夸夸我的同學(xué)作文15篇【合集】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)叫高宇豪。高宇豪的眼圓溜溜的，像兩顆黑葡萄。臉蛋像紅蘋(píng)果一樣紅彤彤的.。高宇豪的頭發(fā)烏黑烏黑的，像烏云一樣黑。
每次下課，高宇豪都不去操場(chǎng)上玩耍，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)比較好，也很喜歡看課外書(shū)。我讓他在操場(chǎng)上玩，高宇豪說(shuō)：“不去了，我還要聽(tīng)課呢！”我只好作罷說(shuō)：“好的�！�
還有高宇豪平時(shí)上課都非常注意聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。平時(shí)作文也寫(xiě)得好。作文的字呀寫(xiě)得非常工整，連老師都經(jīng)�？洫�(jiǎng)他呢！平時(shí)我喜歡和他玩打球、跑步、跳繩……他都玩得可棒了！高宇豪學(xué)習(xí)成績(jī)那么棒，都離不開(kāi)他專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，真令人敬佩！
高宇豪是真的愛(ài)學(xué)習(xí)，我要向他學(xué)習(xí)，也要成為這么優(yōu)秀的人。
夸夸我的同學(xué)作文2
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友吧！
朋友的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李?lèi)?ài)翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
她很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我很著急，就急忙告訴了好朋友，她聽(tīng)了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，她匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的.紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“快戴上吧！”我很感謝她，并且要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
這就是我們班的李同學(xué)，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文3
今天，我要夸的是我的同學(xué)——黃文龍。你看他黝黑的臉，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩顯得特別好看。兩只大而黑的明亮的眼睛是他的'情緒信號(hào)燈；小燈明亮明亮的，就知道他很高興；如果小燈罩上了迷霧，那就是他不高興的時(shí)候，就會(huì)大哭一場(chǎng)。
也許是小的原故吧，他總是管不住自己。就說(shuō)上課吧，人家全神貫注，可他就是閑不住，一會(huì)兒翻翻課本，一會(huì)摸摸文具。時(shí)不時(shí)跟別人說(shuō)兩句話(huà)，還會(huì)拿鉛筆玩。雖然他上課不認(rèn)真，但他的成績(jī)并不差。至于下課，就是他的天下了。黃文龍自己和別人吵架不算，還要打小報(bào)告。老師拿他沒(méi)辦法，他是典型的多動(dòng)癥患者。
不過(guò)他給老師做事十分賣(mài)力。每次老師發(fā)本子，他總搶著發(fā)。因此，一些小事老師經(jīng)常讓他干，他也都能干好。
最近他進(jìn)步很大，我們大家都有目共睹。特別是他本學(xué)期以來(lái)，考了很多次100分（數(shù)學(xué)）。我們也為他感到高興。他既是一個(gè)淘氣又可愛(ài)的孩子。
黃文龍，繼續(xù)加油吧！
夸夸我的同學(xué)作文4
田新睿一直擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)職位。他學(xué)習(xí)很好，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)功課樣樣都很棒。他的性格活潑開(kāi)朗，也很溫柔。別人如果惹怒了他，他大多都不會(huì)反擊，只會(huì)溫柔地耐心地教導(dǎo)別人。他在上課的時(shí)候發(fā)言十分積極，而且會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課和每一件事。
他不僅是我們班的班長(zhǎng)，還是我們足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我很羨慕他，他跑得很快，跑起來(lái)就像一只兔子。
記得有一次，他在走廊上維持我們班秩序。突然，一個(gè)同學(xué)沖出來(lái)抱住了他，而且調(diào)皮地想要用暴力捆住他。但是他依然沒(méi)有想要生氣的意思，而是十分有耐心的勸導(dǎo)那位同學(xué)松開(kāi)他，因?yàn)樗�有職責(zé)在身。不過(guò)那位同學(xué)卻變本加厲還是想要捆住他，只見(jiàn)他眉頭緊皺，嘴巴不停地說(shuō)著那位同學(xué)，十分冷靜友好。我想要是我的.話(huà)，我早就發(fā)脾氣了。他的冷靜和溫和真是讓我十分佩服！
這就是我最喜歡的同學(xué)，你喜歡他嗎？
夸夸我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)同學(xué)，她是我最要好的同學(xué)。她的個(gè)子很高，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整日披在身后。她有一雙炯炯有神的眼睛，她的嘴巴大大的，笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)大門(mén)牙。她是誰(shuí)呢？她就是我的同學(xué)——小雨。
她助人為樂(lè)。有一次上課，我忘記帶方格本，她看見(jiàn)了，就從書(shū)包里拿出了一本全新的方格本給我。
她做事非常認(rèn)真，在一次期中考試中，她寫(xiě)完題目后又認(rèn)真檢查起來(lái)，不浪費(fèi)一分一秒，最終她考得了100分。
