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我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-29 18:03:54 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)的作文集錦[4篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)的作文集錦[4篇]

我的同學(xué)的作文 篇1

  洪健斌,是我們五一班調(diào)皮的男生,常常被老師叫到辦公室,王藝霏也經(jīng)常找他。有一次,王藝霏見(jiàn)到洪健斌,像齒鯨似的撲上去,抓住了洪健斌,好像在抓犯人一樣。洪健斌大喊:“媽呀!你個(gè)王藝霏,為什么抓我?”

  他的臉形像球一樣圓,他的身子長(zhǎng)的就像棒棒糖,為什么長(zhǎng)的像棒棒糖,因?yàn)樗南律碛悬c(diǎn)骨瘦如柴,頭也像糖,所以,小洪健斌與棒棒糖相似,頭發(fā)既像黑色的草地一樣,也像紳士穿的衣服的色彩,牙齒潔白明亮,眼睛水汪汪地在瞪著全班,好像在說(shuō):“求求你們,我能不被打嗎?”

  洪健斌不僅有可愛(ài)感,而且還帶有悲壯感呢。

  有一次,老師在講一篇作文,洪健斌的心不翼而飛,這瞅瞅,那看看,那看看,這聞聞;氐郊遥魑膶懖怀鰜(lái)。他急了,急的放了一個(gè)屁。這時(shí)候,他的第一個(gè)“悲壯”登場(chǎng)了,不會(huì)寫!如果認(rèn)真聽(tīng)就好,現(xiàn)在一個(gè)字都寫不出。“怎么辦?涼拌!”他的悲哀,痛苦的悲哀。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí)了,他的作文一片白花花的,他啥都沒(méi)干,上床打呼嚕去了。第二天,他的`第二個(gè)悲壯發(fā)生了,老師“獎(jiǎng)勵(lì)”洪健斌去她辦公室抄課文十篇。唉,他的命運(yùn)“毀了”。

  洪健斌的印象就涌在了心頭上。

我的同學(xué)的作文 篇2

  她,仿佛一顆四葉草,每一片葉子都代表著不同的性格,她,至今在我的腦海里奔跑。

  空氣中彌漫著一種莫名的氣氛,五年前的我們?cè)诩胰说亩谥胁饺肓诵@,在人群中她標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,兩只丹鳳眼,鑲嵌在一個(gè)大鵝蛋臉。一個(gè)又小又塌的鼻梁,中等大小的嘴巴。

  一年級(jí)的她膽子小,而這正好與同樣膽小的我,臭味相投,在聊天中我知道他喜歡趙麗穎,她的媽媽在市郵局上班,但她的學(xué)習(xí)也是出奇的好,這也使得我對(duì)她也是又驚訝又欽佩。

  三年級(jí)的時(shí)候,她的膽子變大了,而且還愛(ài)拍老師馬屁,用三個(gè)字形容就是“馬屁精”,在老師的辦公室里,講臺(tái)上總是會(huì)出現(xiàn)她的身影。從遠(yuǎn)處看你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)文靜的女孩兒,但如果你真正了解她,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有點(diǎn)瘋瘋癲癲。

  而這也是的`我和她的關(guān)系靜靜疏遠(yuǎn)。四年級(jí)她長(zhǎng)相漸漸的出落,腿變長(zhǎng)啦,眼睛變大了,可我在于她相處之時(shí),心里總在默默的吶喊,這個(gè)人怎么這個(gè)討厭,快點(diǎn)兒讓她在我的眼前消失?杉词惯@樣,她那雙可愛(ài)的嘴巴總是在我的面前若隱若現(xiàn)。

  六年級(jí),我和她成了一對(duì)歡喜冤家,每次我做事總會(huì)被她“批判”。

  時(shí)光回首六年時(shí)光已步入尾聲,而她。你是否還會(huì)在樹(shù)下給我的水呢?桂花樹(shù)下,你是否還在呢?

我的同學(xué)的作文 篇3

  我有一位好同學(xué),愛(ài)扎一條馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,活像一只快樂(lè)的小鳥,玫瑰般的'臉上嵌著一雙明亮的眼睛,一閃一閃的,像兩顆燦爛的珍珠,她叫胡旭晴。

  我最敬佩她的是學(xué)習(xí),不管是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文還是其它方面,她都很優(yōu)秀。比如朗讀———語(yǔ)文課上,老師讓她讀課文。胡旭晴站起來(lái),抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),每次朗讀完,我們都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。

  她很好學(xué),有一天,活動(dòng)課下課了,我們?nèi)フ液袂缤。正在做作業(yè)的她拒絕了,她想做好再去玩。只見(jiàn)她一手拿著筆,一手按著本子。她一會(huì)兒埋頭苦寫,筆底下好像有源源不斷的水涌出來(lái);一會(huì)兒低頭沉思,好像在找什么方法;一會(huì)兒翻翻課本,好像小雞在尋覓食物;一會(huì)兒口中念念有詞,在認(rèn)真讀問(wèn)題。那專心的樣子,讓我很是敬佩。

我的同學(xué)的作文 篇4

  我在六(2)班有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)是羅智麟,一個(gè)是楊淦均。我今天只說(shuō)楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時(shí)去拿別人的東西。這種玩笑時(shí)常會(huì)惹來(lái)麻煩。有時(shí)他生氣時(shí),會(huì)干出很破格的事……

  我在六(2)班有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)是羅智麟,一個(gè)是楊淦均。我今天只說(shuō)楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時(shí)去拿別人的東西。這種玩笑時(shí)常會(huì)惹來(lái)麻煩。有時(shí)他生氣時(shí),會(huì)干出很破格的事情。主要是和人打架,生氣時(shí),為了達(dá)到目的不惜一切代價(jià)。

  楊淦均也有很多優(yōu)點(diǎn)。最突出的是——他的體育非常好。每次,跑步、籃球,跳遠(yuǎn)他無(wú)一不是冠軍。他絕對(duì)是六年級(jí)的體育之王。這次,他又和六年級(jí)、五年級(jí)的.體育牛人參加了福田區(qū)的趣味田徑賽,拿到了一等獎(jiǎng)。讓我見(jiàn)識(shí)了“三百六十行,行行出狀元”這句話。

  另外,楊大寶有些俠義精神,如果他看到誰(shuí)被打,他路見(jiàn)不平,拔刀相助是一定的。比如:有一天,楊大寶在跟袁桓濤玩,整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶,楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上,氣得楊大寶如猛虎下山,蛟龍出海,一躍而起,撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了,逃進(jìn)了男廁所的一個(gè)隔間,鎖住了門,楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面打開(kāi)。楊大寶一轉(zhuǎn)圓紐,踹了一腳門。沈文俊防不勝防,頭上撞了一個(gè)打包。不過(guò),全班沒(méi)有一個(gè)人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿!千萬(wàn)不要誤會(huì),楊淦均是不會(huì)亂打人的。

  我的這篇文章是寫在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運(yùn)會(huì)50米短跑的世界冠軍!

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