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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2024-01-23 14:46:45 我的同學(xué)作文 我要投稿

[優(yōu)選]夸夸我的同學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)選]夸夸我的同學(xué)作文4篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  在我們班,有這樣一個男生,他不是班長,但他為了班級,甘愿比班長還“班長”,在我眼中,他是我們班最負(fù)責(zé)任的男生,在大家眼中,他是我們公認(rèn)的“男神體委”,他就是張煜昂。

  這個學(xué)期,我漸漸看到了張煜昂為我們班付出了太多,記得在學(xué)農(nóng)的時候,班長的突然退出讓我們班的秩序越來越亂,眼看著被其他班趕超,這時候,張煜昂擔(dān)起了帶領(lǐng)、管理班級的重?fù)?dān),從基本的整隊(duì)帶隊(duì),管理紀(jì)律,到獨(dú)自承擔(dān)起班長的任務(wù)?墒,“一個巴掌拍不響”,在他的努力下。我們班的一部分同學(xué)還是無動于衷,有時不但不配合,給他帶來了更多的麻煩,讓他身上的擔(dān)子又變重了——因?yàn)樗呢?zé)任心告訴他,班長不在,所以班里的任何事他都要努力負(fù)起這個責(zé)任,他很累,但他知道能力越大責(zé)任越大,他開始嚴(yán)格管理班級紀(jì)律,上操的時候,他還為了帶動同學(xué)喊口號的熱情,把自己的嗓子弄得說不出話,只為了初二六班的班級榮譽(yù)。他聽著一次次老師點(diǎn)名哪個班時卻總是缺席的初二六班,心中滿是失落和憤怒。終于有一天,他繃不住了,他哭著在全班面前訴說著他的初衷,并且嚴(yán)肅地批評了大家。當(dāng)時,我的心情很沉重,因?yàn)槲掖蟾胖喇?dāng)一個人的努力得不到反響和回報,逼得自己熱情用盡的`時候是一種什么難受的滋味,我總覺得,班級中的每一個人都應(yīng)該配合他。同時,我也很佩服他,他頂住種種壓力,擔(dān)起了重任,他為了班級的事情可以不顧自己,不惜代價,他為了班級的榮譽(yù)可以惱怒,失望,傷心,流淚。這樣的責(zé)任心是我從別的許多人身上看不到的一種難得而偉大的力量,是值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。同時,也衷心希望班里的同學(xué)們,能夠理解他和老師以及班干部的用心和努力,不把這些當(dāng)做理所當(dāng)然,多一份鼓勵和贊美,少一份埋怨責(zé)怪和不削一顧,在乎每個人的努力成果。

  他除了責(zé)任心強(qiáng),同時也特別暖心。記得在白河,趟泥潭的時候,我們幾個走在最前面,我們誰都不知道哪里結(jié)實(shí),哪里會深陷其中,就像“踩地雷”一般驚心動魄。不幸,我踩進(jìn)了一塊“軟綿綿”的泥中。雙腳和小腿深陷其中,還被一些藻類植物給纏住了。我特別無助,這時,走在我前面的張煜昂將旗桿的一端遞給了我,說:“拽進(jìn)了,我拉著你走,快點(diǎn)”我拉住了旗桿,正要拔出腳,卻被那些藻類植物拌倒了,慣性拉著張煜昂也倒了,但他依舊二話沒說,更加努力地要把我拉出來,并叫同學(xué)們來幫忙。在大家的幫助下,我終于“得到了重生”,張煜昂為了不再讓我陷進(jìn)去,他走在前面探路,依舊借著旗桿拉著我往前走,還邊走邊說:“走這走這,這里是實(shí)的!焙竺娴男型韭烦讨。他和幾位同學(xué)還一路幫助前面班級的同學(xué)撿垃圾,搶著拎滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦?/p>

  這樣的事情還有很多,直到現(xiàn)在,他依舊努力地為班級做著各種各樣的事。只想對他說:你的付出我們都看得見,放心,我們一直在你身后。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  管陽帆,美其名曰“睡美人”,跟他剛做同桌不久,幾乎每節(jié)課(包括自習(xí)課)都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢,看到他睡覺我都有些難堪了。不過,每個都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),他身上的一些優(yōu)良品質(zhì)是我不得不提的。

  管陽帆平日里學(xué)習(xí)很下功夫,在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過,上面承載了他上課時收獲的'碩果,早讀時雖然有時難免受不了疲勞的折磨,但,他的背誦能力很強(qiáng),基本上完成一節(jié)課的任務(wù)手到擒來。

  每每下課,他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時問老師問題,有時拿著昨日的家庭作業(yè),問不會的問題。老師們也很喜歡給他講解,從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽光和養(yǎng)分。

  管陽帆性格很溫和,從來不主動招惹別人。與我一起時,他經(jīng)常談?wù)摳鞣N有趣的話題,常常使我捧腹大笑,上課的疲憊和壓力頓時云肖霧散。

  還有,他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后,我便常見他寫著什么。一次,我走到他書桌前,發(fā)現(xiàn)他在寫勵志小說。我很好奇,便拿來看。他只寫了幾個主人公的經(jīng)歷,不過,主人公的挫折,遇到的困難,都接近于自己,小說中還配有精美的插畫,他把小說融入了自己的生活。

  他還常常用一句自已編寫的名言來激勵自己。他說:“只要努力,就一定會成功”對!管陽帆,我的好同學(xué),好同桌,期望你茁壯成長,早日成為參天大樹。

  一課參天大樹。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  說起我們班,真是高手如云,各有所長:門浩然是個足球迷,總能在操場上大顯身手;張皓森學(xué)習(xí)優(yōu)秀,每次能輕而易舉地拿到班級前五名;宋建寧寫的字總能令人心曠神怡……夸夸誰好呢?我考慮了好久,覺得賈澍含是我學(xué)習(xí)的榜樣,我就來夸夸他吧!

  首先,我來夸夸他的.學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)成績很好,在班級里名列前茅,不像我的成績猶如大海波濤,忽高忽低,小考成績還行,到了大考,就偏離軌道了。

  有一次考試,我寫著寫著有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到賈澍含那兒,像讓他幫忙,可他不肯,我氣得火冒三丈,還是好朋友呢幫個忙都不肯。放學(xué)后,賈澍含說:“考試是測試你一個單元學(xué)得好不好,如果你抄襲了別人就不算你的真本事了!蔽一腥淮笪颍c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),多的就像天上的星星一樣,有好多地方值得我學(xué)習(xí):有孝心、幽默、成績好。

  !夸夸我的同學(xué)賈澍含,我為這個同學(xué)感到很自豪。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  劉璐璐是我們班的同學(xué),我們班里的人都很喜歡她,我也很佩服她。

  劉璐璐不僅人長得漂亮,而且學(xué)習(xí)也非常好。記得有一次我們都在做數(shù)學(xué)題,其中有一道題很難,好多同學(xué)都被難倒,正在大家絞盡腦汁思考的時候,這時劉璐璐站起來說:“我會了,我做出來了!”同學(xué)們都用一種羨慕的眼神看著她,在我們的'期盼中,她認(rèn)真詳細(xì)的把這道題講了出來。聽后。同學(xué)們紛紛豎起大拇指對她表示感謝,劉璐璐仍然微笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  從那以后,我更加佩服劉璐璐,她也是我心中最好的榜樣。

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