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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-14 13:21:18 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文(熱門)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

夸夸我的同學(xué)作文(熱門)

夸夸我的同學(xué)作文1

  我有一個(gè)樂于助人的同學(xué),她也非常愛下棋,她就是我最好的朋友――王梓璇

  她長著一雙水汪汪的大眼睛,看起來炯炯有神。一張櫻桃似的小嘴,是那樣可愛!她的身高和我一樣高,身材也很苗條,因?yàn)樗蔷氈袊璧摹?/p>

  記得有一次,我去辦公室抱練習(xí)冊,在樓梯上不小心摔了一腳,正好被王梓璇看到了,她連忙把我扶起來,又把練習(xí)冊幫我撿起來。最后,還幫我把練習(xí)冊抱上了樓,我非常感謝她。從此,我和她就成了好朋友。

  她下棋也非常好,平時(shí),我和她下五子棋,她每次都賽過了我,大家都夸她是下棋高手,就連有的'男生也下不過她。

  她跳舞跳得也很棒!每次練起舞來都很用功。下課的時(shí)候,她都會在教室里練一會,她那優(yōu)美的舞姿真迷人。

  有一天,她還對我說了一句話,讓我非常感動!她說:“有你這樣的朋友就是好!睆拇,我和她的關(guān)系更好了,時(shí)不時(shí)和她在一起玩耍。

  我的好朋友王梓璇就是這樣天真可愛,樂于助人。我喜歡她,你們呢?

夸夸我的同學(xué)作文2

  我們班有一位同學(xué),他叫——吳建國,他有缺點(diǎn),但是他也有優(yōu)點(diǎn)。

  比如:愛學(xué)習(xí),樂于助人等。每次老師說:“吳建國,站起來回答問題!眳墙▏看味蓟卮鸬脤,老師經(jīng)?渌。下課的時(shí)候他喜歡玩“抓人”游戲,玩得很開心,而且上課時(shí)他總是認(rèn)真學(xué)習(xí),也不說話,喜歡寫作業(yè)、看書。

  每天早上,我都會找吳建國,讓他跟我一起去上學(xué)。一次我們到了學(xué)校,我看見一個(gè)三年級的小孩一不小心摔倒了,吳建國看了過去,臉上有擔(dān)心的表情,我說:“走吧!沒事!笨蓞墙▏疵芭苋ィ阉銎饋砹,他還親切地詢問那個(gè)同學(xué):“沒事吧?”

  扶好那位同學(xué),他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書,讀作文。只要上語文課,老師就會說:“看書、看作文、背作文。”我真的很不喜歡。吳建國問老師:“這有什么用呢?”老師說:“可以提高你們的`作文成績。 庇谑,他便認(rèn)真看起書來。當(dāng)我遇到不會的題目時(shí),我便問他:“吳建國,這題你會嗎?”他說:“都會!蔽伊ⅠR就驚呆了,他可真棒!

  這就是我的好朋友——吳建國。他愛學(xué)習(xí),而且樂于助人,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

夸夸我的同學(xué)作文3

  來到大沖學(xué)校上學(xué)已經(jīng)三周了,我也交到了不少朋友。今天,我決定夸夸和我玩的最好的幾位同學(xué)。

  李家樂,他是我在學(xué)校里交到的第一個(gè)朋友,也是和我玩得最好的一個(gè)。他搞笑、幽默、待人和善,這些都是他的'優(yōu)點(diǎn)。記得軍訓(xùn)的時(shí)候,孫博文老是去弄他的床,至少弄了3、4次,可李家樂并未生過氣,只是幽默地說一句:“你好煩哦!”所以他的性格讓大家都喜歡和他玩。

  孫博文,他是一個(gè)胖嘟嘟又可愛的人,我們都叫他“大胖”,他數(shù)學(xué)成績頗好,以至于他成為了數(shù)學(xué)課代表,可他并不是一個(gè)書呆子,反而和我們相處的很好。他也得過許多奇怪的獎,比如:“五天不洗澡冠軍”、“五天不換衣物冠軍”……他可以模仿很多聲音,比如:“小哥哥,小哥哥”……他也是班上最樂觀的人,每一天都很開心。

