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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-06 15:07:37 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文

夸夸我的同學(xué)500字

  我的好朋友名叫xx,他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽?jī)非常的好,不說(shuō)班里,在全年級(jí)都名列前茅。

夸夸我的同學(xué)作文

  段越長(zhǎng)得不高也不矮,非常的瘦,看起來(lái)非?蓯(ài)。他精通語(yǔ)、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績(jī)好的秘訣就是非常的細(xì)心。

  他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無(wú)論生活、學(xué)習(xí),他都非常的細(xì)心。

  有一次,我們?nèi)ス渖虉?chǎng),從早到晚我們都沒(méi)有喝水,于是,我們?nèi)ベI飲料喝。

  經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說(shuō):“你把錢拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢就開(kāi)始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說(shuō),“咦?說(shuō)曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問(wèn),那位阿姨說(shuō):“不會(huì)吧,我檢查一下!苯Y(jié)果證明,段越所說(shuō)的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。

  從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。

  他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。

  我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語(yǔ),老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來(lái),比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字母寫(xiě)錯(cuò)了等等。我覺(jué)得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。

  段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不再粗心。

  這就是我的好朋友xx。

夸夸我的同學(xué)200字

  三(1)班董宸熙我最想夸的同學(xué)是我的好朋友李敏含,她樣樣都好。有一次,上課時(shí),老師讓同學(xué)們輪流讀課文。由于沒(méi)有預(yù)習(xí)過(guò),所以前面的同學(xué)讀得都不夠通順。不是這句讀錯(cuò)了,就是那句讀漏了。輪到李敏含的時(shí)候,她馬上就站起來(lái)讀,讀得很流利,也很響亮,而且很有感情。老師都豎起大拇指夸她呢!她不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且還特別愛(ài)勞動(dòng)。有一天,下課鈴剛響起,同學(xué)們就像箭似的沖出教室。就在這時(shí),李敏含發(fā)現(xiàn)教師的后門有許多垃圾,這本來(lái)是值日的同學(xué)的責(zé)任。但是,他們都到外面玩了,把掃地的事拋到腦后了。于是,李敏含就不由自主地拿起掃帚,把地掃得一塵不染的。李敏含是多么的愛(ài)勞動(dòng)呀!我要向她學(xué)習(xí)。(此文發(fā)表在2007年37-38期的《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》上

夸夸我的同學(xué)2350字

  四(3)吳申央指導(dǎo):徐軍輝在我們四(3)班這個(gè)溫暖的大集體里,有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)——朱依蓓.她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,十分可愛(ài).她很能干,畫(huà)畫(huà)技巧高超,朗讀課文流利,動(dòng)聽(tīng).最讓同學(xué)們欽佩的是她非常喜歡幫助人.記得有一天,我的數(shù)學(xué)題試卷找不到了.于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去.一到店里,我焦急地對(duì)她說(shuō):"朱依蓓,對(duì)不起,我的數(shù)學(xué)試卷丟了,你能不能幫我復(fù)印一份呢"朱依蓓點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地說(shuō):"可以,沒(méi)問(wèn)題!"可是,我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了,我慚愧地低下了頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):"你的卷子已經(jīng)做了許多了,復(fù)印方便嗎""方便!"朱依蓓響亮地說(shuō).剛說(shuō)完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了.然后把擦完的卷子放進(jìn)復(fù)印機(jī)上面,再拿出一張白紙放進(jìn)里面,一按復(fù)印按鈕,一張完整的空白試卷就印好了.我接過(guò)試卷,感動(dòng)得不知說(shuō)什么好.朱依蓓,就是這樣一個(gè)"活雷鋒".

