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童話的作文【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的童話的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
“天啊！為什么？”群山中回蕩著這苦苦的哀嚎，一張紅紙無奈地望著這位老先生，無能為力地流下了痛苦的眼淚。
加點油彩，再來點光澤……對！就這樣，我，一張沒有任何價值“100元”被一幫未被發(fā)現(xiàn)的犯罪團(tuán)伙制作出來了。當(dāng)我出來的那一刻，我就為我的身世感到自卑，無奈地嘆了口氣。
今天是高達(dá)40多度的天氣，我被他們的老大帶了出來�！敖裉焯珶崃�，給我來一箱涼可樂。這是一百，找我錢”老板聽后，高興地去拿飲料并找回了一堆真錢。我不甘情愿地被遞到小本生意經(jīng)營的老板手里。我似乎能感受到老板因天氣熱和做成了不尋常的“大筆買賣”而熱情洋溢。可我絲毫感不到炎熱，反而感到心里涼絲絲的，仿佛被凍上了一樣。
一個陰冷的雨天，高興了大半月的老板在結(jié)算時，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時收的是假的。立馬火冒三丈開始對著我辱罵起來。這時老板的手下的進(jìn)貨員來了。問道：“老板，請問有什么缺的'嗎？”老板眼前一亮仿佛想到了什么歪主意。“我要那兩箱29元的可樂，一百，不用找了�！崩习迓冻觥罢\懇”的微笑，進(jìn)貨員半信半疑地去拿了兩箱，心想老板今天怎么這么大方？老板見狀說“我今天心情好，別瞎想了趕緊走吧！”我心生怒火，為什么現(xiàn)在的人都惡毒成了這般模樣？“喂，老板，這錢不對啊，是假的啊！”假的？你就收著吧！廢什么話�！翱伞笨墒裁纯�，再廢話我就炒了你。嘟——嘟——，老板掛了他的電話，進(jìn)貨員生氣極了。
秋天，放眼望去一片金黃的稻田�！班�，今年肯定能賣個好價錢�！崩限r(nóng)的臉上被這一車稻谷的努力而爬滿了皺紋�！皝�，給您一百，正好的�。 崩限r(nóng)因沒讀過書二話不說就接過了進(jìn)貨員手里的“我”……
我氣得心直痛，我真的不明白，人世間的善良人怎么變成這般恐怖的模樣！唉！
童話的作文 篇2
“��！那不是小兔家嗎��？怎么著火了！”“是�。∥�！大家快救火��！”“小兔—小兔—！”�。吭趺戳�？誰家著火了？只見濃煙滾滾，一群動物圍在小兔家門前幫忙救火，這家屋子的主人——小兔急的快哭了，動物們拿起水桶，紛紛去河邊提水。一桶，兩桶，三桶……
大火終于被撲滅了，小兔傷心的坐在地上哭著，動物們都在安慰小兔�！霸谶@樣下去不是辦法，”村長爺爺說：“火災(zāi)可能隨時發(fā)生，我們必須采取措施。”“嗚嗚嗚，我家為什么會起火呢？”小兔一邊說，一邊擦著淚�！按彘L爺爺，我建議我們童話村組個‘動物消防隊’怎么樣，這樣如果火災(zāi)發(fā)生，就可以盡快趕到了。”小白鷺提議說�！班牛怯械览�。小白鷺，既然是你提議的，你就當(dāng)隊長吧！”村長爺爺說�！暗昧睿 毙“樃吲d的說。
“嘀嘟~~嘀嘟~~”怎么了？原來啊，是我們的小消防員——小白鷺駕駛著消防車在大街上鬧著玩呢�！拔箏！小白鷺~！咳咳，我給你這個職位可不是給你玩的啊�！贝彘L爺爺拄著拐杖慢慢的走過來�！芭叮媸遣缓靡馑�，打擾大家了，”小白鷺不好意思的說，“我只是第一次當(dāng)消防員，太興奮了，呵呵�！�
雖然有了這個消防隊，但是火災(zāi)事件還是難免也會發(fā)生。這下，又難壞了村長：“唉，我這個老糊涂了，雖然有了小白鷺，但還是不行啊。怎么辦呢？”到底什么能減少火災(zāi)的發(fā)生呢？到底是什么呢？消防，滅火器！只
要沒個人家里都有一個消防器，就可以阻止火災(zāi)發(fā)生了！對，就這么辦……
第二天，村長便叫全村人到廣場集合，還帶來許多滅火器（這費了村長很多錢，但為了全村人的安全，沒關(guān)系）�！昂⒆觽儯贝彘L發(fā)話了，“由于這幾個星期火災(zāi)，使我們的損失了很多東西。我經(jīng)過一晚上的深思，終于定下了下面幾點:
