我的同學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我有一個同學(xué)，他的名字叫吳蘇陽。他年齡比我大一點，但我不稱呼他為哥哥，直接喊他的名字，因為我們是非常非常要好的朋友。
吳蘇陽的個子和我差不多高，都是有一米六幾了。但我們兩個的個子在班上也只算得上是中等，因為班上個子高的人太多了!吳蘇陽的體育在我們班上那可是數(shù)一數(shù)二的了，跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個跑步快的秘訣，就是踮著腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因為踮著腳，人身體的`重心會往前傾，導(dǎo)致重量往下壓，會摔倒，為了避免摔倒，人就會調(diào)整重心，但中心一直在前面，調(diào)整不回來了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就變快了。
吳蘇陽也非常喜歡踢足球，他由于上過跆拳道，力氣大，搶球的時候總是喜歡用力，由于他力氣大，很多人都搶不過他，每次我們和其他的一些小伙伴一起踢足球的時候，他總能贏個幾分。
吳蘇陽的性格有時暴躁，有時溫和，還有時有點蠻不講理。有時我逗他玩，他會生氣地朝我大喊大叫;有時任憑我怎么逗他，他都若無其事的繼續(xù)干他自己的事，看他那不愿意搭理我的樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻說我是故意碰他的，于是我們倆吵了起來(其實我也有時候不太講理，不過現(xiàn)在比以前好多啦)，吵了好長時間都沒分出勝負，最后只好握手言和。
我們兩個每次吵起來都能和好，為什么呢?因為我們是好朋友嘛!
我們兩個人都有一個特點，那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕，流著流著就習(xí)慣了，就不再追究它，讓它流著了。
這就是我的同學(xué)——吳蘇陽。
我的同學(xué)作文2
我們班里有一個同學(xué)叫張貽茜，她今年九歲了，她的小臉上長著一雙圓溜溜的小眼睛，一張能說會道的小嘴巴。她的鼻子高高的，金燦燦的卷發(fā)披散在肩上。她中等個，身材勻稱，經(jīng)常穿著淺粉色的裙子，外邊穿著寶藍色的衣服。頭上總帶著個草莓小發(fā)卡。
她喜歡寫毛筆字，有一次過春節(jié)我到她家去吃飯，她跟我說：“家里的春聯(lián)都是她親手寫的'”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫的春聯(lián)，我看了以后驚呆了。我覺得書法老師都寫不出這樣的字，我呆呆地問了她一句：“在外面學(xué)的嗎？”他對我說：“我是自己學(xué)的，因為媽媽太忙，沒時間管我，所以我只能自己學(xué)。”我聽完之后真的好崇拜她。
她很活潑，客人來到家她都先打招呼，然后給客人倒茶，拿點心，客人來了都說她真懂事，到了學(xué)校她會把燈開開，在教室里做手工，有的時候她會躲在門后面等同學(xué)們來，然后從門后面跳出來嚇?biāo)麄円幌隆Ｕ媸莻�天真、淘氣、可愛的“討厭鬼”
值日生值日的時候，她會主動幫他們值日，并打掃的很干凈，上課的時候我忘記帶課外書了，張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書，當(dāng)時我心里很感謝她。
有一次我去跳舞，她跟我在一個舞蹈班跳舞，老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了，她看到了，走過來拍了拍我，對我說：“我媽媽給我買了兩個呢，我借你吧！”說著就把頭飾遞給了我，我高興地跳了起來。
張貽茜和我是非常好的朋友，我非常珍惜和她在一起的時光，愿我們的友誼能夠天長地久。
我的同學(xué)作文3
我的好同學(xué)，就是我們班的何致陽，他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，俊俏的鼻子下有一個紅潤的嘴巴。
何致陽有一雙敏捷的雙腿，他是班里的“小飛人”，他學(xué)習(xí)非常好，是班里的學(xué)霸。