她除了助人為樂(lè)、珍惜時(shí)間，她心地還很善良。有一次上體育課，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在打乒乓球……我和小雨在一起跑步，我跑步的.時(shí)候不小心絆到了一個(gè)石頭，磕破了皮，我疼得哇哇大叫。同學(xué)們聽(tīng)到我的叫聲就圍了過(guò)來(lái)，看著我，不知道該怎么辦。這時(shí)，小雨從人群中擠了出來(lái)，抱住我，快速地走到辦公室告訴了老師。
小雨真是個(gè)好同學(xué)!她認(rèn)真助人為樂(lè)、心地善良，值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文6
在我們九班這個(gè)大家庭中，有許多優(yōu)秀人物，比如:大班長(zhǎng)婁一茗、中隊(duì)陳子禾和侯妍琪……今天我覺(jué)得夸夸其中之一——史恒巖。
史恒巖在歷史課上可是無(wú)所不知，從類(lèi)類(lèi)人袁到近代史，他可是了如指掌，因此他當(dāng)上了我們班的歷史課代表。
史恒巖最特殊的就是用左手寫(xiě)字，因此他記知識(shí)是非常之快，他每節(jié)歷史課下課后都有一個(gè)好習(xí)慣——課后復(fù)習(xí)，所以，他的歷史也是在不斷進(jìn)步。史恒巖的歷史底蘊(yùn)可是比我高出很多很多，有些我還不知道的他也知道。
還有，他的體育也很好，特別是長(zhǎng)跑。他總是跑我們班第一，跑步幾乎每次都是滿(mǎn)分，和其他班比賽他才會(huì)排到第三第四。
每次老師讓閱讀的時(shí)候，他每次都會(huì)拿出他的'掌中寶——《明朝那些事兒》，聽(tīng)他說(shuō)，這冊(cè)書(shū)他不知已經(jīng)看了幾遍，就連每本書(shū)的名字都能倒背如流。
我們班中的人才不僅僅只有他一個(gè)，還有更多的人才，我也不再多說(shuō)了。誰(shuí)讓我們九班注定是一個(gè)人才積極的班級(jí)呢？
夸夸我的同學(xué)作文7
她，有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙靈巧的手。她，樂(lè)于幫助人，能寫(xiě)出一手好字。
記得有一次，老師在聽(tīng)寫(xiě)生字，聽(tīng)寫(xiě)完后老師把聽(tīng)寫(xiě)的生字收上來(lái)批改。老師批改完了我很興奮，希望自己能全對(duì)，可是，老師念了幾個(gè)人的名字后，我聽(tīng)到?jīng)]有自己的名字很失望，而她在一旁 給我鼓勵(lì)說(shuō)：“下一次認(rèn)真努力就行�！敝灰�(jiàn)老師把那些同學(xué)的本子在大屏幕上展示，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道：“這是李夢(mèng)楠的作業(yè)�！蔽抑宦�(tīng)見(jiàn)同學(xué)們贊嘆的聲音，當(dāng)時(shí)我也在呆呆地看著，不經(jīng)意的 贊嘆起來(lái)：“哇，她寫(xiě)的.字真漂亮啊!”從此以后，我也像她一樣學(xué)習(xí)寫(xiě)一手好字。
這就是我的好同學(xué)·好朋友——李夢(mèng)楠。
夸夸我的同學(xué)作文8
我們班有57位同學(xué)，他們各有特色，各有所長(zhǎng)。有的“下筆如有神”，常常寫(xiě)出好文章；有的心靈手巧，會(huì)畫(huà)飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)；有的能說(shuō)回道，是十足的“小辯手”總的來(lái)說(shuō)，我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的'地方。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“跑步健將”李?lèi)傢蛋桑?/p>
李?lèi)傢涤袨鹾诘念^發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什么稱(chēng)他為“跑步健將”呢？就讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧。
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班都垂頭喪氣的，因?yàn)榍懊鎺讉�(gè)項(xiàng)目我們班都沒(méi)有取得好成績(jī)，而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家都打起精神，因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ崩類(lèi)傢祦?lái)完成。比賽一開(kāi)始，李?lèi)傢稻拖窦粯拥貨_了出去，泡在第一名，快到終點(diǎn)時(shí)，別的人明顯慢了下來(lái)，李?lèi)傢祬s越來(lái)越快。最后以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn)，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李?lèi)傢堤袅�，他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文9
我們?nèi)嗟暮萌撕檬氯缬旰蟠汗S，層出不窮。
王靖玉同學(xué)同桌的耳朵受傷了，她立刻從書(shū)包里掏出衛(wèi)生紙，小心翼翼地給他擦著，還問(wèn)：“疼不疼?”看，她多好啊。
丁顏博同學(xué)學(xué)習(xí)很好，他每次考試都能拿高分。上課時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師講課，作文也寫(xiě)得非常好。這應(yīng)該跟他平時(shí)多讀書(shū)有關(guān)的。
王潤(rùn)和同學(xué)熱心的，幫助同學(xué)。一次我值日，因?yàn)槲覀�(gè)子比較矮，擦黑板的時(shí)候擦不到上面的'，王潤(rùn)和同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)吧!”他一會(huì)就幫我擦完了。我很感激地說(shuō)：“謝謝!”他謙虛地說(shuō)：“不客氣!”
