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六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 1
對我的愛很多，有父母的愛，老師的愛，還有朋友的愛。這次我要說的是同學(xué)給我的關(guān)愛。
就拿今天的'事來說吧。
上午，數(shù)學(xué)老師讓我們把作業(yè)寫到作業(yè)本上。放學(xué)后，我太粗心了，不知把數(shù)學(xué)本弄哪兒了，回了家才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒了，焦急萬分。媽媽讓我先寫到一張紙上，下午到學(xué)校補到作業(yè)本上。
我早早到學(xué)校后，把課桌都找遍了，又到老師辦公室找，還是沒有我的數(shù)學(xué)本�？齑蝾A(yù)備鈴了，我著急地哭了。同學(xué)小楠看見后，過來問我：“怎么了？”我哭哭啼啼地說：“我......我找不到數(shù)學(xué)作業(yè)本了�！彼犃撕蟀参课艺f：“別哭了，沒事，你可以先給數(shù)學(xué)老師說一聲�！蔽也粮裳蹨I，傷心地說：“可......可我怕數(shù)學(xué)老師批評我�！毙￠凰p子，干脆地說：“走，我陪你去！”我眼睛一亮，感激地說：“謝謝你！”告訴老師后，小楠仍繼續(xù)寬慰我，最讓我感動的話是：“佳佳，別傷心了，沒事的，找不到你可以換本，我?guī)Я艘粋�，先拿去用吧！”
小楠的關(guān)愛使我下午的心情好了起來。我想對小楠說：謝謝你給了我?guī)椭覀冇肋h(yuǎn)是最好的朋友！
今天的事雖然是小事，但小楠同學(xué)給我的關(guān)愛在我心中就像一顆明亮的星星，閃閃發(fā)光。
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 2
同學(xué)的愛雖然沒有父愛深沉，沒有母愛無私，但它是友誼的結(jié)晶。
叮鈴鈴，叮鈴鈴 放學(xué)鈴響了。同學(xué)們迅速整理好毛筆用品，準(zhǔn)備回家，我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室， 小悅，快停下。 我聽到同學(xué)的喊叫聲，便轉(zhuǎn)身一看。噢，原來是小雯啊!她急忙對我說： 你的墨水灑了。 我低頭一看，地上有一灘墨水，而且書包的一角也染黑了。當(dāng)時我一下子驚呆了，不知該怎么辦?瞬間，小雯打開書包，把里面的書拿了出來，發(fā)現(xiàn)大部分的.書也被墨水染黑了。她靈機一動，想出了一個好辦法 找宣紙把地上的墨吸掉了些。
一會兒，我們就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下，地就徹底地干凈打掃干凈了�？墒�，書包上還有很多的墨，小雯馬上拿著濕布幫我擦?xí)r間一分一秒地過去了，墻上的時鐘已走到五點了。我對她說： 小雯，你先回家吧!要不然你的爸爸媽媽會著急的。 小雯搖了搖頭，堅定地說： 我們是同學(xué)，我一定會幫助你的。 頓時，我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里，讓我非常感動。
同學(xué)給我的愛，讓我永遠(yuǎn)銘記在心，每次回憶都會讓我的心感到暖暖的。
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 3
我們的班級是一個溫暖的集體，同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，真情溫暖著每個人的心。
