我敬佩的同學(xué)作文
我敬佩的同學(xué)我敬佩的同學(xué)
我敬佩的同學(xué)為什么會(huì)讓我敬佩呢？就要從一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)說起。
那一次，老師問大家一個(gè)問題，頓時(shí)，全班鴉雀無聲，連一只手都沒有，我們班的潘杰斌班長(zhǎng)思量片刻后，迅速舉起手來，老師請(qǐng)他回答，他竟把他的解題思路說的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問題，還是只有他舉手，并且他又答對(duì)了。我怎么想不出來呢？難道潘杰斌就是傳說中的“諸葛轉(zhuǎn)世”？我還真有點(diǎn)懷疑呢！難道他有什么訣竅嗎？我決定去觀察一下他的行動(dòng)。
到了第二節(jié)課英語課，老師讓每一個(gè)大組選出一名代表上去聽寫單詞，我把潘杰斌推選上去，試試他有什么秘訣，或是他再作弊……算啦算啦，還是看看實(shí)際情況，別在胡思亂想啦。老師報(bào)意思，讓他們寫在黑板上，并寫上單詞。
首先，老師報(bào)了綠色這個(gè)單詞，潘杰斌不出五秒就寫出了這個(gè)單詞……一直報(bào)到了最后一個(gè)，講臺(tái)上的同學(xué)各個(gè)都累得半死，只有潘杰斌是最輕松了。看樣子，他肯定是全對(duì)。果然不出我所料，還真的全對(duì)，其他同學(xué)不是錯(cuò)七個(gè)，就是錯(cuò)八個(gè)，而且潘杰斌手上并沒有作弊工具，真是太不可思議了！��！
下課后，我好奇地問潘杰斌：“為什么能夠讓成績(jī)那么好，有什么秘訣嗎？教教我！”“其實(shí)也沒什么，只要勤勞，用功聽課，再了解一些課外知識(shí)和秘訣就行了！”他溫和地答道。
潘杰斌說得這句話，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。
我最敬佩一個(gè)人――媽媽關(guān)鍵字：最敬佩一個(gè)人――媽媽每個(gè)同學(xué)都有自己敬佩的一個(gè)人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家，有的同學(xué)敬佩明星、影星，而我最敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽是一名光榮的人民警察，她總有做不完的事情。媽媽天天早出晚歸，還常常加班加點(diǎn)。媽媽非常熱愛工作，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在單位，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都夸她對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，媽媽也因此得到了許多的獎(jiǎng)狀。從小，在我的印象中，媽媽常常不休息，特別是節(jié)假日，別的同學(xué)在爸爸媽媽的陪同下去公園游玩，而我的媽媽卻常常是在辦公室里度過的。有時(shí)難得休息一下，她總是趕緊忙忙碌碌地為我和爸爸做上一座可口的飯菜。有一次中午，她剛做好飯，我們一家人正高高興興地準(zhǔn)備吃飯，突然討厭的電話鈴響了，媽媽接過電話，顧不上吃飯，馬上換上衣服，趕到單位去了，直到晚上我上床休息時(shí)媽媽還沒回家。媽媽像這樣加班加點(diǎn)、沒日沒夜地工作，不知有多少次。我的媽媽就是這樣，總有做不完的事。我敬佩媽媽的工作精神，我喜歡我的媽媽！每個(gè)同學(xué)都有自己敬佩的一個(gè)人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家，有的同學(xué)敬佩明星、影星，而我最敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽是一名光榮的人民警察，她總有做不完的事情。媽媽天天早出晚歸，還常常加班加點(diǎn)。媽媽非常熱愛工作，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在單位，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，都夸她對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，媽媽也因此得到了許多的獎(jiǎng)狀。從小，在我的印象中，媽媽常常不休息，特別是節(jié)假日，別的同學(xué)在爸爸媽媽的陪同下去公園游玩，而我的媽媽卻常常是在辦公室里度過的。有時(shí)難得休息一下，她總是趕緊忙忙碌碌地為我和爸爸做上一座可口的飯菜。有一次中午，她剛做好飯，我們一家人正高高興興地準(zhǔn)備吃飯，突然討厭的電話鈴響了，媽媽接過電話，顧不上吃飯，馬上換上衣服，趕到單位去了，直到晚上我上床休息時(shí)媽媽還沒回家。媽媽像這樣加班加點(diǎn)、沒日沒夜地工作，不知有多少次。我的媽媽就是這樣，總有做不完的事。我敬佩媽媽的工作精神，我喜歡我的媽媽！