王苗同學(xué)她有一次拾到了五元錢(qián)，是自己留著呢還是上交呢?她又想：不行，如果自己留著的話(huà)就不是好孩子了!于是，王苗就把五元錢(qián)交給老師了。
我們?nèi)嗟暮萌撕檬露嘀�，給你們講三天三夜也講不完呢!
夸夸我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)學(xué)習(xí)、文明、寫(xiě)字都很好的班長(zhǎng)，名字叫王儲(chǔ)。她有一雙寶石似的眼睛閃著智慧的光，可美了！尤其是她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)像黑瀑布一樣披在肩上。
有一次期末考試，只有她考了雙百分，校長(zhǎng)給她發(fā)了獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)，學(xué)校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績(jī)這么好嗎？因?yàn)槲颐看慰吹剿龝r(shí)，她都在讀書(shū)，無(wú)論是下課、放學(xué)后、甚至去廁所，都在看書(shū)、背書(shū)，一直不斷地積累知識(shí)。
還有一次，她兩個(gè)科目都差了兩分，老師說(shuō)：“王儲(chǔ)寫(xiě)的字工整，一門(mén)加兩分�！苯Y(jié)果王儲(chǔ)又得了滿(mǎn)分呢！校長(zhǎng)、各個(gè)班的老師和同學(xué)都對(duì)她豎起了大拇指，贊揚(yáng)王儲(chǔ)。
后來(lái)我去問(wèn)王儲(chǔ)為什么成績(jī)這么好，王儲(chǔ)笑著說(shuō)：“其實(shí)并不難，只要肯讀書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦筋，就可以了。”這時(shí)，我皺起眉頭，有點(diǎn)將信將疑。她又對(duì)我說(shuō)：“不信，你可以試試�！�
我為我的'同學(xué)——王儲(chǔ)，而感到自豪！
夸夸我的同學(xué)作文11
今天，我要夸的同學(xué)是尹俊，別看尹俊平時(shí)比較調(diào)皮，愛(ài)搞惡作劇，但是，尹俊非常樂(lè)于助人。
有一次，我的鉛筆掉到樓下去了，剛想跑下樓去撿，忽然，在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去，我以為尹俊要搶我的.鉛筆，趕快追上去，大喊道：“尹俊，你給我站��！”眼看尹俊快沒(méi)有影子的時(shí)候，我頓時(shí)泄氣了，只好停了下來(lái)，心想：“唉，算了吧，就一支鉛筆，有什么好爭(zhēng)的呢？就讓他拿去吧！”就在我準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候，突然聽(tīng)到了樓梯上響起了急促的腳步聲，我往樓梯口一看，尹俊正氣喘吁吁地跑上來(lái)呢！尹俊手里還緊握著我的鉛筆，我趕緊迎上去，我的“站住”還沒(méi)有說(shuō)出口，尹俊就已經(jīng)自覺(jué)站住了，手一攤開(kāi)，“拿去吧！”尹俊把鉛筆交到了我的手里，“謝謝�。∫�！”尹俊邊走邊擺手說(shuō)不用謝。這件事讓我徹底改變了我對(duì)他的看法。
我要向尹俊學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
夸夸我的同學(xué)作文12
在我們班有一個(gè)頭發(fā)四面齊的同學(xué)，那就是我的好朋友王奕涵。
她有一雙雪亮雪亮的大眼睛。有一次，我看不清黑板上的那個(gè)字，她看見(jiàn)了，及時(shí)地告訴了我。還有上課時(shí)，老師在講課，她那亮亮的`大眼睛一直看著老師。
她還有一顆寬容的心。有一次，我不小心把她的尺子弄破了一個(gè)角，當(dāng)時(shí)我哭了。她是那樣安慰著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，蕭旭，我的尺子還能用!”我說(shuō);“對(duì)不起!”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!”我們倆還是好 朋友，一起寫(xiě)作業(yè)。
還有一次，老師讓我們寫(xiě)一張數(shù)學(xué)卷子，后來(lái)發(fā)卷子的時(shí)候，她得了100分，我得了99分，她是那樣認(rèn)真地教會(huì)我了，她的善良感動(dòng)了我!
