的;在老家的日子,我每天都會叫嚷著要去看望太爺爺;上學(xué)后每次暑假回去,您就拿出一桌子好吃的零食出來,生怕我沒吃好,走時一定要全帶著走;我最愛吃雪花丸子,媽媽怕我吃多了肉長胖,您卻一個勁的給我夾一邊對我媽媽說:“小孩長身體營養(yǎng)要跟上,難得吃一次,能吃是福。”您總是這樣偏袒我;您用一生總結(jié)出來的家訓(xùn)警句常要我背熟記牢,對其中的精髓要深透了解,說對我的成長會有很大的幫助?蛇@樣一位學(xué)識淵博、藹然可親的.太爺爺還是被無情的死神帶走了。我原以為我可以冷靜的去想您了?墒敲看卧诓唤(jīng)意間憶起,揪心的疼痛便會不由自主在心底抽動,淚水奪眶而下……
太爺爺與我平日間那些瑣碎庸常的點(diǎn)滴,那些細(xì)小和平凡的故事,那些家訓(xùn)警句,都收藏在內(nèi)心最柔軟的記憶里。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸雁南翔!逼萜莅星,哀哀欲絕,逢秋悲慟。這樣的情景黯然神傷,留下的只有滿心的感傷和不滅的記憶。
憶秋,秋憶,傷人,傷心。
童話的作文 篇5
冬天,小兔子在雪地找吃的。小兔在硬梆梆的雪地里挖呀挖呀,手都軟了,才終于挖出了一個胡蘿卜。 小兔高興極了,想著回家怎樣煮來吃。忽然,想起了自己的好朋友小鹿可能也沒有東西吃呢。于是小兔去了小鹿家,正想敲門的時候,見到門上貼著張紙條。小兔把紙條拿下來,用它那紅紅的眼睛邊看邊說:“我親愛的朋友們,我去了雪山上面找干葉子吃,請你們下午再來找我吧! 小鹿” 小兔子把胡蘿卜放在小鹿的窗臺上就走了。
小鹿回來后,正想把采集來的樹葉放在窗臺上晾干,看見那里有一個大胡蘿卜。小鹿高興極了,“是誰送來個大蘿卜呀?這么冷的天,小兔可能也沒有吃的了,好,我給它送過去吧!” 小鹿叨著胡蘿卜,到來小兔家。透過小兔家的'玻璃門,看到小兔正在呼呼地睡午覺呢。小鹿輕輕地把門推開,把胡蘿卜放在了小兔子的身旁,然后悄悄地走了。小兔子睡醒了,看見自己旁邊有個胡蘿卜,它一眼就認(rèn)出那個正是自己送給小鹿的!斑住瓰槭裁刺}卜回來了?
童話的作文 篇6
我不想,我不想長大,長大后我就會失去它。輕快的旋律引起我的沉思。失去它,它指的是什么呢?
時間如流水一般流走,我也在不知不覺中長大。一次偶然的機(jī)會讓我,翻起以往童年的照片?粗切┱掌,我的心緒也隨之飄遠(yuǎn)
一個頭扎羊角辮的小女孩,臉是像蘋果一般的紅,手上捧著個碗,正咧嘴傻笑著。這就是小時候的我,看到這張照片,不禁笑出了聲,回憶起當(dāng)時的情景。
小時候的我對什么都很好奇。看到大人做的事,我也會依葫蘆畫瓢跟著去做。在夏天酷熱的時常。,爸爸經(jīng)常在吃飯的時候拿一個酒杯,并津津有味的喝著,讓我也特別想喝上幾口,但每次將小手偷偷伸出去時,都會被爸爸那雙利眼所看到,還用手拍在我的手上,但爸爸的舉動非但沒有讓我打消這個念頭,反而是我越陷越深,終于有一天,爸媽不在家,我便趁機(jī)打開櫥柜,找到我夢寐以求的'酒,打開瓶蓋,一仰脖咕嘟咕嘟就是好幾口,頓時有就暈了,感覺輕飄飄的,竟鬼使神差的又喝了幾口。之后,聽媽媽說:我在那又是傻笑又是哭,折騰了好久才睡下的。爸爸覺得好玩于是拿出相機(jī)拍下了這一刻;貞浲戤叄X得那時的自己真的好幼稚。幼稚,這是腦子蹦出來的一個詞,被無限放大。它是指幼稚嗎?我想是的。
鏡子中的我,發(fā)型也不再似以前那樣,是干凈利落的馬尾辮,鼻梁上架著一副眼鏡,眼中也多了一份穩(wěn)重和風(fēng)霜。我再也不是當(dāng)年那個天真幼稚的我了,而且變得穩(wěn)重了。
崽兒,過來幫我洗下菜。我連忙放下照片去洗菜去了。雖然媽媽對我的稱呼仍然像對小孩子一樣。不過,我知道我已經(jīng)長大了,可以幫別人分擔(dān)一些事,成為他人的依靠了。
盡力了滄桑的心靈,盡管已沒有了幼稚和單純,卻多了成熟和穩(wěn)重;盡力了滄桑的夢,盡管少了份爛漫,卻多了深沉美。成長是人面對困難時淡然,人人在成長中成長,長大中成熟!成長是人生的必經(jīng)之路!
我不想,我不想長大,長大后我就會失去它勤快的旋律,仍在耳邊環(huán)繞歲月匆匆,那年那月終成回憶。盡管我已不再像當(dāng)年那么天真,但那似童話般的歲月永存心中!
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