他每一次訓(xùn)練時，他都嚴格地按照老師的.方法去做，高抬腿，體前驅(qū)，他都做得非常認真。老師要他做高抬腿，見他做好準(zhǔn)備動作，他的動作時那么標(biāo)準(zhǔn)。老師一聲令下，他以最快的速度、最標(biāo)準(zhǔn)的動作沖向了終點。有一次，在星期五下午的田徑興趣班，我跟他比賽跑步，說起跑步，我也不賴。開始之前，何致陽眼嚴肅地看著終點，又看了我一眼說：“我是不會輸給你的�！蔽冶凰麌樀搅耍睦镉行┖ε�。開始了，他一下子就沖向了終點，我跑不過他，只好認輸，心里想他跑步那么快，長大應(yīng)該是一名運動員吧！
說他學(xué)習(xí)好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一張紙。有一次數(shù)學(xué)測驗，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他學(xué)習(xí)那么好，我下課去問他改錯，我以為他會說你去問其他人吧，可他微笑地對我說：“你哪道題不會？”我慢慢地一個個指出來，他仔細地跟我講解，“不是，這道題選A，不是B�！彼屑毜匾坏酪坏栏抑v解。很快，他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。
何致陽刻苦訓(xùn)練頑強拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。
我的同學(xué)作文4
圓臉寬額濃眉，大眼長睫挺鼻，小嘴銀牙酒窩，耳如元寶，這小子有點帥。
想知道他是誰嗎？他是我的死黨兼數(shù)學(xué)科代表—李啟睿。
這個學(xué)期初，向老師組織了一次別出心裁的考試，考的是上個學(xué)期的知識點。分數(shù)批出來后，我們的小心臟承受了一次不小的打擊，班上最高分96，更讓人大跌眼鏡的是：科代表李啟睿只有48.5分！向老師把他單獨叫到了講臺旁，進行了5分鐘左右的交談，我隱隱約約聽到了一些話：“你真讓我失望……你還想不想當(dāng)數(shù)學(xué)科代表……你幾時才能改掉粗心的毛病……”被老師訓(xùn)話的他垂著頭，臉上紅一陣紫一陣的，眼睛紅紅的，飽含著淚花，支支吾吾的說不出一句完整的話來。
之后，他卯足了勁去學(xué)習(xí)，上課時認真聽講，踴躍舉手發(fā)言；下課后對有些還不是很清晰的知識點，他也會虛心求教同學(xué)和老師；回家了，不管老師有無布置預(yù)習(xí)的作業(yè)，他都會將下一課要學(xué)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，并且會適當(dāng)?shù)乃⒁恍┰囶}，有一次晚上九點多，他還發(fā)微信給我媽媽，找我問一個數(shù)學(xué)題。
“功夫不負有心人”。這次期中考試李啟睿數(shù)學(xué)考了88分，雖然離滿分還有一定距離，但數(shù)學(xué)科代表他絕對是當(dāng)之無愧了，我相信：如果繼續(xù)努力下去，滿分對他來說并不是那么的遙不可及。
“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。這句話說的'一點也不假，同一個老師帶出的學(xué)生之間為什么會有差異？其實完全是取決于自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種奮發(fā)向上的精神！
我的同學(xué)作文5
彭梓旭是我們班閱讀中的王中王；表演中的小達人。長著一張白白胖胖的臉蛋，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，一張能說會道的嘴巴。正適合閱讀、表演。
彭梓旭讀書的興趣很濃厚。每天早上、晚上、課間只要有一點業(yè)余的時間，就把課外書拿起來津津有味地看著，連同學(xué)們在他身旁追打皮鬧，他卻不知道。周六周日我打電話向他請教一個高難度問題，他卻沒有聽見電話的響聲，周一我去問他為什么沒有接電話，他很抱歉地說了一聲：“對不起，那時候我大概在看書。”
記得有一次，我們和彭梓旭圍在一張課桌上，來問彭梓旭幾個問題。我們異口同聲地說：“你一年大約可以看多少本書？”他自豪地告訴我們：“三百多本�！甭犃巳即蟪砸惑@。我們繼續(xù)問：“那你最喜歡哪本書？喜歡哪個作者寫的書？”他流利地說：“我最喜歡看《笑貓日記》，最愛讀楊紅櫻的作品。通過幾個問題，我們對彭梓旭佩服的五體投地。