我覺(jué)得王奕涵是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人!你也來(lái)夸夸她吧!
夸夸我的同學(xué)作文13
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中我和同學(xué)們相處兩年多了，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
我身邊有一位女朋友，姓張，叫張冰，她長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，平肘話(huà)也很少。
上課時(shí)，老師出了一道題，她每次都會(huì)先思考，再解答，經(jīng)過(guò)她的'認(rèn)真思考，她舉起手，老師立刻喊到了張冰……說(shuō)完，教室里響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲，她認(rèn)真思考的樣子不斷激勵(lì)著我。
每次下課，張冰總會(huì)坐在教室里，文文靜靜地看一本書(shū)，她看書(shū)的樣子真的太美了，就像一幅畫(huà)。我想對(duì)自己說(shuō)：“我要向她學(xué)習(xí)，有時(shí)間要多看看書(shū)，將來(lái)要成為和她一樣的人才。
她的小提琴也拉得很好，我們平時(shí)一起練習(xí)拉小提琴，她總是很認(rèn)真，就算她已經(jīng)學(xué)會(huì)了，還是會(huì)豎持練習(xí)，這就是所謂的熟能生巧吧。我很佩服她的這種毅力。
張冰身上還有很多吸引我的地方，我就不一一到舉了。你們喜歡這樣的張冰嗎？
夸夸我的同學(xué)作文14
我們班可謂藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，比如“街舞達(dá)人”錢(qián)程宇浩，“拉丁公主”邱怡帆，“足球王子”朱睿旭……可是讓我最崇拜的是王子夫。
王子夫的'圍棋下得很好，有一次，學(xué)校組織圍棋校隊(duì)，王子夫報(bào)了名，他過(guò)五關(guān)斬六將，終于進(jìn)入校隊(duì)。王子夫代表學(xué)校去參加比賽，雖然賽場(chǎng)上高手如云，但王子夫還是憑著多年的經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)奪得個(gè)人第六名，團(tuán)體第一名，并且代表江油市參加省級(jí)比賽獲得第三名。
王子夫不僅圍棋下的好，而且成績(jī)也非常好。
王子夫每次考試都命名列前茅。考試時(shí)，他第一個(gè)交卷，而且字寫(xiě)的非常漂亮，并保證正確。王子夫也是我們班的班長(zhǎng)。我清楚記得，有一次學(xué)校舉行“明月杯”作文大賽，王子夫代表班級(jí)比賽。雖然場(chǎng)上都是才華橫溢的寫(xiě)作高手，但王子夫毫不慌張，提筆就寫(xiě)。第二天公布了成績(jī)，王梓夫奪得了冠軍，可他一點(diǎn)都不驕傲。
王子夫真棒��！我一定要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文15
今天，我來(lái)夸夸我們班的班長(zhǎng)白文靜吧！
她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子，圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，看起來(lái)很聰明！
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)。一次，老師出了一道比較難的題，大家一看到題都傻眼了，只有班長(zhǎng)白文靜把手舉得高高的，老師叫她到去講臺(tái)上做，她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫(xiě)得詳詳細(xì)細(xì)。老師表?yè)P(yáng)了她，同學(xué)們也都很佩服她。
她也非常愛(ài)看書(shū)，只要有一點(diǎn)空閑，手里都在捧著一本書(shū)在看。我記得有一次下課了，大多數(shù)同學(xué)都出去玩了，只有她坐在位子上看書(shū)，我準(zhǔn)備捉弄一下她，于是就用手打了一下她的`后背，可是她竟然連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我又大叫了一聲，她才抬起頭來(lái)。
她不僅學(xué)習(xí)好，愛(ài)看書(shū)，還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)呢！一次，上體育課時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，班長(zhǎng)看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去扶起來(lái)。
你們說(shuō)，我是不是應(yīng)該表?yè)P(yáng)她呢？她還不止這些優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，她還是我們班的書(shū)法家呢！
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