【通用】童年的趣事作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的童年的趣事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的趣事作文 篇1
童年，像一艘小船，載著我們慢慢感受世界的美好；童年，像一顆星星，點綴著漫漫人生之路；童年，像一本獨一無二的書，書里寫著每個人的趣事。
去年梅雨時節(jié)，媽媽拿了大概二十來個楊梅，泡進了一種和水的顏色相近但有股微香的不明液體中。正在一旁玩耍的我見狀，立即注視著那瓶液體，以為媽媽要洗楊梅吃了。
過了一會兒，那“水”逐漸地變成了和楊梅相近的淡紫紅色。我以為楊梅快化成汁了，就把一些楊梅撈出來吃了，順便把楊梅汁喝了一半。
半小時過去了，我慢慢地頭暈了，然后走路有些吃力，開始晃晃悠悠。再過一會兒，連眼睛也看不清楚東西了。我感覺熱得不行，手心冒出了星星點點的'汗，臉燙得像只煎鍋，喉嚨發(fā)干，好像有一團火要冒出來似的。于是，我就把上衣脫掉，倒在沙發(fā)上。突然，我覺得面前掀起一股狂風，“定睛一看”，有只老虎向我撲來。我躲過后，一群憤怒的老鼠又朝我沖了過來，我拼命逃……我感覺這一切像是在沙漠里發(fā)生的，因為太熱了，簡直跟烤爐一樣。我又看到了一片綠綠的東西，是樹林嗎？也許有人可以幫助我！我來不及多想，便一頭鉆進綠色中。老虎的咆哮消失了，老鼠的吱吱聲也漸漸平息了。然后，一只長了四個腦袋的淡粉色龍寶寶從草從里走了出來，我嚇得昏倒在一旁……
1個多小時后，我終于醒了。發(fā)現了“兩個”媽媽守在我身邊，說：“小饞貓，你可知道你把老媽準備釀的楊梅酒喝了一半啦！”原來是酒！難怪我看到了無法解釋的現象。
童年的趣事，是一朵美麗的七色花，而這次誤喝梅酒的經歷，是其中醉人的一片花瓣。
童年的趣事作文 篇2
小時候，我還不懂事，大人說什么我就信什么，所以鬧出了許多笑話。
記得有一次，放學后，我剛進家門，就有一股香噴噴的氣味鉆進我的鼻孔，哇！好香啊��！今天叔叔又做什么好菜了？我?guī)е闷嫘呐艿綇N房，剛進廚房，就看見桌上放著一大盤金燦燦的牛肉。我仍不住拿了一塊，剛要放進嘴里，叔叔就說：“不要吃！小孩子吃牛肉會變成牛的！”我聽完叔叔的話，就想：為了吃這一塊兒牛肉就變牛很不值。我依依不舍地把我手中香氣誘人的牛肉放回碗里。叔叔在我一旁大口大口的吃，看他的樣子美滋滋的，我在一旁為叔叔擔心，害怕叔叔也會變成牛？，過了一會兒，叔叔還是沒變成牛，我心想：還是大人身體壯，我也好想吃牛肉啊……
隔天，叔叔又炒了一盤牛肉，我實在仍不住了，拿了一塊，放到嘴里，真好吃。我立刻擔心起來：怎么辦？我要變牛了�。∥颐约旱�.頭，沒長角？難道是還沒消化？
過了一天、兩天……我還是沒有變牛，我才明白叔叔騙了我。
我們每個人都有自己的童年趣事，通過這件事我悟出了一個道理：遇到自己不明白的事，要去親身體驗、親身經歷，才能得到自己滿意的答案。
童年的趣事作文 篇3
我癡迷地望著書桌旁的小樹枝，仿佛時光往回倒退了5年。
那是一個扎著兩個小辮、穿著粉色連衣裙的小女孩。那時，我5歲。隔壁的陽陽跟我約好，今天在樹林里一起玩兒。我早早地就在這兒等了，用小樹枝在地上畫著、寫著。
“點點，我來了！”喲，是陽陽！他急匆匆地向我跑過來。我急忙站起來，向他招手。
“今天玩兒什么呀？”我問。陽陽說：“我想好了。我當老師，你來當學生，我們玩上課。好不好？”“好呀好呀！”我點點頭。“這個地就當黑板，拿什么當粉筆呢？”“這個呀！”我把小樹枝遞給陽陽，“小樹枝嘛！”陽陽恍然大悟：“對呀！我怎么沒想起來呢？”
