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童話的作文(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的童話的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
螳螂家隔壁住著一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)與螳螂交情不淺。每天,螳螂都要去小鳥(niǎo)家坐一會(huì)兒。螳螂很喜歡小鳥(niǎo),也喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)講她故鄉(xiāng)的故事。
“我的故鄉(xiāng),”小鳥(niǎo)喝了一大口茶,“到處有淡淡的香味兒!
“它在哪里?”
“在所有河流的盡頭,比海要遠(yuǎn)的地方!
……
螳螂又一次去小鳥(niǎo)家,看見(jiàn)她在窗邊癡癡地望著河。
“螳螂,我要回我的故鄉(xiāng)了。”
“。俊斌氲氖中某隽撕梗骸澳恰氵回來(lái)嗎?”
“有可能回,有可能不回。謝謝你陪伴我的歡樂(lè)時(shí)光……后會(huì)有期!毙▲B(niǎo)的聲音有些顫抖,說(shuō)完,飛出窗子,向遠(yuǎn)處飛去。螳螂一個(gè)人站著發(fā)了好久的呆。
螳螂感覺(jué)自己好像從高空一直降落,降落,降落……
他心灰意冷地走到門邊,發(fā)現(xiàn)了一根墨綠色、小鳥(niǎo)的羽毛。他的心顫動(dòng)了一下。
“在所有河流的盡頭,比海要遠(yuǎn)的地方。"
他做出了決定。
他出發(fā)了,他乘著大大的白玉蘭樹(shù)葉,向著小鳥(niǎo)飛走的方向前進(jìn),去找小鳥(niǎo)的故鄉(xiāng)。
連著好一段時(shí)間,他的眼前都有小鳥(niǎo)的'身影在晃動(dòng),耳邊回蕩著小鳥(niǎo)的話語(yǔ)。
“在所有河流的盡頭,比海要遠(yuǎn)的地方!彼男膱(jiān)定不移。
一個(gè)月過(guò)去了,他知道他到了,因?yàn)檫@兒連水都散發(fā)著香氣。他沒(méi)有下船,尋找小鳥(niǎo)。這里比小鳥(niǎo)給他描述的還美,兩岸是各種植物,搭造了一個(gè)綠影世界。他駛?cè)胍黄,上空、四周都是密不透光的藤蔓。他看?jiàn)小鳥(niǎo)了!小鳥(niǎo)也發(fā)現(xiàn)了他,但小鳥(niǎo)好像有點(diǎn)兒不高興。
“你不該來(lái)的。”
“為什么?”
“這里是鳥(niǎo)類的世界,其他動(dòng)物來(lái)了,也會(huì)變成鳥(niǎo),你想變成鳥(niǎo)嗎?”
“那就這樣好了!斌雱傉f(shuō)完,全身長(zhǎng)出淺綠色的毛,身體變大,成了一只鳥(niǎo)。
他們倆一起飛出被藤蔓包圍的湖……
童話的作文 篇2
從前有一只非?蓯(ài)的小熊,可它有一個(gè)壞習(xí)慣,就是愛(ài)吃甜食,還不愛(ài)刷牙。
有一天,熊媽媽要去采蘑菇,讓小熊不要偷吃蜂蜜。等媽媽走后,小熊把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。它從冰箱里拿出一罐蜂蜜,大口大口地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,小熊的`牙齒就開(kāi)始疼起來(lái),而且越疼越厲害。它只好放下蜂蜜,兩手捂著嘴巴,在地上打起滾來(lái)。這時(shí)小兔看見(jiàn)了,忙問(wèn):“小熊,你怎么了? ”小熊說(shuō):“我牙齒疼,你幫我把山羊醫(yī)生叫來(lái)吧! ”小兔一聽(tīng),連忙跑到了山羊醫(yī)生家,把山羊醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了。
山羊醫(yī)生看了一下小熊的嘴巴,說(shuō):“小熊,你的牙齒里有很多蛀蟲,牙齒都被蛀空了,必須得拔牙。 ”一聽(tīng)要拔牙,小熊嚇得半死,撒腿就跑。小兔和山羊醫(yī)生就在后面拼命地追,可小熊跑得實(shí)在是太快了,它們沒(méi)有追上。最后,小熊被一塊石頭絆倒了,摔了個(gè)嘴啃泥,連蛀牙也掉了。
看著自己的兩顆蛀牙,小熊后悔地說(shuō):“我以后再也不吃甜食了,還要堅(jiān)持每天刷牙! ”
童話的作文 篇3
在大森林的深處,有一條金色的土路,土路的邊上,有一棵大樹(shù),大樹(shù)里住著笨笨熊一家。
笨笨是一只可愛(ài)的小熊,它有一個(gè)魔法扣。首先知道笨笨有魔法扣的是小兔白白。白白去笨笨家玩,帶了一個(gè)吸鐵石?墒亲叩臅r(shí)侯,不知道跑到哪里了。這時(shí),笨笨突然想起了自己的魔法扣,便拿出來(lái)自己的魔法扣帶著它到處走。最后,它在桌子下面找到了吸鐵石,白白非常感激。
這件事傳給了森林里所有的`小動(dòng)物。有一天,小貓吉吉找到笨笨,想讓它幫她一件事,吉吉說(shuō):“笨笨,我的一本書丟了,你能幫我的忙嗎?”“對(duì)不起,我?guī)筒涣四恪!?/p>
原來(lái),笨笨的魔法扣是一塊有吸力的鐵,笨笨對(duì)在有容乃大說(shuō):“其實(shí)啊,它是我用桌子上的一塊鐵做得扣子!