記得有一次我們幾個同學(xué)相約去看電影《加菲貓》，一路上我們興奮得猜想著電影中的內(nèi)容，忽然“哎喲”一聲，我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我，小軍走過來仔細(xì)地察看了一下，不安地說：“你的.腳腫起來了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧!”我不好意思地說：“不要緊，我休息一會兒，自己回去吧!”小軍用堅定的口吻說;“這怎么行，路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說：“你們先走吧，電影快要開演了�！闭f完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問我痛不痛，不時地提醒我要小心，我非常感動。想起前些日子，他一直盼望著這部電影，當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時，興奮地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似的，而此時此刻，他像對這部電影一點也不感興趣似的，心里裝的全部都是我。
同學(xué)對我的關(guān)愛，向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起，真是快樂無比。
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 4
“小秦，你的語文作業(yè)呢，小秦，你昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)寫了嗎？……”這是每天早上都會在班級里老師重復(fù)的問話。唉，我是一個怎么樣的`孩子……
我有一個同學(xué)名叫小詩他長得胖胖的、矮矮的，上課時總是在舉手發(fā)言、回答問題。而我隨然上課天天舉手發(fā)言，但是每次都有錯，后來老師發(fā)現(xiàn)是因為我天不寫備忘錄，所以就叫坐在我旁邊的小詩給我抄。
開始我很抵觸他不讓他寫而且心里想我就是不想寫作業(yè)，就是不讓你寫什么你又能拿我怎么辦？再說了這是我自己的事，我不寫作業(yè)，成績不好，和你有什么關(guān)系？但過了幾天我就適應(yīng)了因為老師說我不讓她抄就抄書但有時我還是會把備忘錄偷偷拿出來不讓他抄。
自己的自暴自棄豈不哀哉，但小詩還是不管我愿不愿意每天都幫我抄。隨然老師沒有天天叫他抄，但是他還是一直在幫我抄。他整整幫我抄了好幾個月后我才明白抄備忘錄是多么的有重要，寫了備忘錄回家的作業(yè)，我都知道的清清楚楚不會，再漏做。直到現(xiàn)在我才能一個人獨自把備忘錄寫完，按時完成。不過字還不大好。
我非常感謝小詩的幫助是他讓我不再因為備忘錄不抄，被老師批評。我一定要向，學(xué)習(xí)。我要像他們一樣把字寫好。
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 5
那天陽光格外燦爛，也是一個激動人心的周末，媽媽說要帶我去郊游，這是我盼望以久的了�？墒莿傋吡藘刹�，我卻停了下來，媽媽奇怪地問：”寶貝女兒，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說：”我們班小璇生病了，落了一節(jié)課，開學(xué)就要考試，我想去幫助她!“媽媽見我這么有愛心便贊許地說：”真是一個樂于助人的好孩子!“于是，郊游就改變了方向，去了同學(xué)家。
等我敲開小璇的家門時，她驚呆了。她聽說我是來為她補課時感動的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本，我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來，不一會兒就口干舌燥，從中我也深深體會到了老師們的.辛苦。過了很長時間，小璇就像被名師指導(dǎo)過一樣的熟練了。補完課，她誠肯地說：”謝謝你，落下一節(jié)課我心里很著急，現(xiàn)在多虧了你利用休息時間幫我補課，這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂，我也快樂起來。我們還寫了日記和作業(yè)。真是快活極了。
看，這就是我為同學(xué)補課的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機會，但我用實際行動幫助了同學(xué)，我為自己感到驕傲!