  張睿麟,他是班中的學(xué)習(xí)分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他每科成績都很優(yōu)秀,不會出現(xiàn)偏科的情況。他熱愛學(xué)習(xí),也喜歡去嘗試、挑戰(zhàn)自己,他的格言讓我印象很深:“不去展翅飛翔,就永遠(yuǎn)不會成功”。所以我認(rèn)為他是一個(gè)很優(yōu)秀的人,以后也要多向他學(xué)習(xí),和他一起進(jìn)步。

夸夸我的同學(xué)作文4

  我們班有一位同學(xué),她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來還有一個(gè)可愛的'小酒窩。

  她學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個(gè)助人為樂和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的汗水。可是我的手太短了,夠不著。她一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎么啦?”我說:“我想擦汗,可是夠不著!痹拕偮湟,她就拿起我的手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說:“是這里嗎?還有哪兒沒擦到?”她簡單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對她說:“謝謝!”

  經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文5

  在我們班這個(gè)大家庭中,有許多值得稱贊的人,他們在各方面都有一定的優(yōu)勢。今天,我要表揚(yáng)我同桌的班長陳開山——。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛,像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的眼睛,高高的鼻子和櫻桃般的嘴巴,真的很美!她不高,大約1.2米。

  我們的班長陳開山是個(gè)樂于助人的.人。她幫助過許多同學(xué),喜歡看書。她總是喜歡呆在圖書館里。

  我記得有一次下午她在圖書館看書。這時(shí),老師拿著一大堆作業(yè)本進(jìn)來,對我說:“三四,幫我去圖書館找陳開山!

  聽了老師的話后,我去了圖書館,找遍了整個(gè)圖書館,但是沒有找到。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時(shí),我看見她在前臺還書。我趕緊對她說:“我終于找到你了,老師正在找你!”我正要拉她,這時(shí)我聽到陳開山說,“啊?那等一下,我再看一遍,然后回去!蔽壹泵φf:“不,老師在找你幫忙!”這時(shí),她不情愿地放下書,離開圖書館回去了。

  陳開山真是個(gè)愛讀書的小書呆子,但我還是要向她學(xué)習(xí)很多。

  這是我可愛的同桌班長!

夸夸我的同學(xué)作文6

  我要夸夸我的同學(xué),他胖胖的像一個(gè)粗油條,他頭發(fā)就和吳祺然一樣刺頭,他耳朵跟身子一樣胖胖的,手臂像一根粗苗條,肚子圓圓的就像一個(gè)大排球,下面有一對香腸。

  他就是陳璽臻,他很愛干凈。有一次,我吃完飯,我就吼著說,請陳璽臻給我檢查清潔。他就慢吞吞地走過來,他說不合格,我又說,怎么了。陳璽臻說,“因?yàn)榧埡妥纻}的上面太臟”。我就看看桌艙上面確實(shí)有點(diǎn)臟,我就用濕紙巾費(fèi)勁地擦啊,我又吼著說:“請陳璽臻給我檢查卓倉!标惌t臻又說合格

  陳璽臻很搞笑,有一次我們體育課,老師叫我們跳高,我說太好了,我們就做完體操后,就開始跳高,黃宇晨跳后就是我跳,第五個(gè)就是陳璽臻,他飛快地跑到跳的.地方,猛的一跳,結(jié)果自已跳了但是桿子掉下來了,叫我哭笑不得。

  陳璽臻也很大方,有一次有很多人沒有帶畫畫本,他們就像“沒有帶橡皮的人一樣,非?鄲,最后還是陳璽臻借給他們了幾張紙。

  陳璽臻我很想對你說:”我知道你很愛干凈又很搞笑,大方,但是你能不能給我們?nèi)喟涯愕娜秉c(diǎn)改掉,就是不要再打別人好嗎?

夸夸我的同學(xué)作文7

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。

  陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的.試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),陳強(qiáng)走了過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說,這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?

