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我的同學(xué)作文1000字
第1篇我的同學(xué)作文1000字
他叫峰，一個非常帥氣的小伙子，我們是四年級認(rèn)識的，認(rèn)識后他總是叫我小丫頭，雖然我表面上不愿意，但心里不知道有多高興呢。
他對我很好很好，我會讓他給我打早餐，會讓他跟我買東西，他會寧愿自己挨罵也要把書給我用，我會對他任性的發(fā)發(fā)脾氣，心情不好時他便會坐在我旁邊安慰我。
我們會手牽著手一起上學(xué)放學(xué)，會背靠著背在草坪上看書或吃東西（當(dāng)然！只有我這個貪吃鬼才吃）總之跟峰在一起就是快樂，就是無憂無慮。
直到上六年級我們都是如此，即便同學(xué)們說我們在談戀愛，我和峰也不會在意，因為兩年多來我們早已習(xí)慣了手拉手、背靠背。我還很清楚的記得那是六年級上學(xué)期的事，我來學(xué)校時同學(xué)們都在議論你和婷，說你喜歡她，結(jié)果我哭得一塌糊涂說：“你喜歡婷后就不回再對我好了，是不是？”你卻笑的前俯后仰然后說：“不會，我最喜歡小丫頭。”我這才放下心來，也許是當(dāng)時還小，不明白你所說的喜歡到底是什么意思。
時間過的好快，一轉(zhuǎn)眼期末考試就結(jié)束了，而我也該走了，當(dāng)晚，我哭了整整一夜，同學(xué)們得知這個消息后都紛紛送禮物給我作紀(jì)念，峰送的很特別，他送給了我一只木船，并告訴我：“我對小丫頭的思念，就像這只船，無論你走到哪，這只思念之船都會隨著你票到哪�！蔽矣挚蘖�，抱著峰哭了好久，我從沒想過我回走，以為永遠都可以和峰在一起，也從沒想過離開了峰我會有多么的無助，但我還是走了，帶著深深的依戀和不舍走了。
上初一了，但一切都是陌生的，我不敢也不愿跟任何男生講話，久而久之性格就孤僻了，初二讀完后由于媽媽回來了，我可以去外婆那邊，我想我終于可以見到峰了，好想知道他是不是長高了，是不是跟以前一樣帥，呵呵，總之好想見到他。但那個打擊真的很大，我盼了兩年得到的結(jié)果卻是他搬走了，晚上璇把一年前峰寫給我的信交到我的手上就走了，我顫抖著打開信，熟悉的字跡出現(xiàn)在我眼前，他的字比以前更漂亮了，那封信很長，有整整8頁，我開始讀起來：小丫頭，我想，在你回來之前我也應(yīng)該走了吧，原諒我沒有遵守承諾，沒有等你回來就走了，但我不會忘記與你之間的點點滴滴，對你的感情更不會變，因為小丫頭是我第一個喜歡的人………………記得，以后做事不要在犯糊涂，永遠快樂——峰
我放下信走到窗前，看著正朧的月色，鼻尖開始一點點發(fā)酸，視線開始一點點模糊，仿佛有聽到那熟悉的聲音：“小丫頭，早餐買來了�！薄靶⊙绢^，這是我的書，你拿去用吧�！薄靶⊙绢^，別生氣了。”“小丫頭…………
我終于忍不住，哭出聲來
第2篇我的同學(xué)作文1000字
我的同學(xué) 秋風(fēng)輕輕吹過樹梢，黃葉便紛紛飄散。而在美麗的景色中，卻帶給我遺憾：畢業(yè)了……當(dāng)與朝夕相處的同學(xué)分別，是那么的心碎與不舍。那么，就用我幼稚的文筆，為此留下紀(jì)念吧！ 林岸泓 在學(xué)校里，他是我的good friend，他個子高高的，面色黝黑，一雙眼睛炯炯有神。當(dāng)他上興趣班時，他每次精巧的制作吸引了我的好奇，但由于他的熱情，又讓我們倆成為了好朋友。在教室里，他是我的好朋友；而在科學(xué)實驗室，他還是我的幫手，只要我說一聲，他保證可以做到最好�！ ∫淮危蠋熥屛覀冇靡粡埌氲目�，做一個最高的建筑以及一架紙飛機，并且有很大的要求：建筑盡量要高，而且要用紙飛機站在10米外去撞到飛機！可他一下就做好了，而且是最好的呢！ 記得科學(xué)老師教會了我們?nèi)绾沃谱魅~脈標(biāo)本后，我便纏著林岸泓，讓他陪著我一起做標(biāo)本。