彭梓旭的.看書面十分廣泛。不管什么書拿起來就看。比如說：”文學(xué)、地理、科學(xué)……只要擺在他的面前，別說是雜志都要拿過來翻兩下。
彭梓旭不僅喜歡讀書，還有音樂方面的天賦。
一開始，他媽媽給報了鋼琴班，彭梓旭原本不想學(xué)，后來學(xué)了一段時間，找到了鋼琴的樂趣，所以他越來越喜歡音樂。
在一次數(shù)學(xué)課上，有7個水瓶發(fā)出不同的聲音，彭梓旭上去彈了一首歌，我們班的同學(xué)們都在輕聽著美妙的音樂，結(jié)束了，同學(xué)們在不停的鼓掌。
學(xué)了鋼琴，他的音色慢慢地越來越好，在幾百人爭斗中，終于通過了選拔，彭梓旭被選入了合唱團，嚴格參加訓(xùn)練。
聽了我的介紹，彭梓旭被評為“閱讀之星”和“表演之星”再合適不過了。
我的同學(xué)作文6
我有一個可愛的同學(xué)，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調(diào)的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個大大的菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池里，他嚇壞了，轉(zhuǎn)頭就跑，結(jié)果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著，氣的直跺腳，隨后又冷笑了一聲，說：“你做了壞事還想逃逸？”男同學(xué)說：“來的早不如來的巧，這么巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的，怎么世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學(xué)，真是見鬼了……”此時此刻，我特別可憐那男同學(xué)，希望他的'耳朵不會長繭子。
她的優(yōu)點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當(dāng)助手，她又蹦又跳，還對著我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進去了。過了一段時間，在學(xué)校，她大聲的叫著，很是激動把獎狀和金杯交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學(xué)，我的朋友，一個“假小子”，一個口才能手。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)焦典是一位大隊委，又是班上的體育委員。她鵝蛋形的臉上，白里泛紅的面色像一朵桃花似的秀美，她那清泉般的眼睛看上去又聰穎又文靜。你別看她的眼睛很文靜，但她的本性確是一個辣氣十足的辣妹!
有一次，我買了一支自動鉛筆，不一會焦典看見了，馬上就向我索要，一會兒向我撒嬌，一會兒對我發(fā)怒，但我還是不給她，焦典終于發(fā)怒了，一會兒用手打，一會兒用腳踢，但這都不是我的弱點，她只好用她的絕招---撓癢癢，我被癢死了，只好把我的'寶貝筆送給了她。她太可惡了，嗚嗚！
還有一次，我和她一起比賽跑步，她好賴，只見她慢慢地靠近我，一掌打過來，我急忙減速，結(jié)果她得了第一名。她太賴了，嗚嗚！
我跟她同桌太不幸福了。有一次，我寫字時不小心超過了三八線，她就用她的撓癢癢神功把我弄到地上滾來滾去。我倆值日就更不幸了，她幫我講了題，可到做清潔時，她什么也不做，問她為什么，她說：“給你講題那么久，就當(dāng)是講題費用吧！”世上竟有這樣的道理。
雖然焦典辣氣十足，但她還是一個樂于助人的人哩。有一天早上起床晚了，我不管三七二十一，穿起衣服就往學(xué)校跑，到了學(xué)校門口，看見焦典也往學(xué)校跑，我對她說：“快點，不然就要遲到了�！碑�(dāng)我剛要跨進校門時，覺得有點不太對，這才想起沒帶紅領(lǐng)巾。我再次想：“如果沒帶紅領(lǐng)巾，班上就要扣分，但我又沒有錢，怎么買紅領(lǐng)巾呢？”焦典似乎猜中了我的心思，給我買了一根紅領(lǐng)巾，我當(dāng)時激動萬分，她卻一無所求。她的體育成績也很強，在學(xué)校運動會上總能取得令人滿意的成績。