夸夸我的同學(xué)作文8

  我們?nèi)嗟暮萌撕檬氯缬旰蟠汗S,層出不窮。

  王靖玉同學(xué)同桌的耳朵受傷了,她立刻從書包里掏出衛(wèi)生紙,小心翼翼地給他擦著,還問:“疼不疼?”看,她多好啊。

  丁顏博同學(xué)學(xué)習(xí)很好,他每次考試都能拿高分。上課時(shí),他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師講課,作文也寫得非常好。這應(yīng)該跟他平時(shí)多讀書有關(guān)的。

  王潤和同學(xué)熱心的,幫助同學(xué)。一次我值日,因?yàn)槲覀(gè)子比較矮,擦黑板的時(shí)候擦不到上面的,王潤和同學(xué)走過來說:“我來吧!”他一會就幫我擦完了。我很感激地說:“謝謝!”他謙虛地說:“不客氣!”

  王苗同學(xué)她有一次拾到了五元錢,是自己留著呢還是上交呢?她又想:不行,如果自己留著的`話就不是好孩子了!于是,王苗就把五元錢交給老師了。

  我們?nèi)嗟暮萌撕檬露嘀,給你們講三天三夜也講不完呢!

夸夸我的同學(xué)作文9

  我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能說會道,跟他說上一句話,他就有十句話等著你呢!他就是我的好朋友宣佳航。

  宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上,老師提了一個(gè)很難的問題:為什么會有浮沉現(xiàn)象?同學(xué)們一聽問題都討論起來:有的說是密度問題,有的說是重量問題,有的說是答案五花八門,還有的同學(xué)抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同,他一聽問題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他,仿佛在想:難道還有小孩能回答出這個(gè)問題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來,表情堅(jiān)定,用他那洪亮的'聲音回答道:“因?yàn)槲矬w的比重不同!”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。

  宣佳航不但聰明,而且樂于助人。有一次上課,我忘記帶聽寫本了,正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的時(shí)候,一個(gè)嶄新的聽寫本遞到了我的面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過去對他表示感謝,他卻灑脫地說:“這是應(yīng)該的,不用客氣!

  我喜歡這個(gè)沒有缺點(diǎn)的宣佳航。

夸夸我的同學(xué)作文10

  我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班,我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀,其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。

  她就是我的前同桌一劉鑫陽,瘦長的身材,白白面孔上架著一個(gè)帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng),但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績在班里排列前幾名,在班級里都進(jìn)一百名次里。

  她不僅學(xué)習(xí)好,也喜歡助人為樂,在我和她做同桌的幾個(gè)星期里,我的成績不怎么好,作業(yè)有的不太會,她對我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”,只要有一個(gè)小知識點(diǎn)不會,她就主動幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的'前一天,許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非常苦悶,這時(shí)劉鑫陽看出我的疑惑,主動對我說:“齊李昊,你有哪些題不會,我來幫你分析。”我像遇到了及時(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來,她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解,還讓我做了幾道類似題型的方程題,她還檢查我做題的步驟對錯(cuò),通過她的幫助,我對方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。

  我的原同桌一劉鑫陽,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛幫助別人的品質(zhì),我向你學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文11

  我來夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛。

  吳瓊還很樂于助人。記得有一次,中午放學(xué)回家的時(shí)候,狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,突然下起了傾盆大雨。我想:這下完了,我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),?瓊看到我沒帶雨傘的樣子,就走過來說:“冰冰,沒帶雨傘嗎?要不,我送你一程吧!”“那好吧!”我說。我們兩個(gè)人共打一把雨傘一起回家,我們邊說邊走,找到吳瓊家沒多遠(yuǎn)時(shí),我說:“吳瓊,你看,都要到你家了,你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”吳瓊說。“我拿小本子遮著就行了!蔽艺f。“我就送你一段路嗎!”吳瓊說!昂冒!蔽易罱K被他說服了。她一路把我送到了家。

  還有一次,數(shù)學(xué)考試了,我怎么找也找不到我的筆,心想:完蛋了,如果沒有筆會被老師批評的。這時(shí),吳瓊仿佛看到了我的心事,就遞給我一支筆,說:“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。

  到了第二天,老師發(fā)下了考卷,我得了100分,對吳瓊說:“謝謝你,如果不是你,我就得不到鮮紅的'100分了!”

