[薦]童話的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的童話的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　在一樓的一間兒童病房里，有3個身患絕癥的小孩兒，在慘白的病床里，本應(yīng)該充滿童真的臉上，卻看不見一絲笑容，本應(yīng)該天真無暇地眼里是那么虛弱、淡黯。

　　尿毒癥、白血病、骨癌，隨時可以奪走他們稚嫩的生命。他們不能像正常孩子那樣跑跑跳跳，踢足球，玩游戲，病魔奪走了他們的童年。

　　1號病床上的小男孩兒叫凌風(fēng)，在他旁邊，躺著亮凱和亞順。醫(yī)院附近有一所小學(xué)，他們透過窗戶，望著那些陸續(xù)從校門走出來的小學(xué)生，心里很難過：他們也想上學(xué)。

　　今天，亞順鄰居的姐姐來看他了，她知道這一共有三個小朋友，特意用三種不同顏色的紙折了三只紙鶴，分別送給了凌風(fēng)、亮凱和亞順，希望他們能快些好起來。

　　在一個月明星稀的晚上，三只紙鶴醒了過來，其中一只橙色的說：“好累呀，真想飛一飛�！薄皠e妄想了，紙鶴怎么可能飛呢？”藍(lán)紙鶴反駁到。橙紙鶴不吭聲了，他承認(rèn)紙鶴不能飛。

　　只有那只綠色的紙鶴不說話，他也想飛，他嘗試著撲騰著翅膀，但這一切都是徒勞。就在他再次嘗試起飛時，他看見了一個亮光，越來越大，他問朋友們看見沒有，可那兩只紙鶴確一臉迷茫地?fù)u搖頭說：“沒看見呀！”

　　終于，亮光變成了一個巨大的水晶球，那個水晶球說：“我送你一顆寶珠，它可以實現(xiàn)你三個愿望，你就可以飛了�！薄暗取�…”綠紙鶴的話還沒說完，水晶球就不見了，綠紙鶴揉了揉眼睛，沒錯，寶珠還在桌子上，這不是夢！

　　綠紙鶴興奮地叼起珠子，準(zhǔn)備實現(xiàn)自己第一個愿望：飛翔。他剛要離開病房，可是，他看見了他身邊的亞順。綠紙鶴想救他，想到反正有三個愿望呢！飛，一個就夠了。想罷，他用寶珠救起了這個微弱的生命，亞順的.呼吸開始均勻，臉上掛起了一個甜甜的微笑。

　　只有兩個愿望了，但綠紙鶴又用這顆寶珠救活了亮凱，亮凱蒼白的臉變得紅潤了，很明顯，亮凱和亞順的病好了。只剩一個愿望了，寶珠失去了幾分光澤，顯得暗淡無光。

　　綠紙鶴準(zhǔn)備走了，他要用最后一個愿望去實現(xiàn)他的飛天夢，他所作的一切，橙紙鶴和藍(lán)紙鶴都看不見。離開病房門口時，他回頭望了一眼凌風(fēng)、亞順和亮凱，畢竟和他們朝夕相處了一天，也算的上是朋友了吧。

　　就在這一瞬間，綠紙鳥看見了凌風(fēng)，他的頭低了下來，深深地進(jìn)入了沉思……綠紙鶴手捧著寶珠，輕輕地念叨著：“凌風(fēng)，我……最后一個愿望，就……給你了。我想好了，我不用飛，難道飛，能比一個朋友的生命更重要嗎？”

　　說完，綠紙鶴握緊寶珠，閉上眼睛，這時，寶珠慢慢飛起來了，用余下的光芒救活了凌風(fēng)的生命，“啪”，寶珠重重地摔在地上，變成了玻璃碎片。隨著一聲破裂聲，太陽從地平線緩緩升起，新的一天又開始了。

　　凌風(fēng)、亮凱和亞順揉了揉惺忪的眼睛，感覺自己活力十足，一下子從床上蹦起來，他們又可以和伙伴們踢球、玩耍、上學(xué)了，可他們不知道，這都是綠紙鶴的功勞。

　　三個小“病人”出院了，綠紙鶴雖然失去了翱翔藍(lán)天的機(jī)會，但他還是幸福的笑了，這時，那個水晶球又出現(xiàn)了，它慢悠悠地說：“小紙鶴，你的善良，我看在眼里，飛吧！在屬于自己的天空里翱翔吧！”

　　還是像上次一樣，說完，就又憑空消失了，綠紙鶴拍拍翅膀，飛出了醫(yī)院，在那個夢寐以求的天空中自由翱翔！

童話的作文 篇2

　　老鼠——人類最不喜歡的動物,描寫老鼠的詞有賊眉鼠眼,鼠目寸光,膽小如鼠,蛇鼠一窩……這些詞語嚴(yán)重影響了老鼠的名聲,俗話說老鼠過街人人喊打.想把這句話改成老鼠過街,人人歡迎的老鼠有一個愿望：變成一只好老鼠.

