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童年的快樂作文1050字
第1篇童年的快樂作文1050字
童年的快樂 在童年里有許多快樂美好的事情,在我們的心里留下美好的回憶,使我們至今還記憶憂心,我的童年和大家一樣充滿快樂。 我從小住在農(nóng)村,雖然那里沒有繁華似錦一樣的城市,但是那里卻是我的童年。 記得那次,早晨我找上我的朋友,一起去不遠(yuǎn)的干涸的池塘,雖然池塘中間有一點(diǎn)水,但不影響我們捉螃蟹。池塘里面有很多石頭,都非常大,有的甚至要2、3個人才能抬起它。螃蟹喜歡住在石頭洞里,我們拿樹枝在里面捅,有的螃蟹會上當(dāng),用它有力而尖銳的鉗子,夾住樹枝。有的不會出來,我們以為沒有螃蟹,但把手伸進(jìn)去,它就馬上把你的手夾的不放,夾的很痛,有很大的螃蟹,它夾一下,能讓你的手腫起來。我的手就在這次被螃蟹夾了,都腫了。它夾住不放,我忍著疼痛,我使勁一拉把它拉了出來,伙伴們都圍著我,說怎么了,被夾了嗎?恩,但伙伴們看到我手指上夾著的螃蟹,都大聲的叫了起來,哇,好大的一只螃蟹,同伴們異口同聲說:“我們下午帶上我們的螃蟹和番薯去后山去烤著吃吧!我和伙伴們接著抓了一些,就回家了,在外面玩耍了一番! ≈形缌,我吃完飯,到伙伴們家去約他們,他們家人說去后山了。我把螃蟹洗好,帶著一小桶螃蟹和番薯,去后山了。看到伙伴們已經(jīng)在撿枯樹枝、干草。就等我來了。我和同伴們又撿了些柴,就去烤了,同伴們做了一小灶,上面有8、9跟干凈的細(xì)小的鐵棍。這是用來烤螃蟹的,下面烤番薯的,但要把火點(diǎn)燃,伙伴們一手拿著打火機(jī),一手拿著很好引燃的干草。把干草放到灶里面,上面架壓著枯萎的樹枝,不一會火點(diǎn)燃了,慢慢,小火變成熊熊大火,我們把洗好的螃蟹放在鐵棍的上面,在把番薯放在燒著的樹枝下面,就不用管它了。不一會火變小了,我們加著柴,使火保持著那樣大。柴差不多燒完了,看到螃蟹烤的差不多了,同伴們迫不及待的去吃螃蟹,我們津津有味的吃我們用自己的勞動掙來的果實(shí),心里無比的開心和高興。吃完螃蟹,番薯差不多烤好了,我和同伴們非常喜歡吃番薯,一有空閑的無聊就會上山去烤番薯。2樣?xùn)|西都吃完了。差不多兩點(diǎn)了,我們的肚子也飽了,我們就會去比后山大的多的山,我們稱它為茶葉山,因?yàn)闈M山都是茶葉還有一些梧桐樹,連綿不斷的大山,在左邊還有茶葉山,我還曾在山上看到一只兔子,但是沒有捉到它,因?yàn)榕艿目旒壛! ∏迕鞴?jié)來臨的時(shí)候,一上山就會看到黃綠色的小芽,貪婪的吸著清晨的露水。到了茶葉盛開的時(shí)候,就會有很多人上山去摘茶葉,他們背上背著一個小簍筐,是用來裝茶葉的,非常熱鬧! ∵@里是我的樂園,在著里是我最美好的、最難望的一段時(shí)光。
第2篇童年的快樂作文1050字
有許多人說童年是快樂的,是天真的,是無憂無慮的,是可愛的,是單純的。當(dāng)然童年確實(shí)很快樂。在童年里,我們可以做許多很有趣快樂的事。還記得,我們曾在一起玩老鷹抓小雞嗎?還記得,我們曾在一起背乘法口訣嗎?還記得,我們曾在一起在小河里玩水抓魚嗎?還記得,我們曾在一起
這些有趣的事情多么令人開心!打開了我們童年時(shí)那些快樂的回憶。
我記得,那是一個風(fēng)和日麗的下午。我和我的小伙伴們一起在花園的空地上玩著老鷹抓小雞。輪到我抓了,我張大嘴巴,做鬼臉,做出像老虎要吃人的樣子,奸笑道:嘻嘻嘻嘻,我來抓你們啦,小心嘍,小雞們!伙伴們看到我這樣,絲毫沒有害怕的感覺,而是捧腹大笑,說:哈哈,就你那熊樣,哈哈哈!我雙手插腰,嘟氣嘴巴,說:哼,你們等這著瞧!開始了!我站在母雞的前面,小雞們則緊緊的跟著母雞。我首先左跑跑,又右跑跑,可是他們太機(jī)靈了,母雞走哪兒,他們就走哪兒,所以抓不到。我苦惱的站在原地想了一會兒,突然想到了一個不錯的主意!不如來個調(diào)虎離山計(jì)吧!首先,我還是像開始那樣去抓他們,然后引開他們注意力,說天上有飛機(jī),趁他們望著天上時(shí)抓他們,嘻嘻!開始實(shí)行了:首先我還是以前那樣抓他們,然后用手指著天空,說:哇塞,天上有飛機(jī)耶,你們看嘍!他們的目光一齊望在天上,然后趁他們不注意時(shí),我輕輕地用手抓住他們的衣裳,接著我大聲笑道:哈哈哈,我抓到你們了,哦耶,一群笨蛋,上了我的當(dāng)啦,哈哈!他們一個個非常不服氣,氣急敗壞的說:NO,還不是我們沒有注意哦,哼哼,有本事再來一次!嗯嗯,有本事再來一次一群稚嫩的童聲隨身符合著。我神氣十足的說:來就來,誰怕誰喲!可是正準(zhǔn)備再來一次時(shí),媽媽來了,我只好跟著老媽乖乖的回家了。
