童年趣事的作文匯編(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的童年趣事的作文4篇，歡迎大家分享。
童年趣事的作文 篇1
童年是最最純真，最最美好，最最無憂無慮的時(shí)光。在童年的幸福時(shí)光里，我的身上曾發(fā)生過不少的傻事。接下來，我就和大家分享一則發(fā)生在我身上的傻事。
在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽總是不厭其煩的對(duì)我說，寶貝，你一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)肚子里有墨水的文化人��！我聽后，總是模模糊糊地點(diǎn)頭，而并不明白其中的含義。有一天我突發(fā)奇想，自言自語道：“肚子里有墨水就是一個(gè)文化人，那我為何不做一個(gè)有文化的聰明人呢？”終于有一天放學(xué)后，我撒開腿拽著奶奶，心急火燎地往家趕。一到家，我東翻西找墨水瓶。咦！媽媽把墨水瓶放哪去了？哦，在那書柜上，可給我看見了，我趕緊拿了一個(gè)小板凳，小心翼翼地站上板凳，去夠那個(gè)放在書柜上的墨水瓶，好容易把墨水瓶拿到手，按捺不住激動(dòng)的心想，把墨水喝掉，不就成了文化人了，這樣一想我馬上喜滋滋起來，于是，我擰開蓋子，看著黑乎乎地墨水卻有點(diǎn)張不開口，便先試探性的喝了一口，呸呸，真難喝，還澀澀地，可是一想到馬上就能變成文化人，我還有什么不能克服的`呢，我飛快地跑到廚房。()這時(shí)，我看到兩個(gè)罐子上面各貼了一個(gè)斗大的字，可是我都不認(rèn)識(shí)。于是就隨便拿了其中一個(gè)罐子把它里面的調(diào)料都倒了進(jìn)去。一仰頭，就把墨水瓶里的墨水喝了個(gè)一滴不剩，真是太難喝了怎么變得又澀又咸了？原來興奮中把鹽當(dāng)成糖放進(jìn)去了，
現(xiàn)在，我每次回憶這件事時(shí)，就會(huì)忍不住笑出聲來！天哪，原來那么小的我竟然那么有毅力，要知道喝墨水可不是件簡單的事情哦！
童年趣事的作文 篇2
從一串鑰匙中挑出一把記憶之匙。它將要打開我童年的記憶。！那個(gè)七八歲的小姑娘正在給可愛的貓咪剪胡須呢！不要得意，她會(huì)被貓咪要傷一口；那個(gè)五六歲的小女孩正在學(xué)媽媽炒菜呢！別燙著！不要緊，她待會(huì)就因?yàn)楸粻C傷而打退堂鼓
瞧：
咦，我突然愣住了。我為什么會(huì)知道那個(gè)小女孩的事情呢？嗬，那就是我呀！
我又望見了五六歲的小女孩正在費(fèi)力地揉面團(tuán)。臉上左一塊，右一塊，像只小花貓。和邊揉邊和媽媽說話呢。我就講一個(gè)關(guān)于酵母的故事吧。那可是我童年里的一個(gè)趣事。
那一天，我看見媽媽在和和面，桌子上還有半袋酵母。媽媽把面搬到了爐子邊。過了一會(huì)，面團(tuán)上起了一個(gè)個(gè)小泡泡。我猛地想起了魚缸里的小魚：它們也是吃了酵母才吐泡泡的.嗎？對(duì)，去看一下。
我走到魚缸前，看見爸爸正在撒魚食，小魚們爭先恐后地?fù)屩�。我奪過爸爸手中的魚食，對(duì)爸爸說：爸爸你是不是把酵母給小魚吃了？爸爸忙連困惑的問：你是不是發(fā)燒了？什么魚，酵母的？哎呦，爸爸面吃了酵母才會(huì)冒泡泡的。不然，魚怎么會(huì)冒泡泡呢？我指著魚食問。魚需要空氣，水中有它們需要的養(yǎng)分和氧氣。那些泡泡是魚吐出來的二氧化碳。爸爸指著魚食說：這才是魚食。
我才不信��！小小年紀(jì)的我要去給魚兒喂酵母，所以，我拿了包干酵母，跑向魚缸。我打開酵母袋子，上氣不接下氣地喃喃自語道：爸爸呀爸爸，我才不信你喂的不是酵母。我要找出證據(jù)讓媽媽好好修理修理你�，F(xiàn)在，讓我這個(gè)大偵探來檢驗(yàn)一下。我迫不及待地把酵母撒進(jìn)魚缸，魚兒一如既往的過來接食，它們吞下了酵母