這就是我的既辣氣十足，又是一個熱心腸的同學(xué)焦典。
我的同學(xué)作文8
在潛江市的實驗小學(xué)里，有一個文明班級，它叫五（5）班。而在五（5）班里有一個博學(xué)多才。勤學(xué)好問的人，那么這個人又是誰呢？嘿嘿！不知道吧，那就讓我來告訴你吧！
他，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個微微像上翹的鼻梁。呵呵，猜出來了吧！對，沒錯！他就是我們班上的“學(xué)霸”，還真不假，他在我們班上，成績幾乎是正數(shù)第一，難倒還不是“學(xué)霸”？
還記得有一次：數(shù)學(xué)老師布置了一道特別難的'應(yīng)用題，我左想不對，右想也還是不對，其他同學(xué)也都不會寫。這可怎么辦呢？就在這時候，王夢哲突然站起來，說“我做完了！”然后，全班沉默了幾秒鐘……隨后其他六十八名同學(xué)還包括我在內(nèi)全部目瞪口呆，眼睛死死地盯著王夢哲，不肯收回，就像六十九匹餓狼盯著一只軟弱的小羔羊似的。當(dāng)老師說“全對”的時候，全班又一次沉默了……但王夢哲臉上的表情很自然，完全沒有留露那種驕傲自滿的神情。等他坐在座位上的時候，我和其他同學(xué)就飛一般地將王夢哲成功“抓獲”，“逼”問他這道題該怎么做，王夢哲無奈，只好細心地為我們降解，說“……”我們聽完后，立刻恍然大悟，茅塞頓開，不約而同，異口同聲地說：“不愧是“學(xué)霸”�。 �
經(jīng)過那一次事件后，我感受到了很多很多。細想一下，王夢哲他那優(yōu)異的成績絕對是刻苦學(xué)習(xí)才能夠達到的呀！我下定了決心，一定要向王夢哲那樣愛學(xué)習(xí)才行！唯有這樣，以后的學(xué)習(xí)才能快樂。
我的同學(xué)作文9
初一將過，我想寫寫我的同學(xué)——錢珊珊。 她高挺的鼻梁兩邊點綴著灰色的小斑點，兩顆像仿造兔子專門打造的門牙。說話時，那聲音高昂又有點含糊不清，語速倒是挺快的。她應(yīng)該是不怎么看重成績，所以也沒有用心去學(xué)。成績歸成績，豁達的人生態(tài)度倒是讓我對她心身敬佩。每天的作業(yè)不用愁，該怎么樣就怎么樣。像我，成績也只能算個中等，為個作業(yè)還愁眉苦臉的。我壓根沒見她哭過，被老師打也好，罵也好，我怕是無緣她的淚了。同學(xué)們的目光一齊投向她時，她總是露出那兩顆標(biāo)志性的門牙迎接我們的`好奇。
星期五放學(xué)，張佳華同學(xué)用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌，自然逃不過錢珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到后面去，他霸道卻又不失關(guān)心，像個長輩卻又飽含心疼地說道：“給我看看�！彼呎f邊去拉張佳華的手，張佳華也順?biāo)炝怂男囊�，把手伸了出來�！傲餮�。”她緊張地看著張佳華，皺起眉頭，兩只眼睛瞇成了一道月牙，就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地托著張佳華受傷的那只手，右手伸進抽屜，急切地在那個偌大的抽屜里摸索著紙。
她扯下一節(jié)紙，疊成長方形，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那道口子，小心翼翼的把長方形的紙搭在了那道口子上。包好之后，她一改之前的霸道，溫和地問著張佳華：“還疼不疼？”這一刻，我仿佛讀懂了她的內(nèi)心世界，多么善良��！她擁有一顆純潔的心靈，深情的流露出她對同學(xué)的關(guān)愛。
我?guī)退移鹄暗纳w子時，她扔完垃圾后真誠的地說謝謝；幫她撿起餐巾紙時，她也不忘說謝謝。
珊珊同學(xué)的成績雖然不怎么好，但是她的禮貌，善良更是贏來了那么多同學(xué)的贊揚。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學(xué)點個贊吧！
我的同學(xué)作文10
看，走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!