夸夸我的同學(xué)3150字

  我夸的同學(xué)是我們班的方天昀,她很文靜,也很漂亮,她長(zhǎng)得高高瘦瘦的。她可是全面發(fā)展的好學(xué)生。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。她的作文寫(xiě)得很好,經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。午休的時(shí)候,老師讀她的作文。她的字也寫(xiě)得很漂亮,條開(kāi)她的生字本,有一種賞心悅目的感覺(jué)。她也是老師的小幫手。每當(dāng)我們作業(yè)做完了,她就幫助老師收本子。她也很樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。人家向她請(qǐng)教,她都耐心講解,直到他明白為止。她的英語(yǔ)讀得很流利、很標(biāo)準(zhǔn)。有一次,陶老師叫方天昀讀一個(gè)句子,方天昀很快地讀了出來(lái)。方天昀在各方面做得比較好,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

夸夸我的同學(xué)600字

  我的同學(xué)有很多很多,其中柳岸鑫是值得夸贊的。

  柳岸鑫的臉紅紅的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒。

  柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。有一次自習(xí)課,蠻橫無(wú)理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái)了,正當(dāng)老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打破玻璃的?”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次,柳岸鑫緩慢地站起來(lái),慢慢吞吞地說(shuō):“是王剛勁!彪m然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。

  你看,柳岸鑫是不是值你夸夸呢?

  作文二

  “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí),一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái),輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說(shuō):“林書(shū)帆,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來(lái)是她-----陳銘源。

  陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識(shí)字大王”,我們有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向她請(qǐng)教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體,樂(lè)于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著我,還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。

  雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護(hù)著我。你們說(shuō),這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?

夸夸我的同學(xué)600字

  我的同學(xué)有很多很多,其中柳岸鑫是值得夸贊的。

  柳岸鑫的臉紅紅的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒。

  柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。有一次自習(xí)課,蠻橫無(wú)理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái)了,正當(dāng)老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打破玻璃的?”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次,柳岸鑫緩慢地站起來(lái),慢慢吞吞地說(shuō):“是王剛勁。”雖然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。

  你看,柳岸鑫是不是值你夸夸呢?

  作文二

  “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí),一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái),輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說(shuō):“林書(shū)帆,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來(lái)是她-----陳銘源。

  陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識(shí)字大王”,我們有什么字不認(rèn)識(shí),都紛紛跑去向她請(qǐng)教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體,樂(lè)于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著我,還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。

  雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護(hù)著我。你們說(shuō),這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?

植基中學(xué)182班同學(xué),請(qǐng)記住我對(duì)你們每個(gè)人說(shuō)的話1100字

  182班的同學(xué),中考離我們不遠(yuǎn)了,我們又將分離了。但我們的心會(huì)一直在一起,對(duì)么?所以,同學(xué)們,以下是我對(duì)你們每個(gè)人的話。

  彭運(yùn)祥:你呢,雖然成績(jī)不好,但跑步不錯(cuò),你就朝著這個(gè)方面發(fā)展吧。

  譚慧娟:說(shuō)實(shí)話,我有時(shí)也不喜歡你,但大部分時(shí)間我覺(jué)得你還是很好的。

  莫帥:你就只知道欺負(fù)我么?以后就要小心點(diǎn)!不然…

  李瓊:以后說(shuō)話大聲點(diǎn)。

  雷昌達(dá):我覺(jué)得你很大方,也是我們班笑星,但作業(yè)可得天天做哦。

  彭盈:你蠻不錯(cuò)的,希望你一直如此。

  屈琰蕾:地雷,你呢…不錯(cuò),是個(gè)朋友哦。

  徐曉林:告訴你吧,害人終害己,以后少搗蛋。至于以后的事嘛,只能說(shuō)未來(lái)的事未來(lái)自會(huì)作答。何必用現(xiàn)在的快樂(lè)賭上未來(lái)的悲傷呢

  代煒:你呢,不好說(shuō)。總之,希望你成績(jī)更好吧。

  李曉宇:上課認(rèn)真點(diǎn),這樣就不會(huì)挨老師罵了

  鄔佳倫:祛掉你的自卑,拿出你的自信!