上課了。陽陽在地上寫了一個算式：2+2。陽陽指著說：“點點，你說等于幾？”我思索了一會兒，說：“嗯……等于2！”“不對！”陽陽一臉否定裝。我不解地問：“那等于幾呀？”“當然是等于1嘍！”陽陽說。
“不對，就是等于2！”我大聲喊道，“你瞧嘛！兩堆谷子上再放兩堆谷子，還是兩堆谷子嘛！”陽陽搖搖頭，說：“就是1，就是1！兩堆谷子堆在一起，再把兩堆谷子堆在一起，然后把這兩堆堆在一起，不就是1堆嘛！”“2！”“1！”“2！”“1！”“2！”“1！”我們吵來吵去，也沒有正確的`結果�！耙唬覀冋沂^來算一下吧！”我提議說�！班�，好主意。我去找石頭�！�
過了一會，陽陽撿了兩個石頭回來，我從身邊拿了兩個石頭，放在一起。然后，我就開始數：“1,2,3,4。一共是四塊石頭！”“怎么可能呢？明明就是1個嘛！”陽陽叫道。我眼珠子一轉，說：“我們換個問題吧！再糾纏下去，我就餓了。”陽陽想了一會兒，說：“那就……1+1吧�！蔽倚α诵Γ骸昂俸伲扔�2！”“你怎么知道的？”陽陽驚奇地叫了起來，“我都不知道呢！這是媽媽告訴我的�！币活w汗珠從我的頭上流了下來……
我和陽陽玩得好累，坐下來休息。我左顧右盼，說：“我給你弄個吃的。”陽陽說：“這里有吃的嗎？”“你就看我的吧！”我蹦蹦跳跳地往樹林深處跑去。在哪里，有我需要的材料。呵呵，陽陽，你就等著吃大餐吧！
過了幾分鐘，我把一些沙子和幾塊石頭放在了陽陽的面前。陽陽問道：“沙子？”“對。這些沙子是鹽、糖、味精等，石頭是豬肉。我們來做飯吧！”我先把石頭堆在一起，把一些沙子撒在上面，這是“鹽”。陽陽把石頭打亂，是“鏟子炒豬肉”。之后，我又撒了些沙子在上面，是“味精”�？吹竭@兒，陽陽說：“現在不能放味精！”“能放！”“不能！會有毒的！”“就是可以放！”
我們一直吵到中午吃飯�！拔一丶覈D！明天在這里繼續(xù)玩兒！”我說�！昂玫�！吃飯嘍�！薄俺燥垏D！”說完，我們倆人往不同方向奔去，一轉眼就只剩下影子了。今天發(fā)生的事，讓人很難忘。童年趣事記錄簿又過去了兩頁。
童年真的是很有趣。上課、做飯隨時都會發(fā)生爭吵，但是爭吵中都能看出我們小時的天真和幼稚。每當想起這一天時，我總會感覺自己那是是多么的幼稚
童年的趣事作文 篇4
我記得：小時候，我寫的字一個大、一個小；一個分得很開，一個又結合的非常緊密�？傊�，我寫的字就是非常難看，慘不忍睹！于是，我下定決心要練好字。
剛開始學習書法時，我不知從哪兒來的莫名的興奮感，每次寫字的時總是嘻嘻哈哈的，因此，導致我寫的字不但沒有進步，反而還退步了。又過了些日子，我慢慢進入練字狀態(tài)�？墒�，我沒練幾天就沒了興致，因為練字實在是太辛苦了，沒寫幾個字胳膊就酸手就疼。于是，我把不想練字的`想法告訴媽媽。我這樣做想到媽媽會批評我，但是，我并沒有想到媽媽會罵的這么厲害�？晌疫�是沒把練字的事放在心上——媽媽的話左耳進，右耳就出了，回房便拿出書來看。媽媽見我看書也沒怎么罵我。
后來，我再一個偶然的機會，我從書中看到王羲之小時候練書法的一個故事：王羲之為了練好字，居然練掉了院子后的9壇水，洗毛筆都把一個池塘的水給染黑了……知道這些后，我心不由一震，心想﹕“人家練字那么刻苦，而我沒練幾天就不想練了，真是太不應該了！”
第二天，我拿起筆，開始認真練字。這時，媽媽走了進來，看見我在練字，就冷嘲熱諷地對我說﹕“哎呦，真是奇了個怪了，昨天還說不練字了，今天怎么又拿起筆了？別又是麻坑三天新，練了今天明天又叫累�！�
“昨天是我錯了，我不應該放棄，對不起。”我誠懇地說。
“那好，我就信你一回吧！”
持續(xù)不斷約莫練了三個星期，我的鋼筆字大有長進。媽媽看了后說：“我女兒還是有點志氣的�！逼鋵嵕氉植坏梢园炎謱懞�，還可以修身養(yǎng)性，改變了我好動的壞習慣。
童年的趣事作文 篇5