我最敬佩的一個(gè)人我最敬佩的一個(gè)人是我的語文老師。她高高的個(gè)子，白白的皮膚。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)也很關(guān)心。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，我們班的××同學(xué)被六年級(jí)的同學(xué)打了。當(dāng)同學(xué)把這個(gè)消息告訴她的時(shí)候她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上跑了過去看著位同學(xué)。當(dāng)她聽到這位同學(xué)說他身上有很多處痛的時(shí)候她變的更著急了。并馬上跑去和別的老師借車子。一會(huì)她借上車子把這位同學(xué)帶上走了。到了醫(yī)院她跑上跑下為這位同學(xué)掛號(hào)；交費(fèi)。終于醫(yī)生治好了這位同學(xué)的病她也放心了。
這就是我最敬佩的一個(gè)人也是我最難忘的一個(gè)人
我敬佩的老師關(guān)鍵字：老師敬佩每個(gè)人都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家，有的同學(xué)敬佩演員、明星，而我最敬佩的是我老師。記得朱老師剛教我的時(shí)候，我對(duì)她很不滿意，甚至有點(diǎn)反感。但后來，朱老師的做法使我改變了對(duì)她的看法。課堂上，每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)朱老師都會(huì)大加贊賞。不到一個(gè)月，我的壞毛病改掉了不少。朱老師原來不光只注意學(xué)生的缺點(diǎn)，還看到學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，并及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我對(duì)老師的不滿情緒在心底里漸漸消失，抵觸情緒蕩然無存，反而對(duì)朱老師產(chǎn)生了一種敬佩之感，覺得與老師之間的距離拉近了，我不得不在心里贊嘆“朱老師真有一套啊."朱老師不光在紀(jì)律上要求嚴(yán)格，在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)。每天總是以飽滿的熱情，高質(zhì)量的教學(xué)，把他豐富的知識(shí)源源不斷地送進(jìn)我們那求知的干渴的心田。朱老師在課堂上總是用真切的語言，對(duì)我們循循善誘。她不厭其煩地布置一篇篇作文，又孜孜不倦地一篇篇認(rèn)真改，把好的作文篩選出來，訂成班里的作文選集。在朱老師的辛勤澆灌下，我的作文水平有所提高，我對(duì)自己也增加了自信心。如果有人問我最敬佩誰，我會(huì)堅(jiān)定地說：“我最敬佩我的老師�！泵總�(gè)人都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家，有的同學(xué)敬佩演員、明星，而我最敬佩的是我老師。記得朱老師剛教我的時(shí)候，我對(duì)她很不滿意，甚至有點(diǎn)反感。但后來，朱老師的做法使我改變了對(duì)她的看法。課堂上，每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)朱老師都會(huì)大加贊賞。不到一個(gè)月，我的壞毛病改掉了不少。朱老師原來不光只注意學(xué)生的缺點(diǎn)，還看到學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，并及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我對(duì)老師的不滿情緒在心底里漸漸消失，抵觸情緒蕩然無存，反而對(duì)朱老師產(chǎn)生了一種敬佩之感，覺得與老師之間的距離拉近了，我不得不在心里贊嘆“朱老師真有一套啊."朱老師不光在紀(jì)律上要求嚴(yán)格，在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)。每天總是以飽滿的熱情，高質(zhì)量的教學(xué)，把他豐富的知識(shí)源源不斷地送進(jìn)我們那求知的干渴的心田。朱老師在課堂上總是用真切的語言，對(duì)我們循循善誘。她不厭其煩地布置一篇篇作文，又孜孜不倦地一篇篇認(rèn)真改，把好的作文篩選出來，訂成班里的作文選集。在朱老師的辛勤澆灌下，我的作文水平有所提高，我對(duì)自己也增加了自信心。如果有人問我最敬佩誰，我會(huì)堅(jiān)定地說：“我最敬佩我的老師�！�
我敬佩的一個(gè)人我敬佩的人是一個(gè)熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學(xué)。
她在我們班不是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锉热纾阂恍⿲W(xué)習(xí)好，經(jīng)常被老師表揚(yáng)的一些同學(xué)。在以前我沒太在意她。
可當(dāng)經(jīng)過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)她對(duì)同學(xué)很好，又過了一段時(shí)間我開始對(duì)她肅然起敬了。發(fā)生這些變化時(shí)得從四年級(jí)說起：
一次上體育課有個(gè)同學(xué)身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面，因?yàn)槭窃诙旌芾�，可她卻只穿了很少的衣服，她看見了說：“我把衣服借你穿�！闭f著把衣服脫下來遞給那位同學(xué)，那位同學(xué)剛開始不要，后來在她一再勸說下，那位同學(xué)終于穿上了，而她卻凍得發(fā)抖。