  吳品:希望你能喜歡上我們班,我們還是很有緣的,不是么?

  高彬:高老師,我很欣賞你的自信,加油哦。

  李晟亮:你就是懶,勤奮點(diǎn)!你很有可能超過(guò)我哦。還有,思想干凈點(diǎn)!

  鄢槳,鄢櫓:兄弟之間,要友好點(diǎn)。兄弟之間都不友好,以后受欺負(fù)了,誰(shuí)幫?

  盛子羿:別辜負(fù)了你爸媽的心,以后要聽(tīng)話些。

  周恬:額,你呢,以后別……懂的,你也是我的朋友。朋友,一生走!

  黃露,彭緣媚:你們是我最好的朋友,希望以后我們離多遠(yuǎn),心是在一起的。別忘了哦。還有不管我們有多大的誤會(huì),也能冰釋前嫌,這是一定的!

  袁敏,龍薇婷,黃燦,彭凡:你們其實(shí)挺好的。希望我們也是朋友。

  雷奧威:上課還是認(rèn)真點(diǎn)!

  羅宇翔:我們到現(xiàn)在是八年的同學(xué)了吧?我還記得我小學(xué)曾欺負(fù)過(guò)你,別記仇哦!

  余思佳,陳昕璐:我們是算朋友吧?再說(shuō)我們玩的挺好的,就是晚上睡覺(jué),不要說(shuō)話,算我求你們了!哦,陳昕璐,你太好欺負(fù)了,以后要學(xué)會(huì)發(fā)寶,懂啵?余思佳,你現(xiàn)在到底對(duì)他是什么態(tài)度?

  張謹(jǐn)儒:你很瘋,但我現(xiàn)在最缺你這樣的朋友哦。我們做朋友,應(yīng)該做得來(lái)吧?

  蔡欽:其實(shí)你真的很lovely。

  汪青山:你呢,(到你就詞窮)。希望你成績(jī)?cè)絹?lái)越好吧。

  舒廷譽(yù):以后大膽些。

  黃鑫:你呢,算好學(xué)生嗎?其實(shí)我覺(jué)得你朝好的方向發(fā)展,是個(gè)好學(xué)生

  姚建波:你是我覺(jué)得適合做好朋友的異性之一(別誤會(huì),是普通的朋友)。再說(shuō)我也幫過(guò)你的忙,對(duì)吧。(對(duì)你,我還是少說(shuō)些,不然,某人誤會(huì))

  雷晟:你姐對(duì)你還可以吧(至少我這樣認(rèn)為)。你要記住,一聲姐,一生姐,所以以后不要欺負(fù)我了,這樣不禮貌,知道啵?

  彭卓:你以后要學(xué)會(huì)自理。

  吳諾明:你呢,算是個(gè)好學(xué)生。

  謝思明:你是個(gè)聰明的人,但卻沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上。還有以后希望要改下暴躁的脾氣。還要送你一句話;要想得到別人的尊重,首先要尊重別人。

  彭浩波:你是個(gè)聰明的學(xué)生,希望在學(xué)習(xí)上多努力點(diǎn)。

  康柳:你已經(jīng)在進(jìn)步,多努力會(huì)做得更好。

  182班同學(xué)們,我們42顆心聯(lián)在一起,就是無(wú)敵的!(有些人,由于了解不深,話語(yǔ)不中肯,謹(jǐn)請(qǐng)?jiān)彙?我們不管多久未見(jiàn),見(jiàn)面時(shí),至少請(qǐng)說(shuō)句嗨,好久未見(jiàn)。還有謝謝你們叫我的一聲聲花姐,畢業(yè)了,多聚聚…我始終都相信,我在初中三年里會(huì)有最美的回憶,希望你們能給我。