　　一只老鼠的想法,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬.“中國老鼠協(xié)會”撥打電話,告知“世界老鼠聯(lián)合國”“老鼠通訊隊”把消息告訴每一只老鼠；我們堅決要改變鼠類的臭名聲!雖然這不容易!不過,老鼠已經(jīng)下定決心.打著“辦不好此事,我誓不為鼠”的旗幟.

　　老鼠的第一步,要改變自己膽小的性格,要把膽小的毛病改了.有一次,一只貓要吃一只小老鼠,小老鼠擺出了英勇就戰(zhàn)的`姿勢,把貓嚇得回頭逃跑了.

　　第二步,要改變自己的外貌,老鼠到了老鼠美容店,男老鼠有了濃眉大眼,女得長出了長長的頭發(fā),走上街去人們說“這是老鼠嗎?”

　　老鼠的夢想實現(xiàn)了.

童話的作文 篇3

　　從前，月亮像個大懶蟲，停在宇宙當(dāng)中，動也不動一下。因此，一到晚上，地球上就半邊黑呼呼，半邊是有亮光的。有亮光這邊的大人、小孩可以出去乘涼、賞月和做很多很多的事。暗的那邊，大人出門要被石頭拌倒，摔地鼻青臉腫；小孩出門不小心就會掉進(jìn)水塘里。人們的生活可不方便了。

　　于是，有一天人們就對著月亮大聲地喊：“月亮、月亮，你能不能繞著地球轉(zhuǎn)啊？”月亮想：繞著地球轉(zhuǎn)也滿好玩的.嘛，再說還可以活動活動筋骨。于是月亮就開始繞著地球媽媽慢慢地轉(zhuǎn)。地球也就變成現(xiàn)在這個樣：白天太陽精神抖擻，到了晚上，月亮就出來給太陽換班。這樣，人們夜晚出門再也不用擔(dān)心摔倒，或者掉進(jìn)水塘里了，同時人們還可以在晚上做好多好多的事。大家都非常感謝月亮。月亮覺得自己可以為人們帶來這么多好處，做這么多貢獻(xiàn)，從來都沒有像現(xiàn)在這樣快樂過。

童話的作文 篇4

　　從前，有一個美麗而快樂的童話世界。那里有：快樂的小豬，美麗的小貓咪，還有神氣的小王子。一天，童話菜園的'菜豐收了，快樂的小豬可高興了！又唱又跳！正巧，小貓咪竄門走來，說：“小豬，你家的童話菜豐收了，我家的童話魚長大了，我請你吃大鯉魚，你請我吃胡蘿卜，好嗎？”小豬甜甜地一笑，說：“好呀！”“那就走吧！”小貓說。

　　于是，小豬和小貓走過童話世界圖書館、小吃店、童話大橋、童話金色小學(xué)和童話綠色公園，來到了小貓家小雞家，來到小貓的池塘，往下一看，呀！那么多鯉魚擠在里面，一定很難受，當(dāng)小貓要釣魚的時候，鯉魚說話了“小貓，別把我們釣上來，行嗎？因為我們和童話菜都有生命呀！再說了，我們根本不擠，只是在水里玩膩了，上來看看呀！”。“對！”、“對！”別的鯉魚也都跟著直點頭�！班�！明白了，蔬菜和魚兒跟我們一樣啊！”小豬和小貓紅著臉同時說。“自己知道錯還是好孩子，知錯就改還是好孩子！”一條鯉魚說，小豬和小貓咪低下了頭，害羞地笑了。

　　美麗的童話世界真熱鬧，每天發(fā)生著新的故事,小朋友們，歡迎你們來游玩。

童話的作文 篇5

　　早上，兔子一家在小河邊開心地捉迷藏，大象在歡快地玩水。

　　突然，一只大老虎從河邊路過，看見活潑可愛的小兔子就大吼道：“我要吃了你們！”

　　兔子一家一邊哭一邊跑，還叫著：“救命！救命！”她們跑到小河邊，看到大象著急地喊道：“大象哥哥，救救我們，大老虎要吃掉我們�！贝笙蟾绺绨参康溃骸皼]問題，我來搭橋，你們到我背上，趕緊過河吧。”大象快速地搭起橋來，它先把鼻子放在小兔子那邊，又把尾巴放在對面，不一會兒就搭成了一座橋，兔子一家一個接一個地過了河。他們用最快的速度跳到了河對岸。就在這時，大老虎怒沖沖地趕來了，大象用鼻子吸滿水噴向大老虎，大老虎腳下一滑，一下子就掉進(jìn)河里淹死了。