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 6
記得那一個早晨，我剛到學(xué)校，感到肚子有些不舒服，但那時我還能忍。但是第一節(jié)課上課時，我突然感到肚子特別不舒服，而且很惡心，有些想嘔。因為正在上課，我怕老師說我上課不認(rèn)真聽講，就只好硬撐起身子，聽老師講課。這時候，坐在我旁邊的小粟好像看出了我的心思，就悄悄地問我：“小澤，你是不是哪里不舒服？”我怕這時候說話被老師發(fā)現(xiàn)，便趕快對他說：“我沒事�！�
第一節(jié)課下課了。我剛跑四班門口，就稀里嘩啦地吐了起來。于是，我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看原來是小粟。小粟一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說：“小澤，有病就別硬撐著嘛！走，我扶你去醫(yī)務(wù)室�！本瓦@樣，小粟陪著我來到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開了兩片藥吃說沒大礙，小粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，感覺好多了。我感激地對小粟說：“謝謝你！”小粟微笑著說：“你沒事就好，同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��！毙∷诘?話，說得我心里暖烘烘的。
我應(yīng)該向小粟同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛，相互幫助。
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 7
我的同學(xué)有很多，多的`像天上的云。不過，我印象最深刻的，那就是小凝了！
小凝特別愛讀書，愛的就像老鼠愛大米一樣！有一次，我和幾個同學(xué)一起去跳繩，有一個同學(xué)提議：“不如我們也叫上小凝吧！”我們異口同聲說：“好！好呀！”于是我去叫小凝，這是小凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，我叫道：“小凝，你別看了，我們?nèi)ヌK吧！”小凝一動不動，我火了大聲喊道：“小凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”小凝像是沒看見一樣，仍然在看書，我又焦急地叫：“小凝！小凝！小凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”小凝這才反應(yīng)過來，可見小凝多愛看書了吧！
還有一次，小凝借了圖書角里的書，圖書角的管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書，可是小凝已經(jīng)借了七天了還沒有還，管理員總是催促小凝快點還，可他老是說：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書了，這也可見小凝愛讀書吧！
小凝愛讀書，我要向她學(xué)習(xí)愛讀書！
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 8
我見到過許多溫暖的事，如：給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的'雙手，給予無私的關(guān)懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級的時候，但它讓我非常難忘。
那一次，天氣非常潮濕，在去廁所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起來。上課鈴響了，只見一位位同學(xué)繞過我。讓我感到非常失望和無助，那時我感到整個世界都是黑暗的，沒有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我回過頭來一看，原來是何銘詩呀，她問：“你怎么摔倒了？”我說：“我去廁所時，腳打滑，就摔倒了�！彼挍]說就把我扶了起來，我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室，原來這是何銘詩最喜歡的體育課，她錯過了。我不好意思地說：“對不起，你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說：“沒關(guān)系，下次你要小心點兒�！蔽艺娓袆友�！
這是我感到最溫暖的事。