童年，是五顏六色的；童年，是絢麗繽紛的。童年，猶如一個裝滿酸甜苦辣咸各種調味料的調味管，有快樂，也有傷心。聽著爸爸媽媽給我講的一個個童年趣事，就忍不住“咯咯”的笑起來。令我最開心的，最有趣的事還是書我第一次玩雪的時候了。
聽爸爸說，在我3歲時的冬天。有一次，潔白的雪花從天上紛紛揚揚的飄落下來，落在屋頂上，落在地面上，落在大樹上，落在我的小手上。
“啊!”我嚇得立刻跑到媽媽的懷抱里，依偎在媽媽的脖子間，指著天上那一片片小雪花，好奇地說：“媽媽，這是什么呀？”媽媽笑了笑，說：“它呀，是‘花’�！薄盎ǎ俊蔽殷@訝地說：“花為什么從天上落下來？”“它是一種白白的，涼涼的，小雪花，從遙遠的雪絨國到我們家來旅游的，去，給它們打聲招呼�！蔽覐膵寢尩膽驯Ю锵聛恚叩矫媲�，抬起頭，期盼著小雪花到我這里來做客�！鞍�，來了，來了！”我高興得蹦起來，叫道，“小雪花，你好！”之后，我又跑到媽媽身后，和小雪花玩起了捉迷藏：“來呀，來找我呀！”
到了下午，我睡完午覺之后，看見窗外銀裝素裹，吵著鬧著要爸爸帶我出去玩。來到外面，我就問爸爸：“爸爸，這些白白的是什么？”爸爸說：“是小雪花呀�！庇谑�，我蹲下來，對著地面上的雪，好奇地問道：“小雪花，你怎么變得這么大了？”爸爸聽了，笑著抱起我，說：“小雪花沒有變大，只是上午聽見你說和它們玩捉迷藏，呼喚來了它們的伙伴，想和你一起玩呢！只不過，你去睡覺了，它們很無聊，發(fā)現大地、房屋、小樹都很冷，就一起為它們蓋上了白色的大棉被呢！”我聽了，連忙下來，拿起一把雪，緊緊握在手里，凍得我的.小手紅彤彤的。
爸爸問我這是干什么，我笑著說：“我要幫它們把被子暖熱點�！闭f著 ，放下這把雪，又拿起了另一把雪握在手里……
過了幾天，雪兒都融化了。我發(fā)現小雪花不見了，就大哭起來，跑到媽媽跟前，說：“媽媽，媽媽，小雪花不見了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“沒關系，小雪花都回家了，它們過段時間還會來看你的�！蔽衣犃擞赀^天晴，有笑了起來。
“
雪絨花，雪絨花，每天清晨迎接我。你潔白，又鮮艷，看見你我多快樂……”每當唱起這首兒歌，想起這段往事，我都回忍不住又笑了起來。
感謝童年 提到童年，總使人有些向往。不論童年生活是快樂的，還是悲哀 的。人們總把它當成是生命中最深刻的一段；有許多印象，有許多習 慣，都因為它而深刻地影響著我們今后的一生。感謝童年，感謝在我 童年中出現的每一個人，發(fā)生的每一件事！
從出生到上幼兒園，我們依靠的是父母的關心與付出，中間我們 曾犯過錯誤，也被父母打過罵過，但這是他們對我們的一種教育，因 為我們的父母缺乏知識，有時也會失手把孩子打得很重，打過后父母 的心情比我們還難受。
天下沒有一個父母不疼愛自己的孩子，更別說 出手打自己的孩子。漸漸的，我們長大了。逐步走進了校園，上幼兒 園時，我們開始接受老師給我們的教育，他們教我們一些簡單的字和 數字，到了小學，要求就會更高一些，要學會背誦和運算，如果我們 做不對，就會受到老師的批評，慢慢的我們走到了六年級，如今我們 已經處于六年級下學期了，也就意味著我們的童年即將結束。
在這幾年內，我們有過歡笑，有過悲傷;取得過成功，也經歷過 失敗，正是這些點點滴滴，鋪成了我們成長的道路，組成了我們生命 中一段珍貴的人生歷程，感謝童年！
總而言之，統(tǒng)而言之，我們的童年已經漸漸地離我們遠去。但在 我們的心里，它卻永遠存在，我們要慢慢地接受我們未來的生活，童 年永遠在我們的心中， 我們永遠都會懷念我們童年時的美好生活和感 激在這個時代幫助過我們的人！
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