雖然他那時放學(xué)后非常想在操場上飛奔，去打籃球。但為了我，他依然陪著我做標(biāo)本。而換做別人，恐怕一聽到外面同學(xué)嬉戲的聲音，便會丟下我，一走了之了�！ ″X宇猷 他可是我們班的班長哦，大家都很喜歡他——和那熊貓那胖乎乎沒什么區(qū)別，沈俊賢一天到晚都死纏著他。想來也好笑，錢宇猷好脾氣，不怎么跟別人計較什么。玩起電腦毫不遜色，不過成績還是那么好，讓人急紅眼。不過他自己看到別人的成績好時，也不例外哦！ 記得那次是數(shù)學(xué)競賽，我們考完后，總是會在一起對答案。當(dāng)我們交換答案時。錢宇猷的笑容淡了，接著又淡了，最后竟帶著點點憂愁與失落，就與那淡淡的紫色一樣�？呻S之又在與同學(xué)說：“看來李尚珂現(xiàn)在沒錯什么題，讓我們畫個圈圈詛咒他吧！” 而后我果真就差一分就是100了，不過仍然是全年級第一。而他又在我耳邊說：“怎么樣，我的詛咒有效吧！”有時真讓我生氣。可是也沒有辦法，只得無可奈何啊！ 他不僅是我的好朋友，也是我們的好班長。上課幫助維持紀(jì)律，任勞任怨。只是他太可憐了。 在我們每次自習(xí)課、考試時，老師總有些事情：要么下去拿東西，要么又是其他老師在找她有事。而這時，管理班上紀(jì)律的便是錢宇猷，而且老師還要求他站到講臺上去。但你可想而知，假如是考試，那么點時間也是時間��！可這時，他只能聽老師的話，可更好笑的是，當(dāng)他在講臺上寫試卷時，當(dāng)他板凳都沒坐熱時，老師便回來了，他又只能回去坐著；最好笑的是這時候，假如老師又要出去，那么，錢班長又要上去，可憐啊！
第3篇我的同學(xué)作文1000字
我的同學(xué) 他剪著平頂頭，一雙眼睛炯炯有神；他身材十分瘦小。那么他是誰呢？喔，他就是我們班的鄭翔同學(xué)�！ ∴嵪杞�(jīng)常穿著一件黑色外套，簡樸破舊；他熱愛學(xué)習(xí)，成績良好；他最大的特點就是沉默寡言�！ ∶看蜗抡n，看見老師走后，大家都會一窩蜂似地沖出教室，在教室外嬉戲打鬧，談笑風(fēng)生，唯獨只有鄭翔在教室外背靠著墻沉默著。吃飯的時候我們總在一起拿他開玩笑，還送他一個“翔子”的愛稱。下課時看見他沉默寡言的，我們總想把他弄得活躍起來，最后卻總是失敗了。他要是不高興，我會與他開玩笑，對他說：“嘿，翔子，有犯嘛事了，擺出一副冬瓜臉給誰瞧呢？”他聽后總是不理我們，擺出恐怖的表情走開了。 由于翔子的身材很瘦小。我們捉弄他他總會很生氣地說：“你們吃飽了撐糊涂了吧!神經(jīng)！”他越是這樣我們就越高興，因為他生氣的表情很搞笑。我們這群人似乎少了他就不會存在多大樂趣似的。 其實，您別看翔子整天沉默寡言的，他是不是也會發(fā)發(fā)善心。 一次，我與翔子出校門買菜，這時我們看見有位身穿破舊衣服的乞丐在校門口乞討，他的樣子很可怕，滿臉黑泥，蓬散的頭發(fā)上還沾著幾根草。翔子站在乞丐面前摸了摸口袋。我連忙說：“你干什么呢？賣菜的人在前面，趕快走�！毕枳诱f：“這位老人多么可憐，他的樣子似乎很餓，我想給他點錢。”我拉著翔子的衣服小聲說：“這人幸許是個騙子，你要給他還不如多買點好吃的補充一下營養(yǎng)�！彼靡恢皇种刂氐貙⑽彝崎_，“你這小子怎么這樣，讓人家聽見了多傷人家自尊��！”他嚴(yán)厲地說道。我聽了這話很生氣，扔下他走開了。我回到教室，仔細的想了想：翔子的家庭經(jīng)濟也不是很寬裕，一個星期也就那么幾塊錢，他卻能做到這一點，我臉上紅通通的。平日里看他擺出一副沮喪的臉，沒想到這小子卻又這樣的舉動，我真的要像他好好學(xué)習(xí)呀！ 翔子不但有愛心，而且他的勞動積極性也很強�！ ∫淮螌W(xué)校要搞衛(wèi)生大掃除，老師叫我們要積極參與，他話音剛落，翔子立馬到教室的一角拿著掃把沖出教室，而且打掃起來也很仔細，每一個角落他都不放過。而且他總是受老師表揚，這在量化測評中得了不少的分呢！但他總是沉默，沒有任何話語�！ ‖F(xiàn)在下課我們已經(jīng)不像以前那樣了，總是夸他翔子有愛心、熱愛勞動，總說要向他學(xué)習(xí)，但他總是保持沉默。 指導(dǎo)老師：熊書應(yīng)