還有一次全班大掃除，好干的活都被同學(xué)搶走了，剩下的全是臟活累活，只有她默默無聞地干了起來。
這就是我敬佩的人，她那默默無聞、任勞任怨、一絲不茍的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我敬佩的一個(gè)人我敬佩的人是一個(gè)熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學(xué)。
她在我們班不是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锉热纾阂恍⿲W(xué)習(xí)好，經(jīng)常被老師表揚(yáng)的一些同學(xué)。在以前我沒太在意她。
可當(dāng)經(jīng)過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)她對(duì)同學(xué)很好，又過了一段時(shí)間我開始對(duì)她肅然起敬了。發(fā)生這些變化時(shí)得從四年級(jí)說起：
一次上體育課有個(gè)同學(xué)身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面，因?yàn)槭窃诙旌芾�，可她卻只穿了很少的衣服，她看見了說：“我把衣服借你穿。”說著把衣服脫下來遞給那位同學(xué)，那位同學(xué)剛開始不要，后來在她一再勸說下，那位同學(xué)終于穿上了，而她卻凍得發(fā)抖。
還有一次全班大掃除，好干的活都被同學(xué)搶走了，剩下的全是臟活累活，只有她默默無聞地干了起來。
這就是我敬佩的人，她那默默無聞、任勞任怨、一絲不茍的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我最敬佩的人大家敬佩的大多數(shù)是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍�、偉人，可我敬佩的是默默奉獻(xiàn)的老師。
老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛總是那么炯炯有神，還有一張能說會(huì)道的嘴。老師喜歡穿紅色的外套和黑色的靴子，顯得滿有精神。
有一次放學(xué)后，正好是我值日，我們都掃著地。老師看到一位同學(xué)小測(cè)默寫古詩考得很差，特地把那位同學(xué)留下來，親切地對(duì)那位同學(xué)說：“把剛才小測(cè)默寫的古詩在黑板上再默一遍�！闭f完，那位同學(xué)拿了一根粉筆，在黑板上默寫古詩。整個(gè)教室靜悄悄的，好像生怕打擾那位同學(xué)默寫古詩。過了不久，我們到快掃好地了，可那位同學(xué)不知怎么的，總愛寫錯(cuò)別字。我想：那位同學(xué)也許是因?yàn)椴惶煜す旁姡苍S是那幾個(gè)字不會(huì)寫。我們繼續(xù)擺好桌凳，就連把凳子搬下來，也是輕輕的。那位同學(xué)沒管那些錯(cuò)別字，繼續(xù)默寫著。過了一會(huì)兒，那位同學(xué)終于默寫完了，可是錯(cuò)別字太多了，還鬧出幾番笑話。我們看了，都哈哈大笑。老師看了，沒說什么。要是別的老師看了，早就大聲地批評(píng)那位同學(xué)。過了一會(huì)兒，我們的笑聲停止了。老師耐心地教導(dǎo)那位同學(xué)，一筆一劃地教那位同學(xué)把錯(cuò)別字改正過來，直到那位同學(xué)會(huì)寫為止。
老師所做的一切，都是為了下一代，但老師從來不向我們索取什么，總是默默的奉獻(xiàn)。老師，您是我最敬佩的人。
我最敬佩的人大家敬佩的大多數(shù)是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍恰ト耍晌揖磁宓氖悄瞰I(xiàn)的老師。
老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛總是那么炯炯有神，還有一張能說會(huì)道的嘴。老師喜歡穿紅色的外套和黑色的靴子，顯得滿有精神。
有一次放學(xué)后，正好是我值日，我們都掃著地。老師看到一位同學(xué)小測(cè)默寫古詩考得很差，特地把那位同學(xué)留下來，親切地對(duì)那位同學(xué)說：“把剛才小測(cè)默寫的古詩在黑板上再默一遍�！闭f完，那位同學(xué)拿了一根粉筆，在黑板上默寫古詩。整個(gè)教室靜悄悄的，好像生怕打擾那位同學(xué)默寫古詩。過了不久，我們到快掃好地了，可那位同學(xué)不知怎么的，總愛寫錯(cuò)別字。我想：那位同學(xué)也許是因?yàn)椴惶煜す旁�，也許是那幾個(gè)字不會(huì)寫。我們繼續(xù)擺好桌凳，就連把凳子搬下來，也是輕輕的。那位同學(xué)沒管那些錯(cuò)別字，繼續(xù)默寫著。過了一會(huì)兒，那位同學(xué)終于默寫完了，可是錯(cuò)別字太多了，還鬧出幾番笑話。我們看了，都哈哈大笑。老師看了，沒說什么。要是別的老師看了，早就大聲地批評(píng)那位同學(xué)。過了一會(huì)兒，我們的笑聲停止了。老師耐心地教導(dǎo)那位同學(xué)，一筆一劃地教那位同學(xué)把錯(cuò)別字改正過來，直到那位同學(xué)會(huì)寫為止。
老師所做的一切，都是為了下一代，但老師從來不向我們索取什么，總是默默的奉獻(xiàn)。老師，您是我最敬佩的人。
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