提起吳琛，大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學(xué)，吳琛就會沖到媽媽懷里，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的'好不好?"看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應(yīng)，吳琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到炸雞店前，對著媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要�！边@些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個手和他兩個手扳，可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!
我的同學(xué)作文11
我們班吧，可謂是匯聚了各路英雄俠士，有文靜的，可愛的，搞怪的……而我下面要寫的這位勇士讓我記憶非常深刻，他以邋遢出名，我們背地里叫他“邋遢勇士”，大家這就隨我一起去看看他吧。
“快！快！快！把這條路讓開，邋遢勇士要來了�！甭牭竭@句話，班里所有同學(xué)趕緊走的走，跑的跑，頓時間教室里就騰出來一條寬闊的路。門開了，大家的目光都盯著門的那邊，突然一只黑乎乎的手握在了門上，同學(xué)們都小聲嘀咕起來：“這邋遢勇士來了，我們可怎么活呀？”就在這時，邋遢勇士踏門而入，映入眼簾的是一個長得瘦瘦的男孩子，只見他有一張烏黑的臉，仿佛好幾個月沒洗，就連嘴唇都是烏黑的，唯獨有一雙清澈的眼睛。
他一進門，同學(xué)們紛紛捂著鼻子，皺起眉頭，面對大家的舉動，邋遢勇士并沒有生氣，而是平靜地走回了座位上。
雖然大家都很討厭他，但是有一件事卻讓我們改變了對他的`看法。
那天我一如既往地前往學(xué)校，但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了，很多人都圍上去看，誰也不敢扶，在圍觀的人群中，我看到了邋遢勇士，他焦急的擠進人群當(dāng)中，伸出了黑乎乎的手，二話不說就把老奶奶扶了起來。老奶奶腿受傷了站不穩(wěn)。人們見狀紛紛議論起來：“這孩子真不懂事兒，不知道現(xiàn)在的人扶不得嗎？”“你也不怕被訛錢？”邋遢勇士不理會他們，見老奶奶的腿受傷了，二話不說，從兜里掏出了破破爛爛的錢跑向了最近的藥店�？吹竭@一幕，我的眼淚不禁掉了下來。
雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢，但是他的心靈卻是那樣的純潔！
我的同學(xué)作文12
她，是一個擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。
她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著一個全班都沒有的特點，就是情商特高。為什么說她情商高呢？因為班上沒有一個同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。
記得有一次，我們幾個好朋友一起去吃中午飯，我問：“你們想吃什么�。俊瘪T穎無所謂的說了一句：“隨便�！绷硪粋�同學(xué)建議去吃花甲粉�？神T穎說：“太熱了，不吃�！薄澳悄阋允裁矗俊薄半S便�！蔽也焕硭耍秩柛咝●觯骸澳隳�？”她說：“我都可以的`呀，聽大家的吧！”我說：“那就去吃花甲粉吧�！瘪T穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫卷子，高小聆粗心大意了，把名字和班級寫反了。老師看到批評她說：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了�！币话悖覀儼嗟耐瑢W(xué)會直接對老師說：“不就寫反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高小聆不會，即使她很不開心，卻仍然笑著對我們的余老師說了一句：“老師，您這樣說我會很傷心的，下次記住了�！憋@然，老師的臉色好了很多呢！
我和高小聆之所以能成為好朋友，是因為我們的身上有著對方欣賞的特質(zhì)，是因為我們倆性格很合。和她在一起，我就會特別開心，煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學(xué)——高小聆，我最好的朋友。
我的同學(xué)作文13
他，體型龐大，身高與體重成了正比例，180：180。他有一張倒瓜子臉和一個能夠裝下世間萬物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴，他就是－－陳翰。