第4篇我的同學(xué)作文1000字
我的同學(xué) 我的同學(xué)總那么偉大，她總會被人們羨慕和敬仰。翻開青春紀(jì)念冊一切都是如此記憶猶新，讓我記憶最深刻的，那定是她在廣播中嘹亮的聲音�！跋旅嬲埐ロ炓粋�通知！”一定是她這些年來說得最多的一句話。從前的我們，既熟悉而陌生，同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。緣分讓我們相約在曙光，現(xiàn)在我們又相聚在這里，我不知道下一秒我們會去什么地方，但我確信我與擁有獨特魅力的她會成為永遠的好朋友�！ ∷钔怀龅奶攸c大概是他那“鳥巢”式的頭發(fā)卷短而清爽，一雙大眼睛笑起來猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實而又勤勞的手造就了一個又一個優(yōu)秀的成績，這就是同學(xué)們對她懷有無限敬佩之情的原因。我的成績不是那么優(yōu)秀，因此我總是讓她教我做題目，有時是因為反應(yīng)遲鈍；有時我會有一種俱怕心理，剛進初中我?guī)缀趺刻於家騻�電話“慰問”她，漸漸的我學(xué)會了解決難題的辦法。一天一天地過去我現(xiàn)在很少再打電話，是她教會我去面對直面人生�！ ∷伎紗栴}的她總是那么認(rèn)真，那拿起書本抓起筆來的嫻熟動作更能體現(xiàn)她的獨特魅力。去年剛過九月，秋風(fēng)把夏天的痕跡吹得無影無蹤。下課鈴一響，我們總一同會家，我正在問她一個題目，她“滔滔不絕”地教我，我突然聽見被后傳來一聲喊叫，不停的在叫她的名字。但她依舊對著我認(rèn)真地講解，兩耳不聞身后事是她思考問題的習(xí)慣。等她的同學(xué)拍她肩膀時她才恍過神來。她的小學(xué)同班同學(xué)氣憤地說：“喊你這么多遍你怎么不答應(yīng)！以前也一樣，每天放學(xué)都和彭林討論學(xué)習(xí)討論學(xué)習(xí)，我們一句話也插不進！”她呢只是呵呵地笑了笑�！ ∷某煽兠星懊袝r會有小小的失誤。上一次數(shù)學(xué)考試她只考了八十四，她十分難過，扒在課桌上用手遮住自己的臉，我知道她不想讓人看見她那流淚的眼睛。彭林急忙跑過安慰她說：“沒關(guān)系我只考六十九分還這么開朗，你一定不能哭。”我們大家都去安慰她，我們知道她那永不放棄持之以恒的精神會一直鼓舞她向前�！ ∷俏易詈玫呐笥�，更是我最強的對手�！ ∶慨�(dāng)我看見她密密麻麻的筆記與工工整整的作業(yè)時，我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真；每當(dāng)我看見她的高分成績與所獲得的榮譽時我就提醒自己，我的對手多么強大�！ ∪绻麤]有花朵，春天將會寂寞； 如果沒有激情，四季將會平庸； 如果沒有你，我將會失去一個最關(guān)心我的人； 如果沒有你，天使會問：“我該和誰賽跑呢？” 你將是我永遠的好朋友——趙柳
第5篇我的同學(xué)作文1000字
我輕輕地推動著心靈攝相機，對準(zhǔn)她-囡囡，來了一個特寫鏡頭：她，個子不高，身材微胖，濃濃的眉毛下，那雙楚楚動人的大眼睛像黑色的玻璃球浸在清水里。整天笑嘻嘻的，仿佛很樂觀的樣子�？伤烤故且粋�什么樣的人呢？請跟著我的鏡頭，從她的一些生活瑣事中去窺探她的內(nèi)心世界吧！ 下雪了，我們集體去打掃雪，她從頭到尾一直沒有停過，后來才發(fā)現(xiàn)，她的手通紅通紅的，有的地方還起了凍瘡。從這里，我得到了關(guān)于她的第一個印象：她是熱愛勞動、熱愛班級體的。 鏡頭在慢慢地升高、升高，讓我們來一個俯攝吧。目標(biāo)：早自習(xí)時的教室。