第一條 為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)自己本身、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的`安全，維護(hù)公共安全，保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，制定本法。
第二條 消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，堅持專門與群眾相結(jié)合的原則，實行防火安全責(zé)任制。
第三條 消防工作由小白鷺領(lǐng)導(dǎo)，由它負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)將消防工作納入國民經(jīng)濟(jì)計劃，保障消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展相適應(yīng)。
第四條 我們對全村的消防工作實施監(jiān)督管理，并由小白鷺代理的消防機構(gòu)負(fù)責(zé)實施。軍事設(shè)施、礦井地下部分、核電廠的消防工作，由村長我來監(jiān)督管理。。
第五條 個人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。任何公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。
大家知道了嗎？只要我們堅持這樣做，就不會再有火災(zāi)發(fā)生了�！�
“知道了！動物們異口同聲的說。這下，村長放心了，他終于能睡一個好覺了。
童話的作文 篇3
森林里的私人礦工地鼠先生在地下工作的時候竟然發(fā)現(xiàn)了一塊亮晶晶的石頭，那塊石頭閃閃的，漂亮極了。地鼠先生想將這塊神奇的石頭帶給他的太太，他的.太太剛好喜歡這種亮晶晶的石頭。
地鼠先生正想把鉆石放進(jìn)口袋里，不巧這動作卻被一只隨著地鼠走進(jìn)地道的田鼠發(fā)現(xiàn)了。那田鼠，也是個識貨的主兒，一看到那塊石頭，便意識到這是塊珍貴的鉆石，那么，他怎么才能將地鼠的鉆石收進(jìn)自己的口袋呢？田鼠想了好久，才想到一個妙計！說干就干。田鼠湊近地鼠先生，“地鼠先生，好久不見啊！”田鼠極為禮貌地說。
地鼠轉(zhuǎn)頭看向他，“啊！是尊敬的田鼠哥哥啊，好久不見。”地鼠給田鼠鞠了個躬。田鼠皮笑肉不笑的扶起地鼠，“地鼠老弟啊，我剛剛丟失了一塊亮晶晶的石頭，不知道你有沒有看見��？”田鼠敢這樣說，是因為他知道地鼠是極為老實的，一定會給他的�？墒牵麤]有想到，極為忠厚老實的地鼠先生竟然也聰明了一把，“我剛剛的確挖出了一塊亮晶晶的石頭。但是不可能是你的��！這個洞是我剛剛才打的，你的東西怎么會在這兒？這里可都是實心的。莫非……”地鼠懷疑起來，田鼠趕緊搖搖頭，“傻老弟��！哥哥怎么會騙你呢？”“也對�。 钡厥簏c點頭，可還是不明白田鼠為什么會出現(xiàn)在這里。
地鼠拿出剛剛那塊亮晶晶的石頭，遞給田鼠。田鼠趕忙接過一溜煙似的跑了。
不久，森林里傳來田鼠被炸死的消息。這是怎么回事呢？原來那塊石頭并不是什么鉆石，而是易燃品磷，一遇到空氣便會自燃的那種。田鼠真是聰明反被聰明誤��！不過他這樣也是罪有應(yīng)得。
而地鼠先生呢，依舊待在礦洞里老老實實挖自己的洞，全然不知道外界發(fā)生了什么事。更不知道，因為田鼠的貪心，才沒有使他們地鼠一家子被炸死。不過，地鼠常年生活在地下，這樣的幾率也小了很多。
這個故事告訴我們善有善報，惡有惡報。同時，千萬不要自作聰明，否則到頭來聰明反被聰明誤。大家要記住哦！
童話的作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，小毛蟲和小螞蟻在夢中相遇了。
它們伸伸懶腰，起床了。它倆走呀走，遇到了一個雞蛋殼，蛋殼里的小雞已經(jīng)孵化了，雞媽媽也帶著寶寶們離開了。
看著空蛋殼，它倆想了一個好主意：找根木桿，搭在上面，不就可以玩蹺蹺板了嗎?于是，它們趕忙找來了木桿，做起了蹺蹺板。
它倆邊玩邊笑，笑聲把一只紅如玫瑰的小蝴蝶吸引來了。小蝴蝶羨慕地說：“你們可以帶我一起玩嗎?”小毛蟲回答：“當(dāng)然可以。”可是三個人怎么玩呢?小蝴蝶又想了一個點子：找塊布，再向蜘蛛借幾根絲，把布用絲連接在蛋殼的'四邊，風(fēng)一吹，不就變成氣球了嗎?“那樣，不就可以三個人一起玩兒了嗎?”小蝴蝶跟它倆說道。說干就干，于是它們?nèi)齻�一起動手造了一個蛋殼氣球，載著它們飛過大山、田野、河流……