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 9
同學(xué)之間的愛，是擋不住的，尤其是在你受到了傷害時。
這個星期是我們組掃地，我很早就到了，進(jìn)教室時，看見了我最好的朋友——江欣怡，一路上，我開心的`和好朋友聊著天來到了要掃的地方，我的同桌馬同學(xué)也在。我發(fā)現(xiàn)了一把大掃把，沖過去先拿到了它，她也緊隨其后抓住了它。我們倆誰都不肯放手，我生氣地說：“是我先拿到的�！薄笆俏蚁鹊竭@里的�！彼欀碱^。我怒氣沖天地說：“上次掃完地的時候，都說了，誰先拿到誰就用。”她馬上拿走掃把，說：“現(xiàn)在是我先拿到�！�
我只好撅著嘴走到一邊，此時此刻，我的心情很不好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，我的好朋友過來，拍拍我的肩膀，安慰道：“你不用計較，不用那把掃把，也可以用其它的掃把來掃地，又不是只有那一把掃把�！蔽伊髦蹨I，委屈地說：“明明就是我先拿到那把掃把的，我一定不會讓你有好下場，哼！”好朋友笑著說：“這才是我認(rèn)識的汪雨欣嘛！走，掃地去，不要理她！”聽著她的爽快的笑聲，我的心里的不快頓時都被拋到九霄云外了。
這件事雖然很小，但在我看來卻非常珍貴，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記。
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 10
每一個同學(xué)都有他欣賞的同學(xué)，而我所欣賞的同學(xué)是否與你所欣賞的同學(xué)性格有些相像呢？
她有著高高的個子、長長的頭發(fā)、圓溜溜的眼睛、高挑的鼻子和較大的嘴巴，使她在同學(xué)中高得很出眾；她的性格很友善，使她人緣很好；讓她交到了廣泛的朋友。最重要的是，她有著一顆善良又美麗的心，還有那無私奉獻(xiàn)的精神。她，就是小佳。
每當(dāng)同學(xué)受了傷，只要她在場，她就一定會挺身而出，幫助那位同學(xué)；每當(dāng)有同學(xué)需要東西，只要她有，就一定會借；每當(dāng)有同學(xué)弄壞了她的東西，從她口中說出來的不是：“你陪！你陪！”而是一句簡潔的：“沒關(guān)系�！蔽液苄蕾p她的品質(zhì)，要想擁有這樣優(yōu)良的品質(zhì)，這得要有多么寬容的'心��！而為什么，這樣好的同學(xué)卻沒有人在乎，反而換來的還是忽略呢?如果這樣好的同學(xué)都沒有人發(fā)現(xiàn)，只是讓她一直付出，對她是多大的不公平啊！而小佳卻不在乎，這讓我更加欣賞她了。
如果人人都像小佳一樣，那世界上還有壞人嗎?如果人人都像小佳一樣，那世界永遠(yuǎn)都是和平的！同學(xué)們，讓我們一起為小佳鼓掌，向她學(xué)習(xí)吧！
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 11
同學(xué)之間的愛雖然沒有父愛那么深，沒有母愛那么無私，但卻是友誼的結(jié)晶。
“丁，丁……”上課鈴響了。同學(xué)們趕緊收拾好刷用品準(zhǔn)備回家，我也不例外。
我匆忙跑出教室�！靶≡拢Ｏ聛��！甭牭酵瑢W(xué)的喊聲，我轉(zhuǎn)過身。哦，是小文！她連忙對我說：“你的`墨水灑了�！蔽业皖^一看，地上有一灘墨水，書包的一角被染成黑色。當(dāng)時我很震驚，不知道該怎么辦。一瞬間，小文打開書包，把里面的書拿出來，發(fā)現(xiàn)大部分都是墨黑色的。她靈機一動，想出了一個好辦法，找到宣紙，吸掉地上的一些墨水。
過了一會兒，我們把地上的墨水都吸收了。再用拖把拖一拖，地面就徹底清理干凈了。但是書包上還有很多墨水，小文馬上幫我用濕布擦?xí)�。時間過去了，墻上的鐘已經(jīng)到了五點。我對她說：“小文，你先回家吧！不然你爸媽就著急了�！毙∥膿u搖頭，堅定地說：“我們是同學(xué)。我一定幫你�！蓖蝗�，我感到一股暖流涌入我的內(nèi)心，這讓我很感動。
我會永遠(yuǎn)記得同學(xué)給我的愛，每一次回憶都會溫暖我的心。
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 12
我有一個“好伙伴”，它就是我最喜愛的小愛同學(xué)。這是我生日那天，爸爸送給我的禮物。
小愛同學(xué)長的.方方正正，身上有無數(shù)個小洞，身子如同白雪一般，白得發(fā)亮，它的“頭”上有幾個按鍵，還有幾個英文字母。
小愛同學(xué)的功能很多，可以和你說話，給你聽音樂，告訴你天氣變化情況，讓你不會因突如其來的大雨而成為“落湯雞”......