你看，偌大一個教室，只有她一個人在穿梭似的奔跑著。她在干什么？快，快加大錄音機的音量。嗬，沖入我們耳膜里的是這么一些聲音：“咦，這是哪個組掃的地？怎么這么臟？”隨著唰唰的掃地聲，她邊掃邊生氣地大叫起來�？傊�，每逢早晨，她掃地、擦黑板樣樣都做，可不是嗎？這位“小姐”的事也真太多了�！澳苷叨鄤诼铮 庇械耐瑢W(xué)趕緊自辯。從這里，我又得到了關(guān)于她的第二個印象：她是盡職的。 攝相機移到了語文課堂上，那里傳出了穆老師的聲音：“這道題做對的沒有幾個，請做對的同學(xué)舉手示意一下�！苯淌依镆幌伦屿o了下來，仿佛大家都不存在了似的。是啊，這道題可不是簡單的啊！環(huán)視教室，只有幾只手在高高地舉著，其中有她！看，她多么的驕傲��！而我們呢，大家卻都只有“嘖嘖”的份兒。從這里，我又得到了關(guān)于她的第三個印象：她是聰明的 …… 雖然她目前的學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)秀，但她一直在不懈地努力，給自己樹立明確的目標(biāo)，課外還請老師為她補課。我又得到了她的第四個印象：她是努力的…… 愛集體、盡職、聰明 、努力…… 嗬，真是一個完美的人了。然而，并不如此，俗話說，“金無足赤，人無完人�！蹦憧矗业溺R頭里也顯示她的暗點 …… 她很愛引人注目，每當(dāng)下課，她會大聲吼叫，因為這，老師還找她談話了呢！有時，她上課的小動作比較多，有時還會被老師抓住而被批評�！ 蛄�，夠了，你看這些叫人喜愛的優(yōu)點和缺點都毫不掩飾地暴露在我那閃著幽藍色的鏡頭之中 …… 那么，這位囡囡究竟是誰呢？看！同學(xué)們正在指指點點，發(fā)出會心的微笑。他們對于這個謎底早已心照不宣了，她就是生活委員 …… “沙沙沙”，攝相機又開始追逐著合適的人選。我換上了一盤新的錄像帶，心里期待著，當(dāng)我把鏡頭再次對準(zhǔn)她時，一定會留下一個嶄新的美好的印象 ……
第6篇我的同學(xué)作文1000字
說起我的小學(xué)，便不能不提那些與我形影不離的同學(xué)們，而這些同學(xué)中，有三位至今記憶猶新。
先說我的同學(xué)A吧，A是班里的衛(wèi)生委員，是一個管理能力不強的女生，那是成績一般，膽子挺小，有一回她有一道數(shù)學(xué)題不會，便力邀我代她去問老師，記得她和我走進老師辦公室，壓低了嗓子，怯弱地對我說了一句：老師不大喜歡我，還是你去吧。
A在小學(xué)的管理生涯很悲慘，作為一個正衛(wèi)生委員卻常常被副衛(wèi)生委員罵哭了，臉上常蒙著一團烏云，放學(xué)干值日卻常被同學(xué)欺負(fù)，總之，她總是給我一種膽小怯弱的印象，直到六年級時的元旦聯(lián)歡會上，她披著一襲黑袍子，頭上戴了一頂女巫帽，夾著掃把滿教室地跑，弄得掃把幾乎散了架，我才發(fā)現(xiàn)她其實很活潑也很機靈，只是鮮有機會表現(xiàn)罷了。
B是個男生，他是班里的學(xué)習(xí)委員，是那一級第一批戴紅領(lǐng)巾的孩子，他的皮膚出奇的白，好像用水漂洗過一般，脖子上的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷，他經(jīng)常用手拽著紅領(lǐng)巾，弓著腰一路小跑，不是這個老師找他，就是那個老師找他，整天忙忙碌碌，他偶爾也講一兩個笑話，但效果極差，聽他講笑話的同學(xué)們常常面面相覷，不歡而散。
他的成績各科皆在我之上，后來轉(zhuǎn)到了一所優(yōu)秀的中學(xué)，在后來便沒了消息，直到辦身份證的那一天，比我高了一頭多的他依舊弓著腰，站在我的前面，繼續(xù)著他那并不好笑的冷笑話，之后他談到房價，談到中國的人口我在云里霧里中清晰地發(fā)現(xiàn)我與他的距離已不再僅僅是身高了，他常念著一句話：不積跬步，無以至千里。