沒過多久，魚兒死了，翻了肚皮，我沮喪極了。接著，想著嫦娥奔月，駕鶴西去的故事把魚兒埋了。我一邊埋一邊想：魚兒呀魚兒，是我害死了你們。
這就是我童年的趣事，傻事。
童年趣事的作文 篇3
童年就像一張張老舊的照片，舊日記里的每一句話，每一個(gè)字都記錄著我成長的影子。都是我的寫照，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而靈動(dòng)，現(xiàn)在我來分享一下我的童年趣事吧。
記得有一次媽媽在做手工活，非常需要安靜。我一個(gè)人在一邊玩玩具，可是我玩著玩著，就覺得沒意思了。我就叫媽媽幫我放光碟看。但是這張碟我看了沒有兩分鐘，我又要看別的光碟，媽媽無奈地?fù)u搖頭，只能一次又一次放下手工活幫我換光碟。
大約換了五張，媽媽實(shí)在受不了了。就教會(huì)我怎么放光碟了。很快把我教會(huì)以后，媽媽終于可以安心做手工了。調(diào)皮的`我關(guān)注點(diǎn)跟很快不在光碟上了，而是沉浸在能看VCD不停開開關(guān)關(guān)的“游戲”中了。很快VCD碟機(jī)被我弄壞了，我心虛地看著媽媽，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽望著我羞愧的樣子，氣也就散了，指著我說：“你這個(gè)調(diào)皮鬼�！蔽液薏坏谜覀�(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我是多么想回到三歲的我呀！現(xiàn)在，一想起小時(shí)候的我，我就哈哈大笑。但是我已經(jīng)十歲了，逝去的時(shí)間就像匯去大海的河水，再也回不來了，而且一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
現(xiàn)在我已經(jīng)下定決心要做一個(gè)乖孩子。
童年趣事的作文 篇4
童年，宛如一條發(fā)光的金線，而裝點(diǎn)這根“金線”的，就是一顆顆閃亮的童年趣事。在我五彩斑斕的童年里，有著許許多多有趣的事，而最好笑的，無非是那次“種板栗”了。
記得那時(shí)我四歲，爸爸去蕪湖出差，帶回一小袋“小邢板栗”，要知道，這可是我最喜歡吃的了。正當(dāng)我在想這么好吃的板栗怎么才能天天吃到的時(shí)候，突然聽見路邊一位老爺爺對(duì)他孫子說：“種瓜得瓜，種豆得豆……”我一聽突然有啟發(fā)：種瓜得瓜，種豆得豆？那種板栗不就得板栗了嗎？想到這兒，我便飛快地跑回家，抓了一大把板栗，扛起鋤頭，來到后院，忙活起來：我先用鋤頭在地下挖出一個(gè)坑，再把板栗放進(jìn)去，然后用土把坑填起來。我種好板栗，心滿意足地拍拍手上的`灰，拿起鋤頭得意地轉(zhuǎn)身而回�；氐郊遥腋职謰寢尶湎潞？冢骸澳鷤兙偷戎缘礁嗟陌謇醢�！”爸爸媽媽見我神秘兮兮的樣子，疑惑地看了看我，又互相看看，一頭霧水。
一個(gè)星期過去了，我急切地去看板栗長沒長出來。當(dāng)我扒開土，卻見板栗已經(jīng)腐爛得差不多了。我失望極了，一屁股坐到地下，“哇”地大哭起來。爸爸連忙跑來，看看我，又看看地下的土坑，頓時(shí)明白了，笑了起來。我望著他，疑惑地問：“您笑什么呀？”爸爸耐心地對(duì)我講解：“傻瓜，熟的東西放在土里能發(fā)芽嗎？”我聽了，生氣地說：“您怎么不早說呀，害我浪費(fèi)了一大把板栗�！卑职致犃擞中ζ饋�，哄我說：“好了好了，以后爸爸再給你買，多買些，這總行了吧！”我這才破涕為笑，拉著爸爸回家了。
童年的這件趣事在我的腦海里一直記憶猶新，每當(dāng)我心情不好的時(shí)侯，想起它，便立馬能讓我快樂起來。
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