(精華)夸夸我的同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
在寒風(fēng)凜冽的冬季,一個穿著藍(lán)色泳衣的小女孩站在泳池邊,時而伸伸腿,時而彎彎腰,認(rèn)真地做著入水前的.準(zhǔn)備。做完了準(zhǔn)備工作,她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她,就是我的同學(xué)——勇敢的張瀟藝。
她,還是一個樂于助人的人。每當(dāng)我們需要幫助時,她總會第一時間幫助我們。有一次,一個同學(xué)遇上一道難題不會做,張瀟藝很樂意地教那個同學(xué)!班蕞q﹒﹒對﹒﹒﹒就這樣!
長著圓圓的臉蛋的她,給我們的生活帶來了許多樂趣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班的小能人數(shù)不勝數(shù),其中最讓我佩服得五體投地的是我們公認(rèn)的小能人——“書呆子”傅豪。
傅豪的閱讀量絕對是我們班的第一名,他能和你從盤古開天辟地一直談到對未來世界的向往,從你熟得跟葡萄干的事一直說到你從來也沒聽說過的事。這一切都?xì)w功于他的勤奮。每個星期他肯定會有很長一段時間“宅”在圖書館里,在那兒像一塊干燥的海綿吮吸著古今中外文學(xué)大師的.名著。每次下課或老師沒布置什么任務(wù)的時候,你找他,十有八九他肯定已經(jīng)在書的海洋里暢游了。記得有一次,放學(xué)的時候,同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地回家了,只有沒完成作業(yè)的我和正在漫步書林的傅豪在教室里。我做完作業(yè),來到傅豪座位邊,準(zhǔn)備叫他一起回家?晌医辛藥状危匀粵]有反應(yīng)。于是我把嘴貼到他耳邊,大喊一聲“傅豪!”“啊?”顯然,他被我的獅吼功嚇著了!案墒裁创蠛鸫蠼校俊彼吙磿厡ξ艺f,連頭都不曾抬一下。我笑了笑說:“哈哈,你這書呆子,我叫你一起回家呢!”“等一下,等我把這篇看完了!笨粗植会尵淼臉幼,我只能報以無奈一笑!澳阍俨蛔撸铝辆鸵习嗔!蔽倚χf。就這樣,他戀戀不舍地收起書,和我一起走出校門。
有人問他讀那么多書有什么用,他認(rèn)真地說:“學(xué)唄,總是那幾本課本翻來覆去太沒意思了!边有一次,我去他家玩,他仍然在看書。看到我來后便收起書,歡迎我的到來,我看到他們書柜里的書數(shù)以百計,我估計一本書堆積起來比他人還高上一大截,我不禁想到了高爾基的名言:書是人類進(jìn)步的階梯。
這就是傅豪,一個熱愛書籍的“書呆子”。只要和他交上朋友,也會愛上書籍。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的`紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友
我有個同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班有一個跑步達(dá)人,無論是長跑還是短跑,他都是班級第一。
我前幾次因為要做手抄報,而他手抄報也做得非常好,正好又被分到我們這組,所以我老媽和他老媽聯(lián)系,找到了他的住址,然后就到了他家。我一看他家的墻壁,就立刻驚呆了,他家的墻壁上有區(qū)里的獎狀,有市里的獎狀,還有破了四次校紀(jì)錄的獎狀,獎狀上寫著:林子博同學(xué),在本次三年級運(yùn)動會中,取得第二名,林子博同學(xué)在本次三年級運(yùn)動會中取得第一名……他可真厲害呀。
不過,這都不是最厲害的,最厲害的是三年級時,我們一次運(yùn)動會中不知什么原因?qū)κ肿兂闪怂哪昙壍母绺缃憬,那時我們?nèi)囝D時亂成了一鍋粥,唯有他不像我們那么慌亂,而是坐在那兒,臉上沒有任何表情,到了運(yùn)動會時,他一下子超出了我,喔不,幾乎全班同學(xué)的`想象,他不僅超過了四年級的運(yùn)動員,而且超出了一大截,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前頭,你說說他到底厲害不厲害?他一出賽場,一大堆同學(xué)都一擁而上,說他真厲害!
他的名字就是——林子博。
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