初中初二作文：童話村的消防

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中初二作文：童話村的消防，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“��！

　　那不是小兔家嗎！

　　？怎么著火了！

　　”“是��！

　　喂！

　　大家快救火��！

　　”“小兔—小兔—！

　　”��？怎么了？誰(shuí)家著火了？只見(jiàn)濃煙滾滾，一群動(dòng)物圍在小兔家門(mén)前幫忙救火，這家屋子的主人——小兔急的快哭了，動(dòng)物們拿起水桶，紛紛去河邊提水。一桶，兩桶，三桶……大火終于被撲滅了，小兔傷心的坐在地上哭著，動(dòng)物們都在安慰小兔。“在這樣下去不是辦法，”村長(zhǎng)爺爺說(shuō)：“火災(zāi)可能隨時(shí)發(fā)生，我們必須采取措施。”“嗚嗚嗚，我家為什么會(huì)起火呢？”小兔一邊說(shuō)，一邊擦著淚�！按彘L(zhǎng)爺爺，我建議我們童話村組個(gè)‘動(dòng)物消防隊(duì)’怎么樣，這樣如果火災(zāi)發(fā)生，就可以盡快趕到了�！毙“�鷺提議說(shuō)�！班�，是有道理。小白鷺，既然是你提議的，你就當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)吧！

　　”村長(zhǎng)爺爺說(shuō)�！暗昧�！

　　”小白鷺高興的說(shuō)。

　　雖然有了這個(gè)消防隊(duì)，但是火災(zāi)事件還是難免也會(huì)發(fā)生。這下，又難壞了村長(zhǎng)：“唉，我這個(gè)老糊涂了，雖然有了小白鷺，但還是不行啊。怎么辦呢？”到底什么能減少火災(zāi)的發(fā)生呢？到底是什么呢？消防，滅火器！

　　只要沒(méi)個(gè)人家里都有一個(gè)消防器，就可以阻止火災(zāi)發(fā)生了！

　　對(duì)，就這么辦……第二天，村長(zhǎng)便叫全村人到廣場(chǎng)集合，還帶來(lái)許多滅火器（這費(fèi)了村長(zhǎng)很多錢(qián)，但為了全村人的安全，沒(méi)關(guān)系）�！昂⒆觽�，”村長(zhǎng)發(fā)話了，“由于這幾個(gè)星期火災(zāi)，使我們的損失了很多東西。我經(jīng)過(guò)一晚上的深思，終于定下了下面幾點(diǎn):第一條為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)自己本身、公共財(cái)產(chǎn)和公民財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)公共安全，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，制定本法。

　　第二條消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)與群眾相結(jié)合的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。

　　第三條消防工作由小白鷺領(lǐng)導(dǎo)，由它負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)將消防工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，保障消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。

　　第四條我們對(duì)全村的消防工作實(shí)施監(jiān)督管理，并由小白鷺代理的消防機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施。軍事設(shè)施、礦井地下部分、核電廠的消防工作，由村長(zhǎng)我來(lái)監(jiān)督管理。

　　第五條個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。任何公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。

　　大家知道了嗎？只要我們堅(jiān)持這樣做，就不會(huì)再有火災(zāi)發(fā)生了�！薄　　　爸�道了！

　　動(dòng)物們異口同聲的說(shuō)。這下，村長(zhǎng)放心了，他終于能睡一個(gè)好覺(jué)了。

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