  瞧!這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——吳瓊。

夸夸我的同學(xué)作文12

  他長著一雙大大的眼,一一渠起來重重的眉毛,嘴巴彎彎的長長的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學(xué)王煒奇。

  他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的.學(xué)生,每次上課,他都坐得端端正正。眼踏睛一動不動的看著老師,每當(dāng)老師提出問題時(shí),他都是第一個(gè)舉起手,回答問題時(shí)聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時(shí)完成,而且字也寫的很工工整整。他的成績特別優(yōu)秀,學(xué)校舉行月考和期中考試,他的成績在我們班里都是數(shù)一數(shù)二的,大家都羨慕極了。

  他不但愛學(xué)習(xí),而且助人為樂。有一次,我發(fā)燒了,有氣無力地趴在桌子上。下課時(shí),突然我又嘔吐了一地,同學(xué)們都捂住鼻子,只有王煒奇同學(xué)拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來,他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口,接著王煒奇和另外一個(gè)同學(xué)一起把我扶到醫(yī)療室?赐瓴。覜]有錢,王煒其拿出自己的錢給了醫(yī)生。回教室,又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺好多了。中午,王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后,在班里表揚(yáng)了王煒其。

  王煒其成績優(yōu)異,樂于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望我可以像他一樣,成為老師的好學(xué)生,家長的好孩子。

夸夸我的同學(xué)作文13

  既然要夸我的同學(xué),我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了,因?yàn)樗龑ξ液芎,連她的小名都說給我了,她的小名叫“小澄子”。

  馬雨澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛心。

  有一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩筆了,別的同學(xué)都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因?yàn)樗谖业那懊,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語課的時(shí)候,我的英語書忘帶了,她也借我看,而且她轉(zhuǎn)過來,把書正對著我,她是倒著看的.,我問她“你能看的見嗎?”她說:“我能的,只要你看的見,我就能看的見。”這句話真的太感動,就在這時(shí),下課了,我們一起到外面去玩了。

  我為什么覺得她很好呢,因?yàn)槲矣X得她很善良,有愛心。比如第一件事,別人都沒有借給我,只有她借給我了,說明她很有愛心,再比如第二件事,她借給我了英語書,而且還讓我正著看,她是倒著看,說明,她很善良,還很有愛心。你們喜歡她嗎?

夸夸我的同學(xué)作文14

  我們班的小書迷可喜歡看書了,他走路看書,坐著看,連躺著也看。

  有一次吃完飯中午休息的時(shí)候,小書迷捧著書邊走邊看,差點(diǎn)撞到墻上,這可把他嚇?biāo)懒,我們卻全都笑瘋了,哈哈!

  又有一次,他坐在椅子上看書,正看得津津有味的時(shí)候,我從后面悄悄向他逼近,突然拍了一下他的肩膀。這可把他嚇得大聲喊叫,哭爹喊娘。但他發(fā)現(xiàn)是我搞的鬼時(shí),又變得氣急敗壞。我只好趕快跑了,否則我的小命可就保不住了。

  還有一次,他躺在“床”上看書,我從他的前面走過,走到他的面前蹭了他的'頭。沉浸在書海里的他一巴掌扇到我臉上。雖然我見識到了巴掌臉,可是我的臉卻被拍紅了,嚇得我趕緊逃了,嗚嗚!

  這就是我們班的小書迷。沉浸在書海中的他可招惹不起。

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夸夸我的同學(xué)作文15

  我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著一頭烏黑的.秀發(fā),她愛幫助同學(xué),是個(gè)熱心腸的人。

  記得有一次,上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫一個(gè)長方形和正方形。這時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)畫完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來找去,都沒找到。同桌看見我在找東西,就說:“你在找什么?”我說:“我在找尺子!彼謫枺骸澳阏业搅藛?”我說:“沒有,你可以借給我嗎?”她說:“可以!蔽耶嫼煤,就還給了她。下課了,我對她說:“謝謝你,在我遇到困難的時(shí)候,是你幫助了我!彼f:“不用謝,這是應(yīng)該的,好朋友就要互相幫助嘛!

  我的同桌她不但是個(gè)愛幫助別人的女孩,還是一個(gè)誠實(shí)、守信的女孩。在一次美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們在紙上畫畫,同桌對我說:“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說:“當(dāng)然可以啊!彼f:“謝謝。”我說:“不用謝!彼漠嬤沒畫完,我就讓她把彩筆帶到家。她說明天還我,果然,第二天一早就還我了。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛幫助別人,守信的人。

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