　　兔子一家又蹦又跳，對大象說：“謝謝你，大象哥哥�！彼麄冮_心極了，笑得合不攏嘴。

童話的'作文 篇6

　　一天晚上，小華正在美美地睡著，文具盒和鋼筆突然爭吵起來。

　　文具盒大聲說道：“哈哈，我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒有我，他的文具都沒地方裝。”這句話吵醒了鋼筆，鋼筆氣呼呼地說：“你?你有什么了不起的?我要是不在，小主人就寫不了作業(yè)，肯定會被老師批評的.。你也幫不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我，估計已經(jīng)摔壞了，進(jìn)垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤：“你才沒用呢，光能裝東西有什么用!小主人沒有我，就不會要你了!”

　　他們爭個不�！�…

　　聲音很大，都把小華吵醒了，小華說：“你們都是我的好幫手，都是我的好朋友，別爭了。你們各有各的用處，不是嗎?”文具們不好意思地說：“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……

童話的作文 篇7

　　從前，有一只漂亮又驕傲的藍(lán)孔雀，和一只難看但又善良的灰孔雀。

　　有一天，藍(lán)孔雀驕傲地說：“哼！睜大你的眼睛瞧瞧，我的尾巴亮閃閃的，再瞧瞧你的尾巴，灰不溜秋的真難看！”說完，然后就把它那亮閃閃的尾巴擺給灰孔雀看�；铱兹竻s并不理會驕傲的`藍(lán)孔雀，而是悄悄地離開了。藍(lán)孔雀說完心想它被我的漂亮所折服了吧！便得意洋洋地也走了。

　　漸漸的，藍(lán)孔雀的朋友越來越少，因為它太驕傲了，總是炫耀自己，讓別人下不了臺，所以沒人愿和它玩兒。而藍(lán)孔雀自己也不知道原因，苦悶地想：為什么大家都不愿意和我玩兒，和我做朋友呀？另一邊，大家都振振有詞地評價藍(lán)孔雀。小白兔說：“我前幾天去采蘋果，準(zhǔn)備回家做果醬，可是半路碰見了藍(lán)孔雀。把我的蘋果撞碎了，它不道歉，還說我走路不小心，把水果都打到它的尾巴上了。哼，明明是它碰到我的，我都還沒說它，它可好啊，竟然冤枉是我的錯�！毙“淄门瓪鉀_沖地回答�！笆前�！是啊！”于是大家都說了起來。

　　第二天，空氣中彌漫著雨絲，不久便下起了傾盆大雨，而藍(lán)孔雀出門的時候并沒有帶傘，現(xiàn)在又下起了雨，不知道該怎么辦才好，藍(lán)孔雀只好朝家的方向跑去�！把�！”藍(lán)孔雀叫起來。原來是藍(lán)孔雀的腳一滑，摔倒在了泥上，它好看的尾巴也被泥水弄臟了，心里很是不舒服，等了很久，卻沒人來幫助它，或是不愿意幫助它。

　　正當(dāng)它心灰意冷的時候，灰孔雀剛好路過，不計前嫌地把藍(lán)孔雀扶到了家里。藍(lán)孔雀則是低下頭，歉意地說：“對不起！我為之前的行為道歉�！被铱兹复蠓降卣f：“沒關(guān)系，這話留給大家說吧！”

　　第三天，藍(lán)孔雀把大家召集起來，便對大家說：“大家，對不起！之前是我錯了！”于是大家都原諒了它，森林也和以前一樣熱鬧了起來。

　　從這件事情讓我們知道了：原來外表美，并不一定是美，心靈美才是真正的美。

童話的作文 篇8

　　從前，有一座山，山下有一只小雞叫小小，山上有一只老鷹。小小從小就有一個夢想就是像老鷹一樣。在天上飛來飛去。

　　有一天，它問媽媽：“媽媽，為什么鳥兒們可以在天上飛來飛去，我們卻不可以呢？”

　　“因為，我們的祖先就不會飛呀！”雞媽媽說。

　　小小聽了這話，覺得不太明白，就又去問了爸爸。

　　“爸爸，為什么老鷹可以飛得很高很高，我們卻飛得很低很低呢？”小小問。

　　雞爸爸回管說：“因為我們的翅膀小呀！”

　　小小雖然有了管案，但它還是覺得哪里不對。

　　突然，小小腦子里有一個大膽的想法：居然我那么想飛，為什么不去學(xué)飛呢？它一下子跳起來準(zhǔn)備上山去找老鷹學(xué)飛�？墒牵�它不想讓爸爸媽媽知道，所以就打算晚上偷偷上山。小小見爸爸媽媽睡著了，悄悄的上山去了。

