我的同學(xué)優(yōu)秀作文【集合15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文1
在我們班級里有這樣一位同學(xué)：高高的個子，苗條的身段，白白的皮膚，一雙黑寶石般的眼睛，透出那樣一股靈氣兒；一張小巧紅潤的嘴巴，笑起來也是格外燦爛。她是誰呢？她就是李欣格。
李欣格不僅長得秀美可人，她還有一副熱心腸，特別愿意幫助同學(xué)。
有一次，輪到我做值日。我揮舞著掃帚在班里前前后后地打掃著那些紙屑和灰塵。不一會兒，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇！還有好大一片兒沒有掃，我第一次覺得我們的`教室好大呀！正當我有些泄氣時，李欣格拿著掃帚走到我面前說：“樊信湉，我來幫你掃吧！”說著，她就認真地打掃起來。只見她左掃掃，右掏掏，不一會兒就掃出了不少垃圾，而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”，變成了“灰”球鞋。我感激地看著她，不知該說什么好。她似乎看出了我的心思，依舊笑瞇瞇地對我說：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。不團結(jié)，不可能有好的班集體�！�
同學(xué)們，你們說，我能不夸夸她嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文2
每人都有不同的優(yōu)點，有人個性很好，有人功課方面很好，有人體育細胞很好，也有人美術(shù)細胞很好，這些優(yōu)點都符合令我敬佩的同學(xué)。她是誰呢？她是王薇涵。
王薇涵她的個性不僅善良，人緣也很好。每當我數(shù)學(xué)不會時，我都會去請教她，她都會不厭其煩的教我。不只這樣，有時候我上電腦課，不知道如何操作，我也會去請教她，她也一樣不厭其煩的教我，讓我好感激。她的體育也很好，運動會要跑大隊接力，她跑得很快，如狡兔般的迅速如風(fēng)。不僅如此，她也很會游泳，游泳課時，我看到她游仰式、自由式、蛙式等，如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色，記得有一次老師出了一個題目叫我們畫在圖畫紙上，結(jié)果她畫很漂亮，也很可愛，簡直跟畫家一摸一樣，真是厲害。
我覺得王薇涵真的`好聰明，無論個性、功課、美術(shù)和體育等……樣樣都表現(xiàn)的很出色。我從她身上找不出任何缺點，看到的都是優(yōu)點，實在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她不僅是我的好榜樣，也是值得我敬佩的同學(xué)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文3
一頭油黑亮麗的頭發(fā)，一雙烏黑大大的眼睛，一雙纖細的手，那人顯得格外文靜！她性格活潑可愛、陽光明媚、自信大方。她就是我們班的班長，也是我們小組的組長和大隊委成員之一——梁佳樂。
梁佳樂是一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)！在中午午休之前，如果有時間就去外面的圖書角看書，還有放學(xué)回家做完作業(yè)，就看書，預(yù)習(xí)課文，在數(shù)學(xué)和語文課上積極舉手，不像我上課不常舉手。
她不僅愛學(xué)習(xí)，而且愛思考！在一次數(shù)學(xué)課上，劉老師給我們出了一個問題。這個問題頗有難度，有些同學(xué)在裝模作樣的假思考，因為那些同學(xué)他們心里有一個共同點，那就是等劉老師講答案！但有些同學(xué)在劉老師說話前就陷入了沉思。不一會兒，劉老師激動的說：“來，哪位同學(xué)說說這道題的`答案？”教師里只有零零幾個同學(xué)在舉手。
可那些同學(xué)都回答錯誤了，現(xiàn)在就剩梁佳樂同學(xué)舉著纖纖的小手，劉老師稍有些生氣了，劉老師眼前一亮說:“來，梁佳樂同學(xué)你說說這道題的答案�！彼袟l胸有成竹的說:“三角形是……因此……所以……”劉老師說:“這位同學(xué)回答的非常好，同學(xué)們掌聲鼓勵�！苯淌依镆黄坡�！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文4
每個同學(xué)都有自己的愛好，有的愛唱歌，有的愛跳舞，還有的愛看書……我班就有一個“小書迷”，他就是我的同學(xué)——于琳鐸。
他的眼睛大大的，可是沒保護好，已經(jīng)近視了。他的鼻梁上架著一副黑色的小眼鏡，顯得很文氣。白皙的皮膚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他喜歡穿藍色的'衣服，挺帥的。
說他是“小書迷”，一點都不過分。每天他的書包里都要帶一本課外書。下課的時候，只要他一有時間，就馬上從書包里掏出課外書，自我陶醉的看了起來。上體育課時，他也不忘帶一本課外書，當老師說“解散”的話音剛落，他像離弦的箭一樣跑到草坪上，然后悠閑的趴在草坪上津津有味地看起書來，汲取精神食糧。