到了下午，天空突然烏云密布，好像要下大雨啦。它們趕緊把蛋殼倒了過來，全部躲到蛋殼下面躲雨，雨雖然下得很大，可是它們一點兒也沒被淋濕。
不一會兒，雨停了，天也漸漸黑了，月亮爬上了天空。它們趟到了蛋殼里。樹上飄下來一片樹葉，蓋在它們身上，很舒服，就一起睡著了。它們應(yīng)該都覺得，蛋殼今天立了大功，有了蛋殼才讓它們度過了超快樂的一天。
童話的作文 篇5
夕陽掛在西山的樹枝上，依依不舍地貪戀著春天的美景。
看，一只小貓正沐浴著春天的溫暖，在小河邊盡情地嘻戲、玩耍。這時，它突然想起了一件特別重要的事。于是，小貓用最快的速度找見了小蝌蚪，告訴小蝌蚪說:“你要跟其他的小蝌蚪去相聚，然后找你媽媽去，不能遲到�。 边@時小蝌蚪卻不緊不慢地說:“還早著呢，我在自由自在地玩會兒再去吧！”小貓聽了它的.話很生氣，心里想:這個愛拖拉的小蝌蚪，我不是為了完成你媽媽交代我的任務(wù)，才懶得去理你了！過了好長一段時間后，天色已暗了下來，小蝌蚪才想起小貓對它說的要找媽媽的事來，它十分著急也十分后悔沒有早點兒出去。它游啊游啊，又找了好半天，才見到它的兄弟姐妹們，很慚愧地對他們說:“不好意思，我遲到了！”其它的小蝌蚪也不耐煩了:“你要再遲來一點點，我們就不等你了，你看這么晚了，你也就再也見不到我們的媽媽了�！毙◎蝌竭@時才明白了，它應(yīng)該聽小貓的話，早點來就好了。下次它再也不遲到了。
終于小蝌蚪們一起見到了想念它們的媽媽，它們高興極了。
童話的作文 篇6
在我小的時候，我聽了很多童話故事，王子和公主總會幸�？鞓返厣钕氯�。那時候，我以為人生就是一個童話。就這樣帶著對人生的無限幻想，我過完了我的童年。我去了初中，來到了一個新的王國，在我最無助落魄的時候，王國中的國民帶我我領(lǐng)略到這個國度的美好。
這個國度很單純，這樣的單純不是無知，而是不想長大，我們可以快樂的大跑打鬧，做錯了事情一起承擔(dān)，有好玩的事情一起分享。我們會在老師對我們的幼稚行為感到無語而說“你們這幫人”后，男生指女生說：“聽到?jīng)]有？”女生指男生說：“說你們吶！”老師總哭笑不得，我們就相視一笑。我們總是那樣默契，對視一眼就知道彼此在想些什么。我們也似乎永遠(yuǎn)長不大，只因為我們想停下成長的腳步去看看這個還有彼此在身邊的世界。
這個國度很美好，因為大家都團(tuán)結(jié)在一起，我們沒有對彼此大打出手，卻會為彼此受了傷害而憤憤不平。記得有一次一個初一的同學(xué)在三樓向下吐痰，正好吐在了我們班的一個同學(xué)身上。大伙都很生氣，但作為學(xué)長，我們不可能去“以大欺小”，只是去理論，但無果。國度的最高領(lǐng)導(dǎo)者沈老師聽說了這件事，向來脾氣好的`她，竟對那個“始作俑者”大發(fā)雷霆：“多大人了，怎么這么不懂事，如果換做是你，你就開心了嗎？！”這或許是我們第一次看到老師那么生氣，但我們都對沈老師的“伸張正義”和“打抱不平”感到暢快�！叭绻院笤诎l(fā)生這種事，就告訴我……”“我們一起去找他！”一個同學(xué)接上話，大家都笑了，很溫暖，很幼稚。沈老師總是看著我們幼稚的笑，跟著一起笑。老師與同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣的在一起，才讓這個國度那么美好。
只可惜，人生并不是童話，長大后的我們會漸漸離開這個國度。但童話的意義不止于此。萊辛說過：“童話不只是兒童們享用的食品�！蔽艺J(rèn)為它帶給我們的美好更會記在我們心里。
我突然想到一首這樣的歌：“童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉(zhuǎn)瞬成空。不再追問你為何不能停留，放下了執(zhí)念，微笑，現(xiàn)在�！彼哪炅耍也辉搁L大，才會一直停留在這漫長的童話中，直到現(xiàn)在，我總算懂了，分開后我會得到新的天空，人生會進(jìn)入下一個新的階段，我才能學(xué)習(xí)到更多我該學(xué)習(xí)的。所以我對離開已有了釋然。童話的結(jié)局本應(yīng)美麗，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，錯過也是一種遺憾的美。
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