　　可是過了三天三夜，它也沒有找到老鷹的家。就在它又餓又渴快要放棄的時候，鳥媽媽正好路過，看到小小哭得那么傷心，就飛過去，問“小小，你為什么哭得那么傷心呢了”

　　它一邊哭一邊說： “我想學(xué)飛，要到山頂找老鷹�？墒俏乙颜伊巳�天三夜了還沒找到，現(xiàn)在又餓又渴，實在走不動了�！闭f完，小小失望地站起來準(zhǔn)備下山向家去。

　　“你要去哪，小��？”鳥媽媽問。

　　“我打算放棄了，我要回家了。“小小失望的說。

　　鳥媽媽看到小小是那么的傷心、那么的難過，就想幫幫它。

　　鳥媽媽心疼的對小小說：“小小，不要放棄自己的夢想，我?guī)�你去找老鷹，好不好？�?/p>

　　小小開心地跳了起來說：“真的嗎？太好了！謝謝你，鳥阿姨！”

　　又過了過了一天一夜，它們終于找到了老鷹的家。老鷹一聽說小小要學(xué)飛，一口就答應(yīng)了。老鷹把小小帶到懸崖邊，讓小小學(xué)它的樣子飛。說完老鷹就跳下了懸崖。

　　“小小，別害怕像我一樣大膽的跳下去，你要相信自己，勇敢一點，我在下面保護(hù)你。”老鷹說。

　　聽完老鷹的話，小小閉上眼睛，張開翅膀，向前一傾，就跳了下去。

　　可是，它怎么都飛不起來，驚慌失錯的小小，，拼命呼喊：“鷹哥哥！快救我·······快救救我��！”

　　最后筋度力盡的`小小落到了老鷹的嘴里，被老鷹吃掉了。

　　雖然最后小小被老鷹吃掉了，可是它勇敢去追尋自己夢想的勇氣，是值得我學(xué)習(xí)的。那現(xiàn)在我要問大家一個問題：“你們知道小小被吃掉的原因嗎”。

童話的作文 篇9

　　自從天堂的靈魂一起要到人間，開始新的生活時，上帝就在思考一個問題：為什莫他們要去人間？是因為這里的態(tài)度不好，還是我太嚴(yán)肅了一些。

　　天使插嘴道：“上帝呀，你為何不去人間了解一下原因呢？”上帝說：“那你替我去人間查看一下吧。

　　鏡頭1：

　　天使來到了一所醫(yī)院，看到一群孩子為這一名躺在病床上的老師，不停的`問這問那。老師也對孩子們的問題一一答復(fù)，還時不時地問學(xué)生們的成績！當(dāng)孩子們獻(xiàn)上自己的禮品時，老師驚呆了，連忙搖手，可孩子們一股腦的把禮物堆老師，隨后便跑了，還大聲說著：“老師。我們明天再來�！�

　　鏡頭2：

　　剛從醫(yī)院里出來，又碰見一群中學(xué)生互相說笑著，也有一聲聲“再見”“拜拜”傳進(jìn)天使的耳朵里。天使看到一個中學(xué)生向他走來，趕緊飛走了。

　　鏡頭3：

　　天使看到了一位母親正在叮囑兒子上學(xué)，要小心，兒子也一一答應(yīng)，過了一會兒，又看見這位母親一邊把溫水瓶遞給他，一邊埋怨道：“你看你，又忘了帶�！倍�孩子卻撒嬌地說：“沒關(guān)系，我不是有媽媽嗎！”天使剛聽完。趕緊把頭別了過去，生怕眼淚流出來。

　　晚上，燈下，天使鋪開了稿紙。

童話的作文 篇10

　　一個炎熱的下午，太陽火辣辣地照著，花草樹木都垂下了頭，知了在樹枝上叫著：“熱死啦，熱死啦！”

　　一只小烏鴉正堅持練習(xí)著飛行，它一會兒沖向云霄，一會兒撲騰著翅膀。過了一會兒，烏鴉累極了，口渴了，到處找水喝，它四處張望，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草叢中有一瓶喝剩了的'水，它心里樂開了花，烏鴉像箭似的飛了過去，它飛到了杯子跟前一看：“啊，瓶口太小了，水也少的很！”怎么辦呢？它忽然看見一位小朋友在用吸管喝飲料，過了一會，小朋友喝完飲料把杯子隨手扔在地上，小烏鴉嘆了口氣，想：連小朋友也亂扔垃圾，可又轉(zhuǎn)念一想：我也可以利用吸管來喝水呀！小烏鴉忙拖著飲料杯扔到了最近的垃圾桶，又叼起吸管飛到水瓶上方，小心翼翼地將吸管插入瓶口“咕嚕咕嚕”地喝起水來。

　　解了渴，小烏鴉高興極了，說：“只要肯動腦，沒什么事解決不了。”接著，又揮起了翅膀，練起了飛行。

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