“小書迷”很會利用時間，只要老師在黑板上一布置家庭作業(yè)，他就擠時間寫，速度非常驚人，早早的就完成了作業(yè)。結(jié)果可想而知，字跡總有些潦草。老師說：“人長得那么帥，字如其人就好了。”“小書迷”不好意思地低下了頭。
這就是我的書迷同學(xué)——于琳鐸。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文5
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他，因為我們是好伙伴呀！今天不說他的勤奮好學(xué)，也不說他愛好廣泛，就說說他的`知錯就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，說："那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒有重犯。人們常說：人非圣賢，孰能無錯？我想就是圣賢也不能不犯錯吧！關(guān)鍵是看改錯的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文6
我有一個非�？蓯鄣耐瑢W(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都很喜歡他。他的個子不是很高，眼睛特別的有神，臉上經(jīng)常是一副無憂的表情，性格還是那種小小的孩子一樣，非常的.好玩---------他就是我的好朋友俊哲 。
俊哲雖然有點小小孩的性格，但是他還是蠻懂事的，也很討老師與同學(xué)們的喜歡，大家都熱心的幫助他。
俊哲的身體素質(zhì)好像沒有我們其他的同學(xué)要好。記得有一次，在上課的時候，“阿湫”俊哲打了一個很響的噴嚏，一些的鼻涕噴到了書本上，我連忙拿出紙巾遞給俊哲，俊哲拿著紙巾還來不及擦，連續(xù)好幾下的噴嚏又來了，還真是有點倒霉，噴嚏全部噴到了他的書上了，俊哲臉上露出了古怪的表情，同學(xué)們熱心地幫忙擦拭。
這就是我們班的俊哲同學(xué)，希望他的身體越來越棒！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文7
我有一個同學(xué)，他叫陳勁宇。他是我最好的同學(xué)，請聽我說一說，一起來認識一下我的同學(xué)吧！
他個子不是很高，身材胖胖的，看起來很可愛。他的臉又大又圓，那紅嘟嘟的'臉蛋閃著光亮，像九月里熟透的紅蘋果一樣；水靈靈的眼睛就像兩顆水晶葡萄一樣大，戴著一雙黑色的眼鏡，看起來像一位小博士，很神氣！他的嘴巴小小的，十分可愛。他的成績是我們班最好的呢，是一位小學(xué)霸，我要向他一樣努力地學(xué)習(xí)。
他很喜歡玩游戲，我也一樣，我們經(jīng)常會約好時間一起玩游戲，他很喜歡和我玩，因為他總是想鬼點子來考驗我，這給我們帶來了很多樂趣呢！我們玩飛機賽跑時，他會想辦法來考驗我！他有時會用錄音機放音樂來吸引我的注意力，有時會說一些美味的食物，讓我沉浸在美食的世界里，于是，飛機賽跑時我就站在原地思考沒有移動了，喜歡惡作劇的他就在目的地哈哈大笑。
他是我最好的同學(xué)，你想認識他嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文8
我的同學(xué)叫劉栩嫣，今年8歲，屬兔，雙魚座，在延安實驗小學(xué)三年級七班上學(xué)。
劉栩嫣有一頭烏黑的長發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，柳葉眉，高鼻梁，一張能說會道的小嘴，每天都笑呵呵的。中等身材，經(jīng)常穿著粉色裙子，白色絲襪，還戴著一雙小手套。
她很活潑。有一次，我們在她面前跳舞，她看到了，也和加入我們一起跳了起來，我們玩的很開心。
她很喜歡畫畫。有一次，我們班舉辦畫畫比賽，我給老師讓老師看誰的好看，結(jié)果老師說：“劉栩嫣畫得好�！焙髞砦也胖�，她媽媽給她報了一個畫畫班，她吃飯時畫，寫作業(yè)也畫我也報個畫畫班，爭取下次超越她。
她書法學(xué)得特別好。有一次還代表學(xué)校參加了書法比賽，讓我沒想到的.是，她居然得了金牌，我們?nèi)喽紴樗械津湴�！因此，她還有個“小小書法家”的稱號呢！
她還有優(yōu)點，就是尊老愛幼。她在公交車上站了好久，才等到了一個空座位，忽然她看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，連忙站起來說：“奶奶，您坐吧！奶奶笑呵呵的說：“你真是一個好孩子！”她挺直了胸膛說：“身為一名少先隊員難道連這都做不到嗎？”乘客都向她投出了贊許的目光，她心里可高興了！
我很喜歡她，我希望她是我永遠的好朋友！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文9
我要夸的同學(xué)是我的好朋友，活潑可愛的董瑩萱。她的眼睛又大又圓，兩顆眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而又美麗的珍珠。