淘氣包馬小跳之六年級(jí)畢業(yè)第三章迎接新同學(xué)600字

  今天是上課的第一天,六年級(jí)了,以后在母校的日子不多了,今天的天氣沉悶地很,竟然來(lái)了傳說(shuō)中的霧霾,突然,馬小跳拉著小非洲一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室,他們倆放下書(shū)包,拿起掃把,和小非洲沖下樓去,趕緊去跟張達(dá)、毛超、唐飛一起去掃地!盀槭裁瘩R小跳今天這么這么地積極”,唐飛問(wèn)毛超,“別忘了,今天可是夏林果值班監(jiān)督,馬小跳可喜歡夏林果了。”毛超答道!岸b忊...叮鈴鈴....”上課了,同學(xué)們都回教室了。他們幾個(gè)人回到教室后,秦老師也進(jìn)來(lái)了,秦老師笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們,我有一個(gè)好消息要告訴大家,有兩位新同學(xué)轉(zhuǎn)到咱們班了!”

  “什么,誰(shuí)呀?”大家異口同聲地在桌子底下小聲議論。

  “是一對(duì)雙胞胎,兩位新同學(xué)進(jìn)來(lái)吧!

  她是白軒兒(她是姐姐,長(zhǎng)了一對(duì)漂亮的大眼睛,但特別愛(ài)嫉妒,眼里透出算計(jì)人的目光)

  她是白琪兒,(她是妹妹,哪兒都比姐姐漂亮,特別是心地very的善良)

  白軒兒自告奮勇要跟“路大人”坐同桌,路曼曼一眼就看出了白軒兒是個(gè)愛(ài)嫉妒的人。既然是愛(ài)嫉妒之人,路曼曼敢百分之百地肯定她也會(huì)嫉妒夏林果。因?yàn)橄牧止侨4箨?duì)委隊(duì)長(zhǎng),是學(xué)校的代表,是學(xué)校的榮耀。這樣一來(lái),路曼曼就能順利地?cái)D兌夏林果了,哈哈,所以路曼曼一口答應(yīng)了跟白軒兒坐在一起的事情,不過(guò),如果這事兒讓馬小跳知道了,他可饒不了路曼曼......但是丁文濤怎么辦呢,當(dāng)然和張達(dá)坐同桌了。白琪兒和黃菊坐了同桌,大家都找到了了各自新屬的位置?伞俺烧Z(yǔ)大王”丁文濤卻不甘心,因?yàn)閺堖_(dá)和馬小跳、唐飛、毛超是張達(dá)最要好的朋友。他們一直合不來(lái),再說(shuō),張達(dá)說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的,跟他溝通都很困難,可沒(méi)辦法,這都是秦老師的意思,他一向是很聽(tīng)話的,所以他只能跟河馬張達(dá)坐在一起了。唉!.....他真可憐!沒(méi)想到,號(hào)稱“成語(yǔ)大王”的丁文濤也有多愁善感的一面......“叮鈴鈴......叮鈴鈴”下課了,馬小跳他們不是去解決"內(nèi)急"了,就是去玩了。反正大家都陸陸續(xù)續(xù)的出去了除了極個(gè)別的同學(xué)還逗留在教室里,其他人都出去了。ㄎ赐甏m(xù),希望各位親多多關(guān)注我,謝謝!)

河南安陽(yáng)文峰區(qū)建安小學(xué)五二班五

同學(xué)寄語(yǔ)100字

  大千世界,黃粱一夢(mèng),

  六年等待,三年執(zhí)著;

  時(shí)間在不經(jīng)意間

  從指縫悄悄逃走,

  為的只是把記憶的果實(shí)

  深深種在心靈的窗口。

  時(shí)間改變不了

  我對(duì)友情的堅(jiān)守,

  再多的挫折

  也不曾讓事故停留;

  望再見(jiàn)到你,

  依然如舊,

  共飲一杯歡喜哀愁;