我還記得,那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師讓我們背乘法口訣。老師先給我們五分鐘的時(shí)間搶記。我們有的默背,有的在同學(xué)那兒背著,教室里熱鬧非凡,像炸開了鍋。漸漸的五分鐘過去了,老師拍拍手,說:停,安靜,誰來背給老師聽啊,請舉手。我們的小手一只只舉了起來,老師看到了,微笑道:孩子們,你們都非常棒!這樣吧,我們大家一起來背,一邊拍手一邊背吧,好不好?好!傳來一陣稚嫩的童聲。老師一邊拍手,一邊微笑的背道:一一得一,一二得二,預(yù)備齊!我們用洪亮而又稚嫩的童聲背道:一一得一,一二得二漸漸的,我們背完了,老師用掌聲一邊笑,一邊鼓勵道:孩子們,你們真棒,把掌聲送給自己吧!我們一邊給自己鼓掌,一邊微笑著
童年像一首歡快的曲子,勾起了我們快樂的回憶,真想再次回到那令人快樂的時(shí)光啊!
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第3篇童年的快樂作文1050字
夢想啟程,微笑做先鋒,循著記憶蜿蜒的線痕,一點(diǎn)點(diǎn)穿越。
八歲
我堅(jiān)信生活是上帝信手涂鴉的杰作,不用去費(fèi)心雕琢。
在傍晚放學(xué)途中,自由地玩耍、快樂的學(xué)習(xí),以我喜歡的方式生活,如同一種與生俱來的力量支撐我完成每一次靈魂的旅程。在清芽般的歲月里,童年輕輕講述著故事,默默扎根心靈的沃土,積累著愛與夢。當(dāng)棒棒糖的甜味還殘留在嘴角,孩子們伴著陽光游戲,交換著自己所聽到的最美麗最神奇的童話。懷抱難以想像的單純情感沉沉睡去,夢里我們便成了童話的主角,打造屬于自己的唯美情節(jié),投入、執(zhí)迷又幾分羞澀。
透過一間間黑白相間的紙窗戶。他們大多相似,敏感,而善良,他們又差別巨大,所以精彩紛呈。我看了別人的故事,也寫下了自己的故事,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們有太多的相似的故事,或者說是相似的夢。誰說緣是天意,分是偶然?原來冥冥之中穿起緣分的,就是這一串串相同的故事。也許從那時(shí)起,我已定了生活的信念:努力向著陽光的方向生長,如同一個童年的故事那樣,善意,淳美并時(shí)時(shí)散發(fā)著快樂。
十歲
面臨長大我措手不及,我選擇了安靜,去看,去讀,去體會。隨著年齡變化,心事也默默成長著,那是因?yàn)樵馐芰死щy挫折。忽然明白自己很平淡無奇,仿佛滄海一粟,寄留在天地之間,我要是越發(fā)苦悶,生活中就充滿了苦澀。不久發(fā)現(xiàn),一個人對日記傾訴時(shí),我反而覺得輕松快樂。于是便扎進(jìn)了書堆,對生活保持沉默。
我一樣可以生活的快樂,不拿得到去比較,不對失去太在意。珍惜眼前,只為明天不后悔;快樂生活,因?yàn)槊β禃鞓贰?/p>
十三
步入初中的門檻,我呵護(hù)著我的心靈安靜的成長。漸漸明白感情其實(shí)只是一朵云,時(shí)常被風(fēng)吹得亂跑,而理智只是一棵樹,被風(fēng)卷走的只是落葉。我學(xué)會用良知看守自己的心靈,守住我良知與隱忍的底線,也守住了我心靈的安寧,守住了我人生的美麗。
光陰如秋天的雨,一絲一縷地抽著,敲打著記憶的水面。千里之外,有一線陽光穿過層層疊疊的云,幽幽地向我訴說著逝去的美好。如果我的心能化為漓江中的一滴水,如果我是飛翔在江面上那只無色的小鳥,這一束柔光是否可以帶我奔向亙古不滅的明亮,這一束溫暖是否可以為我透明的翅膀著上永不腿去的色澤?湖泊不會因水鳥的離去而干枯,天空不會因?yàn)樵贫涞南Ф鹊纛伾3砷L就是這樣,痛苦與快樂并肩著。
但我還是要說不要把我當(dāng)孩子,我有自己的堅(jiān)持。
尾聲
天空底下有一只什么鳥匆匆飛過?青色的羽毛反射著陽光,高昂著腦袋高歌;蛟S著就是傳說中的青鳥吧!它一下一下地扇動著美麗的翅膀,它直直地飛向太陽,飛向希望
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