董瑩萱有很多優(yōu)點，別看她身體瘦小，做廣播操又規(guī)范又有勁，她的學(xué)習(xí)成績進步尤其大，可她給我印象最深的是她從來不亂翻別人家的.東西，所以我認為她一定是一個很愛干凈，很誠懇的小女孩。
周末，她到我家來玩，她就不像我的鄰居小朋友，總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟，還不幫我收拾，真是把我氣死了！唉！可董瑩萱就不是這樣了，她每次想玩什么，都會先問我一聲，等我答 應(yīng)，當然，我每次都答應(yīng)的呢！而且有幾次她還主動幫我收拾東西玩具，給她吃東西她都不要，反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的家具送給我哩！
她就是我的好朋友——董瑩萱。以后，我一定要和她一起快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文10
我有一個非常有趣的同學(xué)。
他，紅紅的臉蛋，刺猬似的頭發(fā)，單眼皮，調(diào)皮的眼睛中顯出幾分倔強。一張愛說話的嘴巴，笑起來臉上露出兩個深深的`酒窩，走起路來有時慢有時快，總讓人琢磨不透。他就是我的同學(xué)——劉豪他很聰明。上課，老師一提問，他就把手舉得高高的，每次都能答對。老師一布置練習(xí)，他都第一個做完，并且都對。大家都叫他“小神童”。
不過，有時候他也很淘氣。有一次，老師提了一個深奧的問題，大家都不會回答。這時，他把手舉起來，老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案說出來，沒想到他說：“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。
他不但聰明、淘氣，而且很會做事。有一次，劉豪同學(xué)發(fā)現(xiàn)李笑同學(xué)在抄陳微同學(xué)的作業(yè)，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。他的這一舉動，被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，告訴李笑。弄得李笑同學(xué)一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)的“小動作”。事后才知道，劉豪同學(xué)并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”，只不過去洗手而已。
劉豪真是既聰明，淘氣，會做事，又惹人喜歡。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文11
他，有一頭又濃又黑的短發(fā)，臉肉乎乎的，幾乎把眼睛都擠沒了，他做什么都慢悠悠的，可是，當值日生時卻又完全相反。對，他就是史曜菠。
丁鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室。史耀波又開始大展身手了。他拿起掃把，在教室里檢查了一番，看到哪里有垃圾，就用掃把鉆進去掃出它們。一個調(diào)皮的紙屑專門要跟他過不去，躲在桌子腳下不肯出來，史耀波趕緊求助老媽的幫忙，一起把桌子挪了個地方，蹲下腰，撿起無路可逃的'“敗將”，狠狠地將它扔進垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上，怎么也掃不掉。史耀波靈機一動，放下掃把，拿來一塊濕布，用力在污垢上來回摩擦，不一會兒，污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲，放肆地躍入了他的視線，他馬上用胖胖的手指去一根根地撿起來送到垃圾桶。
我的同桌史耀波，雖然他學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是他做事認真，細心，負責任。他是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文12
他今年八歲，有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個同學(xué)的性格都不一樣，當然我們班郭耀文同學(xué)的`性格是樂于助人的。我為什么說郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的，看看下面的故事就知道了。
有一次，中午我在看書。由于老師說：“看書必須要把好的詞語畫出來，在做一些圈點批注。這樣才是不動筆墨不讀書�！蔽艺谂r，突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我看見郭耀文同學(xué)正在用彩筆做批注，而且還有好幾支。于是我就對郭耀文說：“能不能讓我用一用你的彩筆�！惫乃斓卮饝�(yīng)了，我想這次我可遇到大救星了，我一定要感謝他。
