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我同學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-12-31 15:02:55 我的同學(xué)作文 我要投稿
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我同學(xué)的作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我同學(xué)的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我同學(xué)的作文400字

我同學(xué)的作文400字 篇1

  同學(xué),大家會(huì)想到同班同學(xué)吧?墒沁有許多同學(xué):補(bǔ)習(xí)班同學(xué),興趣班同學(xué)

  但是,你見過我的這一位同學(xué)嗎?如果見過,請聽聽我說的對(duì)不對(duì);如果沒見過,那請猜猜他是誰。

  他笑的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條縫,臉很圓,是一個(gè)小胖子。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),總可以很開心。并且短發(fā),是男生。很愛唱歌,尤其是抖音神曲。并且愛玩樂高,這是他最喜歡的玩具之一。哦,對(duì)了,別人讓他隨便搭搭積木,他就可以搭出很棒的形狀。他會(huì)搭飛機(jī),肯定會(huì)搭飛機(jī),因?yàn)樗钕矚g飛機(jī)了?蜋C(jī)、特技飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)他搭哪一種都如魚得水。他的動(dòng)手能力也很強(qiáng),樂高班老師讓他搭什么,他都能很快完成。

  其實(shí),我的同學(xué)們都是我的`好朋友,他們有的笑起來像花一樣,有的跑起來像風(fēng)一樣,有的皮起來像球一樣,他們每個(gè)人都影響著我。

  我很高興和這么一群可愛的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還一起惹各自的爸爸媽媽生氣,然后一起喊淡定淡定,是親生的,哈哈。或許將來我們還會(huì)一起上大學(xué)哦,一起期待吧!

我同學(xué)的作文400字 篇2

  在我的同學(xué)中,如果我談脾氣,我最佩服崔。因?yàn)樗麖奈磳?duì)任何人發(fā)脾氣。不管你對(duì)他做什么,他的臉上總是帶著微笑。

  一天,因?yàn)槔蠋熡X得我們在陳述和課堂上的紀(jì)律很差,他命令我們下午寫一篇書評(píng)。直到書的結(jié)尾我們才被允許離開。不僅如此,當(dāng)老師中午放學(xué)后,他還推遲了上課,大多數(shù)學(xué)生不允許離開學(xué)校,直到中午。

  團(tuán)隊(duì)解散后,我又傷心又生氣。遺憾的是,下午休息時(shí)我不能玩,不得不寫一篇作文。然而,我很生氣我在課堂上的紀(jì)律明顯很好,而我的小組卻沒有表現(xiàn)出來,所以我不得不寫一篇作文來證明我在課堂上的紀(jì)律很差。我越想越生氣,我開始發(fā)泄我的憤怒。但是當(dāng)我看到崔的'時(shí)候,我的憤怒立刻一掃而空空,我的心里充滿了驚訝。因?yàn)?.

  崔吃了自己的冰淇淋,一點(diǎn)也不生氣。似乎什么也沒發(fā)生。

  我問他一句話:你不認(rèn)為這會(huì)讓人生氣嗎?”

  “如何讓人生氣?今天下午寫完作文就交給老師吧。再說,那是我們的老師!你怎么能發(fā)脾氣?我一直很有耐心,所以我從來沒有發(fā)脾氣。

  聽到這句話,我立刻開始佩服他。從現(xiàn)在起,我已經(jīng)下定決心,我必須學(xué)會(huì)耐心,永遠(yuǎn)不要對(duì)任何人發(fā)脾氣。

我同學(xué)的作文400字 篇3

  洪健斌,是我們五一班調(diào)皮的男生,常常被老師叫到辦公室,王藝霏也經(jīng)常找他。有一次,王藝霏見到洪健斌,像齒鯨似的撲上去,抓住了洪健斌,好像在抓犯人一樣。洪健斌大喊:“媽呀!你個(gè)王藝霏,為什么抓我?”

  他的臉形像球一樣圓,他的身子長的就像棒棒糖,為什么長的像棒棒糖,因?yàn)樗腵下身有點(diǎn)骨瘦如柴,頭也像糖,所以,小洪健斌與棒棒糖相似,頭發(fā)既像黑色的草地一樣,也像紳士穿的衣服的色彩,牙齒潔白明亮,眼睛水汪汪地在瞪著全班,好像在說:“求求你們,我能不被打嗎?”

  洪健斌不僅有可愛感,而且還帶有悲壯感呢。

  有一次,老師在講一篇作文,洪健斌的心不翼而飛,這瞅瞅,那看看,那看看,這聞聞;氐郊遥魑膶懖怀鰜。他急了,急的放了一個(gè)屁。這時(shí)候,他的第一個(gè)“悲壯”登場了,不會(huì)寫!如果認(rèn)真聽就好,現(xiàn)在一個(gè)字都寫不出。“怎么辦?涼拌!”他的悲哀,痛苦的悲哀。

  過了一個(gè)小時(shí)了,他的作文一片白花花的,他啥都沒干,上床打呼嚕去了。第二天,他的第二個(gè)悲壯發(fā)生了,老師“獎(jiǎng)勵(lì)”洪健斌去她辦公室抄課文十篇。唉,他的命運(yùn)“毀了”。

  洪健斌的印象就涌在了心頭上。

我同學(xué)的作文400字 篇4

  我們班最活躍的人就是王思澄了,他總是無所謂的樣子,不管什么事都無所謂,玩的時(shí)候總是像一只猴子到處亂跳。

  前天下午我們班英語老師換了,只見進(jìn)來了一個(gè)一臉嚴(yán)肅身穿黑色t恤的嚴(yán)肅老師,他一進(jìn)來就大聲喊:“都給我安靜,看看你們昨天的作業(yè),真是讓人氣死了!王思澄你給我站起來!作業(yè)做得一塌糊涂!”我一回頭王思澄還在吃瓜子,悠閑自在地吃呢!老師更生氣了,在老師一個(gè)粉筆向他扔去之時(shí)他還在吃,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,他的膽子可真夠大。

  還有一次上課要玩一個(gè)搶椅子的游戲,游戲惹得我們哄堂大笑,當(dāng)然他也不例外,只見他拿起一顆瓜子,然后又抓起很多瓜子一拋,頓時(shí)瓜子滿天飛舞。全都落到了班長頭上,這下他可要受懲罰了,于是他又可憐巴巴地說:“老師我不是故意的`!”老師當(dāng)然不會(huì)原諒他,于是就提他去辦公室了。

  一次科學(xué)課,他還在嗑著瓜子,玩著自己的卡片。我們班的班長立刻把他的罪行記了整整三頁,他還是無所謂似的吃瓜子。到了下課他還是一樣邊走邊玩,真拿他沒有辦法。

  這就是我們班最活躍也最調(diào)皮的同學(xué)了!

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