夸夸我的同學(xué)作文(優(yōu)秀4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
在童年時(shí)代,我有個(gè)天天陪伴我的好朋友,名叫馬藝洪,我們倆就是一對(duì)誰(shuí)也分不開(kāi)的好姐妹。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅紅的小嘴巴。
可是有一天中午,我說(shuō)了一件她最不愛(ài)聽(tīng)的話,她就走開(kāi)了我的身邊,那是因?yàn)樗呀?jīng)生我的氣了。當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該說(shuō)那句話,我真后悔了。
第二天,她詳細(xì)跟我說(shuō)清楚了那天為什么生氣,說(shuō)完后我們倆又成了好姐妹。
“三人行必有我?guī)煛,我身邊有這么好的榜樣,我一定要好好學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),改正自己的'缺點(diǎn)。同學(xué)們,珍惜時(shí)間,珍惜你和好朋友相處的快樂(lè)時(shí)光吧!
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
贊美,是照在人心靈上的陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光我們就不能生長(zhǎng);贊美,是點(diǎn)亮人心靈蠟燭的火焰,沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭就不能驅(qū)散黑暗;贊美,是消除寒冷的一件外套,沒(méi)有外套我們就得不到溫暖。學(xué)會(huì)贊美,是人一生中最基本的事情,F(xiàn)在,我就來(lái)贊美一下我的同學(xué)—李英英。
李英英,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),走起路來(lái)兩只羊角辮在空中飛舞,一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨地像夜空中調(diào)皮的小星星,她的臉蛋像紅彤彤的蘋(píng)果,一副天真可愛(ài)的模樣。
李英英多才多藝,不論是琴棋書(shū)畫(huà),還是體育運(yùn)動(dòng),她都樣樣精通。她最大的特長(zhǎng)就是書(shū)法了。李英英從六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,整整學(xué)了三年,她終于練成劉寫(xiě)書(shū)法的最高境界。她一握筆,一個(gè)個(gè)工整美觀的文字從筆尖中流淌了出來(lái)。不管是她的坐姿,握筆,還是她的頓筆、停筆,都有一定的講究。在我們學(xué)校的.“好字”展板上,多多少少也會(huì)有李英英“書(shū)法家”的五、六篇字帖。她的字不管誰(shuí)看了都會(huì)豎起大拇指,連我們學(xué)校的“書(shū)法大王張老師都連連稱贊。而每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她的時(shí)候,她會(huì)謙虛的一鞠躬,笑著說(shuō)上一句:“謝謝大家,你們寫(xiě)的也不差呀!”那天,老師將李英英的字帖給大家看,我們頓時(shí)鼓起掌來(lái)。下課后,我便跑去對(duì)李英英說(shuō):“英英,你的書(shū)法可真漂亮,難道你的筆會(huì)魔法嗎?”“不,是我刻苦練習(xí)的結(jié)果!崩钣⒂⑿÷暤幕亓艘痪。李英英可真謙虛呀!我一定要向她學(xué)習(xí)。
李英英學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。每次學(xué)習(xí)成績(jī)出來(lái),她都名列前茅?墒撬](méi)有因此而驕傲,相反,她還經(jīng)常告訴我們她的學(xué)習(xí)小妙招。她告訴我記英語(yǔ)可以用形象法來(lái)記,背課文可以通過(guò)它的大概意思來(lái)背,而做難一些的數(shù)學(xué)題可以將數(shù)字縮小,找出原理后再進(jìn)行計(jì)算。平時(shí)哪位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,她還會(huì)幫助那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,直到那位同學(xué)聽(tīng)懂了她才離開(kāi)。當(dāng)我路過(guò)她身旁時(shí),都會(huì)向她豎起大拇指贊許地說(shuō):“英英,你真棒!你付出了自己的時(shí)間去幫助別人,你也要加油哦。”
李英英還樂(lè)于助人。在一個(gè)下著大雨的晚上,我獨(dú)自一人乘車(chē)回家。正當(dāng)我漫步在人行道上時(shí),一輛28路呼嘯而過(guò)。我趕緊跑過(guò)去,縱身一躍,終于坐上了這趟車(chē)。這時(shí),我將手伸進(jìn)口袋,可是一伸進(jìn)去就拔不出來(lái)了。原來(lái)我的錢(qián)丟了。正當(dāng)我著急的像熱鍋上的螞蟻時(shí),李英英來(lái)了,她將自己的錢(qián)給了我,然后默默地走開(kāi)了。我拿著錢(qián),大聲地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,英英!你真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)!
這就是我的同學(xué),她更是我最敬佩的人。在這里我要大聲說(shuō):“李英英,你真棒!”
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
要說(shuō)我們班優(yōu)點(diǎn)多的嗎,我們班很少,只有:我、許涵瑀、李夢(mèng)楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個(gè)人。讓我最能夸得還要是劉姿?.
要說(shuō)我們班優(yōu)點(diǎn)多的嗎,我們班很少,只有:我、許涵瑀、李夢(mèng)楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個(gè)人。讓我最能夸得還要是劉姿含。
記得某一天早晨,第一節(jié)課下課,我沒(méi)跟劉姿含說(shuō),就去上廁所了。上完廁所以后,我明知道還要到班里檢查衛(wèi)生,卻去玩了,心想:就玩一分鐘,不會(huì)遲的'。本以為只玩了一分鐘,正準(zhǔn)備往班里跑,上課鈴響了,我只好跑回班拿出書(shū)開(kāi)始上課。第二節(jié)課下課了,我拿出書(shū)本放到桌面,開(kāi)始和劉姿含一起檢查。劉姿含也沒(méi)問(wèn)我第一節(jié)課我去干嘛了。上課鈴聲響了,我坐到座位上準(zhǔn)備上課。過(guò)了四十分鐘,下課了,我去上廁所。上完廁所,有一位同學(xué)讓我和他去玩,我忘了還要檢查,于是我和他去玩了,丟下劉姿含一個(gè)人檢查。
到了下午,我才知道是劉姿含幫助檢查了全班,我真佩服愛(ài)幫助人的她,也懂得了不要把時(shí)間浪費(fèi)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)宋晨司,是我的好朋友。
說(shuō)起宋晨司,鏡子搶著說(shuō):“說(shuō)其他,我最了解。她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴、一笑就露出一排潔凈白的牙齒!
美術(shù)本急忙說(shuō):“瞧啊,我身上清秀的字,都是宋晨司寫(xiě)的.,看那一條條波浪線,都是我的榮耀!
衣柜慢條斯理的說(shuō):“宋晨司,還是我來(lái)說(shuō)吧,他是個(gè)帥氣的男孩子。每天都從我這里精心挑選好衣服,然后,在鏡子前看一會(huì)兒,不滿意就從新挑。他喜歡T恤衫,我里面的衣服一大半都是T恤衫!
這就是我的同學(xué)宋晨司,一個(gè)多才多藝的男孩子。
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