他還是個愛勤勞的同學(xué)，每天早晨我來的時候都看見郭耀文在樓梯掃地，還給我們組掃地。
有一天下午輪到了我掃地，可我還是沒有掃。郭耀文看見，就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地，由于我一個人掃得很慢。郭耀文看見了，又拿來一個掃把幫我。我們不一會就掃完了，于是我感謝郭耀文。
這就是我們班的郭耀文，我真的很敬佩他。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文13
她，只是一個文靜的女孩。她，只是一個普通的女孩。她，只是一個成績差的女孩。但她是個堅強的女孩！她就是我鄰居家的小孩——曹晶娜。
她，永遠都面帶微笑。在同學(xué)面前，朋友面前，老師面前，甚至是家長面前。盡管她的父母都在嘮叨：“你啊！不爭氣！你瞧！你同班同學(xué)比你多了幾十分，期末拿的獎狀可是一摞摞的。你呢？一張獎狀都沒見著影子，都不想在咱們家”做客“了！”但她還是微笑著，心平氣和地對父母說：“爸爸媽媽，我盡力了�！�
在同學(xué)面前，她難免也會受到幾分譏笑。就連她們班最善良的班長——顧司心都在暗地里嘲笑晶娜姐。但曹晶娜還是當做什么都不知道，繼續(xù)做好她的功課。終于，堅持一定會有回報。在一次競賽中，晶娜竟然考上了92.5分，全級第三名的好成績。她們?nèi)叶几吲d得像撿到了一個金元寶，請到外邊吃自助餐。唯獨沒有任何表情的`是她自己，她只是默默無聞地在一旁享受著美餐。
雖然她——曹晶娜只創(chuàng)造了這次奇跡，但她那堅持不懈的精神值得我、大家、每個人去學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文14
往事歷歷在目，有些事已經(jīng)在我腦海模糊了。但是他仍在我腦海中浮現(xiàn)。
記得有一次上語文課，我的肚子開始痛了起來，痛得前俯后仰，上氣不接下氣，連說一句話都有些困難。魏老師親切的問：“可以堅持到下課嗎？”我微微點了點頭，因為我說話都很難受。說完，魏老師繼續(xù)講課。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，魏老師就叫我寫請假條；我想，我拿筆都痛，該怎么寫。在我萬般無奈的`時候，突然傳來一聲：“我?guī)湍銓�！”我回頭一看是周元森，他說完，立刻拿起筆寫了起來。寫完后我們一起拿去給段老師簽字。段老師簽完后，他扶著我出了校園。
我們一起走到了醫(yī)生那里，醫(yī)生給我量體溫，過了一會兒，醫(yī)生拿出體溫表，護士馬上給我打針。周元森在一旁給我倒水，掖被子，問我好些了沒有。我把水喝完，他立馬給我添上。
學(xué)校的午餐鈴響了，周元森笑著問我：“我去給你打飯？”我沙啞地回答：“謝謝�！庇谑撬w快的跑去學(xué)校。沒過多久，他就回來了，他端著飯，細心的給我喂。
他喂我吃過飯后，又幫我把飯盒洗干凈。我問他：“你為什么幫我。”他笑著說﹕“因為我們是同學(xué)�！蔽也唤亲右凰�，差點哭出了聲來。
是的，直到今天，我才理解了“同學(xué)”二字的真正的含義。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文15
我們小組有一個智多星，他足智多謀，成績優(yōu)異。想知道他是誰嗎？且聽我慢慢給你道來。
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時忽閃忽閃的，靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵，一雙靈巧的小手，這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報，而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰了嗎？對，他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號，而我是二號。由于他腦筋十分靈活，上數(shù)學(xué)課時，當我遇到什么不會的`題，他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時，他也會給我們設(shè)計好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好，尤其是他還有一顆純潔善良的心，記得有一次，我沒有帶語文書，正當我無計可施的時候，是他把自己的語文書拿來，我們一起看。
他還有一個愛好，就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他學(xué)習(xí)。
其實他也有一個小缺點，就是不愛回答問題，偶爾才回答一次，這一點如果能改正的話，我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。
這就是我們的智多星，他是不是很優(yōu)秀呀！
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