媽媽的話:這是寧寧為她日后童話集寫的第一篇故事,在這篇故事里我看到了她的進(jìn)步,多看書,看好書,學(xué)以致用。媽媽希望你用小手拿起筆,寫出更多可愛(ài)、優(yōu)美的故事。努力吧!
童話的作文 篇4
動(dòng)物村里的兔媽媽生了一對(duì)龍鳳胎。兔爸爸高興得不得了。他說(shuō)今天晚上要請(qǐng)街坊鄰居們來(lái)吃飯,一大早就去菜市場(chǎng)買菜了。不一會(huì)兒,只見(jiàn)兔爸爸手上拎著大包小包的白菜回來(lái)了。傍晚,雞嬸嬸、鴨太太、鵝妹妹等好多街坊都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。
“兔爸爸,恭喜!恭喜!”
“兔爸爸,你可真有福氣啊!”
兔爸爸樂(lè)得合不攏嘴,連聲說(shuō)謝謝。見(jiàn)大伙兒差不多都到齊了,兔爸爸把準(zhǔn)備好的食物端上來(lái)!皝(lái)來(lái)來(lái),嘗嘗這新鮮美味的大白菜!大伙兒別客氣,多吃點(diǎn)!”“好好好,我們肯定多吃點(diǎn)!”大家笑呵呵地說(shuō)。
第二天天剛剛亮,兔爸爸家的`門就被敲得“咚咚”響。
“誰(shuí)?”兔爸爸一邊打哈欠一邊去開(kāi)門。
“是我,鴨太太。不好啦,昨天大伙兒在你家吃完飯覺(jué)得肚子疼,現(xiàn)在都在醫(yī)院里哪!”
“先別急,我馬上請(qǐng)花花探長(zhǎng)來(lái)幫忙調(diào)查!”兔爸爸還沒(méi)來(lái)得及穿好衣服,就拿起電話撥通了110、
花花探長(zhǎng)剛踏進(jìn)兔爸爸家的門,就急切地問(wèn):“出了什么事?”兔爸爸憂心忡忡地把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍;ɑㄌ介L(zhǎng)聽(tīng)了,急忙問(wèn):“你給大伙兒吃的大白菜是哪里來(lái)的?”
“昨天早上在菜市場(chǎng)買的啊!”
“走,帶我去看看。”
兔爸爸坐上花花探長(zhǎng)的摩托車,一陣風(fēng)似的來(lái)到菜市場(chǎng);ɑㄌ介L(zhǎng)隨兔爸爸來(lái)到老牛的攤位前。兔爸爸指了指攤位上的白菜說(shuō):“昨天我的菜就是這里買的。”
花花探長(zhǎng)看了看擺著的菜,一種呢,非常新鮮,有光澤,大小也很均勻;一種呢,葉子上有許多小洞洞,有的大,有的小,樣子不好看。
“農(nóng)藥?”花花探長(zhǎng)摸著下巴若有所思,“我明白是怎么回事了!
花花讓兔爸爸帶上幾片剩下的菜葉,送到農(nóng)藥檢測(cè)局一測(cè),事情一下子就真相大白了。原來(lái)都是農(nóng)藥惹得禍!
童話的作文 篇5
從前,有一只愛(ài)唱歌的小鴨子,她的名字叫琳琳。琳琳從小就喜歡聽(tīng)別人唱歌,時(shí)常沉醉于百靈鳥(niǎo)和畫眉鳥(niǎo)的美妙歌喉之中?墒橇钏鄲赖氖,她家住在一個(gè)偏僻的地方,這里沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的老師可以教她唱歌。
在一個(gè)黑夜里,小鴨子夢(mèng)見(jiàn)了一位身穿紅色連衣裙的天使。天使長(zhǎng)得十分美麗,她開(kāi)口說(shuō):“鴨姐姐,你是不是很喜歡唱歌。课铱梢詭湍闳ド降牧硪贿,那里有一座樂(lè)園,是專門教你們這些鳥(niǎo)兒唱歌的地方。”天使說(shuō)完就消失不見(jiàn)了。
琳琳醒來(lái)之后,打算按照天使指引的方向走。琳琳看了看窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,她就拿起自己心愛(ài)的小紅傘,穿上漂漂亮亮的衣服出門了。
琳琳翻過(guò)一座座高山,游過(guò)一條條小河,終于看到了那座金光閃閃的樂(lè)園。她大喜過(guò)望,連忙走了過(guò)去。可是,門衛(wèi)是一只張牙舞爪的虎崽子,琳琳瞬間毛骨悚然,往后退了好幾步。這時(shí),美妙的歌聲從樂(lè)園里傳了出來(lái),琳琳陶醉不已,只好鼓起勇氣,上前對(duì)虎崽子說(shuō)明自己的`來(lái)意。虎崽子深受感動(dòng),就客氣地把她請(qǐng)到了樂(lè)園里面。
沒(méi)過(guò)幾天,琳琳找到畫眉、百靈鳥(niǎo)和布谷鳥(niǎo)三位老師學(xué)唱歌,很快就學(xué)會(huì)了。
這天是鳳凰姐姐的生日,所有的鳥(niǎo)兒都來(lái)到她的家里為她慶生,包括琳琳。琳琳深情地演唱了一首《我愛(ài)春天》,那嗓音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
從此,大家都喜歡上了琳琳的歌聲。琳琳也越來(lái)越自信了,走到哪兒就唱到哪兒,成了一名家喻戶曉的歌唱家了。
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