  夢(mèng)回當(dāng)年,

  開(kāi)懷長(zhǎng)笑,

  經(jīng)歷再多也不把純真弄丟。

  但愿多年后的你

  不會(huì)抹去友情的痕跡,

  而我

  也會(huì)把記憶藏在心的酒窩……

同學(xué)間的糾紛500字 今天,陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上,同學(xué)們興高采烈地玩著游戲。突然,金明和玲玲吵了起來(lái)。他們兩個(gè)的爭(zhēng)吵聲音越來(lái)越大,甚至好幾次都快要?jiǎng)悠鹗謥?lái),王勇和張麗趕快趕過(guò)來(lái),抓住他們兩個(gè)的手,可是他們兩個(gè)卻依然在罵著對(duì)方!昂昧耍 蓖跤峦蝗淮蠛啊暗降自趺戳?先把情況說(shuō)清楚!”王勇剛說(shuō)完,玲玲就哭喪著說(shuō):“他踢我!”金明也是一副冤枉的樣子“明明是她先打我的!你可別信她的鬼話!”玲玲卻越哭越大聲:“哼!他踢我,我再打他,難道不對(duì)嗎?”兩個(gè)人都被對(duì)方氣了,都伸出手想打?qū)Ψ,可手被抓住了,他們干脆直接用腳踢了起來(lái)!巴!金明,你不應(yīng)該先踢玲玲呀,是你不對(duì)。”金明這時(shí)也哭了:“我只是不小心踢到她而已,誰(shuí)知道她竟然一拳打過(guò)來(lái),我可沒(méi)這么用力,而且我還是不小心的!”兩個(gè)人又再次踢了起來(lái),張麗大聲喊:“別打了!你們互相道歉,然后和好!”“為什么?”金明和玲玲異口同聲地回答道,說(shuō)完又惡狠狠瞪了對(duì)方一眼“金明先踢到玲玲,他應(yīng)該向玲玲道歉,可是玲玲也打了金明,玲玲也應(yīng)該向金明道歉,難道我說(shuō)的不對(duì)嗎?”,兩個(gè)人頓時(shí)啞口無(wú)言了。王勇和張麗趁勢(shì)把兩個(gè)人的眼淚擦干,將他們的身體用力往下壓,兩個(gè)人極不情愿地做了一個(gè)奇怪的鞠躬?jiǎng)幼,金明擦拭著眼角剩余的眼淚先說(shuō):“對(duì)不起,我下次會(huì)小心一點(diǎn),不會(huì)踢到你了!绷崃嵋驳椭^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也不該那么沖動(dòng)打你。”最后,兩個(gè)人又重新和好了。校園里,再次傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

福建泉州豐澤區(qū)豐澤區(qū)第二中心小學(xué)六

我的同學(xué)550字

  五年的時(shí)光飛逝,迎來(lái)了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué),我就認(rèn)識(shí)了她——我的知音,到現(xiàn)在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。

  那一次,我們照常走在上學(xué)的路上,那天天氣不怎么好,風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去,但幸運(yùn)的是,沒(méi)有下雨。我們也是靜靜的裹著,不過(guò)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑的!班亍薄澳憧催@風(fēng)啊,自行車都扛不住了!薄笆前。液梦覀冞是可以堅(jiān)持的。走啦!薄鞍ィ瑒e走那么快啊,來(lái)幫忙!”“又不是我們的自行車,干嘛去扶。”我扭過(guò)頭,悠閑地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過(guò)來(lái)了,就試探性的往回看,沒(méi)想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎?上學(xué)快遲到了。”我勸服著她,還用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。

  “不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見(jiàn)她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說(shuō)真的啊,你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人,不要只想著自己的利益。”她說(shuō)的很簡(jiǎn)單,非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽(tīng)著那段簡(jiǎn)短的話語(yǔ),并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒(méi)有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來(lái)!昂昧耍圩甙!彼牧伺氖,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”

  到了學(xué)校,已經(jīng)遲到了,老師因不知道事情的真相,說(shuō)了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人,還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn),做事前三思而行。

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