最后一位同學(xué)是C，C是班長，是一個會彈古箏的女生，那時候是一個很端莊的女生，大約是受音樂熏陶，身上總有一股子靈氣，而這股靈氣也常反映在她的字與寫作中。
她拿著一把古箏款款地走上臺，用她的手撥弄著音樂的魅力與滄桑，讓音符跳躍起來，讓音符傾瀉在臺上，上演著人間的悲歡離合，她也曾手執(zhí)演講稿，從容不迫地闡述自己的觀點，她堅定的語氣與微皺的眉眼展現(xiàn)著她的風(fēng)采，她捧回了一張又一張的獎狀。她以天鵝般優(yōu)雅的姿態(tài)游走在各種比賽之間，游刃有余，甚至讓人覺得她也如天鵝一般高傲，但她用她的談笑風(fēng)生，自然親切證明了她自己。在與同學(xué)的細小之中，在熱心的關(guān)懷他人之中，她越來越美麗。
三位個性迥異卻又各有千秋的同學(xué)為我的小學(xué)生活添上了濃墨重彩的一筆，他們也為我打開了一扇成長與學(xué)習(xí)的門。
山東濟南槐蔭區(qū)山東省濟南第十九中學(xué)初二:zhang欣
第7篇我的同學(xué)作文1000字
金金
金金是一個很有個性的女生，有時候遇事很豪邁，有時候也很善良。她對好朋友是絕對真心以對，對關(guān)系不好的同學(xué)不予理會。我很喜歡她，她對我很真心，有時候會因為我對她的冷淡而撒嬌地對我說：你真壞，總是不理我！我一直是把金金當(dāng)作好姐妹的，因為我和她都知道彼此內(nèi)心深處的秘密，我會告訴她我對哪個男孩有好感，也會向她說出我的私生活。我和她當(dāng)真是無話不談。雖然有時候我們會彼此傷害，但最終我們還是會不計前嫌地和好如初的。
我很慶幸我能在初中交到一個這么好的朋友。
楚楚
楚楚性格很內(nèi)向，行為也很小心謹(jǐn)慎，而且都不做什么大膽或是勇猛的事，她已經(jīng)是我們班公認(rèn)的淑女了�？墒�，楚楚不喜歡別人說她淑女，也不知道為什么，大概只是為了反駁那些無聊的愛造謠言的人士吧。楚楚動作很慢，也很溫和，吃飯總是在最后幾個，走路也是不緊不慢，讀書的聲音也極小，除了同桌以外，很少有人聽得見。一開始我還是對她的慢吞吞挺不舒服的，可后來和她一起娛樂、一起游戲，才發(fā)現(xiàn)，淑女也有瘋狂的時候的，楚楚也會大吼大叫，也會說一些能發(fā)泄的不文明的話語。盡管這樣，她卻依然很招人喜歡。
步步
步步性格怪異，是個很自戀卻又很正經(jīng)的男孩。我以前和他同桌過，發(fā)現(xiàn)他人還不錯，就是太喜歡拿人開玩笑了，而且說了好多傷人自尊心的話。不過，這個我倒沒怎么在意，畢竟我現(xiàn)在已經(jīng)不和他同桌了。
平時上課時，步步經(jīng)常挨老師的批評，因為他實在是太不聽話了，作業(yè)經(jīng)常不完成，上課總是開小差，而且還不服從管理，知道歷史和物理老師很和藹，就跟坡上，和老師勾肩搭背不算，上課還大聲呼喊或者不理會老師。不過，我得承認(rèn)，他的頭腦確實很靈活，即使不聽講考試照樣能取得姣好的成績。這點，也是我羨慕他的地方。
涂涂
涂涂是個很搞笑的男生，成績很好，但卻很自戀，比如說吧，老師剛一夸他，他就把手伸成八字形，然后放在下巴下，給人一種很有趣但又很看不慣的感覺。
涂涂的作業(yè)并不是每次都認(rèn)真完成，有時候也進行抄襲，內(nèi)幕我不清楚，可我肯定他絕對不是什么好學(xué)生。畢竟，在班上他也打鬧，上學(xué)期間也談?wù)撘恍┚W(wǎng)絡(luò)上的游戲事情，還看一些關(guān)于游戲的書籍。盡管他的態(tài)度不是很好，但成績依然頂呱呱，真讓人嫉妒。
這僅僅只是我們班上的四位學(xué)生，其他的就不一一列舉了，可我的班級是真的很有趣，各種不一樣的人組成我們這個和諧的班集體，妙趣橫生的學(xué)生和兢兢業(yè)業(yè)的老師正好完美搭配，真是妙極了！
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