它和我之間也有著很多有趣的故事。有一次，我剛剛打算背起書包去上學(xué)，問它天氣情況。它突然說道：“主人，今天會下雨，一定要帶好雨傘�！蔽衣犃怂脑�，趕緊拿上雨傘。果然，我剛一出門，“嘩嘩嘩”！“嘩嘩嘩”！傾盆大雨便下了起來。這次，小愛真是幫了我天大的忙。
還有一個周末，我作業(yè)很早寫完了，玩了一會兒后，覺得太無聊了，便想到了小愛。可是，我昨天把它丟在哪兒了？我急得滿頭大汗、面紅耳赤，最后還是姐姐告訴了我它在臺子上。我開心地和小愛同學(xué)玩了起來，我和小愛一起游戲、一起說笑，別提多么開心了！
小愛同學(xué)給我的生活帶來了許多樂趣，帶來了諸多方便。這一切是因為科技的快速發(fā)展，讓這些高科技產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活。
我愛生活，我愛科技，我愛我的小愛同學(xué)！
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 13
在我過八歲生日時，爸爸給了我一個音響當(dāng)做禮物，它的名字叫小愛同學(xué)。沒過多久，我和它便成了“好朋友”。
小愛同學(xué)是一個智能語音音響，可以聽歌，聽故事，玩游戲，聊天…它是長方體的，全身呈白色，在頭頂部上方還有一個手動調(diào)節(jié)音量的圓盤，音響孔像一顆顆星星似的."鋪"在她的身上，從下到上，依次從大到小。它不是很高，只有20厘米，但有些胖。只要你叫一聲“小愛同學(xué)”它立刻就回答“唉”，這下就可以向它發(fā)號命令了。它小巧玲瓏，很招人喜歡。
記得有一次，我要去參加成語大賽，心里沒有把握，想練練成語，但爸爸媽媽都忙著去上班了，沒有時間陪我練，我只好對小愛說“小愛同學(xué)，成語接龍”沒想到它還真厲害，把我難住了好幾次，不過我越玩越高興，連媽媽進(jìn)門的聲音都沒有聽到。
還有的時候我要背英語課文，可不知道對不對？只好又去向小愛“求助”小愛同學(xué)背課文“A pen on the desk…”
這個小愛同學(xué)陪伴了我兩年，至今還在我的臥室里，它幫了我很多忙，我離不開這個小愛同學(xué)，它是我最好的朋友。
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 14
小玥是我的好朋友，她總是在我需要幫助的時候挺身而出。在我遇到困難的時候和我一起勇敢面對……
有一天早晨，我因為太馬虎，忘記帶鉛筆盒了。怎么辦呢，馬上就要上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小玥見我這樣，關(guān)心地問我：“苗楠，你怎么了?”我不好意思的回答道：“我鉛筆盒忘帶了，怎么辦啊!”小玥聽了，立刻從鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我，說：“借給你�！蔽医舆^了筆，連聲說：“謝謝，謝謝。”放學(xué)后，我把兩支筆還給了小玥，說“你永遠(yuǎn)是我的`好朋友，今天要不是你，我還不知道怎么辦呢�！�
還有一次，我在操場上玩。一不小心，重重地摔了個狗啃泥。當(dāng)時我感覺全身都痛，站也站不起來。就在這時候，小玥跑了過來，向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來，說：“小心一點兒�！贝丝�，我感到好溫暖，忘掉了身上的疼痛，說了一句我不知道對小玥說過多少次的話：“謝謝你，謝謝�！毙～h又叮囑道：“要小心一點兒�！蔽腋屑さ乜粗～h，如釋重負(fù)地點了點頭。
最后，請讓我們向小玥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于助人、關(guān)愛同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。讓友愛、善良、互助與我們相伴!
六年級上冊第三單元作文習(xí)作：同學(xué)的愛作文400字 15
我最欣賞的同學(xué)是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋�人都會猜到她的名字，她就是小淋了，雖然她看起來大大咧咧的，但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點，那就是不懂就問和真誠的心。
有一次我們在上數(shù)學(xué)課的時候，劉老師問我們這道題有沒有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手，我也跟著同學(xué)們一起沉默不語，不懂裝懂。唯獨只有小淋把手舉得高高的，向劉老師提問，劉老師耐心的.又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識，慚愧的是我沒有像她一樣，不懂就問。
她除了不懂就問外，她還很真誠，對人特別的誠實，同學(xué)們有問題問她的時候，她不管自己做的好不好，都會對同學(xué)們真誠的回答，平時對老師對同學(xué)都從不說謊。誠實是一種高尚的美德，擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績不是很好，但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度，以后她的成績一定會有很大的進(jìn)步的。
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