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童話作文400字(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的童話作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文400字 篇1
從前有一個好國王和一個壞國王，好國王高高瘦瘦的，既善良又有愛心。壞國王矮矮胖胖的，兩只小眼睛里冒著兇狠的光。
壞國王真是太壞了，有一次他聽到一個婦人說：“國王實在太壞了�！彼R上叫大臣去捉拿那個婦人，沒等婦人反應(yīng)過來，大臣就抓住了她。這時，一只小甲蟲飛到了大臣的脖子上，小甲蟲在他的脖子上爬來爬去，大臣想去抓小甲蟲手一松，放開了婦人，大臣抓住小甲蟲扔在地上，然后用腳來個泰山壓頂，把小甲蟲踩了個頭破血流，這時老婦人已經(jīng)逃得不知去向了，大臣垂頭喪氣地回來告訴國王，國王一氣之下把大臣痛打了一頓。唉！可伶的大臣。
好國王非常好，因為他很愛他的臣民，連小動物都用響亮的'聲音說：“國王太好了，我們愛你！”有一次好國王和壞國王在一家商店碰面了，好國王只選了一件簡陋的衣服，壞國王嘲笑他說：“你這么富有，還穿這么簡陋的衣服，哈哈哈！”好國王微笑著說：“我要把錢省下來分給貧窮的人�！眽膰趼犃撕軕M愧地低下了頭，他說：“朋友，我以前太愚蠢了，把自己的臣民害得很苦，我今后一定要改正，做一個好國王。”從此，他們倆成了形影不離的兄弟，他們不怕危險，共同打敗了惡龍，在人們心中，他們是英雄。
最后好國王對說：“知錯就改就是好國王！”
童話作文400字 篇2
猴子在樹上蕩秋千，看到小鳥在天上飛來飛去，就對小鳥說：“小鳥小鳥，請你當我的老師，教我怎么在天上飛吧！”小鳥答應(yīng)了猴子的要求�？墒�，猴子怎么學(xué)也學(xué)不會，還差點把腿給摔斷了，便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去，就對小鴨子說：“小鴨子小鴨子，請你當我的老師，教我怎么在水里游吧！”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求�？墒�，猴子一跳進池塘就直往下沉，差點淹死在池塘里，便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去，就對小鹿說：“小鹿小鹿，請你當我的老師，教我怎么跑得快吧！”小鹿答應(yīng)了猴子的要求，開始教猴子跑步�？墒�，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。
猴子很傷心，就去問森林里最有智慧的'大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會呢？”
大象伯伯呵呵笑著說：“每個動物都有自己最擅長的方面，也有最不擅長的方面，千萬不要強求自己去做那些不適合自己做的事情��！”
猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟，不好意思地撓撓頭說：“對呀，對呀，我擅長的本領(lǐng)是爬樹呀！”
童話作文400字 篇3
在一個動物王國里，住著很多有才藝表演的動物。一天，君王突然擁有設(shè)計靈感，決策一個月后舉辦一個才藝表演比拼賽事。可小猴子除開休閑娛樂外，全都不容易，怎么辦呢？
有一天，小猴子坐著一塊石頭上。忽然，它看到了一只小白兔在專心致志地寫一篇作文，想著：假如我可以寫成一篇好文章出去，那么我一定能變成一個大作家！因此，他就取出了紙和筆，寫起了優(yōu)秀作文，還沒有寫完一篇作文，他手就早已酸了，小猴子想：寫一篇作文也要煞費苦心，多累��！算了吧，我還是學(xué)其他才藝表演吧！
時間一天又一天過去，這一天小猴子在小河邊散散步。突然，在附近，他聽見了美好的.有節(jié)奏的歌曲。小猴子想著：假如我可以吹出好聽的曲子。我不會就變成動物王國里的音樂家了沒有！那么我還不趕緊學(xué)？因此它拿出音響喇叭吹了起來。想不到吹喇叭不象想像中的這么簡單，它凸起腮幫疼得口干口渴，一首歌曲都都還沒吹完！他就放棄了。
小猴在一塊石頭上歇息，一陣風(fēng)從眼下吹過，小猴子雙眼一看，是梅花鹿跑了回來。小猴子迎上去，結(jié)果跑了多少米后，小猴子就流了一身汗，因為它不樂意又放棄了。
過去了幾日，才藝表演比拼開始了，大伙兒把自己的才藝表演了出去。大家都拿了成績，僅有小猴子一貧如洗，它真后悔莫及，懂了辦事真不應(yīng)該急于求成，而要一心一意，堅持不懈才可以取得成功。
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