“鈴鈴鈴”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進來，掃視一下全班，隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個不停的.陳翰，數(shù)學(xué)老師走了過去，可陳翰渾然不知，還在唱著“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。”所有人回頭看他時他才意識到他的“危險，”他沖著老師強顏歡笑了兩聲，老師才走開。
上課時，陳翰才開始他的“表演”，一會兒裝傻子笑兩聲兒，一會兒趴在桌子上哼哼一首曲子，讓我們這些后排觀眾每時每刻都有新的樂趣。這時，老師打斷了他的“表演�！标惡玻阌衷趺戳诉@是？不要在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情！”我回頭看看陳翰，哈！他竟然還在開懷大笑！
下課時，我聽見數(shù)學(xué)老師對班主任說：“這孩子太調(diào)皮了！”
這節(jié)課是英語課，雖然班主任的課陳翰不敢太放肆，但也會在天下大亂之時，英勇地沖出來。為大家放松，博得大家的一笑。當(dāng)班主任回來時，陳翰又做回了“自己”。
陳翰還特別能吃，在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了，而在他眼中這些只是餐后甜點而已。
正是善良，樂觀，勇敢，堅強的這些優(yōu)點，才使陳翰有了班中最多的人緣，我的人生中若沒有了陳翰，將會枯燥了許多……
我的同學(xué)作文14
新一界的“校牌達人”出現(xiàn)了，知道是誰嗎？他就是奇思妙想的裘昊東。
“校牌大戰(zhàn)”的游戲來到了我們班。班里突然變了個模樣，幾個人圍在一群，用校牌玩樂。用各自的校牌把別人的校牌翻倒了就算勝利。
裘昊東也是這其中的一員。叮零零，下課的聲音，釋放了上課的同學(xué)們�！坝嗖�，快點！”“朱嘉逸，校牌�！薄幌抡n，“校牌達人”就召喚了四面八方的“同志們”。不過一會兒，就看到了一塊又一塊的“童鞋們”在一起玩校牌了。
“科學(xué)課來了，擺桌子啦！”課代表大聲地喊道�？墒蔷退闵险n了，也不無法阻擋他們玩游戲的腳步。
老師站在講臺上，講著重要的知識點，滔滔不絕。“該你了。”裘昊東面不改色，仍然與程余波、孫學(xué)衡玩著校牌。老師一而再，再而三地提醒他們，可他們?nèi)齻�人仍然還在愉快地玩耍。老師真的生氣了，走上前去，沒收了他們的校牌。
這對他們來說這并不算什么，他有五六個校牌。盡管那么多校牌，可他還去定，還跟別人換，美其名曰：讓自己的.校牌變得多樣化。
我也玩過，盡管好玩，但我不會上課也玩，也不會瘋狂地定校牌，更不會跟別人換校牌。校牌上有著隊微，有著自己的班級，還有自己的姓名，難道自己的名字是可以用來玩的嗎？
希望以后，不再有“校牌達人”。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)郭雨婷和我一起長大，她今年8歲了，上小學(xué)三年級，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓在跳秧歌舞。
她喜歡穿裙子，每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子，她喜歡跳舞，可是她媽媽總是生氣的'說：“你太胖了，跳舞難看。”可不是嗎？她就是一個愛吃的小女孩。
有一次，她來到我家吃飯，媽媽買了4個饅頭，準(zhǔn)備一人一個的，可媽媽要吃的時候，就趕忙問：“那一個饅頭呢？”郭雨婷笑著說：“阿姨，對不起，我能吃，把那一個饅頭也吃完了�！蔽以谝慌园蛋蛋l(fā)笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個饅頭。
還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著又吃那，吃完了，連路都走不穩(wěn)，一回到家，躺在沙發(fā)上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，繼續(xù)吃，寫作業(yè)的時候旁邊也不離零食，也是邊寫邊吃。放學(xué)的第一件事，就是打開冰箱，拿出一大堆東西開始吃。
我來到她家玩，進來一看，沙發(fā)上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過了，又開始了吃，她吃飽后，就躺在沙發(fā)上，四腳朝天，左手揉著肚子，小嘴不停地說著：“可撐死我了，太飽了�！�
這就是我的同學(xué)郭雨婷，一個愛吃，會吃，能吃的小胖女孩。
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